幼兒園游戲活動(dòng)大班教案（精選5篇）

第頁共頁幼兒園游戲活動(dòng)大班教案〔精選5篇〕幼兒園游戲活動(dòng)大班教案〔精選5篇〕幼兒園游戲活動(dòng)大班教案1活動(dòng)目的：1、加幼兒有關(guān)旅游知識的理解，促進(jìn)幼兒對旅游經(jīng)歷的回憶。2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等?；顒?dòng)過程：一、引出主題：1、師：你和爸爸媽媽出去旅游過嗎?除了你們一家，還有誰也在旅游?你們和其別人不認(rèn)識怎么會(huì)在一起旅游?旅游團(tuán)里除了游客還有誰?導(dǎo)游負(fù)責(zé)干什么?司機(jī)呢?2、師：春天快到了，旅游的好時(shí)機(jī)又來了。娃娃家、單位里的人都會(huì)組織去旅游。今天我們就增加旅游團(tuán)的游戲。二、幫助幼兒增加對旅游知識的理解。1、旅游前要做些什么準(zhǔn)備?(去旅行社報(bào)名，買好旅游時(shí)所需要的物品，準(zhǔn)備好背包……)2、旅行社要為游客安排好司機(jī)、導(dǎo)游以及旅游時(shí)的道路等。三、分配角色：旅行社接待員兩名，導(dǎo)游一名，司機(jī)一名。其余游戲組自選負(fù)責(zé)人，自由組合進(jìn)展游戲。四、幼兒游戲：1、重點(diǎn)指導(dǎo)：指導(dǎo)旅行社的旅游報(bào)名登記工作，啟發(fā)接待員應(yīng)向游客介紹有哪些旅游道路?什么時(shí)候報(bào)名?要帶哪些東西?2、幫助導(dǎo)游進(jìn)展自身形象的包裝。(如：戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等)3、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理干凈，要去旅游的一定要帶好物品，做好準(zhǔn)備。五、游戲評價(jià)：1、重點(diǎn)評價(jià)旅行社的開展情況：接待員的接待情況?導(dǎo)游的介紹?游客的參與情況……2、幼兒分組快速整理游戲材料。幼兒園游戲活動(dòng)大班教案2一、區(qū)域游戲名稱：閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)〔我們來鍛煉〕、科學(xué)區(qū)〔好玩的陀螺〕、江風(fēng)海韻、貝貝旅游團(tuán)二、游戲目的:1.嘗試用繪畫的`方式，表現(xiàn)自己所喜歡或參加過的運(yùn)動(dòng)工程。2.借助圖片和人物動(dòng)作的表演，用簡單的線條表現(xiàn)不同人物的動(dòng)態(tài)。3.通過制作陀螺，自由探究各種形狀陀螺，從中體會(huì)力與平衡之間的關(guān)系。4.不亂拿亂放，有良好的拾掇整理材料的習(xí)慣。三、材料準(zhǔn)備：1.各種幼兒圖書假設(shè)干。2.各種紙磚、積木、積塑、薯片筒、恐龍玩具等材料。3.幼兒晨練錄像、體育工程圖片〔正面和側(cè)面形態(tài)〕、黑色勾線筆、繪畫紙、油畫棒、彩紙、水筆、白紙、剪刀等材料。4.陀螺制作圖、各種制作陀螺的材料、磁力棒、迷宮、九宮格等材料。5.香包、貝殼、面具、小傘、風(fēng)車、鮮花、帽子等各種小商品假設(shè)干、半成品假設(shè)干。6.旅游標(biāo)志、帽子等材料。四、主要內(nèi)容：1.請幼兒觀看錄像，并進(jìn)展自由討論。老師：你看到小朋友在做什么？他們在做哪些運(yùn)動(dòng)？2.觀察運(yùn)動(dòng)圖片，感知人物的動(dòng)態(tài)?！?〕老師：圖片上的小朋友在做什么運(yùn)動(dòng)？他的四肢是怎樣的？〔2〕請個(gè)別幼兒上來模擬圖片中的運(yùn)動(dòng)，做一個(gè)身體動(dòng)作給大家看〔正面或側(cè)面的形象〕，引導(dǎo)幼兒觀察四肢的姿態(tài)。〔3〕請個(gè)別幼兒用簡筆畫的方式在黑板上描繪出小朋友鍛煉的身姿。〔4〕鼓勵(lì)幼兒在美工區(qū)活動(dòng)的時(shí)候大膽表現(xiàn)小朋友鍛煉的姿態(tài)。3.老師出示制作陀螺面的材料和做陀螺軸的材料?！?〕老師：你們覺得圓片可以做什么？牙簽有什么用？〔2〕老師：你知道為什么圓片中間有一個(gè)小點(diǎn)呢？〔3〕老師：那我們在制作陀螺的時(shí)候要注意什么呢？〔4〕鼓勵(lì)幼兒在科學(xué)區(qū)自己選擇喜歡的材料制作陀螺。4.師幼共同確定游戲主題：閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)〔我們來鍛煉〕、科學(xué)區(qū)〔好玩的陀螺〕、江風(fēng)海韻、貝貝旅游團(tuán)5.幼兒按意愿自選活動(dòng)區(qū)和玩伴。6.幼兒游戲，老師巡回觀察。7.老師觀察幼兒與投入材料的互動(dòng)性，適時(shí)加以引導(dǎo)。重點(diǎn)觀察美工區(qū)和科學(xué)區(qū)，鼓勵(lì)幼兒大膽考慮、操作探究。8.整理游戲材料。9.互相交流，分享快樂?！?〕老師：小朋友說一說，今天在哪里玩的？玩了什么？怎么玩的？玩的時(shí)候有沒有碰到困難？怎么解決的？〔2〕請幼兒當(dāng)小老師評一評。你覺得他今天做的好嗎？什么地方做的最好？〔為什么沒做好？你覺得可以怎么做？〕〔3〕老師對小朋友的閃光點(diǎn)再次肯定，引發(fā)他們再次探究的興趣。五、觀察重點(diǎn)：老師重點(diǎn)觀察美工區(qū)的小朋友能否借助圖片和人物動(dòng)作的表演，用簡單的線條表現(xiàn)不同人物的動(dòng)態(tài)，觀察科學(xué)區(qū)的小朋友怎樣通過制作陀螺，自由探究各種形狀的陀螺，從中體會(huì)力與平衡之間的關(guān)系。幼兒園游戲活動(dòng)大班教案3活動(dòng)目的：1、理解反義詞含義，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞。2、有幼兒注意傾聽習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt、〔紅、綠〕旗子人手一對、獎(jiǎng)勵(lì)品?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境引出游戲主題“小朋友們，歡送你們來到我們“智勇大沖關(guān)”節(jié)目現(xiàn)場！我是今天的主持人周老師，如今由我來為大家介紹一下本次節(jié)目的規(guī)那么與要求，請大家要仔細(xì)聽哦！”二、游戲“說相反”。本次節(jié)目共有為3關(guān)：熱身賽、眼睛真能干、腦筋急轉(zhuǎn)彎〔1〕熱身賽：播放音樂《顛倒歌》，請幼兒聽音樂提問：這首歌曲中，你覺得哪些地方唱的比擬奇怪？奇怪在哪里？應(yīng)該怎么樣呢？如今怎么樣了呢？〔出現(xiàn)了相反，顛倒了〕〔2〕眼睛真能干：出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，找出相反的地方。①師：這兩兄弟可好玩了，他們身上有很多相反的地方，我們，并找出他們相反的地方，看誰找得多?。、趯ふ疑钪械姆戳x詞，引導(dǎo)幼兒通過找找，想一想，尋找活動(dòng)室里的相反詞。〔3〕腦筋急轉(zhuǎn)彎：幼兒根據(jù)老師的提問快速的作出答復(fù)。如，師：我說一個(gè)黑〔上、多、高、胖〕！幼：我說一個(gè)白〔下、少、矮、瘦〕三、智勇大沖關(guān)：游戲“紅旗綠旗舉起來”“小朋友們真是太能干了，闖過了那么多關(guān)，看來我要使出我的看家本領(lǐng)了！”〔1〕出示紅、綠旗，請幼兒和老師一起做游戲。〔2〕幼兒間進(jìn)展比賽四、頒獎(jiǎng)儀式教學(xué)評價(jià)：在活動(dòng)中老師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在詳細(xì)操作中出現(xiàn)的問題并及時(shí)調(diào)整，最后到達(dá)很好的效果，幼兒也能在游戲的愉悅中輕松完成挑戰(zhàn)。在活動(dòng)中，幼兒的積極參與性很強(qiáng)，能開動(dòng)腦筋說出許多反義詞，但是對于大班的孩子來說，此次的活動(dòng)老師似乎低估了孩子的才能，活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)對孩子沒有太多的挑戰(zhàn)，假如活動(dòng)放在大班施行的話，可相應(yīng)增加難度。幼兒園游戲活動(dòng)大班教案4一、活動(dòng)背景跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲，深受孩子們的喜歡。把跳橡皮筋游戲和童謠巧妙地結(jié)合在一起，符合幼兒活潑好動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn)。根據(jù)大班孩子的動(dòng)作開展情況，我選擇了“跳皮筋”活動(dòng)，并制定了不同階段的目的，希望在活動(dòng)中，孩子們能在身體動(dòng)作、想象力和創(chuàng)造力及合作意識方面都能有不同程度的進(jìn)步與開展。二、活動(dòng)目的1．學(xué)習(xí)一些簡單的跳牛皮筋的根本動(dòng)作2．通過幼兒自主活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神，體驗(yàn)自主活動(dòng)的快樂3．愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。4．遵守游戲規(guī)那么，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備牛皮筋、會(huì)念兒歌《小皮球》四、活動(dòng)過程〔一〕老師帶幼兒在游戲中熱身。1.跟隨老師向前慢跑、倒退走、四散走2.四散慢跑，聽老師的哨音、看手勢“結(jié)對”3.做準(zhǔn)備操〔二〕幼兒自己探究玩牛皮筋的跳法1、幼兒三人一組自由探究牛皮筋的玩法。2、老師演示跳牛皮筋的方法小朋友4人一組，一組三人撐皮筋放在腳脖處呈三角形；另一個(gè)小朋友，從一根皮筋跳到另一根皮筋，圍三角形繞圈，邊跳邊念兒歌：小皮球，三加一，馬蓮開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一，三八三五六，三八三五七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，四八四九五十一，五八五五六，五八五五七，五八五九六十一，六八六五六，六八六五七，六八六九七十一，七八七五六，七八七五七，七八七五八十一，八八八五六，八八八五七，八八____九十一，九_(tái)___五六，九_(tái)___五七，九_(tái)___九一百一。跳完完畢。再加高間隔跳。跳錯(cuò)換另一組跳?！踩忱蠋熤v解游戲規(guī)那么1．4人一組，用石頭、剪刀、布的方法確定撐皮筋的人〔3人〕2．在跳皮筋時(shí)，要一邊念兒歌一邊跳3．跳錯(cuò)的小朋友就要去拉皮筋〔四〕游戲開場五、活動(dòng)延伸游戲完畢后組織小朋友做放松活動(dòng)，以免小朋友感到疲勞。幼兒園游戲活動(dòng)大班教案5活動(dòng)目的：在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愉快的心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球假設(shè)干個(gè)，把場地分成左右兩塊，在操場的兩側(cè)設(shè)置2個(gè)球門?；顒?dòng)過程：1、老師帶著幼兒做一些準(zhǔn)備的動(dòng)作。2