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文檔簡介
教教學目標性目標第2課時月挑戰(zhàn)性教學重通過觀察圖畫、動作演示、聯(lián)系生活等方法,認識“你、點我、他”3個生字,讀準字音。程 讀讀寫查異事,與1.營造氛圍,感知“你我他”(1)自編兒歌F習字,說一分學生的思維能(2)學生練習后,指名交流。2.仔細觀察,認讀“你我他”(1)天地間有這么多人,我們要和別人交流時,總稱(2)老師和你對話時,就會稱呼——你。帶讀,識(3)延伸觀察。出示“地、他”,引導發(fā)現(xiàn):這字形中,有什么相同的地方嗎?它們的右有媽媽,我有媽媽,他有媽媽,我們都他有尺子,我們都有文生從重復的詞語,走向同類詞你我他”的同時,表達自己的想
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