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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦新老師教學反思新老師教學反思
作為一位剛到崗的老師,我們要在課堂教學中快速成長,教學反思能很好的記錄下我們的課堂閱歷,快來參考教學反思是怎么寫的吧!以下是我為大家收集的新老師教學反思,盼望能夠關(guān)心到大家。
時間在不經(jīng)意中消逝,一年的時間就這樣過去了。回顧一年的工作,不禁思緒萬千,這一年我感到特別的充實,一邊要完成新老師的培訓,一邊要完成教學任務,可以說是任重道遠。但在這密鑼緊鼓的工作當中,我除了感受到壓力,我還感受到無比的歡樂,回想起這過程中的點點滴滴,如在目前。
通過新老師培訓,讓我懂得更多地理論,我對自己教學上的一些細節(jié)更有意識地改正了,力求打造生動的課堂。而通過多聽示范課也讓我獲益良多,評課更是集思廣益,大大擴寬了我的思路。通過這次學習培訓,讓我對自己教學上的不足進行了深刻的反思。
不經(jīng)不覺,我已從事老師這一行兩年了,但我還不能很成熟,我經(jīng)常會感到壓力很大,有時也很愧疚,由于同學的成果和我想象的還存在一段遙遠的距離,特殊是下學期的成果,優(yōu)秀率很差,這個結(jié)果是我萬萬沒有想到的,是什么緣由導致這樣的結(jié)果,我苦惱了。從成果一出來那一刻,我始終在思考為什么每一次無論是周測還月考同學們都考得不錯,為什么一到期末考試卻差成這個樣子呢?我不解?
通過同學們的試卷分析,我發(fā)覺主要的失分點在基礎(chǔ)題和閱讀題這兩大塊。學校語文教學應當是在學校語文教學的基礎(chǔ)上,進一步指導同學正確理解和運用語言文字,養(yǎng)成良好的語文學習習慣,這個道理大家都明白,但在實際的操作過程中未必都如愿。這一次考試讓我充分地明白了,這是我始終以來忽視了一個很重要的環(huán)節(jié):對基礎(chǔ)
學問缺少了必要的鞏固和檢測,被大多數(shù)會背誦的同學給迷惑了雙眼,實際上一些常用詞語的'書寫、詩文默寫很不扎實。特殊是文言文中的重點詞語解釋、重點句子的理解都僅僅是讓同學形成了印象,卻沒有完全把握,這與課堂上沒有提示同學做筆記也有關(guān)系。我太高估同學的自覺性了,另外,在閱讀這一塊,我不得不承認我們的同學平常的訓練太少了,理解力量沒有發(fā)揮得很好,這和我?guī)У膬蓚€班同學有大大的關(guān)系,他們平常不愛看書,除了看課本,其他書籍一概不看,而且我平常的指導也不足夠,技巧分析的講解不夠細致,所以導致這樣的結(jié)果。
經(jīng)過這一次的教訓,在今后的教學工作中,我認為自己應當留意以下幾個方面:
第一,加強對常用字的字音、字形、字義的強調(diào),鞏固,即利用早讀時間強化聽寫,并在每節(jié)新課上用PPT展現(xiàn)并齊讀。
其次,仔細講解《導學導練》,對所學課文學問的鞏固要很好地到位。與此同時,強調(diào)并教授一些答題技巧。盡量達到學問與力量、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀三維統(tǒng)一的教學目標。
第三,連續(xù)加強培優(yōu)補差工作,注意培育同學自主學習、自我總結(jié)、自我反思力量,從而不斷提升其聽、說、讀、寫、思的實踐力量,利用課內(nèi)外經(jīng)典美文熏陶同學、感染同學,滲透情感教育,從而全面提升同學語文綜合力量。
不得不承認,教學方式和風格千差萬別,但我會不斷地嘗試,不斷地總結(jié),我絕不會停步。雖然,老師的工作是辛苦的,作為一個負責任的老師更是累心,在糾結(jié)與沖突中奮進,就是我們現(xiàn)在能做的。在今后的工作中,我將利用教學實踐、業(yè)務學習、校本教研等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己進展成為具有多種教學技能的專業(yè)老師。在工作中多向有閱
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