語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底考試及

最新語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底考試及答案最新語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底考試及答案最新語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底考試及答案最新語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底考試及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxioàpíjunà二、比一比，再組詞。（10分）籍（_____）刑（_____）峻（_____）僻（_____）魔（_____）藉（_____）形（_____）竣（_____）避（_____）摩（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完滿，并按要求填空。（15分）余音繞（______）妙（______）生（______）天（______）之音畫(huà)龍點(diǎn)（______）（______）（______）如生巧奪天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）①公園里的假山構(gòu)造奇異巧妙，真能夠說(shuō)是（______）。②徐悲鴻畫(huà)的駿馬（______）③今天我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美好的音樂(lè)可謂是（______），聽(tīng)后有（______）三日不斷之感。四、選擇合適的關(guān)系詞語(yǔ)填空。（10分）1/5不論都既又誠(chéng)然可是不單而且(1)桂花（_______）香氣迷人，（________）還有好多用途。(2)小時(shí)候，我（_______）對(duì)什么花，（_______）不懂得欣賞。(3)（_______）杭州的桂花也特別香，（________）母親總說(shuō)比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花香。(4)秋天（_______）是一個(gè)豐產(chǎn)的季節(jié)，（________）是一個(gè)涼爽的季節(jié)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?？s句：_______________________________________________________2.他對(duì)我說(shuō)道：“曹先生的書(shū)，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢，我那本是送你的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________3.改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)了巨大的變化。（改為夸張句）____________________________________________________________4.老人臉上有好多皺紋。（改為比喻句）_______________________________________________________5.不親身體驗(yàn)，怎么能獲得真切的感覺(jué)不是很清楚嗎？（改正病句）_______________________________________________________6.仿寫(xiě)句子。理想是一塊璞玉，需要你去打磨、雕琢。理想是一粒種子，。六、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。（20分）多變的狐貍許久從前：“森林學(xué)?！崩镉袃蓚€(gè)學(xué)生：野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)仔細(xì)，它老是正確地回答老師提出的問(wèn)題。狐貍的學(xué)習(xí)稍差些，它一見(jiàn)到野兔，就很客氣地打招呼，問(wèn)一聲好。野兔也老是以禮相答。2/5過(guò)了幾天，野兔由于患病，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，落到狐貍后邊。病好后，它就背上書(shū)包去上學(xué)。路上，它碰到了狐貍?！昂偼瑢W(xué)，你好哇！”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼。狐貍憂如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊向前走?！霸趺戳?，狐貍？你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”野兔跟上去問(wèn)，接著說(shuō)，“我是你的同學(xué)野兔呀！”“誰(shuí)知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我稱同學(xué)，哼，走開(kāi)！”狐貍不屑一顧地回答。野兔感覺(jué)很委屈，它一聲不吭地到達(dá)學(xué)校，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)。又過(guò)了幾天，野兔的成績(jī)又鶴立雞群了。這日放學(xué)后，野兔又碰到狐貍?！鞍?，野兔，你好呀，我是你的同學(xué)狐貍?！焙偖吂М吘吹卣驹谝慌?，親熱地說(shuō)。可是，野兔走開(kāi)了，它不愿再和多變的狐貍交朋友了。1．“背上書(shū)包”中的“背”用音序查字法應(yīng)查音序__，讀音是__。還有一個(gè)讀音是___，用這個(gè)音能夠組詞______。2．給畫(huà)“”的段落加標(biāo)點(diǎn)。3．文中野兔成績(jī)下降的原因是：；而惹起狐貍多變的原因是。4．野兔不愿和狐貍交朋友是由于：。5．讀了這篇短文，你在交朋友方面碰到了什么啟迪？__________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：最美的_______先在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，如：“心靈”“語(yǔ)言”“剎時(shí)”“畫(huà)面”“景色”等，把題目補(bǔ)充完滿，爾后作文。要求中心突出，有條不紊。_____________________________________________________________________3/5_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5參照答案一優(yōu)雅稍微抵抗洶涌大方靈便呼嘯疲備二書(shū)籍刑法嚴(yán)重清靜魔鬼寬慰形狀竣工防范摩托三梁筆花籟睛栩栩工惟惟山水巧奪天工繪聲繪色天籟之音余音繞梁四不單而且不論都誠(chéng)然可是既又五1、沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有世界。2、他對(duì)我說(shuō)道，曹先生的書(shū)，現(xiàn)在只收我一塊錢本錢，他那本是送我的。3、如：改革開(kāi)