微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案_第1頁(yè)
微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案_第2頁(yè)
微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案_第3頁(yè)
微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案_第4頁(yè)
微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告答案【篇一:微生物的革蘭氏染色實(shí)驗(yàn)報(bào)告】=txt>二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、學(xué)習(xí)并初步掌握革蘭氏染色法;2、認(rèn)識(shí)革蘭氏染色的原理;3、堅(jiān)固顯微鏡的使用。三、實(shí)驗(yàn)原理:革蘭氏染色是1884年丹麥病理學(xué)家christaingram氏創(chuàng)辦的,是細(xì)菌學(xué)中最重要的鑒識(shí)染色法。染色步驟分為四個(gè)部分:1、初染:加入堿性染料結(jié)晶紫固定細(xì)菌圖片;2、媒染:加入碘液,碘與結(jié)晶紫形成一種不溶于水的復(fù)合物;3、脫色:利用有機(jī)溶劑乙醇或丙酮進(jìn)行脫色;g-和g+細(xì)胞壁的比較:1、陽(yáng)性(g+)菌細(xì)胞壁特色:細(xì)胞壁厚,只有一層,主要由肽聚糖組成,肽聚糖含量高,構(gòu)造親近,脂類(lèi)含量低。當(dāng)乙醇脫色時(shí),細(xì)胞壁肽聚糖層孔徑變小,通透性降低,結(jié)晶紫和碘的復(fù)合物被保存在細(xì)胞壁內(nèi),復(fù)染后仍顯紫色(如芽孢桿菌)。2、陰性(g-)菌細(xì)胞壁特色:細(xì)胞壁薄,由兩層組成,內(nèi)壁層和外壁層,細(xì)胞壁中脂類(lèi)中脂類(lèi)物質(zhì)含量較高,肽聚糖含量較低,網(wǎng)狀構(gòu)造交聯(lián)程度低,乙醇脫色時(shí)溶解了脂類(lèi)物質(zhì),通透性加強(qiáng),結(jié)晶紫與碘的復(fù)合物易被乙醇抽提出來(lái),因此,革蘭氏陰性菌細(xì)胞被脫色,當(dāng)復(fù)染時(shí),脫掉紫色的細(xì)胞的細(xì)胞壁又著上紅色(比方大腸桿菌)。四、實(shí)驗(yàn)器械:1、菌種:大腸桿菌、枯草芽孢桿菌、金黃色葡萄球菌。2、溶液和試劑:革蘭氏染液、草酸銨結(jié)晶紫染液、碘液、95%乙醇、番紅復(fù)染液、水。3、儀器及其余用品:酒精燈、載玻片、顯微鏡、接種環(huán)、試管架、濾紙、滴管。五、實(shí)驗(yàn)步驟:1、取一個(gè)載玻片,將其洗凈并沿一個(gè)方向擦抹潔凈,直至液體不再其上縮短為止;將接種環(huán)整平,用灼燒過(guò)的接種環(huán)在混勻的菌種中取菌,按常例方法圖片,應(yīng)涂大,不宜過(guò)厚。2、翻開(kāi)酒精燈,用火焰固定,不宜烤得太狠,不然菌種呈假陽(yáng)性。3、輕旋結(jié)晶紫染液滴管,將其旋出,滴加1滴草酸銨結(jié)晶紫染液覆蓋涂菌部位(輕晃使其完滿(mǎn)覆蓋),染色40s。4、染色完成后傾去染液,水洗至流出水為無(wú)色。5、將玻片上殘留水用濾紙吸去,待其干燥。6、在涂菌部位滴加碘液,覆蓋1min。7、媒染完成后,傾去碘液,水洗至流出水無(wú)色。8、將玻片上殘留水用濾紙吸去,待其干燥。9、將載玻片放在白色筆錄本上,用滴管滴加95%乙醇脫色,脫色30~40s,不宜脫色太狠,不然菌種呈假陰性。、脫色完成后立刻用水洗去乙醇。、將玻片上殘留水用濾紙吸去,待其干燥。12、滴加番紅復(fù)染液,染色4min。13、染色完成后,水洗至流出水無(wú)色。14、吸去殘留水并晾干。15、用顯微鏡察看并畫(huà)圖。用以上步驟完成:大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的混雜圖片染色、大腸桿菌獨(dú)自菌種染色、金黃色葡萄球菌獨(dú)自菌種染色。六、注意事項(xiàng):1、采納活躍生長(zhǎng)久菌種染色,老齡的革蘭氏陽(yáng)性細(xì)菌會(huì)被染成紅色而造成假陰性。2、圖片不宜過(guò)厚,免得脫色不完滿(mǎn)造成假陽(yáng)性。3、脫色是革蘭氏染色能否成功的重點(diǎn),脫色不夠造成假陽(yáng)性,脫色過(guò)分造成假陰性。七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論:1、結(jié)果:繪出高倍鏡下察看的菌體圖像。2、思慮題:1)寫(xiě)出常有的革蘭氏陽(yáng)性菌與陰性菌,包含致病菌。2)革蘭氏染色的原理是什么?印象要素有哪些?3)怎樣考證你的染色結(jié)果能否正確?【篇二:微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告一】s=txt>學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告院(部)生物科學(xué)與工程學(xué)院姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)生物工程班級(jí)同組人員課程名稱(chēng)微生物學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)產(chǎn)酶微生物的分別、純化與選育實(shí)驗(yàn)日期2013.11批閱日期成績(jī)教師署名北方民族大學(xué)教務(wù)處制產(chǎn)酶微生物的分別、純化與選育實(shí)驗(yàn)意義:酶是生物體內(nèi)進(jìn)行生物化學(xué)反響的催化劑,在生物體中已發(fā)現(xiàn)的酶有2500多種。因?yàn)槊复俜错懙奶禺愋詮?qiáng),反響平和,安全無(wú)毒,環(huán)境污染少,在沖刷劑、皮革、紡織、診療、制藥等領(lǐng)域擁有寬泛的應(yīng)用價(jià)值。能由工業(yè)生產(chǎn)的50多種酶制劑蛋白酶、淀粉酶等,大部分是由霉菌、細(xì)菌、鏈霉菌和酵母菌生產(chǎn)的。經(jīng)過(guò)本實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)從自然界中分別產(chǎn)酶微生物的方法,軍中的純化技術(shù)及其高產(chǎn)菌的選育技術(shù)。蛋白酶產(chǎn)生菌的分別與純化1.1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)從自然界中分別蛋白酶產(chǎn)生菌并純化。1.2實(shí)驗(yàn)原理好多細(xì)菌和霉菌產(chǎn)生蛋白酶,細(xì)菌中的芽孢桿菌是常有的蛋白酶產(chǎn)生菌。本實(shí)驗(yàn)將土壤樣品(或其余樣品)懸液加熱辦理,殺死非芽孢細(xì)菌及其余微生物后進(jìn)行劃線(xiàn)分別獲取芽孢桿菌,將其接種到酪蛋白平板進(jìn)行培育,依據(jù)酪蛋白平板的水解圈作初篩。也可直接將細(xì)菌或霉菌接種到酪蛋白平板進(jìn)行培育,分別精選其余蛋白酶產(chǎn)生菌。1.3實(shí)驗(yàn)儀器與資料土壤樣品或其余富含蛋白質(zhì)的樣品、牛肉膏蛋白胨培育基平板、酪蛋白平板、無(wú)菌水(帶玻璃珠)、芽孢染色液;顯微鏡、恒溫水浴鍋、酒精燈、接種針、游標(biāo)卡尺、無(wú)菌移液管、無(wú)菌試管、量筒等。1.4實(shí)驗(yàn)方法與步驟1.4.1配制酪素培育基:牛肉膏0.3g、nacl0.5g2.0g,蒸餾水100ml左右,調(diào)理ph7.6-8.0。1.4.2配制土壤樣品:

,酪素

1.0g

,瓊脂1)采集土壤樣品,用無(wú)菌水制備1:10土壤懸液。2)取1:10土壤懸液5ml,此后將懸液按10、10、10、10

梯度稀釋?zhuān)⑷朐嚬苤小?/p>

-1-2-3-43)將這些試管放入

75-80

℃水浴中熱辦理

10min

,以殺死非芽孢細(xì)菌。1.4.3滅菌與接種:1)將培育基滅菌辦理。1.4.4.蛋白酶產(chǎn)生菌的純化:1)依據(jù)酪蛋白平板的水解圈作初篩,精選出單菌落的蛋白酶產(chǎn)生菌。2)將精選出的單菌落用平板劃線(xiàn)法接種到牛肉膏蛋白胨培育基上,此后將平板倒置放于培育箱中24—48h。1.4.5芽孢桿菌的染色判斷1)挑去菌落涂片固定。2)滴加1——2滴孔雀綠染液于已固定的涂片上。3)用木夾夾住載玻片在火焰上加熱,使染液冒蒸汽但勿沸騰,切忌使染液蒸干,必需時(shí)可增添少量染液4)傾去染液,待玻片冷卻后水洗至孔雀綠不再退色為止。5)用番紅水溶液復(fù)染1分鐘,水洗至水為無(wú)色。6)待干燥后,置油鏡察看,芽孢呈綠色,菌體呈紅色。1.4.6蛋白酶產(chǎn)生菌的保存培育:1)用斜面劃線(xiàn)法,取純化判斷后的菌種接種于斜面上,放于培育箱中24—48h。2)將培育后的菌種置于冰箱中保存。1.5實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在含酪蛋白的平板上,產(chǎn)蛋白酶的芽孢桿菌可形成蛋白質(zhì)水解圈。自然界中分其余微生物各菌株間產(chǎn)蛋白酶活力有很大差別,有些芽孢桿菌酶活力超出4000u/ml。1)描繪你所分其余蛋白酶產(chǎn)生菌的菌落特色和個(gè)體形態(tài)特色;答:第一組:a:原液培育基表面出現(xiàn)大面積菌落,難以挑出所需單調(diào)菌落;b:10培育基表面菌落好多,但未發(fā)現(xiàn)與所需菌落有關(guān)特色;c:10培育基表面基本未出現(xiàn)菌落:d:10、10均發(fā)現(xiàn)與所需菌落特色吻合的菌落,連續(xù)培育待進(jìn)一步純化。第二組:a:原液培育基表面出現(xiàn)大面積菌落,難以劃分-2-3-4-1b:10培育基表面基本未出現(xiàn)菌落c:10培育基表面基本未出現(xiàn)菌落:d:10、10培育基表面均發(fā)現(xiàn)與所需菌落特色吻合的菌落,連續(xù)培育待進(jìn)一步純化2)報(bào)告你所分其余蛋白酶產(chǎn)生菌的初篩(水解圈與菌苔直徑的比值)結(jié)果。答:求的均勻hc值=1.7-1-2-4-31.6注意事項(xiàng)1)土壤懸液加熱辦理的溫度和時(shí)間應(yīng)正確控制;2)點(diǎn)接含酪蛋白的平板時(shí),接種量及接種面積要基真同樣。1.7分析與討論在酪蛋白平板上水解圈與菌落直徑比值大的菌落,其蛋白酶活力不用然大,因此,對(duì)初精選出的水解圈與菌落直徑比值大的菌落要進(jìn)行發(fā)酵培育,進(jìn)一步對(duì)發(fā)酵液進(jìn)行酶活力測(cè)定。1.8思慮題1)對(duì)所精選的菌株怎樣進(jìn)一步提升酶活力?請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)想和方案;答:采納蛋白酶產(chǎn)量較高的原始菌種,擴(kuò)大培育后,采納低濃度的菌懸液,進(jìn)行紫外線(xiàn)時(shí)間梯度照耀,采納一個(gè)突變率較高,成活率也較高的時(shí)間,大量量的進(jìn)行紫外照耀誘變,此后在明膠固體培育基平板上精選水解圈較大的菌株接種,培育后測(cè)定水解酶活性,進(jìn)一步精選出高產(chǎn)菌株。2)蛋白酶有哪些方面的應(yīng)用。答:蛋白酶寬泛存在于動(dòng)物內(nèi)臟、植物莖葉、果實(shí)和微生物中。微生物蛋白酶,主要由霉菌、細(xì)菌,其次由酵母、放線(xiàn)菌生產(chǎn)。產(chǎn)酶微生物菌種的選育生物的遺傳信息的改變是經(jīng)過(guò)基因突變、基因重組和基因轉(zhuǎn)移來(lái)進(jìn)行的?;蛲蛔?,又稱(chēng)點(diǎn)突變(pointmutation),包含自覺(jué)突變和惹起突變,前者是未經(jīng)人為施加誘變劑辦理而發(fā)生的突變,后者是經(jīng)人為施加誘變劑辦理而獲取的突變。兩種突變都是因?yàn)橐粋€(gè)或幾個(gè)堿基的增添、缺失或置換而惹起的,因此實(shí)質(zhì)同樣,不同樣的但是惹起突變的頻次比自覺(jué)突變的頻次要高得多。這一部分的實(shí)驗(yàn)是以紫外線(xiàn)為例介紹了物理要素對(duì)微生物的誘變作用。本實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生將精選出的蛋白酶的產(chǎn)生菌株作為出發(fā)菌株經(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)即物理要素對(duì)微生物的誘變作用,對(duì)以上菌株進(jìn)行選育工作。特以蛋白酶產(chǎn)生菌株作為出發(fā)菌株,經(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)的誘變作用,依據(jù)透明圈直徑與菌落直徑的比值,可初步確立蛋白酶的高產(chǎn)菌株為例來(lái)介紹本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2.1實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕?jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)察看紫外線(xiàn)和亞硝基胍等理化要素對(duì)微生物的誘變效應(yīng),并掌握基本方法。2.2實(shí)驗(yàn)原理基因突變可分為自覺(jué)突變和惹起突變。好多物理要素、化學(xué)要素和生物要素對(duì)微生物都有誘變作用,這些能使突變率提升到自覺(jué)突變水平以上的要素稱(chēng)為誘變劑。紫外線(xiàn)(uv)是一種最常用的物理誘變要素。它的主要作用是使dna雙鏈之間或同一條鏈上兩個(gè)相鄰的胸腺嘧啶間形成二聚體,阻礙雙鏈的分開(kāi)、復(fù)制和堿基的正常配對(duì),從而惹起突變。紫外線(xiàn)照射惹起的dna損害,可由收復(fù)生酶的作用進(jìn)行修復(fù),使胸腺嘧啶二聚體解開(kāi)恢還原狀。因此,為了防備收復(fù)生,用紫外線(xiàn)照耀辦理以及辦理后的操作應(yīng)在紅光下進(jìn)行,而且照耀辦理后的微生物放在暗處培育。本實(shí)驗(yàn)分別以紫外線(xiàn)作為單因子誘變劑辦理產(chǎn)生蛋白酶的菌株,根據(jù)試驗(yàn)菌誘變后在蛋白酶培育基上透明圈直徑的大小來(lái)指示誘變效應(yīng)。一般來(lái)說(shuō),透明圈越大,蛋白酶活性越強(qiáng)。2.3實(shí)驗(yàn)儀器與資料精選出的蛋白酶的產(chǎn)生菌株、酪素培育基、無(wú)菌生理鹽水、無(wú)菌水試管等;1ml無(wú)菌吸管、玻璃涂棒、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、紫外線(xiàn)等(15w)、磁力攪拌器、臺(tái)式離心計(jì)、震蕩混雜器等。2.4實(shí)驗(yàn)方法與步驟1)菌懸液的制備:①取培育48小時(shí)生長(zhǎng)旺盛的出發(fā)菌株斜面4-5支,用10ml無(wú)菌生理鹽水將菌苔洗下,倒入盛有玻璃珠的小三角燒瓶中,振蕩30分鐘,以打壞菌塊。②用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù),調(diào)整細(xì)胞濃度為每毫升10個(gè)。2)平板制作:將酪素培育基熔解后,冷至55℃左右時(shí)倒平板18套,凝結(jié)后待用。8【篇三:微生物生理生化反響實(shí)驗(yàn)報(bào)告】txt>姓名系年級(jí)2011級(jí)生科2班組別四科目微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)題目微生物的生理生化反響微生物的生理生化反響一、【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明不同樣微生物對(duì)各樣有機(jī)大分子物質(zhì)的水解能力不同樣,從而說(shuō)明不同樣微生物有著不同樣的酶系統(tǒng)。2.掌握進(jìn)行微生物大分子物質(zhì)水解試驗(yàn)的原理和方法。3.認(rèn)識(shí)糖發(fā)酵的原理和在腸細(xì)菌堅(jiān)定中的重要作用。4.掌握經(jīng)過(guò)糖發(fā)酵鑒識(shí)不同樣微生物的方法。認(rèn)識(shí)吲哚和甲基紅試驗(yàn)的原理以及其在腸道細(xì)菌判斷中的意義和方法。二、【實(shí)驗(yàn)儀器與試劑】菌種:枯草芽孢桿菌、大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、銅綠假單胞菌、一般變形桿菌、產(chǎn)氣腸桿菌培育基:培育基:固體淀粉培育基、固體油脂培育基(大分子水解試驗(yàn));葡萄糖發(fā)酵培育基、乳糖發(fā)酵培育基(內(nèi)裝有倒置的德漢氏小管)(糖發(fā)酵試驗(yàn));蛋白胨水培育基(吲哚試驗(yàn));葡萄糖蛋白胨水培育基;試劑:盧戈氏碘液、乙醚、吲哚試劑、甲基紅試劑、蒸餾水、儀器:酒精燈、接種針、培育皿、試管、試管架、燒杯、量筒、德漢氏小管三、【實(shí)驗(yàn)原理】在所有生活細(xì)胞中存在的所有生物化學(xué)反響稱(chēng)之為代謝,代謝過(guò)程主假如酶促反響過(guò)程,因?yàn)楦鳂游⑸飺碛胁煌瑯拥拿赶到y(tǒng),因此他們能利用的底物不同樣,或雖利用同樣的底物但產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物卻不同樣,因此可以利用各樣生理生化反響來(lái)鑒識(shí)不同樣的細(xì)菌,特別是在腸桿菌科細(xì)菌的判斷中,生理生化試驗(yàn)據(jù)有重要的地位。淀粉的水解:因?yàn)槲⑸飳?duì)淀粉這類(lèi)大分子物質(zhì)不可以直接利用,必然靠產(chǎn)生的胞外酶將大分子物質(zhì)分解才能被微生物汲取利用.胞外酶主要為水解酶,經(jīng)過(guò)加水裂解大的物質(zhì)為較小的化合物,使其能被運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi).如淀粉酶水解淀粉為小分子的糊精,雙糖和單糖;而淀粉遇碘液會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色,因此能分泌胞外淀粉酶的微生物,則能利用其四周的淀粉,在淀粉培育基上培育用碘辦理其菌落四周不呈藍(lán)色,而是無(wú)色透明圈,據(jù)此可分辨微生物能否產(chǎn)生淀粉酶。油脂的水解:在油脂培育基上接種細(xì)菌,培育一段時(shí)間后察看菌苔的顏色,若出現(xiàn)紅色斑點(diǎn),則說(shuō)明其中菌可產(chǎn)生疏解油脂的酶。糖發(fā)酵試驗(yàn):糖發(fā)酵試驗(yàn)是常用的鑒識(shí)微生物的生化反響,在腸道細(xì)菌的判斷上特別重要.絕大部分細(xì)菌都能利用糖類(lèi)作為碳源和能源,但是它們?cè)诜纸馓穷?lèi)物質(zhì)的能力上有很大的差別.有些細(xì)菌能分解某種糖產(chǎn)生有機(jī)酸(如乳酸,醋酸,丙酸等)平和體(如氫氣,甲烷,二氧化碳等);有些細(xì)菌只產(chǎn)酸不產(chǎn)氣.比方大腸桿菌能分解乳糖和葡萄糖產(chǎn)酸并產(chǎn)氣。產(chǎn)酸后再加入溴甲酚指示劑后會(huì)使溶液呈黃色,且德漢氏小管中會(huì)采集到一部分氣體。若細(xì)菌不可以使糖產(chǎn)酸產(chǎn)氣,則最后溶液為指示劑的紫色,且德漢氏小管中無(wú)氣體。5.imvc實(shí)驗(yàn)主要用于迅速鑒識(shí)大腸桿菌和產(chǎn)氣腸桿菌。1)吲哚試驗(yàn):是用來(lái)檢測(cè)吲哚的產(chǎn)生,在蛋白胨培育基中,若細(xì)菌能產(chǎn)生色氨酸酶,則可將蛋白胨中的色氨酸分解為丙酮酸和吲哚,吲哚與對(duì)二甲基苯甲醛反響生成玫瑰色的玫瑰吲哚。但其實(shí)不是所有的微生物都擁有分解色氨酸產(chǎn)生吲哚的能力,因此吲哚實(shí)驗(yàn)可以作為一個(gè)生物化學(xué)檢測(cè)的指標(biāo)。大腸桿菌吲哚反響陽(yáng)性,產(chǎn)氣腸桿菌為陰性。2)甲基紅試驗(yàn)(mr):某些細(xì)菌在糖代謝過(guò)程中分解葡萄糖生成丙酮酸,后者從而被分解產(chǎn)生甲酸,乙酸和乳酸等多種有機(jī)酸,培育基就會(huì)變酸,使加入培育基中的甲基紅指示劑由橙黃色轉(zhuǎn)變成紅色,即甲基紅反響。大腸桿菌為陽(yáng)性,產(chǎn)氣腸桿菌為陰性。四、【實(shí)驗(yàn)步驟】1.淀粉水解實(shí)驗(yàn)1)倒平板:依據(jù)淀粉培育基配方配制固體淀粉培育基,滅菌,待培育基冷卻至50℃左右,在酒精燈火焰旁倒平板,每組兩個(gè)平板。(2)用記號(hào)筆在平板底部劃成四部分。3)接種:在無(wú)菌操作臺(tái)上,將枯草芽孢桿菌、大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和銅綠假單胞菌分別在不同的部分點(diǎn)種,如圖一所示,注意僅用接種針接觸很少面積的培育基,在平板的反面對(duì)應(yīng)部分貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上分別寫(xiě)上菌名,免得混雜。(4)培育:將平板倒置,在28℃溫箱中培育兩天。5)察看:拿出培育基,察看各樣細(xì)菌的生長(zhǎng)狀況,翻開(kāi)平板蓋子,滴入少量盧戈氏碘液于平板中,輕輕旋轉(zhuǎn)平板,使碘液均勻鋪滿(mǎn)整個(gè)平板,察看培育皿中菌落四周能否有無(wú)色透明圈,如有無(wú)色透明圈出現(xiàn),說(shuō)明淀粉已經(jīng)被水解,為陽(yáng)性,反之則為陰性。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖一:淀粉水解試驗(yàn)接種表示圖圖二:油脂水解試驗(yàn)接種表示圖2.油脂水解試驗(yàn)1)倒平板:依據(jù)油脂培育基配方配制固體油脂培育基,滅菌,待培育基冷卻至50℃左右,充分振蕩,使油脂均勻散布,在酒精燈火焰下倒平板,每組兩個(gè)平板。(2)用記號(hào)筆在在平板底部劃成四部分。3)接種:在無(wú)菌操作臺(tái)大將枯草芽孢桿菌、大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和銅綠假單胞菌分別劃十字線(xiàn)接種于平板相對(duì)應(yīng)部分的中心,如圖二所示,并貼好標(biāo)簽,標(biāo)簽上注明菌種的名稱(chēng)。(4)培育:將平板倒置,在28℃溫箱中培育兩天。5)察看:拿出平板,察看菌苔顏色,假如出現(xiàn)紅斑點(diǎn),說(shuō)明脂肪水解,為陽(yáng)性反響。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.葡萄糖發(fā)酵實(shí)驗(yàn)1)培育基的配制:依據(jù)糖發(fā)酵培育基配置葡萄糖發(fā)酵培育基,分裝至試管中,用膠頭滴管往德漢氏小管中注滿(mǎn)培育基,再把德漢氏小管倒置放入試管中,注意不要讓德漢氏小管中進(jìn)入空氣,每組五只試管,滅菌。2)接種:待培育基冷卻至常溫時(shí),在無(wú)菌操作臺(tái)上,取葡萄糖發(fā)酵培育基試管2支接入大腸桿菌,再取兩只接入一般變形桿菌,接種后輕搖試管,使其均勻,防備倒置的小管進(jìn)入氣泡,第五支不接種,作為比較。在各試管外壁上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上分別注明發(fā)酵培育基的名稱(chēng)和所接種的細(xì)菌菌名。3)培育:把接種后的試管放在試管架上,把試管連同試管架放入培育箱中于28℃下培育兩天。(4)察看:察看各試管顏色變化及德漢氏小管中有無(wú)氣泡,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4.乳糖發(fā)酵實(shí)驗(yàn)1)培育基的配制:依據(jù)糖發(fā)酵培育基配置乳糖發(fā)酵培育基,分裝至試管中,用膠頭滴管往德漢氏小管中注滿(mǎn)培育基,再把德漢氏小管倒置放入試管中,注意不要讓德漢氏小管中進(jìn)入空氣,每組五只試管,滅菌。2)接種:待培育基冷卻至常溫時(shí),在無(wú)菌操作臺(tái)上,取乳糖發(fā)酵培育基試管2支接入大腸桿菌,再取兩只接入一般變形桿菌,接種后輕搖試管,使其均勻,防備倒置的小管進(jìn)入氣泡第五支不接種,作為比較。在各試管外壁上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上分別注明發(fā)酵培育基的名稱(chēng)和所接種的細(xì)菌菌名。(3)培育:把接種后的試管放在試管架上,把試管連同試管架放入培育箱中于28℃下培育兩天。(4)察看:察看各試管顏色變化及德漢氏小管中有無(wú)氣泡,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5.吲哚試驗(yàn)1)培育基的配制:依據(jù)蛋白胨水培育基配方配制培育基,分裝至試管中,每組五只試管,在高壓蒸氣鍋內(nèi)滅菌。(2)接種:待培育基冷卻后,在無(wú)菌操作臺(tái)大將大腸桿菌接入2支蛋白胨水培育基,產(chǎn)氣腸桿菌接入2支蛋白胨水培育基,節(jié)余一只試管不接種,作為空白比較,貼好標(biāo)簽。3)培育:把接種后的試管放在試管架上,把試管連同試管架放入培育箱中于28℃下培育兩天。(4)察看:往培育后的蛋白胨水培養(yǎng)基內(nèi)加入3~4滴乙醚,搖動(dòng)數(shù)次,靜置1min,待乙醚上漲后,沿試管避漸漸加入2滴吲哚試劑。在乙醚和培育物之間產(chǎn)生紅色環(huán)狀物為陽(yáng)性反響。察看加入試劑后試管內(nèi)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論