2023年大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字大全(15篇)

Word版本，下載可自由編輯年大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字大全(15篇)報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？下面是給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希翼能夠幫到你喲!

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇一

20xx年x20xx日至20xx年xx月xx日

實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。利用這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

讓我從理論高度升高到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我感觸到由一個(gè)高校生改變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體味我的專業(yè)學(xué)問和技能。

利用這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的熟悉，我也更喜愛?旅游這一行業(yè)了，學(xué)到了無(wú)數(shù)書本之外的學(xué)問。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理，各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。

而且在這里更開闊了眼界，整合和延長(zhǎng)了課堂學(xué)問，同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的學(xué)問作為我以后工作的基礎(chǔ)。

假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)光嗎？一片葉子屬于一個(gè)時(shí)節(jié)，衰老的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)歷不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份愜意的答卷……

第一次參與跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐，我明了社會(huì)實(shí)踐是引領(lǐng)我們同學(xué)走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)熬煉才能的好渠道;是提高思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

利用參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了無(wú)數(shù)的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣大的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為未來(lái)越發(fā)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

挑選了旅游專業(yè)的我，主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理，由于我們馬上就要考導(dǎo)游證了，所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來(lái)的是xx的一個(gè)4a級(jí)景區(qū)，沒來(lái)之前我們有無(wú)數(shù)夢(mèng)想，想想的是多么的美妙。到這之后發(fā)覺我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干無(wú)數(shù)其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛勞但是我們也的確學(xué)到了無(wú)數(shù)書本上學(xué)不到的學(xué)問。在這個(gè)景區(qū)里我們天天面向的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表述方式也不同，利用與他們相處的過程我也學(xué)到了無(wú)數(shù)為人處事的道理。

雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在小學(xué)學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感高興！在小學(xué)上課時(shí)都是教師在教授，同學(xué)聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)學(xué)問也能把握，本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Ω兜脕?lái)，但是在景區(qū)里并沒想象中如此簡(jiǎn)單。從我們剛來(lái)就開頭認(rèn)識(shí)導(dǎo)游詞，了解各景點(diǎn)的狀況。

更重要的是背會(huì)了還得講出來(lái)，要在游客面前講出來(lái)保證他們能聽懂，真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)教師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛勞，但一看到游客的笑容和他們愜意的面孔就感覺全部的辛勞都是值得的，他們的旅途遺憾了他們很愉快我的講解得到了他們的絕對(duì)我也感覺十分興奮。

在這次實(shí)際踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清晰，惟獨(dú)經(jīng)受了才干了解。才干有深刻的感觸，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么掌握了。

我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不可，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的辦法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了無(wú)數(shù)東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體味到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不可可以謙虛請(qǐng)教他人。

俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護(hù)！那絕對(duì)就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你碰到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這近二個(gè)月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立！

凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已自立！也更能體味到了要跟伴侶商議?團(tuán)隊(duì)的配合力。我們還算挺好的，我們一塊來(lái)的有八個(gè)人不管干什么都相互有個(gè)照應(yīng)，也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力氣。

利用這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1。做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要協(xié)助其他人。

2。謙虛向別人學(xué)習(xí)，努力完美自己。

3。對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)。

4。要與同事和諧相處

在景區(qū)里邊，有無(wú)數(shù)的管理員，他們就如我們小學(xué)里邊的領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理辦法，就要以藝術(shù)性的管理辦法去管理好你的員工，你的下屬，你年級(jí)里的學(xué)生們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)學(xué)生，要用到不同的管理辦法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，也要因人而異！

一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的須要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的須要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的進(jìn)展。

實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提升！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)熟悉的打算作用，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)自立性，可以對(duì)實(shí)踐舉行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)谛W(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇二

我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作潛力，20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司舉行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)光也是我高校里生活很充實(shí)的日子，每一天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才干夠到單位，工作吃飯歇息工作下班，生活很有邏輯。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論學(xué)問，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況，學(xué)會(huì)了怎樣分析社會(huì)的無(wú)數(shù)情況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。

我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限職責(zé)公司，其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危急品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理詢問服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教育我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。

剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠嫻熟把握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石――會(huì)計(jì)分錄，以至于之后李會(huì)計(jì)讓我試試制單的良苦專心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才干真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)收拾好，用圖釘裝訂好，才干為記帳做好預(yù)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有必需的耐心和精心是很難勝任的。由于一出錯(cuò)并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章，才干作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必需要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)粗心，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。

從制單到記帳的囫圇過程基本上了解了個(gè)也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會(huì)計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

此外還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過程，仔細(xì)學(xué)習(xí)了各類小學(xué)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并把握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我通過此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，謙虛向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、規(guī)矩等學(xué)問，通過空余時(shí)光仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，詳細(xì)包括了以下幾點(diǎn)：

1、原始憑證的審核辦法及要點(diǎn);

2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);

3、明細(xì)賬、總賬的記下及對(duì)賬;

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);

5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

更讓我感到激動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)記下的有關(guān)事項(xiàng)。普通納稅人的申請(qǐng)。以及如何舉行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)覺會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有的不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，惟獨(dú)多加練習(xí)才干牢牢把握。

這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論學(xué)問與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問題有了必需的解答，到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的學(xué)問外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)則制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容積極。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員，透過這次實(shí)習(xí)也越發(fā)讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)潛力，應(yīng)變潛力，心理素養(yǎng)，適應(yīng)潛力等等。

這次實(shí)習(xí)讓我明了進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)光多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中碰到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際交流也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽略的。立即就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)受都是一種堆積，而這種堆積正是日后的財(cái)寶。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財(cái)寶發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果。在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分出示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和明亮的前程努力。

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇三

實(shí)習(xí)人：08級(jí)英語(yǔ)系，應(yīng)用（1）班郭良玉。

實(shí)習(xí)時(shí)光：20xx年9月19至20xx年xx月7。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：咸寧xx溫泉谷。

實(shí)習(xí)目的：為了將兩年所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其熟悉和總結(jié),再次學(xué)習(xí).將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步熟悉,體味,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會(huì),熟悉社會(huì),體悟生活,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)配合。把書本上學(xué)到的有關(guān)餐飲的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際生活中，用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐加深對(duì)理論學(xué)問的理解。更重要的是熬煉自己自立生活能力，從一個(gè)實(shí)實(shí)在在的同學(xué)向一個(gè)社會(huì)人過渡，逐步的了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，從而邁入社會(huì)。

實(shí)習(xí)酒店：xx·咸寧溫泉谷度假區(qū)是由xx集團(tuán)一期投資3.2億打造的咸寧最大的擁有華中地區(qū)首屈一指的世界風(fēng)情溫泉度假村，地處湖北咸寧溫泉月亮灣特1號(hào)（湖北咸寧溫泉潛山國(guó)家級(jí)森林公園正門），離武漢中心城區(qū)僅1小時(shí)車程。一期占地400畝，總建造面積規(guī)模20萬(wàn)平方，是集spa（水療）、觀光、、會(huì)議、消遣、休閑、度假于一體的大型綜合性度假村。擁有80多個(gè)特色溫泉池，可同時(shí)供5000人休閑理療。

度假村還建有大型生態(tài)停車場(chǎng)，可同時(shí)容納500輛轎車停放。同時(shí)擁有多功能會(huì)議中心、四星級(jí)賓館、各類風(fēng)味餐廳、潛山茗道茶樓等。

泉質(zhì)：出水溫度達(dá)53℃以上，日出水量80000噸，泉水富含硫酸鹽、碳酸鹽、氡、鈣、鎂、鉀、鈉等數(shù)十種有益礦物質(zhì)，保健功效顯著.

療效：在泉水中融合了人參、當(dāng)歸等高貴中藥材，及茉莉花、玫瑰、百合等各具特色的礦石浴、特色加料浴，十分適合各類人群養(yǎng)生、美容、健體。

住宿：按四星標(biāo)準(zhǔn)建筑，歐式風(fēng)格酒店，客房200多間，布局高雅。

實(shí)習(xí)崗位：我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在泉世界的二樓餐廳，該餐廳包括四個(gè)吧臺(tái)，有水果吧、紅酒吧、咖啡吧、泉景吧。水果吧主要是為客人提供免費(fèi)的水果和果汁、飲料，客人可以在泡完溫泉后上二樓歇息時(shí)憑手牌號(hào)去去領(lǐng)取。紅酒吧可以給各個(gè)層次的客人提供不同種類的紅酒和雪茄?？Х劝蓜t是為客人提供各種咖啡、雞尾酒、奶茶、泉景吧就主要是屬于中西餐結(jié)合的餐廳，能夠提供各種食物。我主要是在餐廳做樓面服務(wù)員。主要的工作就是，假如是早班的話就要拖地、擦桌子、收拾桌面、清點(diǎn)餐具、預(yù)備餐具和一些其它的客人來(lái)之前的預(yù)備，而假如是晚班的話，就只是需要早一點(diǎn)過去和上白班的人接班，然后到了要下班時(shí)預(yù)備清點(diǎn)餐具，收拾好桌面等。作為服務(wù)員，最主要的還是為客人服務(wù)，在客人來(lái)的時(shí)候，你必需要上前問好，咨詢他的需求，做好引導(dǎo)工作，假如需要點(diǎn)餐，則引導(dǎo)客人到座位上坐好，然后拿菜單、倒水，再是客人假如要點(diǎn)餐了，你就需要簽單，這是最主要的一項(xiàng)，點(diǎn)單過程中，你需要向客人介紹他想要知道的一切，點(diǎn)完單后，就需要向客人復(fù)述一遍他所點(diǎn)的食品，以免發(fā)生不須要的誤解，最后就需要登記客人的手牌號(hào)，讓客人簽名，以便利客人出去的時(shí)候結(jié)賬核算，在記手牌號(hào)時(shí)，一定要看清晰客人的手牌號(hào)，以免結(jié)賬時(shí)，消費(fèi)與實(shí)際所用不符合，如發(fā)生意外，則一切由服務(wù)員自己負(fù)責(zé)，也即是，客人消費(fèi)由你買單。

實(shí)習(xí)支配：我們?cè)?月19號(hào)那天認(rèn)識(shí)酒店的幾個(gè)大的部門。早上到了那之后，我們?nèi)鄬W(xué)生就和酒店負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)生的幾個(gè)主管、經(jīng)理見面、開會(huì)，他們先是為我們致辭，然后也許的為我們介紹一下各個(gè)大的部門的職責(zé)，讓我們填寫一下實(shí)習(xí)合同，然后為我們分配部門，再是為我們發(fā)餐牌，工作牌，分配宿舍，分發(fā)床上用品，領(lǐng)工作服。到了下午，我們就去自己所在的部門，再舉行詳細(xì)的分配，分配好后即可以去自己所在的詳細(xì)地方，再由那部門的老員工帶我們認(rèn)識(shí)部門的周邊環(huán)境，認(rèn)識(shí)路線，以便利為客人指引。到了20號(hào)，我們就開頭正式上崗了，老員工會(huì)教我們基本的操作辦法，運(yùn)作流程，教我們?cè)鯓幼龅揭?guī)范的服務(wù)。

實(shí)習(xí)過程：

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的深沉和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)光里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的傷心。在小學(xué)總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

此次的工作主要是做個(gè)服務(wù)員，以前總以為，服務(wù)員還不好做嗎，能有什么好學(xué)的啊，端盤子、掃地，那有誰(shuí)不會(huì)啊，去了之后才知道一切沒有想象的那么容易，最起碼你要做到如下幾個(gè)步驟：

1、迎賓、問候客人：當(dāng)一切預(yù)備工作所有就緒后，就要開頭站崗了。當(dāng)客人來(lái)到時(shí)，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2、拉椅讓座:當(dāng)客人進(jìn)入餐廳后，要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為所有的客人都拉椅讓座，但一定要為女士或者是被邀請(qǐng)的貴賓服務(wù)。有小孩子的，要主動(dòng)咨詢是否有特殊的要求。

3、服務(wù)茶水：當(dāng)客人坐下之后就需要為客人倒茶水了，你需要站在客人右手邊一只手為客人倒茶，并說(shuō)：“對(duì)不起打攪一下?！?qǐng)用茶”。如知道客人的姓名，要說(shuō)：“王總，請(qǐng)用茶”。在倒茶之前一定要先說(shuō)“對(duì)不起打攪一下”來(lái)引起客人的注重，否則客人不當(dāng)心會(huì)遇到茶壺造成燙傷。

4、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水：咨詢客人是否可以點(diǎn)菜，并將菜單交于仆人。向客人主動(dòng)推舉特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士?jī)和婆e軟飲。咨詢是否可以起菜：對(duì)于集團(tuán)內(nèi)部宴請(qǐng)或者是?？?，可能會(huì)早已利用電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會(huì)菜單，所以可以直接向仆人咨詢是否可以通知廚房開頭做菜，如客人要求有果盤的話，要通知吧臺(tái)開頭預(yù)備。同樣要向仆人推舉各種酒水及飲品。

5、下點(diǎn)菜單及酒水單：將客人所點(diǎn)的菜品和酒水項(xiàng)目分離開在點(diǎn)菜單上（酒水一份，菜品一份）。每份一式三聯(lián)，一聯(lián)交吧臺(tái)，由吧臺(tái)輸單，一聯(lián)交傳菜，一聯(lián)自己留底備查。

6、服務(wù)酒水：如客人有特別要求的話，根據(jù)客人的意思分先后挨次斟倒。如客人沒有要求，則根據(jù)先女士?jī)和⒅髻e、后仆人的挨次順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底，不要所有連底倒完。

7、上菜服務(wù)（分餐）：上菜時(shí)，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者挑選不重要客人的位置；上湯時(shí)，將湯上到桌上后，要向仆人咨詢是否需要分湯；對(duì)于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報(bào)菜名，給客人做一個(gè)出示，按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報(bào)菜名，并請(qǐng)客人慢用。全部菜品所有出完后，要向客人說(shuō)明：“您的菜已經(jīng)所有上齊了，請(qǐng)慢用！”

8、餐間服務(wù)（更換煙缸、骨碟、倒酒）：煙缸里每?jī)蓚€(gè)煙頭就更換一次；準(zhǔn)時(shí)續(xù)倒茶水；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤之前更換一次；客人舉杯喝酒時(shí)，要馬上手持酒瓶預(yù)備續(xù)斟；假如所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問仆人是否要再加。

9、拉椅送客：客人起身要離開時(shí)，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后送別客人，并謝謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

11.餐后收拾工作：歸整坐椅，清潔地面衛(wèi)生；收臺(tái)：先收口布、香巾等布草制品，再收酒杯等玻璃制品，最后收瓷器制品，將垃圾各臟餐具運(yùn)輸至洗碗間，將玻璃轉(zhuǎn)盤從桌上搬下清潔，收掉臟臺(tái)布。

這些都是我們服務(wù)過程中所必需做到的。而人際關(guān)系也是我們會(huì)碰到的問題。

作為一個(gè)同學(xué)，我們都沒有真正的踏入社會(huì)，也不會(huì)真正的理解所謂的社會(huì)的黑暗、勾心斗角，作為同學(xué)，在外部人群中我們還是最為單純的，以至于傻傻的，什么都不知道，不知道怎樣看別人的臉色行事，不會(huì)知道何為利益矛盾，我們說(shuō)話考究坦誠(chéng)，不會(huì)藏著掖著，所以，剛剛上崗，我們難免會(huì)和人發(fā)生細(xì)微的沖突，而且酒店人對(duì)我們高校生的卑視，也使我們深感疼痛和無(wú)奈，因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過理論上的辯論。尤其是工作支配上的不公正，老員工的有意刁難和心理上對(duì)我們的偏見，我們是十分的不能接受，對(duì)酒店的領(lǐng)導(dǎo)和同事更是知人知面知心的溝通與相處，路遙知馬力，日久見人心。這不是什么大驚小怪的事情，現(xiàn)在想起來(lái)很懊悔，但當(dāng)初也是很無(wú)奈的。作為同事不能不打交道，作為領(lǐng)導(dǎo)不能不溝通，為了工作往往會(huì)產(chǎn)生一些誤解和抵觸，這些成天壓抑下的工作，不僅是身心上的疲乏，更是精神上的摧殘。所以有時(shí)我們會(huì)經(jīng)意不經(jīng)意的不聽從和頂撞，但這些是兩方面的緣由，他們是為了讓我們?cè)诖伺ぷ鳡?zhēng)取更大的經(jīng)濟(jì)效益，但我們是同學(xué)主要追求學(xué)習(xí)，所以對(duì)他們的壓力很難接受，我們?cè)?jīng)和領(lǐng)導(dǎo)理論過，和同事爭(zhēng)辯過，對(duì)酒店還罷工過，這些也只能說(shuō)明我們高校生還沒有熟悉到社會(huì)的真切面目，還沒有真正了解社會(huì)的一些所謂的“潛規(guī)章”。但作為一個(gè)集體，我們還是相對(duì)自由的。莫非酒店的一切為了贏利不顧員工就合理嗎？莫非酒店的人員鄙視我們高校生就是正確的嗎？莫非成天把實(shí)習(xí)生當(dāng)作替罪羊我們就會(huì)甘愿嗎？但酒店參考我們的一些看法也改觀了自己的工作，也給了我們同學(xué)應(yīng)得的部分利益。如假期，過節(jié)福利等，這些還是讓我們十分愜意的。

對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象.在xx我們看到,酒店領(lǐng)導(dǎo)非常重視服務(wù)質(zhì)量的提升,即使對(duì)于我們短期實(shí)習(xí)生,也必需經(jīng)過嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)后才干上崗.對(duì)老員工舉行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提升和改善他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和水平.部門經(jīng)理和主管常常對(duì)我們說(shuō):“你的一舉一動(dòng)都代表了我們xx,你的形象就是我們xx的形象”.“客人永久不會(huì)錯(cuò),錯(cuò)的只會(huì)是我們.”.“惟獨(dú)誠(chéng)摯的服務(wù),才會(huì)換來(lái)客人的微笑.”。在這兒，我們學(xué)會(huì)了，什么是責(zé)任。

實(shí)習(xí)體味：

經(jīng)過這段時(shí)光的實(shí)習(xí)熬煉,自己心里變化也經(jīng)受了幾次成長(zhǎng),懂得了無(wú)數(shù),酒店之所以可以稱為”小型社會(huì)”是由于它排列萬(wàn)象,陳設(shè)事態(tài)百千;之所以有一般員工和上層管理者是由于存在問題而需要解決問題的人,存在一種激勵(lì)與督導(dǎo)的管理.

幾天的實(shí)習(xí)工作,也初次體味到了生存的不易,本來(lái)社會(huì)現(xiàn)實(shí)是這樣的復(fù)雜,生活可以如此百態(tài),人與人之間還有這些相處之道,也初次體味到了生活世事可以用這”世事洞明皆知識(shí),人情練達(dá)即文章”形容卻不失其真切.

最終可以正視現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候撫平擔(dān)心和浮躁,感嘆如下的語(yǔ)言:步入社會(huì)的第一個(gè)五年為試探年試探自己的資本,社會(huì)世態(tài)的繁雜,生活的目標(biāo)事業(yè)的方向和前景;其次個(gè)五年為拼搏年為自己最初的幻想,心里的一口氣,權(quán)利與名譽(yù);第三個(gè)五年為奮斗年——為家人,為事業(yè),為奮斗而奮斗……頓然間謝謝這些話是如此了解我們這群出學(xué)門入社會(huì)的蠢蠢欲試的活力青年.

最后，很謝謝xx溫泉谷給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇四

很榮幸我們xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)管理的全體同學(xué)于20xx年來(lái)到xxx市xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司來(lái)實(shí)習(xí)，有幸的成為了該公司的實(shí)習(xí)生，回顧這xx個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們?cè)诘觊L(zhǎng)和中藥教師傅的支持和協(xié)助下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)店長(zhǎng)的要求，較好的完成了自己的本職工作，在此對(duì)店長(zhǎng)和各位中藥教師傅們表示誠(chéng)心的謝謝，謝謝xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司給了我們一個(gè)出示的機(jī)會(huì)。利用這段時(shí)光的工作和學(xué)習(xí)，明了了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。同時(shí)了解了連鎖藥店的也許部門，有選購(gòu)部，防損部，營(yíng)運(yùn)部，行政部，財(cái)務(wù)部，信息服務(wù)部，人事部。而營(yíng)運(yùn)部其下又分為各個(gè)連鎖分店，而分店主要由店長(zhǎng)，營(yíng)業(yè)員和收銀員，理貨員組成。

時(shí)光：20xx年x月x日

人數(shù)：xx人

在剛剛開頭工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，漸漸的融入了這個(gè)集體里，在店長(zhǎng)的關(guān)心下，真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù)，明了了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程，不斷提升了自己的專業(yè)學(xué)問和水平，豐盛了自己的閱歷。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是熟悉藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類無(wú)數(shù)，但是藥品的擺放是按類別來(lái)的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再在此基礎(chǔ)上分離按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計(jì)生，醫(yī)藥器材，其他分類。固然取藥拿藥是最容易也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時(shí)候，對(duì)不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特殊是小孩和孕婦的用藥要特殊當(dāng)心，謹(jǐn)慎。第二在拿藥取藥的時(shí)候，要用禮貌的的態(tài)度去接受患者的詢問，了解患者的身體情況，同時(shí)向患者具體講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及注重事項(xiàng)，同時(shí)也要敬重患者的主觀看法。不同的藥陳設(shè)的位置，環(huán)境不一樣。但是有的藥品是不同的。比如有的藥品適合在一定的溫度下，才干保鮮，這類藥品就必需放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤(rùn)高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必需天天給藥品保持清潔。使我們熬煉了耐性，熟悉到了做任何工作都要仔細(xì)，負(fù)責(zé)，精心，處理好每一次的營(yíng)業(yè)，了解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

利用這二個(gè)星期的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了無(wú)數(shù)書本上沒有些學(xué)問，而且還豐盛我們的經(jīng)驗(yàn)和堆積閱歷。但是還是使我們熟悉到自己的學(xué)識(shí)，能力和經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，所以在工作中不能掉以輕心，要越發(fā)投入，不斷的努力學(xué)習(xí)，書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且理論和實(shí)踐相結(jié)合才干更好的讓我們了解學(xué)問，更好的把學(xué)問帶到現(xiàn)實(shí)中，服務(wù)大眾。而且我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，也是上班的一員，要遵從藥店的各項(xiàng)制度規(guī)則，不能像在小學(xué)里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學(xué)習(xí)，仔細(xì)的態(tài)度。同時(shí)工作不僅需要嫻熟的專業(yè)學(xué)問和技巧，還要高尚的職業(yè)素養(yǎng)和道德。最后明了了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對(duì)藥品熟悉較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時(shí)候，要當(dāng)心，慎重，對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé)。

因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣，所以在實(shí)習(xí)期間會(huì)存在一些問題。首先營(yíng)業(yè)員是與人說(shuō)話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語(yǔ)氣平和，有禮貌。碰到不懂的地方，不能粗心大意，有時(shí)候一些顧客買藥時(shí)說(shuō)的是非一般話帶點(diǎn)腔調(diào)，一定要注重力集中，不能漏聽和防止聽錯(cuò)。第二是理貨員，要分離不同藥物的藥理作用和藥性。很好的把握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統(tǒng)一登記，上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注重通道的衛(wèi)生，臟的話要準(zhǔn)時(shí)打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都必需集中注重力，當(dāng)心偷盜，注重刻意的人。

利用這xx個(gè)星期的實(shí)習(xí)和工作，使我們大致的了解了xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司的一些規(guī)則制度和體制。并且在實(shí)踐中把握了一些相關(guān)學(xué)問，使我們更好的記住和運(yùn)用理論學(xué)問。但是我們需要提出幾點(diǎn)建議：

一：在一些較大的醫(yī)藥賣場(chǎng)配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。

二：在發(fā)覺藥品損壞時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)換掉及補(bǔ)充。

三：要時(shí)時(shí)刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生。

四：領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常交流，了解店員的主意。

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇五

一、目的：

(一)對(duì)六個(gè)調(diào)研小組的全體成員舉行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

(二)分析實(shí)地調(diào)研情況和預(yù)調(diào)研得到的一線資料。

(三)進(jìn)一步微調(diào)、完美調(diào)研辦法與工具，為下一步實(shí)地調(diào)研打好基礎(chǔ)。

二、預(yù)調(diào)研辦法與資料

為了預(yù)測(cè)調(diào)研的情況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺調(diào)研資料的不足之處和培訓(xùn)參加調(diào)研人員的調(diào)研潛質(zhì)，使他們認(rèn)識(shí)調(diào)研過程，調(diào)研組首先舉行了預(yù)調(diào)研工作。為了到達(dá)預(yù)調(diào)研的目的，預(yù)調(diào)研所采納的辦法與資料是和正式調(diào)研全都的，主要包括三個(gè)方面：?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談和課堂觀看與錄像。

(一)問卷調(diào)查

問卷調(diào)查包含五個(gè)方面的問卷：實(shí)習(xí)生問卷、實(shí)習(xí)小學(xué)同學(xué)問卷、實(shí)習(xí)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)校長(zhǎng)問卷、實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師問卷和語(yǔ)數(shù)外學(xué)科專業(yè)老師學(xué)問問卷(包括中學(xué)老師和師范生兩種)。透過廣泛的收集數(shù)據(jù)，和同類樣本間與不一樣樣本間的橫縱比較，討論分析此次教導(dǎo)實(shí)習(xí)的效果與存在的問題。

問卷調(diào)查樣本抽取原則是：實(shí)習(xí)生問卷的調(diào)研樣本為全部調(diào)研小學(xué)的全部實(shí)習(xí)生;實(shí)習(xí)小學(xué)同學(xué)問卷的調(diào)研樣本是每個(gè)縣域塊內(nèi)各選取一所初、高中小學(xué)，每校抽取兩個(gè)年級(jí)(不一樣班級(jí)，有實(shí)習(xí)生工作的年級(jí));實(shí)習(xí)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)校長(zhǎng)問卷的調(diào)研樣本是實(shí)習(xí)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)的校長(zhǎng)1人;實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師問卷的調(diào)研樣本為縣域內(nèi)實(shí)習(xí)小學(xué)的全部實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師;語(yǔ)數(shù)外學(xué)科專業(yè)老師學(xué)問問卷的調(diào)研樣本為參加問卷調(diào)查的數(shù)語(yǔ)外專業(yè)的實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師。

按照樣本抽取原則，把樣本確定為：實(shí)習(xí)生問卷的預(yù)調(diào)研樣本為在永吉七中實(shí)習(xí)的我校所有實(shí)習(xí)同學(xué)，共十五人;實(shí)習(xí)小學(xué)同學(xué)問卷的預(yù)調(diào)研樣本為永吉七中兩個(gè)班的同學(xué);實(shí)習(xí)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)校長(zhǎng)問卷的預(yù)調(diào)研樣本永吉七中副校長(zhǎng);實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師問卷的預(yù)調(diào)研樣本為永吉七中的全部指導(dǎo)老師;語(yǔ)數(shù)外學(xué)科專業(yè)老師學(xué)問問卷的預(yù)調(diào)研樣本為參加以上問卷調(diào)查的數(shù)語(yǔ)外專業(yè)的實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師。

(二)訪談

訪談的對(duì)象包括四部分：實(shí)習(xí)生訪談、實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師訪談、實(shí)習(xí)小學(xué)同學(xué)訪談和實(shí)習(xí)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)校長(zhǎng)訪談。訪談的資料是訪談?wù)咭罁?jù)訪談提綱上的資料舉行訪談，主要分三大塊資料：基本情況訪談、教導(dǎo)心理訪談和教導(dǎo)技術(shù)訪談。

訪談樣本的選取原則是：實(shí)習(xí)生訪談對(duì)象為每校選取3-5名不一樣專業(yè)實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師訪談對(duì)象為每校2-3名指導(dǎo)老師(其中要有班主任指導(dǎo)老師)，實(shí)習(xí)小學(xué)同學(xué)對(duì)象樣本為選取6-8個(gè)同學(xué)舉行訪談，實(shí)習(xí)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)校長(zhǎng)訪談對(duì)象為實(shí)習(xí)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)的校長(zhǎng)1人。

按照樣本選取原則，把樣本確定為：實(shí)習(xí)生訪談對(duì)象為在永吉七中實(shí)習(xí)的我校實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師訪談對(duì)象為永吉七中的一名女英語(yǔ)老師，實(shí)習(xí)小學(xué)同學(xué)訪談對(duì)象為永吉七中的六名同學(xué)(三男三女)，實(shí)習(xí)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)校長(zhǎng)訪談對(duì)象為永吉七中副校長(zhǎng)。因?yàn)榇舜晤A(yù)調(diào)研目的之一是為了培訓(xùn)參與調(diào)研的全體成員，因此舉行訪談的.同學(xué)都是有過訪談閱歷的或者之前受過訪談方面培訓(xùn)的，其余參與訪談的調(diào)研組成員則是見習(xí)這些訪談?wù)咴L談，向他們領(lǐng)會(huì)訪談的辦法與技巧，吸取閱歷。

(三)課堂觀看與錄像

課堂觀看與錄像的樣本選取原則是：隨機(jī)抽取有我校實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的年級(jí)舉行課堂觀看與錄像的工作。

預(yù)調(diào)研的課堂觀看與錄像工作一共記錄了三節(jié)課，分離是：初中一年一班的地理，初中一年一班的政治和初中二年五班的英語(yǔ)。

三、預(yù)調(diào)研過程

(一)預(yù)調(diào)研的時(shí)刻和地點(diǎn)

1。時(shí)刻：20xx年xx月xx日上午7：30——18：00

2。地點(diǎn)：吉林市永吉縣第七中學(xué)

(二)預(yù)調(diào)研預(yù)備工作：

1。分配工作：侯恕支配此次調(diào)研的工作分工，提出基本要求。

2。協(xié)調(diào)工作：向永吉七中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明調(diào)研目的與資料，商議詳細(xì)的調(diào)研事項(xiàng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

(三)預(yù)調(diào)研工作資料：

預(yù)調(diào)研工作的主要資料有三項(xiàng)：訪談、問卷調(diào)查和課堂觀看與錄像。

1。訪談

(1)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)(此次訪談對(duì)象為永吉七中副校長(zhǎng))的訪談，訪談時(shí)刻為15分。

(2)我校實(shí)習(xí)生的訪談，訪談時(shí)刻大約為15分鐘。

(3)實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師訪談(英語(yǔ)，女)，訪談時(shí)刻約5分鐘。

(4)同學(xué)座談(6人，三男三女)，訪談時(shí)刻約為5分鐘。

2。問卷調(diào)查

(1)小學(xué)主管教導(dǎo)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查，為5分鐘，在訪談之前。

(2)我校實(shí)習(xí)生的學(xué)科潛質(zhì)試題和我校實(shí)習(xí)生的問卷調(diào)查，發(fā)15份試題所有收回，調(diào)查問卷發(fā)15份回到13份。

(3)實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師的調(diào)查(學(xué)科潛質(zhì)試題和調(diào)查問卷)，共持續(xù)約一小時(shí)。學(xué)科潛質(zhì)試題所有做完收回，問卷調(diào)查做了10份。

(4)同學(xué)問卷調(diào)查(兩個(gè)班)，每班的問卷平均都用了40分鐘。

3。課堂觀看與錄像

共錄了三節(jié)課的教學(xué)錄像，分離是：初中一年一班的地理，初中一年一班的政治和初中二年五班的英語(yǔ)。

(四)下一步調(diào)研工作支配：

1、問卷相關(guān)部分負(fù)責(zé)人對(duì)問卷調(diào)節(jié)(周五完成)，周六合卷，周日印出。

2、侯恕協(xié)調(diào)帶隊(duì)教師分組，參加調(diào)研的討論生分組。

3、聯(lián)系六個(gè)調(diào)研縣域的小學(xué)帶隊(duì)老師，與調(diào)研小學(xué)提前商議。

4、調(diào)研設(shè)備落實(shí)

5、調(diào)研預(yù)算、借款

6、下周開頭舉行實(shí)時(shí)實(shí)地調(diào)研工作。

(五)預(yù)調(diào)研材料的容易處理

預(yù)調(diào)研結(jié)束后，為了進(jìn)一步完美和微調(diào)調(diào)研的辦法與工具，科學(xué)有效的舉行實(shí)地教導(dǎo)調(diào)研工作，為下一步實(shí)地調(diào)研打好基礎(chǔ)，課題組成員將收回的問卷、訪談錄音和教學(xué)錄像資料做了一些處理與分析，并對(duì)實(shí)地調(diào)研情況作了分析研究。

四、討論結(jié)果與分析

(一)問卷調(diào)查的討論結(jié)果與分析

在永吉七中領(lǐng)導(dǎo)和我校實(shí)習(xí)生的專心協(xié)作下幾乎全部問卷的完成質(zhì)量都比較好，而且收回了絕大多數(shù)的發(fā)放問卷。問卷資料基本真切的反映了教導(dǎo)實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，能夠到達(dá)了調(diào)研的目的。但是在問卷調(diào)查的過程中咱們也發(fā)覺了一些的問題。實(shí)習(xí)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)問卷、實(shí)習(xí)生問卷、同學(xué)問卷和實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師問卷這幾類問卷中，惟獨(dú)實(shí)習(xí)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)問卷的問題數(shù)量適中，便于回答。實(shí)習(xí)生問卷、同學(xué)問卷和實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師問卷的問題數(shù)量都較多，但是實(shí)習(xí)生問卷的問題數(shù)量雖然較多卻并沒有影響實(shí)習(xí)生的回答。同學(xué)問卷的問題一方面問題數(shù)量比較多，另一方面其中教導(dǎo)心理的有的問題問得比較晦澀，同學(xué)難于明了，因此平均每個(gè)同學(xué)回答問卷的時(shí)刻在40分鐘左右。實(shí)習(xí)小學(xué)指導(dǎo)老師問卷的問題數(shù)量較多也影響了對(duì)問題的回答。

(二)訪談的討論結(jié)果與分析

訪談?wù)咭罁?jù)訪談提綱的資料都舉行了訪談，并且能夠就一些問題綻開提問，舉行深度訪談，取得了良好的效果。見習(xí)訪談的同學(xué)也透過當(dāng)場(chǎng)觀看、領(lǐng)會(huì)訪談?wù)叩脑L談過程，得到了很好的領(lǐng)會(huì)機(jī)會(huì)，對(duì)訪談的囫圇過程有了較為全面和深刻的熟悉，學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)了訪談的一些基本辦法與技巧，為調(diào)研工作的順當(dāng)舉行打下了良好的基礎(chǔ)。但是有些訪談?wù)唠m然就某一個(gè)問題問的較為具體，卻忽視掉了一些問題的訪談，尤其是對(duì)基本情況的訪談并不全面。

(三)課堂觀看與錄像的討論結(jié)果與分析

新授課的錄像圖像清楚，教學(xué)情境反映的較為全面。不僅僅有對(duì)實(shí)習(xí)生的講課情況舉行錄像，還有對(duì)同學(xué)的上課情況舉行錄像，而且質(zhì)量很好，可用性強(qiáng)。但是此次預(yù)調(diào)研惟獨(dú)新授課的錄像，可參考的維度太少，給課堂教學(xué)的分析研究帶來(lái)不便。

基于以上對(duì)預(yù)調(diào)研結(jié)果的分析咱們能夠看到，盡管課題組成員為教導(dǎo)調(diào)研的工作做了充分的預(yù)備，使預(yù)調(diào)研的工作順當(dāng)舉行，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了良好的成績(jī)。但是在這個(gè)過程中咱們也發(fā)覺了一些問題，需要在后續(xù)的工作中改善。為了使實(shí)地調(diào)研的工作得以順當(dāng)舉行，取得完滿的成績(jī)，因此提出以下推舉。

五、推舉

(一)對(duì)問卷的推舉

因?yàn)楦黝悊柧碇?，惟?dú)實(shí)習(xí)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)問卷的問題數(shù)量適中，其余問卷的資料都過多，而且同學(xué)問卷中教導(dǎo)心理的有的問題同學(xué)不能很好的明了。因此推舉精簡(jiǎn)除了實(shí)習(xí)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)問卷的全部問卷的資料，使問題少而精，深?yuàn)W易懂便于回答。

(二)對(duì)訪談的推舉

在訪談的過程中，咱們發(fā)覺訪談?wù)吲e行訪談時(shí)并不能對(duì)全部相關(guān)問題舉行提問，有遺漏的地方。因此，推舉訪談?wù)咴谠L談之前要熟記訪談提綱的資料，對(duì)相應(yīng)部分的問卷資料也要有所了解，使訪談全面深化的舉行。

(三)對(duì)課堂觀看與錄像的推舉

課堂觀看與錄像之前要得到被采訪者的教學(xué)設(shè)計(jì)，而且不僅僅要對(duì)實(shí)習(xí)生的新授課舉行課堂教學(xué)錄像，也要對(duì)實(shí)習(xí)生的試講課和指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)課舉行錄像。這樣就能夠?yàn)橐院蟮恼n堂教學(xué)觀看與分析帶給較為全面的參考依據(jù)，完美調(diào)研資料。

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇六

我在親身體悟中悟出的道理共享給大家。許多道理我們都懂，但親身體味時(shí)才真正明了。即將與社會(huì)打交道的我們，到底要怎樣想，怎樣做?在真切中體悟殘酷，在殘酷中學(xué)會(huì)庇護(hù)，在庇護(hù)中學(xué)會(huì)積極，在積極中追尋自由。伴侶們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，和我經(jīng)受相像的你們大概會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)心得。</spanstyle="background:yellow;"社會(huì)上，絕不會(huì)有人主動(dòng)幫你，絕不。除非你哀求別人，并且能給別人等同利益(最輕的也要請(qǐng)吃飯還清人情債)。所謂社會(huì)上的伴侶，依舊利益為先，不要以為成為伴侶了就會(huì)得到主動(dòng)的救濟(jì)。什么男的會(huì)協(xié)助女的，老的會(huì)協(xié)助少的。這條理論在社會(huì)上并不成立，更多的時(shí)候是假裝看不見的殘酷與冷漠。然而，我依舊，假如只是花自己微薄力量就能幫到別人的話，何樂而不為?

我已不是孩子。不要以為自己還是孩子，不要認(rèn)為別人看你時(shí)的眼光是在看一個(gè)孩子。社會(huì)上沒有孩子。我總以為自己還是孩子，在無(wú)數(shù)社交場(chǎng)合經(jīng)常語(yǔ)氣中底氣不足。其實(shí)，別人根本沒有把我當(dāng)孩子，是我自己的不自信與害怕透露出了孩子才有些嬌弱。講話就應(yīng)斬釘截鐵，自信滿滿，據(jù)理力爭(zhēng)!不要露出一副會(huì)被欺侮的樣子!沒有人會(huì)憐憫你!</spanstyle="background:yellow;"要耐得住孤獨(dú)?????，沉得住氣，有姜太公釣魚普通的耐心。并且要向來(lái)滿懷信念地等下去!

勝利自己的第一筆生意!就算魚溜走了100次，也要下一次可能上鉤，然后懷著最好的心態(tài)迎接每一個(gè)客人。一如既往地仔細(xì)，一如既往地不放棄每一次機(jī)會(huì)。

1.最終發(fā)覺致命錯(cuò)誤——沒有弄清展會(huì)的詳細(xì)形式就來(lái)了，這是書展，不是石展，幾乎沒有行家光顧。要么是一竅不通的路人路過摸摸，又被價(jià)錢嚇走;要么是看似行家的人擺布半天，然后開個(gè)讓人鐵破眼鏡的低價(jià)，被我們無(wú)奈否決……所以，作為參展商，一定要事先弄清展會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容，舉辦商的目的所在，以及顧客類型及其相應(yīng)需求……同時(shí)，自己的工作也要做好，對(duì)自己商品的信息要了解得越透徹越好，特殊自己并不是老板，只是幫別人賣的時(shí)候，更不能模糊。

2.今天我在門口舞弄筆墨，招攬到許多顧客，促銷石頭，雖未勝利，卻未嘗不是打開市場(chǎng)的辦法。所以，宣揚(yáng)，吸引，以及各種促銷手段對(duì)商業(yè)是多么重要啊!

3.顧客永久是上帝!措辭，每一個(gè)詞，每一個(gè)句子都十分考究。那些模糊的句子，那些sb的用詞只能顯示出商家的不成熟與底氣不足。還有，無(wú)論心中有多么大的怒火，嚴(yán)峻遭遇客人的無(wú)理取鬧，也要恭尊敬敬，自我反省，切忌反唇相譏!

1.致女人們：這個(gè)社會(huì)人心復(fù)雜，女人往往處于弱勢(shì)地位?？赡軙?huì)碰到重重困難，會(huì)被欺侮，被孤立。這個(gè)時(shí)候，一切問題的解決辦法，唯有把自己變得強(qiáng)大再?gòu)?qiáng)大。要有比男人更高的才智，更鋒利的眼光，更博大的胸懷，甚至是體力體能，也決不能輸于男人!!!

體能體力這點(diǎn)比男人強(qiáng)，的確很難做到，這時(shí)候，就必需學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)男人的力氣。而要?jiǎng)倮龅竭@點(diǎn)，才智，眼光，胸懷都得比他們強(qiáng)才行。要用對(duì)人，用對(duì)人，尤為重要!!遇到小人，不能得罪，笑而不語(yǔ)，避而遠(yuǎn)之。

假如受了欺侮，污辱，妒忌，博大的胸懷就更為重要了。忍讓，是女人保持良好工作狀態(tài)以及庇護(hù)自己的必備心態(tài)。

一定一定一定要學(xué)會(huì)庇護(hù)自己，庇護(hù)自己這邊的人!!!

松軟卻不屈服，頑強(qiáng)而不卑亢。然后繼續(xù)默默積蓄能量，讓自己不斷強(qiáng)大，才干更好調(diào)出發(fā)邊的資源，處于不敗之地。

致男人們：成事件男人往往有一顆寬廣的心，能夠容忍更多的不公或挫折，努力卻不妒忌更勝利的人，不輕蔑女人，敬重她們，協(xié)助她們，在互助中獲得更大的利益。懂得共享自己的所得，不閉塞自己的思慮，在溝通中獲得提高。在挫折中依舊對(duì)人誠(chéng)摯，以平和的心態(tài)等待機(jī)會(huì)，一如既往協(xié)助并不難協(xié)助的人。努力提高自己的各方面，機(jī)遇，協(xié)助……雖不一定馬上到來(lái)，可一旦到來(lái)，必是降臨到修為更高的男人們身上。

有時(shí)候，在生意場(chǎng)上吃點(diǎn)小虧，卻能交到伴侶，隨之獲得更大的利益。所以，有時(shí)候真的，吃虧是福。在交易中交到伴侶，是很重要的，也極需要才智。

1.核心技術(shù)!

2.沮喪，悲憤，殘酷，不公，暗戰(zhàn)，崩潰……當(dāng)一切消極心情洪水般襲來(lái)時(shí)要學(xué)會(huì)振奮，學(xué)會(huì)看開，生意場(chǎng)上就是復(fù)雜中參砸著黑暗的。尤其是當(dāng)遇到內(nèi)心陰暗到常人難以想象的地步的人時(shí)，自我的調(diào)息就更為重要。惟獨(dú)想方法讓自己的內(nèi)心彌漫陽(yáng)光，才干夠不被黑暗打倒，甚至去驅(qū)趕黑暗，凈化黑暗。

3.合作是很難的。包涵，理解，當(dāng)面的絕對(duì)與稱贊是肯定須要的，惟獨(dú)維護(hù)對(duì)方的自尊才有合作可言。有決定時(shí)一定商議?給出看法，不行獨(dú)自行事，否則在開頭就別說(shuō)是“合作”。

4.絕不任意打斷別人說(shuō)話。什么“若不打斷就會(huì)遺忘剛想到的東西”之類的徹低是無(wú)稽之談。被打斷的那個(gè)人莫非就不這樣想了嗎?任意的打斷不僅會(huì)讓傾聽者覺得插嘴者很沒素養(yǎng)，而且多次之后必定會(huì)激起傾聽者的怒火。不僅插嘴者的話一句都聽不進(jìn)去了，還會(huì)產(chǎn)生想把那人踢出去的沖動(dòng)!

1.要結(jié)交志同道合的伴侶，才干得到發(fā)自內(nèi)心的協(xié)助，才干得到能力的互相增進(jìn)。

2.碰到糾紛要敢于為自己辯駁，才可能爭(zhēng)得該得的利益。但各自退一步，不要過于逼迫也是解決糾紛的良好辦法。問題過后，依舊要學(xué)會(huì)調(diào)理自己的心情，不要被不興奮影響了接下來(lái)的時(shí)間!

3.不要占廉價(jià)，會(huì)被嘲笑的!而且，上天也看不起這樣的商人，不會(huì)給他好果子吃!

這九天社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了無(wú)數(shù)，也成長(zhǎng)了無(wú)數(shù)。然而依舊沒有完成從稚嫩到成熟的徹低改變，說(shuō)話啊，動(dòng)作什么的還像小伴侶，連買票時(shí)都驚異自己竟然要買成人票了。可是，這些珍貴的閱歷已經(jīng)讓我心智更成熟，為我走入社會(huì)作了良好鋪墊。謝謝這九天，謝謝這九天陪在我身邊的人們!

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇七

一、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了兩年的電子商務(wù)專業(yè)后舉行的一次全面性的實(shí)踐練習(xí)，是把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理各流程，了解企業(yè)各職能的管理職能.利用了解企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)的狀況，找出所學(xué)的電子商務(wù)學(xué)問和企業(yè)實(shí)際需要的結(jié)合點(diǎn)，協(xié)助企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)戰(zhàn)略.利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己自立分析問題和解決問題的能力，并培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng).

利用這一次的實(shí)習(xí)，主要想達(dá)到以下幾個(gè)目的：

一、考察自己在校所學(xué)的學(xué)問在實(shí)際應(yīng)用中是否能夠得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)致用;

二、增加自己上崗意識(shí).企業(yè)不是小學(xué)，小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的圣地，可以允許人犯錯(cuò)不斷修正的，企業(yè)是要盈利的社會(huì)組織，不盈利就會(huì)被社會(huì)淘汰，每個(gè)員工都要承受著壓力，把企業(yè)做好的.利用這一次的實(shí)習(xí)，可以磨練和增加我的崗位責(zé)任感.

三、堆積工作閱歷.公司要培養(yǎng)一個(gè)人才是要成本的，所以公司聘請(qǐng)人才的時(shí)候，普通都會(huì)把有閱歷者優(yōu)先錄取.有了這一次的頂崗實(shí)習(xí)，可以增加我的工作能力，增加工作中的交流和適應(yīng)能力，增加做人的才能，堆積閱歷.為今后的就業(yè)鋪路.

四、適應(yīng)以后工作的生活方式.在小學(xué)里，有著小學(xué)的規(guī)則制度限制和學(xué)生伴侶的誠(chéng)摯友情.剛踏進(jìn)復(fù)雜多彩的社會(huì)，是需要一個(gè)過渡期.利用這次實(shí)習(xí)，可以提前讓我越發(fā)早地了解與體味真正進(jìn)入社會(huì)后該如何生活，該如何面向工作與生活的困難，然后找出解決的辦法.

五、利用實(shí)習(xí)，回校后有越發(fā)明確的目標(biāo)，趕緊時(shí)光補(bǔ)習(xí)自己在實(shí)習(xí)中缺乏的學(xué)問，為以后的工作做好預(yù)備.

二、實(shí)習(xí)時(shí)光

xx-06-25到xx-7-31

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

廣東省廣州市天河區(qū)

四、實(shí)習(xí)單位和崗位

北京xxx電子商務(wù)有限公司，網(wǎng)絡(luò)客服

五、崗位工作描述：

我是在廣州分公司的明星客服部，我們這里的網(wǎng)絡(luò)客服是集售前售后于一身的，每人配置一臺(tái)手提電腦和一臺(tái)座機(jī)電話，天天上公司給定的53kf工作平臺(tái)的客服號(hào)和一個(gè)客服號(hào).售前，耐心地向每一位顧客解說(shuō)產(chǎn)品性能、使用方法，引領(lǐng)顧客購(gòu)物;售后，指導(dǎo)顧客使用產(chǎn)品，消退顧客的懷疑及不滿心情.除了上客服，還有天天提交自己拿到的訂單，打電話催顧客簽收、催快遞人員派送，間或還要打電話回訪顧客，看看顧客使用的狀況，看他有沒有需要再繼續(xù)訂購(gòu)的意愿或者是了解這款產(chǎn)品在市場(chǎng)反應(yīng)如何.還有一項(xiàng)工作就是接電話，因?yàn)槲覀兪侵变N，是有訂購(gòu)熱線的，常常會(huì)有顧客打電話進(jìn)來(lái)詢問我們的產(chǎn)品，我們要十分認(rèn)識(shí)公司的產(chǎn)品才干給顧客介紹.

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、實(shí)習(xí)收獲：

1)沉著、鎮(zhèn)靜、有自信地面向面試

對(duì)于如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激勵(lì)的市場(chǎng)中，想找到一份適合自己的工作并不是特殊簡(jiǎn)單的事，況且對(duì)于一個(gè)還沒有畢業(yè)，而且只能做一到兩個(gè)月的兼職工想找一份適合自己的工作并非簡(jiǎn)單的事，但是我堅(jiān)信我一定會(huì)找到一份適合自己的工作的.

雖然將來(lái)的路誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但是只要有信念、堅(jiān)決地走下去絕對(duì)能夠找到的.固然，當(dāng)我在網(wǎng)上投了大量的簡(jiǎn)歷，也到實(shí)地那里面試了好多家，可還是沒有一個(gè)公司情愿要一個(gè)隨時(shí)都會(huì)走人的下屬，雖有失意，但最后在我的沉著、鎮(zhèn)靜、自信地面度，最后我找到了一份適合我的工作，而且與我的專業(yè)息息相關(guān)的——網(wǎng)絡(luò)客服.

失敗并不行怕，可怕的是你被失敗戰(zhàn)勝.

2)腳踏實(shí)地，從小事做起

萬(wàn)事開始難，做事情是不由得你隨任憑便就能勝利完成，必需腳踏實(shí)地地干實(shí)事，單單是憑你口花花的吹噓自己多么能行，別人是不會(huì)認(rèn)同你的，你的.所以，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，不要由于自己的有學(xué)歷，就可以要干事件，小事就不足為之一提的感覺.必需要一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，請(qǐng)教別人，把一個(gè)個(gè)問題解決，把一件件的事情做好.事情雖小，也要做出實(shí)效.要不，連一個(gè)打掃衛(wèi)生的職位，別人也不會(huì)請(qǐng)你.

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇八

成都工業(yè)學(xué)院

同學(xué)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告

院（系）:計(jì)算機(jī)工程學(xué)院專業(yè)年級(jí):網(wǎng)絡(luò)工程1305022班

同學(xué)姓名:鄧帥學(xué)號(hào):20xx511214

實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):成都八十五度餐飲管理有限公司繽紛分公司報(bào)告題目:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及運(yùn)營(yíng)維護(hù)

報(bào)告日期：20xx年8月23日

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

成績(jī):

指導(dǎo)老師（簽字）:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，自立從事社會(huì)實(shí)踐工作的初步試試，其基本目的是培養(yǎng)同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問題的能力，是同學(xué)對(duì)四年所學(xué)學(xué)問和技能舉行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深入的過程。利用畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程，檢查同學(xué)的思維能力、制造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是小學(xué)和社會(huì)為畢業(yè)生提供的，一個(gè)很好的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶，對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)，使得我們既能把握專業(yè)的基本理論和基本學(xué)問，又能具有對(duì)于所學(xué)學(xué)問的運(yùn)用能力以及自立工作的能力，為我們?cè)诋厴I(yè)后，能順當(dāng)?shù)淖呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝己玫幕A(chǔ)。

1、訓(xùn)練同學(xué)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必需的各種基本學(xué)問和實(shí)踐能力;

2、同學(xué)了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景。了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用辦法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)辦法;

3、培養(yǎng)同學(xué)理論結(jié)合實(shí)際，從實(shí)際動(dòng)身，發(fā)覺問題分析問題和提出解決辦法的能力，訓(xùn)練同學(xué)從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

4、培養(yǎng)同學(xué)未來(lái)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、開發(fā)所具備的交流能力，團(tuán)結(jié)配合的素質(zhì)。

利用實(shí)習(xí)，了解社會(huì)和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的普通狀況，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)學(xué)科范圍的感性熟悉和理性熟悉；了解所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和進(jìn)展趨勢(shì)；了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用辦法、信息組織形式、軟件開發(fā)實(shí)際過程及常用技術(shù)辦法。從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和

實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際動(dòng)身分析問題、討論問題和解決問題的能力，將同學(xué)所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。并認(rèn)識(shí)專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理的初步學(xué)問；培養(yǎng)熱愛專業(yè)、謙虛學(xué)習(xí)和熱愛勞動(dòng)的品德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)配合的團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)習(xí)期間,我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒有些專業(yè)學(xué)問，還從中體檢到人生的苦與樂。利用實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本學(xué)問把握的程度；另一方面擴(kuò)大了學(xué)問面；再者是熬煉和增加了實(shí)際動(dòng)手和自立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)展越來(lái)越快速，越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)舉行相關(guān)交易，來(lái)達(dá)到購(gòu)買的目的，這是現(xiàn)在社會(huì)的主流消費(fèi)體系，網(wǎng)絡(luò)銷售無(wú)店面租金成本。且有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品直銷功能，能協(xié)助企業(yè)減輕庫(kù)存壓力，降低運(yùn)營(yíng)成本，利用舉行這個(gè)項(xiàng)目，不但可以鞏固網(wǎng)絡(luò)相關(guān)學(xué)問，還能學(xué)習(xí)到新的關(guān)于營(yíng)銷的學(xué)問，可謂一舉兩得。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的特點(diǎn)有兩個(gè)方面:一方面是基于互聯(lián)網(wǎng)，以互聯(lián)網(wǎng)為營(yíng)銷介質(zhì)；另一方面它屬于營(yíng)銷范疇，是營(yíng)銷的一種表現(xiàn)形式。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷包含企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣和電子商務(wù)兩大要素，網(wǎng)絡(luò)推廣就是通過互聯(lián)網(wǎng)舉行宣揚(yáng)推廣活動(dòng)，電子商務(wù)指的是通過容易、快捷，低成本的電子通訊方式，買賣雙方無(wú)需謀面地舉行各種商貿(mào)活動(dòng)。

俗話說(shuō)：要想善其事，必先利其器。要想利其器，惟獨(dú)利用加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理，使其充分發(fā)揮效能，不斷改善設(shè)備技術(shù)狀態(tài)，延伸設(shè)備使用壽命，為企業(yè)獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益。

在實(shí)習(xí)中，我一開頭主要負(fù)責(zé)的區(qū)域是機(jī)房以及各個(gè)區(qū)辦公室，第一次接觸機(jī)房?jī)?nèi)心有點(diǎn)感動(dòng)，當(dāng)看到無(wú)數(shù)計(jì)算機(jī)同時(shí)運(yùn)營(yíng)的時(shí)候還是會(huì)感嘆網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大，在機(jī)房還有一個(gè)教師指導(dǎo)我，防止我出錯(cuò)，在平常哪個(gè)辦公室的電腦或者打印機(jī)出了問題也會(huì)叫我去幫忙維護(hù)或者修理，我覺得這很好的運(yùn)用了我當(dāng)初學(xué)到的學(xué)問，讓我覺得很有驕傲感。后來(lái)來(lái)到各個(gè)門店我還負(fù)責(zé)了led屏的維護(hù)，以及斷網(wǎng)等一系列問題。

在這次為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我覺得我的心得還是十分大的，作為一名網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的同學(xué)，我在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)維護(hù)這方面心得頗豐，學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)新的學(xué)問。我是一名即將大四、即將走上社會(huì)的應(yīng)屆生，我深深知道現(xiàn)在國(guó)內(nèi)就業(yè)形式的嚴(yán)重，就業(yè)難，工資低等多方面問題都圍圍著我們，我們應(yīng)當(dāng)有危機(jī)感，知道不多學(xué)學(xué)問就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，特殊是對(duì)已經(jīng)度過兩年高校的我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯，近在眼前，在小學(xué)學(xué)的學(xué)問假如不加以運(yùn)用，是不能在社會(huì)立足的，綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，勝利并不遙遠(yuǎn)。實(shí)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，并將在小學(xué)所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到崗位中來(lái)，我努力勤奮，從不遲到早退，常常會(huì)向同事請(qǐng)教問題，由于我知道做一件事就要把這件事做好，雖然有時(shí)不能及時(shí)下班，但我卻心得了許多。

第一次正式的踏入社會(huì)，一開頭還很膽怯，不知道自己能不能在社會(huì)中立足，也不知道自己將來(lái)的方向應(yīng)當(dāng)是哪里，但是來(lái)到公司后，很謝謝同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照看和鼓舞以及孜孜不倦的教育，雖然去成都培訓(xùn)的時(shí)候很辛勞，但好在有他們的支持讓我覺得天天都動(dòng)力十足。這次實(shí)習(xí)心得的除了對(duì)專業(yè)學(xué)問的加強(qiáng)外，更多的是我對(duì)工作的耐心和精心，還有與上司、同事之間相處的方式，碰到問題時(shí)

如何交流的技巧等，我想這對(duì)于我以后的工作來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)我之后的人生來(lái)說(shuō)也是一筆珍貴的財(cái)寶。社會(huì)和高校一樣也是受教導(dǎo)和學(xué)習(xí)的地方，在成都八十五度餐飲管理有限公司繽紛分公司的實(shí)習(xí)我心得頗豐，再次謝謝實(shí)習(xí)期間各位教師的指導(dǎo)教誨，你們給我的學(xué)問財(cái)寶將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境，僅僅這段時(shí)光的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完美自己，爭(zhēng)取做最好的自己。感謝在實(shí)習(xí)期間給我協(xié)助的全部人。

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇九

時(shí)光過的真快，在20xx年的x月我們走出了校內(nèi)，踏上了工作崗位，開頭了實(shí)習(xí)生活，一瞬間的工夫，我們已經(jīng)工作快半年了，在這半年中我們學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)以往在小學(xué)里學(xué)不到的學(xué)問。半年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種滋味。

實(shí)習(xí)的第一天，我懷著忐忑擔(dān)心的情緒來(lái)到了我實(shí)習(xí)公司的樓下，由于沒有見過將要工作在一起的同事，對(duì)他們或多或少都有的奇怪???，會(huì)想他們?nèi)莶缓?jiǎn)單相處？會(huì)不會(huì)教給我新的學(xué)問，會(huì)不會(huì)像有的人口中說(shuō)的那樣讓我在一旁歇著，一點(diǎn)也不教我？站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進(jìn)電梯，眼看著時(shí)光一分一秒的過去了距離教師和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人的時(shí)光越來(lái)越近了，終于我還是鼓起士氣，進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。說(shuō)來(lái)也是巧，我去報(bào)到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來(lái)辦公室主任幫我介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天碰到的事和人都是生疏的，我?guī)缀跏菑牧汩_頭。但有一點(diǎn)很慶幸我所想的一切都是鋪張的，他們不但很簡(jiǎn)單相處，而且會(huì)教我無(wú)數(shù)東西，真懊悔當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)進(jìn)電梯，在樓下站了半天。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候，學(xué)到了無(wú)數(shù)有用的東西，而且這些是在小學(xué)沒有學(xué)到過的比如稱量。

第一步就是確認(rèn)批號(hào)并核對(duì)批紀(jì)錄，核對(duì)picklisk和objectlisk及主料放行報(bào)告。

其次步確認(rèn)清場(chǎng)、若生產(chǎn)拜唐蘋則還須確認(rèn)房間溫濕度，更換標(biāo)示。

第三步預(yù)備器具，檢查桶、鏟子、料斗及篩網(wǎng)等，工具放置于已消毒的推車上預(yù)備容器檢查容器，封閉容器下口，稱量容器皮重，安裝出風(fēng)過。濾稱的檢查確認(rèn)校準(zhǔn)期，檢查水平狀態(tài)，檢查稱的托盤，顯示分量回零確認(rèn)公差進(jìn)入系統(tǒng)確認(rèn)公差值上限、下限，確認(rèn)打印機(jī)銜接狀態(tài)。

第四步、首先進(jìn)入系統(tǒng)，進(jìn)入系統(tǒng)領(lǐng)取原料，條碼識(shí)別原料信息、核對(duì)放行報(bào)告和原料批號(hào)是否全都，再按照放行報(bào)告輸入原料使用含量稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認(rèn)后開頭稱料稱量主料打開原料包裝，避開其操作中引入異物或造成其它污染稱料，其間條碼識(shí)別所用原料的每個(gè)自立包裝并輸入其含量至稱料結(jié)束，操作中避開物料由容器返回至原料包裝內(nèi)。結(jié)束后將未用盡的原料包裝密封，標(biāo)記使用量，退回原料庫(kù)物料確認(rèn)后所有投入終混容器，出庫(kù)記下。然后領(lǐng)取原料，條碼識(shí)別原料信息稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認(rèn)后開頭稱料。打開原料包裝，避開其操作中引入異物或造成其它污染稱量輔料稱料，其間條碼識(shí)別所用原料的每個(gè)自立包裝至稱料結(jié)束，操作中避開物料由容器返回至原料包裝內(nèi)結(jié)束后將未用盡的原料包裝密封，標(biāo)記使用量，退回原料庫(kù)確認(rèn)后按要求投入終混容器，出庫(kù)記下，舉行下一輔料稱量。取下銜接器、出風(fēng)過濾，密封容器，清潔容器外表面。收集稱量器具殘留物料，器具舉行密封或遮蓋庇護(hù)。

第五步上批物料轉(zhuǎn)移，清除區(qū)域上批產(chǎn)品信息，廢料退庫(kù)更換房間狀態(tài)標(biāo)示，清場(chǎng)，填寫清場(chǎng)單，被授權(quán)人檢查將清場(chǎng)單復(fù)印件放在指定區(qū)域，原件附在批記錄中。

第六步、清洗料斗和銜接器盡量拆卸，清潔時(shí)避開零件的磨損和磕碰用自來(lái)水沖掉附在表面的粉塵。用擦拭布沾0。05%金魚洗滌靈液擦拭全部表面。用自來(lái)水沖洗整潔后使用去離子水噴淋零件全部表面。檢查并用毛巾擦干或壓縮空氣吹干，不合格則須重新清洗。如不立刻消毒須用整潔絲綢或保鮮膜籠罩以防止被污染。確認(rèn)設(shè)備已清洗整潔，按要求正確佩戴手套和口罩。整潔絲綢噴70—75%醫(yī)用酒精由接觸產(chǎn)品至非接觸產(chǎn)品部位、由上至下、由內(nèi)至外擦拭，裸手操作接觸產(chǎn)品部位后須消毒。料斗和銜接器的內(nèi)外表面均須舉行消毒。消毒后放開晾置至少2小時(shí)。在設(shè)備安裝前，由被授權(quán)人對(duì)設(shè)備清潔結(jié)果舉行目檢。然后安裝銜接器下口的容器密封圈，為防止有脫落的密封圈碎屑，用壓縮空氣清潔并檢查，安裝硅膠密封圈，密封庇護(hù)。

第七步、超過閱歷證的有效期清潔。先拆卸料斗和銜接器與產(chǎn)品接觸工具全部部件舉行2遍消毒，第2遍需更換絲綢。最后檢查并安裝料斗和銜接器。

第八步、修理或保養(yǎng)后的清潔，修理或保養(yǎng)接觸物料的工具，需要舉行徹低清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面，如有須要可使用酒精及洗滌靈，目檢確認(rèn)表面污漬及洗滌靈殘留已被徹底清除。

第九步、中間清潔也就是最后一步與產(chǎn)品接觸的工具，盡量收集余料，如須要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、籠罩庇護(hù)或密封與產(chǎn)品接觸的稱量工具。

不接觸產(chǎn)品的工具，盡量收集粉塵如須要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面，如須要可使用噴有酒精的擦拭紙。

這些稱量的步驟完徹低全的都要一步一步的來(lái)完成，而且每一步都是很重要的，在小學(xué)的時(shí)候我是經(jīng)常很粗心的來(lái)到了這里學(xué)到了稱量對(duì)于這一項(xiàng)工作不僅不能粗心而且要認(rèn)仔細(xì)真的仔認(rèn)真細(xì)的完成，對(duì)于我也是熬煉了我自己，讓自己的意志更脆弱。讓我對(duì)工作，對(duì)于任何事情都是仔細(xì)認(rèn)真的完成。有一次，一大早醒來(lái)就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很顯然的跡象我感冒了。但是想想我是個(gè)實(shí)習(xí)生，我總不能任憑打個(gè)電話去然后說(shuō)我生病了我不去了，那會(huì)給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時(shí)候我人真的好傷心，真的好想和部門經(jīng)理請(qǐng)假回家歇息，但是話到了嘴邊就是說(shuō)不出來(lái)，向來(lái)忍著直到六點(diǎn)多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時(shí)候想想假如在上學(xué)那該多好啊，可以請(qǐng)假歇息一下，工作真的是好辛勞啊！

實(shí)習(xí)中最愉快的事情固然是拿工資啦，那時(shí)候讓我知道了賺錢是多么的不簡(jiǎn)單，看著發(fā)著的工資，真的有點(diǎn)舍不得用。由于這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時(shí)候不會(huì)去想這錢得來(lái)有多么的辛勞，但是用自己發(fā)來(lái)的工資的時(shí)候感覺就不同了，用的時(shí)候會(huì)覺得這是我自己賺來(lái)的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛勞才賺來(lái)的呀，這么給花了會(huì)不會(huì)太鋪張呀！

最讓我愉快的事情是我有好多肯教我的教師們，他們用自己的工作閱歷漸漸的教給我學(xué)問，讓我把書上的理論學(xué)問運(yùn)用到了實(shí)踐上，教給我為人處事的道理，也能包容我剛剛出校門對(duì)工作生疏而犯下的錯(cuò)誤。讓我在工作上學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，也在處事上學(xué)到了無(wú)數(shù)，學(xué)會(huì)在怎么樣的狀況下對(duì)人的態(tài)度應(yīng)當(dāng)怎么樣，該兇的時(shí)候就必需要兇，否則就辦不好事情。真的是十分謝謝他們。

實(shí)習(xí)不再是以前的校內(nèi)生活，有小學(xué)呵護(hù)著你，在社會(huì)上我們有時(shí)候就必需要自己去面向處理一些事情，培養(yǎng)了我們的自立性。其實(shí)外面社會(huì)這個(gè)小學(xué)，有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的學(xué)問。

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇十

1．實(shí)習(xí)結(jié)束之前，每個(gè)同學(xué)都必需仔細(xì)撰寫《認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告》。利用撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，系統(tǒng)地回顧和總堅(jiān)固習(xí)的全過程，將實(shí)踐性教學(xué)的感性熟悉升華到一定的理論高度，從而提升實(shí)習(xí)教學(xué)效果。

2．實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清楚，內(nèi)容詳盡，數(shù)據(jù)精確?????。字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

3．實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫應(yīng)符合實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)習(xí)支配的要求。

4．實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量反映了實(shí)習(xí)的質(zhì)量，它是實(shí)習(xí)成果評(píng)定的主要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)報(bào)告需經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師批閱并簽署看法。不交實(shí)習(xí)報(bào)告者不得參與實(shí)習(xí)成果評(píng)定。

5．封面中的“實(shí)習(xí)單位”必需寫單位的全名（若有多個(gè)實(shí)習(xí)單位請(qǐng)依次列出）；“指導(dǎo)老師”請(qǐng)?zhí)顚憣W(xué)院指定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

6．“實(shí)習(xí)內(nèi)容”部分：“對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的熟悉”簡(jiǎn)介利用認(rèn)知實(shí)習(xí)了解到的實(shí)習(xí)企業(yè)的相關(guān)狀況，包括企業(yè)的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)、技術(shù)與設(shè)備的描述，比照實(shí)習(xí)企業(yè)全稱、地址、單位性質(zhì)、規(guī)模、主要有哪些部門、各部門的職責(zé)等內(nèi)容；“對(duì)專業(yè)的相關(guān)熟悉”包括對(duì)本專業(yè)相關(guān)行業(yè)的進(jìn)展、人才需求狀況和專業(yè)思想的描述；“對(duì)本專業(yè)崗位狀況的熟悉”包括了解到的本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)崗位名稱、崗位的工作任務(wù)和流程，及崗位所需的學(xué)問、職業(yè)能力和素養(yǎng)等。

7．“實(shí)習(xí)總結(jié)”部分：包括實(shí)習(xí)體味和今后專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)及方案。

8．“謝辭”部分：主要指對(duì)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師的謝謝。

9．“同學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)證實(shí)”務(wù)必請(qǐng)認(rèn)知實(shí)習(xí)單位填寫并蓋章。

10．“指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)”由學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照“熟悉實(shí)習(xí)成果認(rèn)定參考標(biāo)準(zhǔn)”統(tǒng)一填寫。

11．實(shí)習(xí)完成后請(qǐng)將此報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師統(tǒng)一收拾后交學(xué)院辦公室。

目錄1實(shí)習(xí)內(nèi)容4對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的熟悉4對(duì)專業(yè)的相關(guān)熟悉41.11.21.3對(duì)本專業(yè)崗位狀況的熟悉52實(shí)習(xí)總結(jié)62.1對(duì)實(shí)習(xí)的體味62.2今后專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方案73謝辭8同學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)證實(shí)9指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)10

1實(shí)習(xí)內(nèi)容1.1對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的熟悉暑假對(duì)于我們高校生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的假期，由于在這段時(shí)光內(nèi)，我們可以崛起所好，做一些無(wú)數(shù)自己想做但又平常沒有時(shí)光去做的事。許多高校生都會(huì)挑選抓住機(jī)遇，找一些單位來(lái)舉行實(shí)習(xí)，運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問來(lái)充實(shí)自己，樂觀投入到社會(huì)這個(gè)圈子里，既能熬煉自己，有能增長(zhǎng)見識(shí)。經(jīng)過師姐的介紹，20xx-7-8我們走進(jìn)了一家叫廣州市君誠(chéng)實(shí)業(yè)有限公司里舉行實(shí)習(xí)。廣州市君誠(chéng)有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)各種圣誕禮品的大型外資企業(yè)，始創(chuàng)于1991年，占地面積二十四萬(wàn)平方米，專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)圣誕樹、圣誕球、圣誕珠鏈、圣誕門簾等圣誕禮品，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、加拿大、法國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)。該公司主要有行政部門、人事部包裝部門、彩繪部門、生產(chǎn)部門等部門，各個(gè)部門各任其值，但又互相依存。

1.2對(duì)專業(yè)的相關(guān)熟悉

實(shí)習(xí)期間，在這里我們可以看到無(wú)數(shù)關(guān)于國(guó)際貿(mào)易課本中所學(xué)到的，例如：集裝箱、托盤、外包裝、內(nèi)包裝、合同標(biāo)的等專業(yè)術(shù)語(yǔ)。剛開頭看到這些術(shù)語(yǔ)時(shí)，總覺得好認(rèn)識(shí)的感覺，這不正是國(guó)際貿(mào)易課本中所學(xué)到的么？而國(guó)際商務(wù)這個(gè)專業(yè)與國(guó)際貿(mào)易是密不行分的，密切聯(lián)系的。國(guó)際商務(wù)這專業(yè)是面對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的，具有開闊的視野，市場(chǎng)也較大。該專業(yè)需要了解主要國(guó)家和地區(qū)的進(jìn)展?fàn)顩r，固然，英語(yǔ)是這專業(yè)必不行少的一門語(yǔ)言，所以說(shuō)在學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)的同時(shí)，也要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。該專業(yè)包括多項(xiàng)證書，如：外貿(mào)跟單證、報(bào)關(guān)報(bào)檢證書、單證等，可以從事證書中的相關(guān)崗位，就業(yè)口徑寬，崗位可挑選性強(qiáng)。本專業(yè)要求把握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本理論和辦法；西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和辦法；國(guó)際商事活動(dòng)的基本學(xué)問和基本技能。

1.3對(duì)本專業(yè)崗位狀況的熟悉這次實(shí)習(xí)是在包裝車間里實(shí)習(xí)，在那里我們學(xué)習(xí)打包裝，在包裝車間里，我們就個(gè)人組成一組，每個(gè)人做一道工序，然后依次輪番下去，這非?？简?yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神，雖然我有時(shí)候感覺到累了會(huì)停下來(lái)歇息，但這樣的話，下面的人就無(wú)法繼續(xù)下去，所以我常常會(huì)被組員們抱怨，其中固然會(huì)有沖突咯，但之后，我發(fā)現(xiàn)我們這里少了誰(shuí)都無(wú)法正常工作下去，本來(lái)我也是這么的重要啊，意識(shí)到這個(gè)后，我比之前就越發(fā)努力了，團(tuán)隊(duì)精神真是重要啊，沒有誰(shuí)可以離開它而自己進(jìn)展下去。而對(duì)本專業(yè)崗位有關(guān)的職業(yè)有：?jiǎn)巫C員、跟單員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員等職業(yè)，例如：跟單員是指在企業(yè)運(yùn)作過程中，以客戶訂單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品，跟蹤服務(wù)運(yùn)作流向的專職人員。（不能兼職，替代）全部圍圍著訂單去工作，對(duì)出貨交期負(fù)責(zé)的人，都是跟單員。其工作不僅僅是被動(dòng)的接受訂單，而是要主動(dòng)的舉行業(yè)務(wù)開辟，對(duì)準(zhǔn)客戶實(shí)施推銷跟進(jìn)，以達(dá)成訂單為目標(biāo)，既舉行業(yè)務(wù)跟單。該專業(yè)的就業(yè)挑選寬，包括：一些外貿(mào)公司，各種大中小型企業(yè)等。

高校生實(shí)踐報(bào)告1500字篇十一

在本科專業(yè)教導(dǎo)中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實(shí)習(xí)，能夠使我們認(rèn)識(shí)外貿(mào)實(shí)務(wù)的詳細(xì)操作流程，增加感性熟悉，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深入已經(jīng)學(xué)過的理論和辦法，提升發(fā)覺問題、分析問題以及解決問題的潛力。下面，我將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位提出珍貴看法。

在公司詳細(xì)實(shí)習(xí)過程中，能夠接觸國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的詳細(xì)操作，進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對(duì)某一行業(yè)深化徹底的了解并能切身體味到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作;熟悉供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，能夠接觸真切的商務(wù)實(shí)戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并堆積必需的閱歷，為未來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

xx年12月末，我開頭了校外實(shí)習(xí)生活，初次來(lái)到上海，在生疏與盲目中尋覓實(shí)習(xí)單位，又在努力和熱烈中尋覓期望，最后在1月里唯一的一次晴天中來(lái)到了震旦(國(guó)際)集團(tuán)，在hr的介紹下，了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年，以銷售amano品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域，公司遍布臺(tái)灣、大陸、日本、美國(guó)及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門號(hào)以及資訊軟體等。

在臺(tái)灣，震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健進(jìn)展，年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿，推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市，目前也整合資源，朝最大的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)閱歷，在臺(tái)灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團(tuán)。在新加坡，公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主，亦針對(duì)soho族帶給事務(wù)用品、耗材的銷售，在新加坡也勝利進(jìn)入市場(chǎng)并快速建立了品牌聲望。在日本，震旦公司成立于1976年，總部設(shè)立在日本東京，立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力其次大的日本市場(chǎng)，不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力氣，以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)透過近30年的日本市場(chǎng)運(yùn)作閱歷，使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提高，來(lái)實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)進(jìn)展，作為一家大型跨國(guó)公司，震旦憑借高素養(yǎng)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐盛的閱歷、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備，可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)帶給辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)舉行評(píng)價(jià)，并且向我們介紹了集團(tuán)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析，讓我們受益非淺，之后，在一名同仁帶領(lǐng)下，我分離訪問了集團(tuán)大陸事業(yè)部的勝利客戶，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國(guó)際等等國(guó)際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客舉行容易的攀談中，體味到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和進(jìn)展規(guī)模，并豐盛了我對(duì)公司的認(rèn)知。

在隨后的一周里，我來(lái)到集團(tuán)的oa公司，舉行真正是實(shí)習(xí)過程，剛到公司的時(shí)候，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我具體閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，大多是英文和日語(yǔ)，因?yàn)閯倓傋叱鲂?nèi)，懶惰的心態(tài)使我并沒有仔細(xì)的去學(xué)習(xí)和體味，以至于在之后的實(shí)際操作中浮現(xiàn)了嚴(yán)峻失誤。在公司的實(shí)習(xí)過程中，