幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi)優(yōu)質(zhì)(七篇)

Word版本，下載可自由編輯幼兒大班工作計(jì)劃免費(fèi)優(yōu)質(zhì)(七篇)時(shí)光流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)頭寫(xiě)方案了。方案怎么寫(xiě)才干發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家收拾的方案范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希翼對(duì)大家能夠有所協(xié)助。

幼兒大班工作方案免費(fèi)篇一

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)則制度，遵紀(jì)守法。如：樂(lè)觀參與園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)、努力工作，來(lái)提升自己的專業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面向孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用教師和"媽媽"雙重身份去體貼每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心.

制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，一敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。賞識(shí)教導(dǎo)，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，日常生活中，向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，堆積閱歷，有方案地提升自己的業(yè)務(wù)水平。

我班幼兒45人，男孩28人，女孩17人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務(wù)能力。在一個(gè)學(xué)年以來(lái)，幼兒狀況較穩(wěn)定精神面貌良好。同時(shí)在我班教師的同心協(xié)力下，不斷加強(qiáng)保教工作，使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一學(xué)年里我能抓好他們的日常邏輯，不斷提升幼兒的自理能力及自律性。能服從教師的指揮同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生，自己收拾好衣服，能自覺(jué)整理玩具及愛(ài)惜公物、玩具。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查，保證幼兒有健康的身體，矯健的體魄。

生活管理方面，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力，利用開(kāi)展“靈巧的小手”這一活動(dòng)讓幼兒做到相互協(xié)助，讓孩子們能學(xué)會(huì)為小伴侶服務(wù)，協(xié)助班做力所能及的事情，大大調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀性、主動(dòng)性。

在飲食方面，利用一段時(shí)光的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在教師的鼓舞下也有所長(zhǎng)進(jìn)，在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹天天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能開(kāi)心、寧?kù)o地進(jìn)餐。在餐后，幼兒能注重到桌面的清潔，自覺(jué)地擦整潔。堅(jiān)持餐前洗手、漱口、洗臉的好習(xí)慣。進(jìn)餐速度已比以前有提升。

幼兒的平安方面：教導(dǎo)幼兒基本的平安學(xué)問(wèn)，要求他不去玩危急嬉戲，下課時(shí)不相互追趕，不攀登高物。教幼兒不任憑去摸危急物品。同時(shí)傳受一些防火、防水、防電等學(xué)問(wèn)

培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭(zhēng)玩具，削減因爭(zhēng)執(zhí)而打架的事情發(fā)生。

利用一學(xué)年幼兒的狀況也比較愜意，但在一些方面還有不足，在以后，我會(huì)更努力做得最好。

下面是方案

隨著虎年元宵佳節(jié)的到來(lái)，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)、各方面的能力都大有提升。大部分幼兒已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的集體生活，也很樂(lè)意上幼兒園，在園期間、能愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)親愛(ài)，大部分幼兒在教師的提示下能遵守班上的各項(xiàng)常規(guī)，能和小伴侶友好相處，也有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力，體質(zhì)也有所增加。針對(duì)本班的詳細(xì)狀況，在新的一個(gè)學(xué)期里，為了組織、方案好幼兒生活的每一個(gè)過(guò)度環(huán)節(jié)、加強(qiáng)班上的常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我特制訂本期保育工作方案如下：

熟悉到：保育工作不僅包括對(duì)幼兒身體各方面的庇護(hù)與增進(jìn)，而且也包括對(duì)幼兒心理等方面的保育。因此，作為保育教師、要把握一定的學(xué)問(wèn)、具有滿腔的工作熱烈，知道自己的一舉一動(dòng)、一言一行和教師一樣，會(huì)影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設(shè)平安、清潔、和睦的教導(dǎo)環(huán)境，才干使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展。

1、在日常工作中，要做到平安意識(shí)強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團(tuán)結(jié)配合強(qiáng)。

2、引領(lǐng)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳揚(yáng)。特殊是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作。

3、搞好年級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，天天一小掃，每周一大掃，不定期接受檢查。

4、重視平安，發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)處理，如不能處理要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽，催促孩子將碗內(nèi)食物吃完，教導(dǎo)孩子不挑食、不鋪張，保持桌面、地面整潔，餐后要堅(jiān)持讓孩子使用餐巾紙擦嘴，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時(shí)要教導(dǎo)孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿態(tài)。中午值午睡班時(shí)要在寢室內(nèi)往返走動(dòng)，注重觀看幼兒，發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)處理，作到不打瞌睡、不離開(kāi)寢室。

6、搞好幼兒的生活管理，對(duì)孩子有愛(ài)心、精心、耐心，讓家長(zhǎng)放心。

7、作好保育工作之余，盡量協(xié)作班上老師組織好教學(xué)活動(dòng)，真正體現(xiàn)教中有保，保中有教；協(xié)作老師排練好幼兒“六一”節(jié)目，讓幼兒過(guò)好“六一”節(jié)；并協(xié)作教師催促幼兒堅(jiān)持使用一般話的好習(xí)慣，樹(shù)立我園省級(jí)示范幼兒園的好形象

幼兒大班工作方案免費(fèi)篇二

1、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

本人一來(lái)以都是持著同一種態(tài)度，體貼每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱烈、敬重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合、引領(lǐng)者。為了讓年級(jí)的各項(xiàng)能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，每一天我班的老師堅(jiān)持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互幫忙的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且堅(jiān)持每周開(kāi)一次班會(huì)，與年級(jí)老師交流年級(jí)的幼兒情景。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)交流解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒服的環(huán)境下愉快的度過(guò)每一天。

經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的教導(dǎo)，幼兒對(duì)音樂(lè)，語(yǔ)言，數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。在語(yǔ)言方面：幼兒能大膽的向伙伴或老師表述自我的意愿或容易的事情，能朗誦詩(shī)歌，復(fù)述容易的故事等等;在藝術(shù)方面：幼兒能按照曲調(diào)舉行容易的歌詞創(chuàng)編，學(xué)會(huì)用歌聲的速度，力度及及變化表述感情。能辨別舉行曲和睡眠曲。繪畫(huà)時(shí)能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確分辨色彩，涂色較勻稱，學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖技能，能用容易的線條勾勒出容易人物或失誤，學(xué)會(huì)用剪，折，粘等辦法舉行制作;在健康方面：懂得了許多健康學(xué)問(wèn)，喜愛(ài)?參與體育活動(dòng)，異樣在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有顯然提升，還把握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提升?？墒且泊嬖谝恍﹩?wèn)題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜愛(ài)?大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)峻，自控本領(lǐng)較差，對(duì)自我物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。(2)大多幼兒能進(jìn)取、集中注重力參與各種活動(dòng)，但缺少主動(dòng)性，比如不喜愛(ài)?動(dòng)腦舉手，或有問(wèn)題不會(huì)去主動(dòng)探索等。無(wú)數(shù)幼兒缺乏自信。</spanstyle="background:yellow;"幼兒大班工作方案免費(fèi)篇三

本學(xué)期大一班39個(gè)幼兒，他們健康、可愛(ài)、活潑、樂(lè)觀，有著良好的行為習(xí)慣，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期學(xué)習(xí)，孩子們的各項(xiàng)能力有了很大的提升，但是還有少部分幼兒能力稍弱，所以在本學(xué)期要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。

本學(xué)期，我們會(huì)以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對(duì)幼兒舉行教學(xué)，同時(shí)加入《韻語(yǔ)識(shí)字》特色教導(dǎo)，對(duì)幼兒舉行各方面的教導(dǎo)。

在保育方面我們會(huì)結(jié)合一日流程，對(duì)幼兒的生活和學(xué)習(xí)作出合理的支配。

1.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育制度

2.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)跟教師反應(yīng)身體狀況的習(xí)慣

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力

4.培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，飯后整理餐桌，打掃地面。

1、在平安的基礎(chǔ)上，保證幼兒天天兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)光，充分讓孩子體悟嬉戲的歡樂(lè)。

2、支配各種親近自然的活動(dòng)，充分的讓幼兒體悟大自然的樂(lè)趣，在大自然中歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

3、定期對(duì)幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具舉行清潔、消du;對(duì)室內(nèi)環(huán)境保持良好的通風(fēng)和相宜的溫度。

1、通過(guò)多種形式，打電話和家長(zhǎng)溝通，準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r。

2、常常請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教導(dǎo)嬉戲活動(dòng)，仔細(xì)聆聽(tīng)采用家長(zhǎng)反饋看法。

3、定期更換家園聯(lián)系欄。

4、慶?；顒?dòng)時(shí)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)年級(jí)，貼近孩子的生活，了解孩子全面進(jìn)展的情況

希翼利用教師和家長(zhǎng)的努力，孩子們能在各方面都有所提升，取得更好的成果。

幼兒大班工作方案免費(fèi)篇四

1、三月份我們大班將舉行《愛(ài)心對(duì)對(duì)碰》、《科學(xué)放大鏡》二大主題活動(dòng)

2、引領(lǐng)幼兒感觸中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)團(tuán)團(tuán)聚圓的家庭氛圍入手，以關(guān)注親子之愛(ài)和伙伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對(duì)家人伙伴間的體貼情感。

3、從生活中學(xué)見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象入手，一起探究光影、旋轉(zhuǎn)的神秘，及與人們生活的密切關(guān)系。使幼兒在觀看，發(fā)覺(jué)操作探究等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象，感觸科學(xué)給人們帶來(lái)的便利與快捷。

1、提示幼兒注重飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習(xí)慣

2、注重觀看周圍的生活，氣候的變化，做好觀看記錄

3、提示幼兒注重春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病

1、請(qǐng)家長(zhǎng)豐盛幼兒祝愿語(yǔ)言，引發(fā)幼兒在相宜的場(chǎng)合學(xué)說(shuō)祝愿的話

2、確立“怎樣看待孩子在交往中的沖突，怎樣和伙伴相處，自己的孩子被打了怎么辦？”等主題，請(qǐng)家長(zhǎng)溝通、研究

3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀看生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋，為探究活動(dòng)堆積閱歷

1、3月5號(hào)學(xué)雷鋒記念日

2、3月8號(hào)婦女節(jié)

3、3月12號(hào)植樹(shù)節(jié)

4、3月15號(hào)消費(fèi)權(quán)益

5、3月25號(hào)全國(guó)學(xué)校生平安教導(dǎo)日

幼兒大班工作方案免費(fèi)篇五

很快過(guò)完了喜慶的中國(guó)年，又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20xx年平安工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好年級(jí)平安工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守平安制度，確保每個(gè)孩子在園能歡樂(lè)、幸福、健康的成長(zhǎng)。

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況，加強(qiáng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)：不跟生疏人走、不做危急動(dòng)作、上下樓梯注重事項(xiàng)、在家不玩火等等。

2、豐盛平安教導(dǎo)資料，采納各種生動(dòng)搞笑的形式，讓幼兒感觸情境，增加平安意識(shí)，如：消防火警演示。

3、教導(dǎo)幼兒不攜帶危急物品舉行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)群眾，伙伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，注重上下樓梯的平安。

5、教導(dǎo)幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教導(dǎo)幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

1、每一位教師，都負(fù)有對(duì)幼兒舉行平安管理和教導(dǎo)的義務(wù)，要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起庇護(hù)幼兒平安的職責(zé)。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次年級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全群眾活動(dòng)時(shí)的平安要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實(shí)際情況，舉行準(zhǔn)時(shí)而有針對(duì)性的平安教導(dǎo)，如不做危急動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽(yáng)臺(tái)，不開(kāi)煤氣，不玩電源，不任憑給生疏人開(kāi)門(mén)等。讓幼兒記住特別電話號(hào)碼：110、119、

3、通過(guò)家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教導(dǎo)的重要性，以及幼兒園的平安教導(dǎo)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)專心協(xié)作幼兒園做好平安教導(dǎo)工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安

4、幼兒活動(dòng)時(shí)，謹(jǐn)慎選取活動(dòng)場(chǎng)地，確保有兩位教師在場(chǎng)，活動(dòng)之前仔細(xì)而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，并做到眼到、耳到、心到，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開(kāi)教師的視線范圍之內(nèi)。

5、每月有重點(diǎn)地開(kāi)展平安教導(dǎo)活動(dòng)，如九月舉行幼兒入園和離園的平安教導(dǎo)，同時(shí)舉行常規(guī)訓(xùn)練；十月舉行戶外活動(dòng)和大型器械的平安指導(dǎo)；

6、嚴(yán)格"接送卡"制度。按照本園接送卡使用要求，在生疏人接人時(shí)必需要接送卡，并打電話咨詢家長(zhǎng)，確保幼兒人身平安。日常工作中要堅(jiān)定杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)覺(jué)丟失準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、處理。

只要平安有了保障，其他工作才干順當(dāng)舉行，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。

幼兒大班工作方案免費(fèi)篇六

一、指導(dǎo)思想

《綱要》明確要求：“幼兒園務(wù)必把庇護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”

“庇護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)所打算的。盡管庇護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要益處，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)尤為須要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育非?？焖俚h(yuǎn)未完美，幼兒的可塑性很強(qiáng)但學(xué)問(wèn)閱歷匱乏，幼兒的活動(dòng)*劇烈但自我庇護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈幼稚清純但共性簡(jiǎn)單遭到損害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的須要前提。為此，庇護(hù)幼兒的生命理所固然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

此刻的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命平安，使孩子順當(dāng)成長(zhǎng)，我們有須要制定一個(gè)平安方案，增加幼兒的平安意識(shí)，提升幼兒的庇護(hù)自身的潛力。

二、詳細(xì)措施

1、增加幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。

幼兒生活閱歷少，經(jīng)驗(yàn)淺，但又奇怪???，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面舉行教導(dǎo)，不斷提升幼兒的自身庇護(hù)的意識(shí)和潛力。

2、加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患。

老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教導(dǎo)幼兒不帶危急品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時(shí)要注重幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具舉行檢查、消毒，如發(fā)覺(jué)損壞準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體熬煉，增加孩子體能。

在日常生活中，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)這樣的情況：一些體弱的孩子在參與活動(dòng)的時(shí)候常常會(huì)被磕碰，而平常比較好動(dòng)、頑劣、身體茁壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難發(fā)覺(jué)，因?yàn)轶w弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)潛力差，碰到情況反應(yīng)慢，簡(jiǎn)單受到意外損害。因此，老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提升幼兒的自我庇護(hù)潛力。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)。

通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)光，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的'聯(lián)系。

幼兒大班工作方案免費(fèi)篇七

新的學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，下學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任幼大班的班長(zhǎng)職位，在此我將對(duì)年級(jí)工作做個(gè)全新的方案。

在新的學(xué)期里，我們將是幼小連接的年級(jí)，是幼兒即將邁向?qū)W校生涯的最后一年，在這個(gè)嶄新的時(shí)期里，我們?cè)谒枷肷蠂?yán)格根據(jù)金色搖籃的理念，貫徹《綱要》的指導(dǎo)思想。全面學(xué)習(xí)搖籃的各領(lǐng)域?qū)W問(wèn)，嚴(yán)格遵守?fù)u籃的時(shí)光管理理念。按照本年齡段幼兒的特征制定年級(jí)方案和教學(xué)。我們要用最科學(xué)，好玩的辦法陪伴幼兒順當(dāng)度過(guò)幼小連接的一個(gè)學(xué)期。

1、本學(xué)期我班共有34名幼兒，其中男孩18個(gè)，女孩16個(gè)，在新的學(xué)期開(kāi)頭的時(shí)候，要給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，年級(jí)管理上，繼續(xù)抓好一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平常的教學(xué)中加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格根據(jù)時(shí)光管理的辦法，抓住邊角料的時(shí)光，對(duì)天天所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容多鞏固，多復(fù)習(xí)。量的刺激要達(dá)到。要讓年級(jí)的教師多培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力讓孩子在學(xué)習(xí)中自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并會(huì)自己思量解決。

2、在新的學(xué)期里，孩子的自理能力的培養(yǎng)也需要教師的共同努力。要讓孩子多動(dòng)手去完成力所能及的事情，準(zhǔn)時(shí)的與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)更好的協(xié)作教師的工作。

3、在班上，要逐漸培養(yǎng)幼兒課間非常鐘的概念，盡量在課間的時(shí)候，喝水，上廁所。課堂上，要用心聽(tīng)講，樂(lè)觀的回答問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)幼兒注重力和思維能力的訓(xùn)練。

4、在寫(xiě)練習(xí)時(shí)候，讓幼兒自己去閱讀題目，理解題目的意思，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、本學(xué)期，我也將要方案在班上開(kāi)展：“我最喜愛(ài)?的一本書(shū)?！钡淖x書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。

6、在班上要輪番培養(yǎng)小干部，讓每個(gè)幼兒都有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，協(xié)助幼兒樹(shù)立威信，讓幼兒大膽的工作，從中也要嚴(yán)格的要求小班長(zhǎng)在紀(jì)律，學(xué)習(xí)上取得更多的長(zhǎng)進(jìn)。

7、繼續(xù)根據(jù)每個(gè)月的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展教學(xué)工作，在下學(xué)期，要重點(diǎn)突破輪跳繩，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒都能延續(xù)迅速的跳繩。每周、每月按時(shí)完成周方案和月方案。家園聯(lián)系欄每月按時(shí)更換。

8、天天通過(guò)清晨和晚上把幼兒在園的狀況向家長(zhǎng)做個(gè)容易的匯報(bào)，每周仔細(xì)填寫(xiě)《家園練習(xí)冊(cè)》