icu實習(xí)心得體會5篇

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icu實習(xí)心得體會四：

在ICU實習(xí)兩周期間，本人能夠嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則，遵守醫(yī)院的各項規(guī)定，聽從科室的支配，從不遲到早退，敬重每一位帶教老師，工作主動主動，有較強的責(zé)任心和進取心。實習(xí)過程中，待人懇切，與各位同學(xué)相處融洽。在完成實習(xí)打算的同時，擅長〔總結(jié)〕，努力改正，發(fā)覺問題，解決問題。

兩周來，我大致熟識了ICU的工作流程，了解了ICU護理工作的特色及其重要性。把握了危重病人的支持性護理：基礎(chǔ)護理、保持呼吸道通暢、補充養(yǎng)分和水分、留意大小便狀況、愛護病人平安、保持引流通暢、定時監(jiān)測生命體征和心理護理等。同時，我全面地學(xué)習(xí)了氣管切開、氣管插管病人的護理要點。并熟識了心電監(jiān)護、微量泵、輸液泵、呼吸機和血氣分析儀的使用方法，了解了其工作原理。

在老師的指導(dǎo)下，我進行了中心負(fù)壓吸痰、抽取動脈血氣、口腔護理、腸內(nèi)養(yǎng)分等操作，嫻熟地把握了中心負(fù)壓吸痰、口腔護理及打鼻飼養(yǎng)分，在抽取動脈血氣方面仍有肯定的欠缺。在ICU讓我更加深刻的明白了每一項基礎(chǔ)操作對于整體護理的重要性和對于病人健康的意義。

在ICU學(xué)習(xí)讓我再次明白學(xué)習(xí)過程中的主動和嚴(yán)謹(jǐn)看法的重要性。身為一名護理本科同學(xué)，不能僅僅局限于護理操作的外表，應(yīng)當(dāng)更深層次的考慮其每一個簡潔動作的內(nèi)涵。同時，想要學(xué)到學(xué)問就要能主動地發(fā)覺自己所欠缺和不了解的地方，虛心向老師求教，改正自己錯誤的認(rèn)知，并準(zhǔn)時總結(jié)。在工作的時候要投入的精力，才能保證在工作中不消失錯誤，更好地完成工作。

icu實習(xí)心得體會五：

icu給我的印象那便是“神奇”帶著忐忑而又期盼的心理進去我其次個實習(xí)的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著綠色護士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著昏迷的病人插滿了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著有些熟識的數(shù)字。面對著生疏的環(huán)境，生疏的工作，看著勞碌的人群，感覺自己是多余的，還沒來得及消化這種挫敗感，護士長支配了帶教老師，而我也就這樣開頭了icu的實習(xí)之旅。

剛開頭吸痰的時候，我就是隨便快速的上下吸幾下，感覺痰沒有了就拔出來，剛開頭也覺得驚奇為什么病人的痰液分泌的這么快，一會兒就要吸一次，但是我想危重病人，應(yīng)當(dāng)也正常，下午的時候，老師問我，知道吸痰是怎么吸得嗎?我毫不遲疑的說，上下提拉，左右旋轉(zhuǎn)，吸痰時間不超過15s，心想著這種問題實在小兒科，老師接著說，你說的倒是很快很正確，但是我觀看你做的時候完全和你說的不一樣，觀看你操作的時候，吸痰就像釣魚一樣，上下抽幾下就拔出來了，應(yīng)當(dāng)是將吸痰管插進去至遇到阻力在退出1-2cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn)，痰液會隨著負(fù)壓自己出來的，聽完之后感覺很是慚愧，但是也讓我深深體會到理論是操作的基礎(chǔ)，兩者相輔相成。

一次上夜班，新轉(zhuǎn)來一個患者，醫(yī)生說要留置胃管，老師就和我說今日你來留置，當(dāng)時懵掉了，隨后既緊急又很興奮，快速的預(yù)備了東西，幫患者測量了從發(fā)際到劍突的長度，等到插得時候卻無從下手了，沒有士氣往下插，我求助的看著老師，狡猾說沒事的，插啊，我還是不敢，老師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫(yī)生說先給他注射丙泊酚，在老師注射的時候我托起病人的頭部往胸部靠，竟然很順當(dāng)?shù)倪M去了，也聽了氣過水聲，當(dāng)時很興奮，雖然不是單獨完成的，但是為自己的進步很是傲慢。

通過四周的學(xué)習(xí)，把握了常用搶救儀器的使用以及報警的處理，把握了患者生命體征的監(jiān)測，嫻熟地進行基本的護理操作，從第一次緊急無措的進行肌內(nèi)注射到如今能夠很熟識地找到注射點，進針角度，從第一次對各種儀器數(shù)值的迷茫到如今能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對心電監(jiān)護各線路的凌亂到如今也能很嫻熟的連接到病人的身上，從第一次來新病人后的不知所措到如今能與老師一起合作搶救生命，四周不僅僅學(xué)到操作，理論，更讓我快速成長，融入臨床氣氛。

在icu老師一流的操作技術(shù)值得我學(xué)習(xí)，我想對于剛剛進入臨床實習(xí)的我來說更重要的是他們身上的精神。icu是相對于別的科室來說是比較封閉的，關(guān)心病人翻身拍背，進食，吸痰·····差不多全部的操作都是在無人監(jiān)督的狀況下完成，但是無論老師的工作再繁忙，再辛苦，都會一絲不茍的完成，這種自律慎獨