上課說話檢討書100字12篇()

Word版本，下載可自由編輯上課說話檢討書100字12篇()無論是身處小學(xué)還是步入社會，大家都試試過寫作吧，借助寫作也可以提升我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？下面我給大家收拾了一些優(yōu)秀范文，希翼能夠協(xié)助到大家，我們一起來看一看吧。

上課說話檢討書100字篇一

今日第一節(jié)課，我由于英語作業(yè)的一道題不會做，就向某某某學(xué)生請教，違背了上課不許任憑說話的紀律。

這樣不但影響了某某某學(xué)生的學(xué)習(xí)，還影響了周圍學(xué)生的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。我現(xiàn)在很傷心，也很懊悔不應(yīng)當(dāng)犯這樣的錯誤。有問題應(yīng)當(dāng)自己好好想，需要與學(xué)生討論，應(yīng)當(dāng)?shù)玫浇處熁虬嚅L的允許，不應(yīng)當(dāng)任憑與學(xué)生說話。

我已經(jīng)熟悉到這是個錯誤，特向教師和學(xué)生們認錯，請教師和學(xué)生們批判和原諒。

今后，我一定遵守班里的一切規(guī)則制度，維護課堂紀律，和全班學(xué)生共同努力，使我們班成為一個學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是收拾的檢討書范文，僅供參考。

恭敬的班主任教師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與學(xué)生上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比抱歉與懊喪啊。

回顧我此次上課期間學(xué)生問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是因為當(dāng)初自己徹低是一時看學(xué)生要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時光不能交頭接耳說話。擅自給學(xué)生借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了教師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的緣由，有學(xué)生急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給學(xué)生借筆，明顯是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念十分的稀薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊教師與學(xué)生的感觸。

關(guān)于我的錯誤，還有一點緣由要說。那就是我還太衰老太不懂事了，這雖然是客觀上的緣由，但是我卻不懂得向年級好學(xué)生學(xué)習(xí)。因為我的不懂事，常常惹教師憤怒。就說借筆這件事，讓語文教師您如此憤怒，我真的是很不應(yīng)當(dāng)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書100字篇二

恭敬的教師、各位學(xué)生們：

你們好！

今日我在班上向你們檢討我此次在上課的時候跟學(xué)生說靜靜話的事情。我公然的在年級上課時不遵守我們班的課堂一個紀律，也是給了你們一個很壞的印象。當(dāng)別的學(xué)生都仔細上課學(xué)習(xí)，我不保持寧靜，還不停的說話，我這樣也是擾亂課堂的秩序了。給教師您上課也帶來很壞的影響。今日特在此跟你們真心認錯。我有很仔細的在檢討本身犯的錯。

我作為一個學(xué)校生，已經(jīng)接受過這么久的教導(dǎo)，我還明犯下這錯。我上課在說話帶來這幾點不好：

第一點，對自己來說，我在上課跟別人說話，搞得自己就不仔細聽課了。一節(jié)課講的學(xué)問可能不是無數(shù)，但一定會有很精美的學(xué)問點，那它對我就很重要，是事關(guān)我在之后的學(xué)習(xí)可能會漏掉的，別人都停了吧，也就在碰到學(xué)問的時候，很穩(wěn)的拿到分，但是我沒有好好聽，就讓我丟掉了本應(yīng)得的分，這對自己是很吃虧的。嚴峻影響自己對學(xué)習(xí)的樂觀性，會想偷懶，這也不是自己想看到的。

其次點，我這樣做了，教師看見了，就會下來跟我說，因此就耽擱了學(xué)生們的上課，又把他們的時光鋪張了。我們在小學(xué)上課就那么點時光，它是很珍貴的。我做下這行為就是在鋪張全部人的珍貴時光。我也把上課的秩序打亂了，假如要重新?lián)炱?，就很難了，無數(shù)人的心思都引到我這了，他們一時光都把重點移到我身上，一旦起了看喧鬧的心，就很難去平靜這種動蕩。這樣一來的話，這堂課也就基本廢了。

第三點，我還影響教師正常教學(xué)，為了幫我改正這個行為，就要花費時光引領(lǐng)我。也就是說，教師上課的一個進度就被我暫停了，相比別的年級，我們班又慢了下來，在后面要想追上去，就要把其他的時光做一個調(diào)節(jié)，我把教師您的時光耽誤了，對教師來說是不公正的。而我的行為也是對教師您的不敬重，沒有做好一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的樣子，我對教師您我感到特殊懊悔。

我從檢討中清晰的知道自己在上課說話是不對的，我也在今日就做出改正，我一定不會在做同樣影響我們班的行為出來，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希翼教師這次可以去原諒我，也希翼學(xué)生們也可以原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

上課說話檢討書100字篇三

恭敬的老師：<

您好！

今天，我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)該徹低的服從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠我的悔過之心。

老師看到我的這個態(tài)度也能夠明了我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必需不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

第二，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不恭敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就考究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽略了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成績。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在理解教導(dǎo)的人來說，這種表現(xiàn)明顯不貼合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。學(xué)生之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互增進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給學(xué)生們帶了一個壞頭，不利于小學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對小學(xué)形象造成了必需傷害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1。在學(xué)生們中間造成了不良的影響，因為我在上課的時候講閑談，有可能影響年級紀律性，讓其他學(xué)生也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的學(xué)生的父母的不負責(zé)。

2。影響個人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自我的錯誤。

3：思想覺悟不高，對錯誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)初我就熟悉到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有些熟悉問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自我所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我必需會在以后的幾年里更嚴格地要求自我，在仔細完成作業(yè)，在上課的時候肯定不講閑談地同時，使自我的言行都與一個現(xiàn)代中同學(xué)相貼合。

作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有須要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源舉行深挖細找的收拾，并認清可能造成的嚴峻后果。

望老師能念在我熟悉深刻并且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師學(xué)生繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點，取得更大的提升。今后我必需會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且進取為年級做貢獻，為年級添光榮！請老師我！

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日

上課說話檢討書100字篇四

恭敬的教師：

上課的時候，教師在仔細的給我們同學(xué)講課，而我沒有仔細聽講，而是和其他學(xué)生在下面說

話，更嚴峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，徹低沒有敬重教師，不僅打攪了別的學(xué)生聽講，還影響了教師講課的好情緒。

教師批判了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希翼我們能考上抱負的高校，希翼我們能有出息，可我辜負了教師和家人對我的期望。沒有做到仔細學(xué)習(xí)，用心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他學(xué)生會搞壞學(xué)生之間的關(guān)系惹了教師憤怒會挨批判。下次教師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開頭，我不再在上課時光說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好同學(xué)對于今日的事，我想明了了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟學(xué)生講話，辜負了教師對我的教導(dǎo)之恩，教師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會實用的人，其實上課的目的就是來教導(dǎo)我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我學(xué)問的教師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤，自從接受了教師對我的批判教導(dǎo)，我已經(jīng)

深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，教師教導(dǎo)我說明教師是十分的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)悟理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改過自新的機會。教師是希翼我們成為社會的棟梁，所以我在今后小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中越發(fā)的努力，不僅把教師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會實用的人，一個正直的人，使教師心慰的好同學(xué)，教師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚，利用這件事情我深刻的感觸到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的抱歉，我太謝謝教師對我的這次深刻的教導(dǎo)，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表述的作用。

我誠摯地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請教師我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也誠摯地希翼教師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書100字篇五

恭敬的教師：

您好！

在今日上xx課的時候，我沒能管住自己的嘴巴，主動地去找了旁邊的學(xué)生說起了話，而且我還向來說個不停，這給教師和學(xué)生們都帶來了影響，隨后我就被教師您給點名了，并讓我站著聽課。作為一名高一同學(xué)，我是第一次受到教師這樣的待遇，這讓我感到了慚愧和忐忑，究竟給教師留下了這么一個不好的印象，對于以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的，所以在這節(jié)課結(jié)束后，我向來都在反思自己的行為，在思來想去后，我內(nèi)心還是擔(dān)心的，于是我打算寫一封檢討書給教師您，希翼您能盡快原諒我在上課時的所作所為。

上課時講小話，是每一個小學(xué)都不允許的，我固然也知道說話是不對的，可我卻還是沒能遵守好這個規(guī)定，這主要是由于我還是太高興了，由于在來到咱們高中后，我熟悉了不少的新伴侶，而且也見識到了高中的學(xué)習(xí)和生活是多么的好玩，這和我初中的氛圍徹低不一樣，在初中的時候我向來都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi)，無數(shù)的時候都是在思量怎么才干讓學(xué)習(xí)成果更好一點，尤其是在初三這一年，我?guī)缀醵紱]有太多的時光去和伴侶們戲耍了，在壓抑了一年后，我最終初中畢業(yè)了，來到了高中。高一的生活是比較清閑的，由于還沒有太重的學(xué)習(xí)壓力，所以我也慢慢地變得活躍了起來。

記得剛來到班上時，我還由于靦腆不敢主動地和班上學(xué)生說話，但經(jīng)過一段時光的相處后，我心中的防御慢慢地放下了，這主要是由于班上有不少的學(xué)生都挺活潑開朗的，他們的這種狀態(tài)很快就影響了我，這讓我很快就變成了一名話癆，一到下課的時候我就會拉上幾名好友一起閑聊，直到打鈴后我才依依不舍的回到了自己的座位上。有時候，我會忍不住在課堂上和同桌小聲的說幾句話，但我的這種行為也很快的會被教師給打斷，究竟我的聲音哪怕很小，但對于寧靜的課堂來言，那就是格格不入的噪音。在這次上教師您的課時，我又偷偷地和學(xué)生講起了小話，這次您直接發(fā)覺了聲音的根源，并讓我站了起來……

我這個人的臉皮其實是很薄的，也很少被教師點名批判，但經(jīng)過這么一次批判后，我是真的再也不敢再在上課的時候說話了，希翼教師您能并原諒我，要是以后我還浮現(xiàn)類似的狀況，就直接讓我坐到講臺邊聽課吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課說話檢討書100字篇六

恭敬的教師：

您好！

今日，我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心.

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，固然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希翼教師可以我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律舉行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很羞愧，怎么可以這么的。

教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希翼教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道教師說的話就要服從，教師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的一定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還是同學(xué)，沒有能力對教師說出來的話產(chǎn)生不服從的主意，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的服從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師可以放心，讓教師可以相信。

為了謝謝教師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓教師失望。請教師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課說話檢討書100字篇七

恭敬的教師：

這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的高興當(dāng)中，剛開學(xué)，和學(xué)生們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今日得到的壓歲錢多。

事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，因為教師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有的無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依舊犯罪了，我說了一句，這年的年真?zhèn)陌?，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么，今日我姐都沒有給我壓歲錢，原來我可以領(lǐng)

20xx多的，自己在小學(xué)還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依舊跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我決定以后上課要仔細聽講，仔細完成教師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響。

所以現(xiàn)在我是在仔細的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻仔細的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和學(xué)生們都有益處，所以我要越發(fā)努力的克制自己，讓自己上課少說話，仔細努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希翼教師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清晰的了解到這樣的嚴峻性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書100字篇八

恭敬的班主任老師：

我上課時候說話是犯了嚴峻的紀律錯誤，身為一名同學(xué)，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經(jīng)過細心備課才為我們預(yù)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他學(xué)生正常聽課;二來也是觸犯了年級班規(guī)，給年級課堂秩序造成必需程度的損壞;三來我不仔細學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自我。

此刻我犯了錯誤了，您鄭重地批判我，您批判得對。我這一段時光是有點自得忘形了，以為我在體育競賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依然是自我的主課。從此往后，我必需要深刻地吸取此次錯誤的，閱歷教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我明了上課說話影響了其他學(xué)生，我在向您檢討之余，也要向其他學(xué)生賠禮。

在此我向您嚴肅地保證：從此往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國進展盡自我的一份力。

檢討人：

上課說話檢討書100字篇九

恭敬的教師：

您好！

這是一次非常深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，固然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希翼教師可以我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律舉行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很羞愧，怎么可以這么的。。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛勞的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很羞愧，家長的勞累是我們所不知道的，天天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，服從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以相信的人，所以我們就要盡量的避開家長憤怒，不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們憤怒，這個都是互相的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，希翼教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希翼教師再給我知錯就改的機會。也希翼學(xué)生也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課說話檢討書100字篇十

恭敬的老師：

今天，我懷著深深的抱歉以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要用心聽講的決心。上課的時候，老師在仔細的給我們同學(xué)講課，而我沒有仔細聽講，而是和其他學(xué)生在下頭說話，更嚴峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，徹低沒有敬重老師，不僅僅打攪了別的學(xué)生聽講，還影響了老師講課的好心境.

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他學(xué)生會搞壞學(xué)生之間的關(guān)系惹了老師憤怒會挨批判.下次老師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細的去學(xué)，保證有質(zhì)有量.此刻我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從今刻開頭，我不再在上課時光說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好同學(xué)對于今天的事，我想明了了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名同學(xué)我沒有做好自我的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟學(xué)生講話，辜負了老師對我的教導(dǎo)之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會實用的人，其實上課的目的就是來教導(dǎo)我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我學(xué)問的老師們，我此刻已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤，自從理解了老師對我的批判教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教導(dǎo)我說明老師是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會.老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中越發(fā)的努力，不僅僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會實用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，經(jīng)過這件事情我深刻的感觸到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到非常的抱歉，我太感激老師對我的這次深刻的教導(dǎo)，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表述的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對學(xué)生起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神.我誠摯地理解批判，并情愿理解處理。

對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也誠摯地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書100字篇十一

恭敬的教師和全班學(xué)生：<

大家好！

在昨天的語文課上，在教師講到正出色之處時，我沒有遵守課堂紀律，沒有仔細聽講而同學(xué)生舉行說話。教師為此在課堂上批判了我，也因此耽誤了上課時光，課后認真想想，我深感羞愧和內(nèi)疚。

利用仔細反思，我熟悉到，上課時光是屬于全班全部學(xué)生共學(xué)生習(xí)的珍貴時光，教師為了使每個學(xué)生都能聽懂、理解講課內(nèi)容而對講課內(nèi)容舉行仔細預(yù)備、支配并反復(fù)修改，形成了講課提綱，