幼兒園消防安全教育的工作總結(jié)范文（精選11篇）

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)范文〔精選11篇〕幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)范文〔精選11篇〕幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)1一、加強(qiáng)消防宣傳教育各班老師開(kāi)展主題班會(huì)，利用微信、繪畫、故事、知識(shí)競(jìng)賽等形式向幼兒宣傳消防常識(shí)，加強(qiáng)消防宣傳教育，實(shí)在進(jìn)步師生消防平安意識(shí)。二、開(kāi)展應(yīng)急疏散演練20xx年xx月20日，我園進(jìn)展了平安疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防平安意識(shí)、進(jìn)步自救防范才能，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃生道路平安疏散，確保生命平安。孩子們正在專心地進(jìn)展活動(dòng)，忽聽(tīng)到緊急的報(bào)警聲，各班老師迅速的按緊急預(yù)案疏散的線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻、貓著身體，分兩道迅速下樓，很快孩子們集中到操場(chǎng)平安地帶。老師迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)用了2分鐘。三、加大消防平安隱患排查整改我園在園長(zhǎng)的帶著下，各班老師和工作人員開(kāi)展了消防平安隱患自查自改活動(dòng)。(1)建立和完善消防平安制度，確定了消防平安責(zé)任人和管理人。(2)排查食堂、庫(kù)房、教室睡室是否符合消防標(biāo)準(zhǔn)、是否存在火災(zāi)隱患，并且人人動(dòng)手集中學(xué)習(xí)，演練了正確使用滅火器的方法，檢查消防栓、水帶等，確保消防設(shè)施能正常使用。(3)沒(méi)有違章大功率老化的電器線路。(4)消防通道暢通平安，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。四、建立了消防平安臺(tái)賬通過(guò)消防月平安活動(dòng)，我園師生掌握了自救的根本常識(shí)，建立了師生平安意識(shí)，在今后的工作中，我們將一如既往地把平安放在第一位，讓幼兒平安安康快樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)2今年11月9日是全國(guó)第XX個(gè)消防宣傳日，我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件要求，認(rèn)真制定方案，召開(kāi)專題會(huì)議，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氣氛，有效進(jìn)步了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識(shí)才能。本次消防平安教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)展：第一，11月4日，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)展了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)明晰明確。第二，11月8日至11月15日，各部門、各班級(jí)集中開(kāi)展了以下活動(dòng)：1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造消防平安宣傳氣氛。2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報(bào)。3、由工會(huì)組織，全體教職工參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器，并舉行了教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、爭(zhēng)得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持，組織大班幼兒前往新場(chǎng)消防隊(duì)實(shí)地參觀。小朋友對(duì)消防員、消防車近間隔接觸非常感興趣，在實(shí)地觀摩聽(tīng)取介紹的過(guò)程中，小朋友對(duì)消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了詳細(xì)形象的感性認(rèn)識(shí)。其中，小朋友對(duì)消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩，表示一定要好好學(xué)習(xí)，參觀獲得了很好的效果。5、組織全體師生進(jìn)展了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和詳細(xì)步驟，如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電，同時(shí)撥打報(bào)火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火，食堂那么馬上關(guān)掉煤氣后滅火，老師保育員迅速組織幼兒快速有序帶著幼兒按早操道路撤離等等，所有人員各就各位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。6、各班級(jí)集中開(kāi)展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀看了以消防平安為主的幼兒日常平安宣傳片，承受平安教育。7、召集幼兒家長(zhǎng)，利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，邀請(qǐng)鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長(zhǎng)和消防隊(duì)馬隊(duì)長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火平安，”專題教育培訓(xùn)。最后，組織家長(zhǎng)進(jìn)展了全民參與消防，共建美妙家園結(jié)合簽名活動(dòng)，還向家長(zhǎng)發(fā)放了日常生活平安宣傳手冊(cè)。8、利用“119“宣傳周活動(dòng)，請(qǐng)消防隊(duì)員和本園行政后勤人員一起對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)展了平安用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理?！?19”消防平安宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防平安無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)3“重平安、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，為了強(qiáng)化幼兒園的平安工作，增強(qiáng)教職工平安意識(shí)，確保幼兒快樂(lè)安康成長(zhǎng)。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，在全國(guó)第21個(gè)消防日降臨之時(shí)，我園針對(duì)自身情況進(jìn)展詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將消防平安工作匯總?cè)缦拢阂?、消防平安管理工?、建立健全組織機(jī)構(gòu)：消防平安責(zé)任人：王某某(園長(zhǎng))消防平安管理人：李某某(副園長(zhǎng))2、落實(shí)了平安責(zé)任制。制定了各崗位消防平安職責(zé)，消防平安責(zé)任人，平安消防平安領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))與各責(zé)任人簽了《幼兒園平安責(zé)任狀》。3、建立、完善、落實(shí)了消防平安規(guī)章制度。建立了《平安防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防平安宣傳教育制度》、《消防平安責(zé)任追究制度》、《消防平安工作獎(jiǎng)懲制度》。4、幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)展全面檢查，對(duì)過(guò)期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)展處理，并及時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求老師進(jìn)步責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)平安常識(shí)，實(shí)在認(rèn)識(shí)到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好。二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查，填寫好消防平安記錄根據(jù)上級(jí)消防平安指示精神，我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)展全面的平安大檢查。同時(shí)，我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)展記錄，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。三、消防平安宣傳教育工作1、我園將消防平安納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開(kāi)展消防平安主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)加強(qiáng)老師和幼兒的消防平安知識(shí)，同時(shí)還開(kāi)展了“消防平安演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓老師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識(shí)問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和老師們還組織幼兒進(jìn)展了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)--“逃生”，小朋友在老師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)展“逃生”，老師們?cè)诮M織“逃生”過(guò)程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的平安地帶。2、我園以班級(jí)為單位，建立消防平安宣傳教育活動(dòng)室，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟，老師還把防火平安知識(shí)納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣傳消防平安知識(shí)。同時(shí)，請(qǐng)消防大隊(duì)的消防員進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)滅火器材演練，進(jìn)步了大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變才能，并增強(qiáng)了消防平安意識(shí)，同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。3、我園每學(xué)期還進(jìn)展一次“消防平安”知識(shí)答卷活動(dòng)，把每次消防知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)試卷的形式讓全體老師再次加深對(duì)消防平安知識(shí)的掌握。今后，我園將繼續(xù)加強(qiáng)平安教育并浸透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好平安教育，進(jìn)步孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存才能和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)，為孩子的安康成長(zhǎng)，創(chuàng)造平安的教育環(huán)境。幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)420xx年，幼兒園始終堅(jiān)持把平安工作作為貫穿全部工作的“主線”來(lái)抓，強(qiáng)化平安意識(shí)，從四個(gè)“到位”入手，加大平安管理工作力度，獲得了良好的成效。一、高度重視，進(jìn)步認(rèn)識(shí)利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)平安知識(shí)、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣闊教職工時(shí)刻繃緊平安運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，實(shí)在強(qiáng)化平安意識(shí)，樹(shù)立平安工作無(wú)小事的觀念。在日常工作中，加強(qiáng)了平安管理工作目的、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)視“三個(gè)體系”建立，把平安管理工作貫穿了全部工作的始終，把平安績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，為幼兒園的平安運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了根底。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)分管，班組長(zhǎng)詳細(xì)落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的平安工作管理形式；按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，將各項(xiàng)平安管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《平安管理責(zé)任書》，并最新推出了《平安工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)那么，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有平安防范意識(shí)，人人都有監(jiān)視崗，人人都知曉平安防范措施。如：各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)平安，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)惹事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體，持證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營(yíng)答應(yīng)證、安康證、衛(wèi)生答應(yīng)證，廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告)等。三、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位幼兒園平安工作小組根據(jù)實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí)。一是在制度建立上落實(shí)到位。建立健全了平安學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度；整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、平安疏散設(shè)施管理制度、消防平安工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度、重大事件報(bào)告制度、用火、用電平安管理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”(摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問(wèn)：飲食、睡眠；查：有無(wú)攜帶不平安物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門，采用平安教育上黑板、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)等形式，在全園營(yíng)造“平安第一”的濃重氣氛；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對(duì)平安隱患進(jìn)展檢查；加大常抓不懈力度。把平安管理分為平安保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個(gè)方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。四、親密配合，協(xié)調(diào)到位市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門親密配合，建立了平安管理聯(lián)席會(huì)議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請(qǐng)防疫站工作人員到幼兒園對(duì)餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)展檢驗(yàn)；采用結(jié)合檢查的方式，邀請(qǐng)教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對(duì)水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)展檢查，及時(shí)消除隱患；結(jié)合有關(guān)部門，實(shí)在保證了幼兒平安安康成長(zhǎng)。xx幼兒園始終把學(xué)校消防平安工作做為學(xué)校重要工作，消防平安關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安和全體師生的`生命平安。在新開(kāi)學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)展了消防平安教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)展了防火防觸電的平安專題教育。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)展了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)展了檢查。各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的平安宣傳教育，在班會(huì)上以平安教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等平安工作。幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)5“平安工作”是幼兒園教育的永久主題，本著“平安第一，預(yù)防為主”的宗旨，進(jìn)步全園師生在災(zāi)害突然降臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救才能，強(qiáng)化消防平安意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，實(shí)在做好幼兒院的平安工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于3月28日下午結(jié)合盤州市消防大隊(duì)雙鳳支隊(duì)的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、消防員給幼兒進(jìn)展消防平安知識(shí)的講解在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡(jiǎn)單的消防平安小知識(shí)，例如火警“119”、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么報(bào)警、火場(chǎng)逃生的小技巧等，還在現(xiàn)場(chǎng)給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個(gè)講解過(guò)程生動(dòng)有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識(shí)。二、全園性的火災(zāi)逃生演練在突然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲，各班老師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)平安地帶，老師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)本次緊急疏散演練，穩(wěn)固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的才能，也進(jìn)步抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能。在以后的教學(xué)中，我園會(huì)進(jìn)一步將平安教育浸透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的平安、安康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。三、消防員演示滅火器的使用方法演練完畢后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識(shí)，也贏得了幼兒園全體師生及家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。讓老師們對(duì)于消防器材的使用從枯燥的文字化認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。四、檢查消防隱患并對(duì)廚房人員進(jìn)展相關(guān)的培訓(xùn)雙鳳支隊(duì)的消防員們還對(duì)我園的消防設(shè)施進(jìn)展了簡(jiǎn)單的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分，對(duì)器材的檢查和更換也都及時(shí)，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工作人員們進(jìn)展了簡(jiǎn)單的消防知識(shí)培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對(duì)一些易燃易爆的物品著火時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法，以及這些物品的使用和儲(chǔ)藏時(shí)要注意的事項(xiàng)。通過(guò)此次消防互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)了小朋友認(rèn)識(shí)消防、理解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情，也讓“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的消防平安宣傳工作有了更好的詮釋。幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)6本學(xué)期是辛苦繁忙的，更是充實(shí)快樂(lè)和碩果累累的。一學(xué)期的時(shí)間里，我們這個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)從素不相識(shí)到如今的團(tuán)結(jié)一致，在教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，克制了很多我們本以為無(wú)法克制的困難，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作需要，不斷完善了幼兒園根底設(shè)施設(shè)備建立，建立了各項(xiàng)幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探究了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施，帶著全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，積極行動(dòng)，使幼兒園各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過(guò)了市一類幼兒園的驗(yàn)收。到達(dá)了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼開(kāi)展和的工作目的?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、設(shè)施建立不斷完善1.室內(nèi)環(huán)境建立積極參與幼兒園主樓體和戶外場(chǎng)地設(shè)施的根底建立，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作需要，要求施工方改良了廁所和盥洗室布局，到達(dá)了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的平安。其他輔助用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下裝備了園長(zhǎng)室、教科研室、會(huì)計(jì)室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動(dòng)室兼寢室中裝備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校園播送網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮實(shí)用簡(jiǎn)約的原那么，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室裝備了消毒柜、溫開(kāi)水機(jī)、熱水器、干手器等，確保了平時(shí)的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡(jiǎn)約樸素的原那么，充分利用最簡(jiǎn)單的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的根底上，到達(dá)了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。2.室外環(huán)境設(shè)計(jì)幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動(dòng)空間留給孩子的原那么，前院裝備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區(qū)可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng)，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的間隔需要，沙池中裝備的是無(wú)塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問(wèn)題，確保了幼兒園的用電平安。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開(kāi)展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件，分三個(gè)區(qū)域的草坪活動(dòng)場(chǎng)地有效保證幼兒的活動(dòng)平安。東西兩側(cè)的過(guò)道為保證幼兒的平安注意及時(shí)安裝了方便工作人員開(kāi)關(guān)的不銹鋼小門，既保證了平時(shí)的使用，又考慮到孩子平時(shí)的平安。二、后勤效勞高效運(yùn)轉(zhuǎn)1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用幼兒園本學(xué)期無(wú)專職的后勤效勞人員，可各項(xiàng)后勤效勞工作卻能做到有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，這得益于來(lái)自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園根底設(shè)施建立做到了循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的根底建立做到了細(xì)致、實(shí)用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉(cāng)庫(kù)、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，標(biāo)準(zhǔn)使用，這其中，浸透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提早將二樓所有水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員標(biāo)準(zhǔn)操作，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。2.經(jīng)費(fèi)支出不怕費(fèi)事，合理規(guī)劃幼兒園本學(xué)期無(wú)公章，也無(wú)獨(dú)立賬戶，各項(xiàng)資金的使用由白馬山小學(xué)代管，這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員增加了很多額外的勞動(dòng)，為此，我們心存感謝，當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時(shí)，我們克制一切困難積極配合。同時(shí)，我們幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出比其他正常運(yùn)轉(zhuǎn)的單位增加了諸多費(fèi)事。面對(duì)這種場(chǎng)面，我們不怕費(fèi)事，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員親密聯(lián)絡(luò)，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動(dòng)，各項(xiàng)工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才張迎春老師本來(lái)是育賢一幼的一位普通老師，來(lái)到幼兒園后，先后承當(dāng)了中班班主任，教研組長(zhǎng)，x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承當(dāng)起收費(fèi)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂平安管理員的培訓(xùn)，她的勤勞動(dòng)有效保證了幼兒園各項(xiàng)后勤工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時(shí)，我們也充分發(fā)揮一線老師的作用，利用她們不帶班的時(shí)間指導(dǎo)她們?cè)趯W(xué)習(xí)帶班的同時(shí)學(xué)做后勤工作，帶著她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開(kāi)學(xué)后不管工作任務(wù)如何繁忙都沒(méi)有利用周末加班，有效保證了大家的休息時(shí)間，真正做到高效工作、快樂(lè)生活。幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)7本學(xué)期，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視管理下，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防平安大排查大整治工作施行方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號(hào))文精神，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防平安工作，進(jìn)步師生平安防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的平安。現(xiàn)將本年度消防平安工作匯報(bào)如下：一、高度重視，進(jìn)步消防平安工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣傳教育，經(jīng)常性地在老師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，進(jìn)步全園師生平安防范的意識(shí)，做到消防平安警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了實(shí)在做好消防平安工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，周密部署了各項(xiàng)消防平安工作，并開(kāi)好“平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防平安大排查大整治工作施行方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號(hào))文精神。三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防平安知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防平安知識(shí)的板報(bào)；張貼了消防平安教育文字和圖片；在校園內(nèi)粘貼了消防平安知識(shí)。2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)?jiān)讫堟?zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否平安有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒平安教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)展意外事故防范的演練。3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)消防器材進(jìn)展了檢查，做到了有記錄，并對(duì)全園教職工進(jìn)展了一次滅火技能培訓(xùn)。4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨意在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園平安。5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防平安知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；并在家長(zhǎng)會(huì)中做了消防平安知識(shí)講解。以上是我園消防平安工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工親密配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生平安。幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)8為了加強(qiáng)我園老師的平安文明意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)才能，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了平安教育知識(shí)講座，此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市____中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解平安教育知識(shí)。通過(guò)這次講座我園老師知道了如何平安用電，觸電急救方法，幼兒需要知道的一些常識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國(guó)的花朵”，幼兒的平安是最需要社會(huì)關(guān)注的，那么幼兒園平安教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類平安防護(hù)常識(shí)，就是對(duì)幼兒平安負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)各班于20xx年3月30日上午進(jìn)展的一系列的平安教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的平安意識(shí)，有了初步的自我保護(hù)才能。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來(lái)講，平安事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園平安教育刻不容緩。在本班，平安教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒平安工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)歷進(jìn)展講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨意亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)分開(kāi)集體和大人。3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模擬力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和區(qū)分是非的才能較差，是最容易引發(fā)平安事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇。因此平安演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過(guò)組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《生疏人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多平安的知識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深入的認(rèn)識(shí)。平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能安康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的平安活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的，不能做，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們承受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在平安演習(xí)不跟生疏人走活動(dòng)，讓孩子知道了保護(hù)自己，怎樣對(duì)付生疏人的方法。以及防火平安演習(xí)，幼兒參與積極，近間隔地理解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的方法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)9為努力建立和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防平安工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改良和完善工作方法，進(jìn)步平安防范才能，特將本年工作總結(jié)如下：一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想營(yíng)造幼兒園消防平安工作的氣氛，幼兒園高度重視園區(qū)消防平安工作，充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)絡(luò)欄、櫥窗等陣地進(jìn)展大力宣傳。在老師幼兒中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，進(jìn)步全員師生平安防范意識(shí)及自我救護(hù)才能。二、健全組織，落實(shí)責(zé)任探究幼兒園消防平安工作的新機(jī)制，幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防平安工作詳細(xì)任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防平安工作“事事有人做，人人有事做”。三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合落實(shí)消防平安工作的各項(xiàng)措施，落實(shí)消防平安責(zé)任制，制定各崗位消防平安職責(zé)；建立、完善和落實(shí)消防平安規(guī)章制度；完善消防根底設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。制止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。四、以人為本，“三防”齊抓構(gòu)建消防平安工作網(wǎng)絡(luò)，將消防平安教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防平安知識(shí)活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期組織幼兒承受消防平安教育；組織開(kāi)展好“消防平安宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開(kāi)展了消防平安“兩個(gè)才能”演練活動(dòng)?；顒?dòng)采用火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個(gè)過(guò)程，進(jìn)步了消防平安“兩個(gè)才能”。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的平安意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證幼兒園平安。每個(gè)人都要關(guān)心消防平安，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防平安工作做得更好，為紫荊花幼兒園的安康開(kāi)展與跨越做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。幼兒園消防平安教育的工作總結(jié)10本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于平安工作的安排部署，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項(xiàng)最根本的制度來(lái)落實(shí)。從進(jìn)步平安意識(shí)入手，加強(qiáng)迫度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好平安宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一年來(lái)，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。以下是我園消防平安工作總結(jié)：一、實(shí)在加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行