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文檔簡介
九年級上學(xué)期物理10月月考試卷一、單項選擇題1.我國傳統(tǒng)文化中古詩詞不僅詞句優(yōu)美,而且蘊含了豐富的物理知識.以下說法不正確的選項是〔
〕A.
“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹喜新睹〞,“花氣襲人〞說明分子在做無規(guī)那么運動
B.
“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山〞,“輕舟〞的運動是以船上乘客為參照物
C.
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼〞,“拉彎的弓〞具有彈性勢能
D.
“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山〞,“黃河水〞具有重力勢能2.關(guān)于熱現(xiàn)象,以下說法正確的選項是〔
〕A.
水結(jié)冰后,水分子靜止不動
B.
夏天吃冰糕時,冰糕周圍的“白氣〞是冰糕升華形成的
C.
用零下18℃的鹽水使水凝固,此過程中水的內(nèi)能不變
D.
六月梔子花飄香,說明分子在永不停息地做無規(guī)那么運動3.用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體〔不計熱量損失〕如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象,以下說法正確的選項是〔
〕A.
A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B.
A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.
都加熱t(yī)時間,B吸收熱量比A吸收熱量多
D.
A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多4.以下說法中正確的選項是〔
〕A.
沿海地區(qū)晝夜溫差小,主要原因是水的比熱容較大
B.
物體的溫度越高,分子運動得越快,物體的動能越大
C.
溫度高的物體具有的內(nèi)能多,溫度低的物體具有的內(nèi)能少
D.
0℃的冰熔化成0℃的水,由于溫度不變,所以它的內(nèi)能不變5.根據(jù)表中數(shù)據(jù),以下判斷正確的選項是〔
〕一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg?°C)水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103鋼0.39×103A.
不同物質(zhì)的比熱容不可能相同
B.
在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢
C.
因為水的比熱容較大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
D.
質(zhì)量相等的鋁塊和鋼塊升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多6.如以下圖,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.以下說法正確的選項是〔〕A.
比擬不同液體的比熱容,可以選擇甲丙兩圖
B.
比擬不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.
比擬不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.
比擬不同燃料的熱值,不可以選擇甲乙兩圖7.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,以下判斷正確的選項是(
)
A.
熱量可以從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體
B.
能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化沒有方向性
C.
電取暖器輻射到房間里的熱量可以再利用
D.
汽車由于剎車散失的熱量可以再自動地用來驅(qū)動汽車8.用一段細鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔〔沒有戳穿〕的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動〔如以下圖〕。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,以下說法正確的選項是〔
〕A.
吸管和橡膠棒帶異種電荷
B.
吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷
C.
吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負電
D.
吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負電9.如以下圖,以下說法正確的選項是〔
〕A.
閉合S2,斷開S1、S3,燈L1、L2并聯(lián)
B.
閉合S1、S3,斷開S2,燈L1、L2串聯(lián)
C.
閉合S2、S3,斷開S1,只有燈L1亮
D.
閉合S1、S2,斷開S3,只有燈L1亮10.如以下圖電路圖中,與實物電路對應(yīng)的是〔
〕A.
B.
C.
D.
11.如以下圖為小明連接的電路,他先檢查導(dǎo)線連接無誤后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,于是他用一個導(dǎo)線分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點,燈L1、L2均不發(fā)光,再用導(dǎo)線并聯(lián)接到dc兩點時,燈L1發(fā)光,由此判定電路的故障可能是〔
〕A.
燈L1斷路
B.
燈L2斷路
C.
燈L1短路
D.
燈L2短路12.某同學(xué)設(shè)計了道路井蓋移動報警電路。當井蓋沒有被移動,井蓋開關(guān)S閉合,警示燈L不亮;當井蓋被移動,井蓋開關(guān)S斷開,警示燈L發(fā)光,R0為保護電阻。圖中符合設(shè)計要求的電路圖是〔
〕A.
B.
C.
D.
13.關(guān)于下面四幅圖的說法正確的選項是〔
〕A.
甲圖:活塞壓縮空氣,硝化棉燃燒,此過程與熱機的壓縮沖程原理相同
B.
乙圖:瓶內(nèi)空氣推開瓶塞,內(nèi)能減少,瓶口出現(xiàn)的白霧是汽化現(xiàn)象
C.
丙圖:抽出玻璃板,下瓶中出現(xiàn)紅棕色二氧化氮氣體,說明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象
D.
丁圖:懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開,說明分子間存在引力,沒有斥力二、填空題14.路燈同時熄亮,它們連接方式是________聯(lián);回家按下開關(guān)燈亮了,開關(guān)與電燈的連接方式是________聯(lián)。15.汽車發(fā)動機冷卻通常選用水作冷卻液,利用________,現(xiàn)有0.028kg酒精,完全燃燒釋放的熱量完全被水吸收,可以使10kg的水,溫度從20℃升高到________℃[q酒精=3×107J/kg,]16.用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球時,驗電器的金屬箔張角變大,這是由于驗電器________〔選填“得到〞或“失去〞〕電子。此時電流是從________流向________選填“橡膠棒〞或“驗電器〞〕。17.小明在燃氣灶上煲湯,將質(zhì)量為2kg、初始溫度為20℃的湯,升高了80℃,湯吸收了________J的熱量,這是通過________方式來改變湯的內(nèi)能。[湯的比熱容為4×103J/(kg?℃〕]18.用梳子梳枯燥的頭發(fā),頭發(fā)隨梳子飄,這是頭發(fā)和梳子帶________〔同種或異種〕電。頭發(fā)沾上自來水,這種現(xiàn)象消失,因為自來水是________〔導(dǎo)體或絕緣體〕三、實驗題19.探究物質(zhì)的吸熱能力,通常有兩種方案:方案一:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),用相同熱源加熱,加熱相同時間,比擬溫度的變化。方案二:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),用相同熱源加熱,升高相同的溫度,比擬加熱時間。下表是小明探究甲乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數(shù)據(jù)。液體名稱液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃加熱時間t/min甲1030406乙1030404①分析表中信息,小明采用的是________〔選填“方案一〞或“方案二〞〕;②分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:________③甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液,應(yīng)選________液體作發(fā)動機冷卻液好些。④加熱到2min時,甲液吸的熱量________〔選填大于、等于、小于〕乙吸的熱。⑤根據(jù)實驗數(shù)據(jù),如果甲比熱容是4.2×103J/(kg?℃),那么乙的比熱容是________。20.在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系〞實驗中〔1〕小明想測量干路電流,連接的電路如圖甲所示,檢查電路發(fā)現(xiàn)只有一根導(dǎo)線接錯了。請在這根導(dǎo)線上打“×〞,并改正?!?〕連接正確的電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.46A,請在圖乙中畫出指針的位置〔O為指針轉(zhuǎn)軸〕。〔3〕小明換用不同規(guī)格的燈泡,屢次改變電流表位置,將測量數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗次數(shù)支路電流I1/A支路電流I2/A干路電流I總/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中,________。21.在“探究串聯(lián)電路的電流特點〞的實驗中,小虹同學(xué)選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流.〔1〕她先把電流表接在a處,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回擺動.故障的原因可能是___________.A.某段導(dǎo)線斷開
B.某接線柱處接觸不良
C.某燈泡被短路
D.電流表被燒壞〔2〕她排除故障后,重新閉合開關(guān).電流表的指針指示位置如圖乙所示.那么所測的電流值為________A.〔3〕她測量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進行了屢次實驗,其中一次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)據(jù)時,她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異.以下分析正確的選項是__________.Ia〔A〕Ib〔A〕Ic〔A〕0.160.150.14A.可能是因為測量誤差造成的
B.是因為沒有對電流表調(diào)零造成的
C.串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等
D.電流從電源正極流向負極的過程中,電流越來越小四、計算題22.小明家新買來一臺容積為80L的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識后,嘗試估測該熱水器的熱效率,他把“進水量〞設(shè)置為40L,“出水溫度〞設(shè)置為40℃后,開始加熱。當水溫到達40℃時,自動停止加熱。當時自來水的溫度是20℃,加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3,停止加熱后變?yōu)?30.06m3,天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/m3,水的比熱容c水=4.2×103J/〔kg?℃〕,1L=1.0﹣3m3.求:〔1〕水箱中水的質(zhì)量;〔2〕水箱中水吸收的熱量:〔3〕該熱水器的熱效率23.根據(jù)圖甲所示的電路圖,在圖乙的實物圖上用筆畫出連線。在閉合開關(guān)后,如果電流表A1、A2的示數(shù)如圖丙所示,指針位置相同,那么通過小燈泡L1、L2的電流I1、I2分別是多少?
答案解析局部一、單項選擇題1.【解析】【解答】解:A、“花氣襲人〞是由于分子的無規(guī)那么運動造成的,故A正確.B、以“乘客〞為參照物,“乘客〞和“輕舟〞之間的位置沒有變化,故“輕舟〞是靜止的,所以B錯誤;C、“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼〞,“拉彎的弓〞發(fā)生了彈性形變,故具有彈性勢能,故C正確;D、“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山〞,“黃河水〞具有重力勢能,故D正確;應(yīng)選B.【分析】〔1〕掌握擴散現(xiàn)象,知道一切物體的分子都在不停地做無規(guī)那么運動;〔2〕判斷物體運動還是靜止,就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化;〔3〕物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能;〔4〕重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān);此題通過詩句考查了重力勢能的影響因素、相對運動、擴散現(xiàn)象等,平時要注意區(qū)分.在平時學(xué)習(xí)中注意將所學(xué)知識與自然現(xiàn)象聯(lián)系起來.2.【解析】【解答】解:A、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)那么的運動,水結(jié)冰后,分子仍是運動的,故A錯誤;B、夏天,我們看到雪糕冒“白氣〞是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雪糕液化形成的小水滴,故B錯誤;C、用﹣18℃低溫鹽水使水凝固,此過程中,放出熱量,內(nèi)能減小,故C錯誤;D、六月梔子花飄香,說明分子在永不停息的做無規(guī)那么運動,故D正確.應(yīng)選D.【分析】〔1〕物體是由分子組成的,分子在不停地做無規(guī)那么運動;〔3〕物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;〔3〕物質(zhì)凝固時,放出熱量,內(nèi)能減?。弧?〕分子在永不停息的做無規(guī)那么運動.此題綜合考查了液化現(xiàn)象、分子的無規(guī)那么運動以及溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,涉及的知識點多,但都屬于根底知識考查范圍.3.【解析】【解答】解:〔1〕由圖可知,在時間t內(nèi),吸收的熱量相同,故C錯;在時間t,吸收的熱量相同,A的溫度變化△tA=20℃,B的溫度變化△tB=40℃,A、B的質(zhì)量相同,由Q吸=cm△t得c=,那么cA:cB=△tB:△tA=2:1,故A正確、B錯;〔2〕由圖可知,A、B升高相同的溫度,加熱A的時間長,A吸收的熱量多,故D錯。應(yīng)選A?!痉治觥俊?〕用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱,在時間t內(nèi),吸收的熱量相同,知道A、B的溫度變化,而A、B的質(zhì)量相同,利用c=可得比熱容的大小關(guān)系;〔2〕由圖可知,A、B升高相同的溫度,加熱A的時間比B的時間長,據(jù)此比擬吸收的熱量關(guān)系。運用圖象法解答問題的一般步驟是:明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;明確圖象所表示的物理意義;根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論。4.【解析】【解答】解:A、沿海地區(qū),水多;內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多.因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比擬,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小,故A正確;B、溫度越高,分子運動越快,分子動能越大,但不能說明物體動能大,故B錯誤;C、物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量有關(guān),此題中沒有說明質(zhì)量的關(guān)系,所以內(nèi)能大小無法比擬,故B錯誤;D、0℃的冰熔化成0℃的水,要不斷吸熱,內(nèi)能增加,故D錯誤;應(yīng)選A;【分析】根據(jù)Q=cm△t可知,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容大的溫度改變的少;一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟溫度有關(guān),物體的溫度越高內(nèi)能越大.此題考查了熱學(xué)中的根本知識,對于這些根底知識要加強積累和記憶,平時加強練習(xí).5.【解析】【解答】A.根據(jù)表格數(shù)據(jù),不同的物質(zhì)比熱容可能相同,如煤油和冰,A不符合題意;
B.濕泥土有水,水的比熱容較大,溫度變化慢,B不符合題意;
C.水的比熱容較大,沿海地區(qū)溫度變化小,晝夜溫差小,C不符合題意;
D.鋁的比熱容比鋼大,在質(zhì)量和溫度差相同時,比熱容越大,吸收熱量越多,D符合題意。
故答案為:D.
【分析】不同的物質(zhì)比熱容可能相同,在質(zhì)量和吸收的熱量相同時,比熱容越大,溫度差越小,在質(zhì)量和溫度差相同時,比熱容越大,吸熱越多。6.【解析】【解答】解:AB、為了比擬不同液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過比擬加熱時間,進而判斷兩種液體比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲和丙兩圖進行實驗,故A正確,B錯誤;CD、為了比擬不同燃料的熱值要用不同的燃料,應(yīng)加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)上下得出吸熱多少,進而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲和乙兩圖進行實驗,故CD錯誤.應(yīng)選:A.【分析】〔1〕燃料的熱值大小不能直接測量,需要通過液體吸收熱量的多少來表達燃料燃燒放出熱量的多少,而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),因此為了比擬熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)上下得出吸熱多少,進而判斷熱值大?。弧?〕為了比擬兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,溫度計的示數(shù)變化相同時,通過比擬加熱時間比擬吸熱多少,進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系.此題考查了學(xué)生對熱值概念、比熱容概念、轉(zhuǎn)換法和控制變量法的了解與掌握,分析時利用好控制變量法是解決此題的關(guān)鍵.7.【解析】【解答】A、熱量不可以自發(fā)地從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,但在外界的影響下熱量可以從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,例如電冰箱下壓縮機工作的情況下,A符合題意;
B、能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性,B不符合題意;
C、電取暖器輻射到房間里的熱量不可以再利用,C不符合題意;
D、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,汽車由于剎車散失的熱量不可以再自動地用來驅(qū)動汽車。
故答案為:A.
【分析】能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,熱量自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體或從物體的高溫局部轉(zhuǎn)移到低溫局部,但在外界的影響下熱量可以從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體。8.【解析】【解答】根據(jù)題意知道,用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,把毛皮摩擦過的橡膠棒放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,那么說明吸管和橡膠棒帶的是同種電荷,又因為毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,所以,吸管帶負電,又因為摩擦起電的過程中失去電子的帶正電,得到電子的帶負電,所以餐巾紙失去電子帶正電,吸管得電子帶負電,ABD不符合題意,C符合題意,故答案為:C?!痉治觥颗懦獾膸в型N電荷,吸引的可能帶有異種電荷,也可能帶電體吸引不帶電體;注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況.9.【解析】【解答】A.閉合S2,斷開S1、S3,燈L1、L2串聯(lián),A不符合題意;B.閉合S1、S3,斷開S2,燈L1、L2并聯(lián),B不符合題意;C.閉合S2、S3,斷開S1,L2被短路,只有燈L1亮,C符合題意;D.閉合S1、S2,斷開S3,L1被短路,只有燈L2亮,D不符合題意。故答案為:C。
【分析】根據(jù)開關(guān)狀態(tài),用電器順次連接是串聯(lián)電路,并列連接是并聯(lián)電路。10.【解析】【解答】解:由實物圖可知,電流路徑從正極出來然后分成兩條支路,一條支路上是燈泡和開關(guān),另一條支路上是電動機它們組成并聯(lián)電路,然后集合經(jīng)過一個開關(guān),回到負極。A、開關(guān)控制的是電動機所在支路與實物圖不相符;B、一個開關(guān)控制干路,一個開關(guān)控制燈泡支路,與實物圖相符。C、干路上有兩個開關(guān),沒有開關(guān)與燈泡串聯(lián),與實物圖不相符。D、兩開關(guān)分別控制兩支路,與實物圖不相符。故答案為:B?!痉治觥棵鞔_電路的連接方式和開關(guān)的作用,注意電路圖與實物圖要對應(yīng).11.【解析】【解答】閉合開關(guān),兩燈均不發(fā)光,說明電路是開路故障;把導(dǎo)線并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點,燈L1、L2均不發(fā)光,說明此時電路仍處于開路狀態(tài),導(dǎo)線并沒有將原電路的開路處補上;導(dǎo)線并聯(lián)接到dc兩點時,燈L1發(fā)光,說明此時導(dǎo)線將原電路開路處補上了,即原電路開路的位置在dc兩點之間,ACD不符合題意,B符合題意。故答案為:B。
【分析】串聯(lián)電路中,用電器由斷路,其它用電器不能工作。12.【解析】【解答】A題中警示燈與保護電阻串聯(lián),閉合開關(guān),燈泡發(fā)光;斷開開關(guān),燈泡不發(fā)光,A不符合題意;由B圖知道,閉合開關(guān),燈泡被短路不能發(fā)光;斷開開關(guān),燈泡和定值電阻串聯(lián),燈泡能夠發(fā)光,B符合題意;由C圖知道,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光;斷開開關(guān),燈泡不發(fā)光,C不符合題意;由D圖知道,無論開關(guān)是否閉合,燈泡都能發(fā)光,D不符合題意。故答案為:B【分析】根據(jù)題目所給信息設(shè)計出合理的電路圖,最容易出錯的地方是開關(guān)斷開時燈泡發(fā)光,和我們平時接觸到的開關(guān)閉合,燈泡發(fā)光正好相反.13.【解析】【解答】A.圖甲所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉,迅速向下壓活塞,由于壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣對其做功,使得空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,故是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,故與內(nèi)燃機的壓縮沖程相類似,A符合題意;B.乙圖中,瓶內(nèi)空氣推開瓶塞,內(nèi)能減少,瓶口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化現(xiàn)象,B不符合題意;C.丙圖中,上方的二氧化氮氣體密度大,抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,可能是擴散現(xiàn)象,但也可能是重力的作用,故不能說明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象,C不符合題意;D.圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼而不分開,是由于分子間存在引力,但也有斥力,D不符合題意。故答案為:A【分析】汽油機四個沖程中壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱.使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積.〔液化現(xiàn)象如:“白氣〞、霧、等〕
〔1〕物質(zhì)由分子組成的,分子間有空隙;〔2〕一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)那么運動;〔3〕分子間存在相互作用的引力和斥力.二、填空題14.【解析】【解答】公路邊的燈雖然要亮一起亮,要滅一起滅,但一盞燈泡不亮,其它的燈泡還能工作,說明彼此互不影響,所以是并聯(lián)的。家中的電燈與控制它的開關(guān)之間的連接是串聯(lián)的,開關(guān)對電燈才能起到控制作用。
【分析】路燈是并聯(lián)的;開關(guān)和燈泡是串聯(lián)的。15.【解析】【解答】汽車發(fā)動機上用水作為冷卻劑,這是利用了水比熱容較大的性質(zhì),與其它物質(zhì)相比,在質(zhì)量和升高的溫度相同時,水吸收的熱量最多,致冷效果最好。酒精完全燃燒釋放的熱量水吸收的熱量水升高的溫度升高到的溫度
【分析】水的比熱容較大,便于對物體降溫;利用燃料的質(zhì)量和熱值的乘積計算熱量,結(jié)合熱量和比熱容、質(zhì)量,計算溫度差。16.【解析】【解答】毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,即橡膠棒有多余的電子,它與不帶電的驗電器金屬球接觸,多余的電子通過金屬球向驗電器的金屬箔片運動,此過程中橡膠棒失去一局部電子,驗電器得到電子。物理學(xué)規(guī)定,正電荷定向移動的方向是電流的方向,即電流的方向與電子定向移動的方向相反,電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到驗電器上,此時電流是從驗電器流向橡膠棒。
【分析】毛皮摩擦過的橡膠棒得到電子帶負電;電流方向和負電荷的定向移動方向相反。17.【解析】【解答】湯吸收的熱量:Q吸=cm△t=4×103J/〔kg?℃〕×2kg×80℃=6.4×105J;在燃氣灶上煲湯時,湯吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,是利用熱傳遞來改變湯的內(nèi)能。
【分析】熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,熱量向外界傳遞,物體的內(nèi)能減小,熱量由外界傳向物體,物體的內(nèi)能增加,其中兩個物體中間傳遞的能量叫做熱量;結(jié)合水的質(zhì)量和溫度變化量,利用比熱容公式求求解水吸收的熱量。18.【解析】【解答】頭發(fā)和梳子相互摩擦帶上了異種電荷,異種電荷相互吸引,所以頭發(fā)會隨著梳子飄起來。自來水是導(dǎo)體,會把電荷導(dǎo)走,難以使頭發(fā)帶電,所以這種現(xiàn)象會消失。
【分析】不同物體相互摩擦帶異種電荷,異種電荷相互吸引;容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體。三、實驗題19.【解析】【解答】①分析表中信息,質(zhì)量相同,比擬升高相同的溫度所用加熱時間,故小明采用的是方案二。②分析表中數(shù)據(jù)知,取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,甲吸收的熱量多,即甲的吸熱能力強。③如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液,從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,因甲的比熱容大,根據(jù),相同質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)升高相同的溫度,甲吸熱多,故應(yīng)選甲液體作發(fā)動機冷卻液。④用相同熱源加熱相同時間,甲乙吸收熱量相等。⑤由表可知甲乙溫度變化相同時,甲加熱時間是6min,
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