成長(zhǎng)的故事周記優(yōu)秀作文4篇

第成長(zhǎng)的故事周記優(yōu)秀作文4篇成長(zhǎng)的故事周記優(yōu)秀作文1

2000年1月17日，隨著“哇哇”一聲響亮的聲音，我降臨到這個(gè)世界上，出生的時(shí)候特別小，才四斤多，醫(yī)生說(shuō)我用的、吃的，全都是超小碼。唉!

我叫金韻莉，隨爸爸姓，有一雙小眼睛，只要一笑，別人就說(shuō)“小月牙兒”又出現(xiàn)了。我愛(ài)撒嬌，因?yàn)榘謰寪?ài)我，就連哥哥也讓我三分。所以，我就養(yǎng)成了撒嬌的習(xí)慣。其實(shí)，我并不愛(ài)撒嬌，撒嬌只是要達(dá)到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時(shí)候，因?yàn)槟翘焯貏e的冷，我不想去幼兒園，于是就撒起嬌來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)啥都不聽(tīng)，最后他們沒(méi)辦法，就把我放到奶奶家。嘻嘻，這招挺靈的。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的愛(ài)好很多，但我最喜歡彈琴、畫(huà)畫(huà)，雖然我沒(méi)有得到什么大獎(jiǎng)，但我在2009年第二屆國(guó)際少年藝術(shù)節(jié)佛山區(qū)榮獲“鋼琴”項(xiàng)目?jī)和疉組“銅獎(jiǎng)”呢!我還喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。講個(gè)秘密你聽(tīng)，在我房間的衣柜里，下格全都是放我的課外書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)架已無(wú)法再放了。哈哈，書(shū)就是我的最?lèi)?ài)。

還記得在2006年1月17日我剛讀小學(xué)一年級(jí)，這是我盼星星盼月亮的日子。那天，爸爸、媽媽見(jiàn)到我，滿臉笑容地說(shuō)：“生日快樂(lè)，親愛(ài)的寶貝!”晚上，他們搞了一個(gè)小小的“派對(duì)”，燈光突然熄滅，“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著，一陣熱烈的掌聲打破了寧?kù)o，原來(lái)是點(diǎn)蠟燭、唱生日歌的時(shí)候了?！白Ｄ闵湛鞓?lè)……”。灑滿燭光的屋子里蕩漾著快樂(lè)的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅，比歌聲更美。在祝福聲中，我雙手緊合，鄭重地許下了最大的愿望：做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。這個(gè)生日“派對(duì)”是我成長(zhǎng)中最有意義的。

這就是在成長(zhǎng)的過(guò)程中的一個(gè)頑皮的，愛(ài)撒嬌的，并有上進(jìn)心的我。

成長(zhǎng)的故事周記優(yōu)秀作文2

在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)是日常生活中必不可少的。但是，難免會(huì)有一些小插曲，它們就如海邊如許五色的貝殼一般。今天，我就舉那一顆最明顯，卻又黯然失色的與你們看看。

我學(xué)習(xí)的是鋼琴。老師經(jīng)常夸我有天賦，我也努力學(xué)習(xí)。久而久之，鋼琴成了我生活的一部分。我開(kāi)心時(shí)彈，傷心時(shí)也彈。又過(guò)了一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了一位琴友：黃銘進(jìn)，而且，他住在我樓上!我們經(jīng)常在一起玩，不亦樂(lè)乎。也正是他，令我終生悔恨。

“沒(méi)帶書(shū)來(lái)上什么課?”“我……”“你什么你，沒(méi)練就說(shuō)沒(méi)練”……回憶剛才的“鋼琴課”，我的心就一陣絞痛。我明明把書(shū)放到袋子里的呀!怎么會(huì)長(zhǎng)了翅膀給飛了!那可是我最?lèi)?ài)的書(shū)啊!我越想越郁悶。一回到家，我就開(kāi)始我的搜尋行動(dòng)?？墒?，不管我東找找，還是西找找，甚至把家都翻了個(gè)底朝天，那書(shū)卻像會(huì)瞬間移動(dòng)一般，我找東，它往西，我找西，它往東。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水不爭(zhēng)氣地往下流，那，可是我媽媽辛辛苦苦找了好幾家店才買(mǎi)到的!

正當(dāng)我急得淚流滿面的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)人：黃銘進(jìn)。他昨天來(lái)過(guò)，目光一刻也沒(méi)從那書(shū)上消失，難不成……

我越想越氣，一下子站了起來(lái)，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)他家。門(mén)沒(méi)關(guān)，家里就他一人。他一見(jiàn)我來(lái)，趕忙迎了上來(lái)，被我沒(méi)好氣地打了一拳，便沖進(jìn)他屋里，隱約看見(jiàn)他一臉茫然。在那鋼琴上，果然放著“那”本書(shū)!

我一個(gè)箭步上前，把書(shū)搶了，沖回家，只聽(tīng)樓上傳來(lái)陣陣哭聲。這時(shí)老媽回來(lái)了，她見(jiàn)了我，從包里拿出那書(shū)，我傻眼了……

從那以后，他再也不理我了，我真的好后悔，如果哪有賣(mài)后悔藥的，說(shuō)什么我也要買(mǎi)回來(lái)!

關(guān)羽大意失荊州，舒昊大意失朋友。朋友，以此為警吧!千萬(wàn)別急躁，別意氣用事。

成長(zhǎng)的故事周記優(yōu)秀作文3

幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷好似一個(gè)五味俱全的蔬果盤(pán)，令人品盡人生各種滋味。

痛苦如苦瓜

成長(zhǎng)是痛苦的，每天早上六點(diǎn)就得起床，背單詞、看書(shū)、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺(jué)，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。

酸澀如葡萄

成長(zhǎng)是辛酸的，媽媽把我從一個(gè)我學(xué)了三年的馬頭琴班調(diào)到了一個(gè)陌生的馬頭琴教室，面對(duì)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉!我真的有點(diǎn)受不了了，可是有老媽的堅(jiān)持，真不知這酸澀的生活什么時(shí)候到頭啊。

甜蜜如草莓

成長(zhǎng)不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會(huì)學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠(yuǎn)也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬(wàn)確。

苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂(lè)，草莓的甘美使人流連忘返。它們讓我成長(zhǎng)的畫(huà)卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長(zhǎng)，收獲知識(shí)，收獲親情，收獲友誼。

成長(zhǎng)的故事周記優(yōu)秀作文4

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有幾件令人難忘的事銘刻在心中，我也有，它不是什么深刻的教誨，而是一件我小時(shí)候最快樂(lè)的事，那就是玩雪。

那是美麗的一個(gè)冬天，那年，我剛上小學(xué)一年級(jí)，同學(xué)都是很陌生的，只有一個(gè)熟悉，那就是我從小玩到大的好朋友陶璐潔。臨近寒假的時(shí)候，下起了雪，頓時(shí)一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的新世界呈現(xiàn)在我們面前。后操場(chǎng)的幾棵雪松上積滿了厚厚的白雪，等到承受不了雪的重量，它把樹(shù)枝輕輕一彎，雪就紛紛落下來(lái)，十分好看。

下課了，同學(xué)們紛紛沖出教室，不顧天上正在下雪，戴好手套帽子就去玩了，我和璐潔還有幾個(gè)新認(rèn)識(shí)的好朋友去玩了，開(kāi)始沈昊雯提議玩堆雪人，可是我們堆了半天只堆好一個(gè)雪人身體，所以，璐潔說(shuō)咱們玩打雪仗吧，我們紛紛舉手贊同。經(jīng)分組，我和璐潔、沈紅霞一組，沈昊雯和沈麗娜、董超楠一組，然后，就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。

我們這組是“防守”，守住“寶石”。沈紅霞守護(hù)，我和路潔“攻擊”，誰(shuí)被打中二次就“犧牲”了。我們倆躲在礫石堆后，哈哈，董超楠過(guò)來(lái)了，趕緊投雪球!啊，打偏了!董超楠往沈紅霞那兒去，我們趕緊招手，可已經(jīng)遲了，沈紅霞“犧牲”了，我立馬奔過(guò)去