2023年05月2023年陜西宜川中學(xué)教育集團(tuán)教師招考聘用35人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年陜西宜川中學(xué)教育集團(tuán)教師招考聘用35人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算的過程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：A.損失10元錢給人心理帶來的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來的高興更強(qiáng)烈B.王某出差常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐C.相比丟了10元錢的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢買票去看電影D.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購物卡以使職工有更多的自由選擇參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，損失10元錢和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來的感受是一種分類、估價(jià)的過程，符合定義，排除；B項(xiàng)，王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算的過程，符合定義，排除；C項(xiàng)，丟了10元錢還是丟了電影票，是消費(fèi)者一種分類和估價(jià)的過程，符合定義，排除；D項(xiàng)，主體是工會(huì)，工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們；②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把損失10元錢的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；B項(xiàng)：工會(huì)是組織，不屬于“人們”，不符合定義；C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢給人們心里帶來的損失感不同，兩者比較得出更不會(huì)掏錢買票去看電影，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合定義；Ｂ項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較，并沒有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。2.2，2，5，4，8，6，11，8，14，10，(

)A.15B.17C.12D.16參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列較長，數(shù)字較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列，將數(shù)列進(jìn)行拆分發(fā)現(xiàn)其奇數(shù)項(xiàng)為2，5，8，11，14，(

)，是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為。故正確答案為B。3.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)改革中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進(jìn)行交易造成的。這段文字意在說明：A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值B.環(huán)境是當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)中的重要元素C.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為與“商品”有關(guān)D.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過“只要……就……”提出觀點(diǎn)，說了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說明資源環(huán)境沒有被視為“商品”會(huì)導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問題，從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺少核心話題“環(huán)境資源商品化”。B項(xiàng)和C項(xiàng)：文段未提及，無中生有。4.在服務(wù)開展過程中，無論服務(wù)對(duì)象面臨什么問題，社會(huì)工作者都愿意理解服務(wù)對(duì)象，關(guān)心服務(wù)對(duì)象問題背后的發(fā)展要求。這體現(xiàn)了社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的：A.接納B.鼓勵(lì)C.承認(rèn)D.認(rèn)同參考答案：A解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，對(duì)社會(huì)工作者來說，無論在哪一個(gè)階段的服務(wù)過程中，都應(yīng)該首先從內(nèi)心真誠地對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，對(duì)服務(wù)對(duì)象采取寬容和尊重的態(tài)度。在實(shí)踐中。接納意味著社會(huì)工作者不因服務(wù)對(duì)象的年齡、性別、種族、生理及心理狀況、宗教信仰、政治傾向等對(duì)他們采取歧視或拒絕提供專業(yè)服務(wù)。因此，選擇A選項(xiàng)。社會(huì)工作者價(jià)值觀內(nèi)容：①以人為本，回應(yīng)需要；②接納和尊重；③個(gè)別化和非評(píng)判；④注重和諧，促進(jìn)發(fā)展；⑤平等待人，注重民主參與；⑥權(quán)利與責(zé)任并重；⑦個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。5.四大洋中，面積最小的是印度洋。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，四大洋是地球上太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋的總稱。四大洋的海洋面積共為36100萬平方公里，其中，太平洋占49.8%，大西洋占26%，印度洋占20%，北冰洋占4.2%。所以，面積最小的是北冰洋，不是印度洋。因此，本題錯(cuò)誤。七大洲指地球陸地分成的七大陸地部分，即亞洲（全稱亞細(xì)亞洲）、歐洲（全稱歐羅巴洲）、北美洲（全稱北亞美利加洲）、南美洲（全稱南亞美利加洲）、非洲（全稱阿非利加洲）、大洋洲與南極洲。其面積大小依次劃分為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。亞洲：面積4458萬平方公里，位于東半球東北部；非洲：面積3020萬平方公里，位于東半球西南部；北美洲：面積2422萬平方公里，位于西半球東北部；南美洲：面積1784萬平方公里，位于西半球東南部；南極洲：面積1400萬平方公里，位于南極周圍；歐洲：面積1016萬平方公里，位于東半球西北部；大洋洲：面積867萬平方公里，位于東半球東南部。6.如果紅桃裝在C牌盒中，則黑桃裝在（

）牌盒。

A.A

B.B

C.D

D.E

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①梅花B或梅花D

②紅桃C→王牌E

③方片A或方片B→黑桃E，黑桃E→方片A或方片B（當(dāng)且僅當(dāng)是充分必要條件）

第三步，進(jìn)行推理。

已知：紅桃裝在C牌盒中，“紅桃裝在C牌盒中”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“王牌E”，即王牌裝在E牌盒，所以黑桃就不裝在E盒子里，“?黑桃E”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“?方片A且?方片B”，即方片不在A、B牌盒中，因此只能在D牌盒中；“方片D”是對(duì)①梅花B或梅花D中“梅花D”的否定，根據(jù)“否定肯定式”，可得到：“梅花B”，即梅花在B盒子中，所以黑桃在A盒子里。

因此，選擇A選項(xiàng)。7.一輛客車夜晚行使在公路上，汽車油箱發(fā)生泄漏，車廂里充滿濃烈汽油味，下列應(yīng)急措施不正確的是：A.灑水降溫減少汽油蒸汽B.開燈查找漏油位置C.讓車內(nèi)的人集中到車廂后部D.打開所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，汽油難溶于水，灑水不會(huì)溶解和減少汽油蒸汽，因此不能灑水。A項(xiàng)錯(cuò)誤。車廂里充滿了汽油的氣味說明車廂中有汽油蒸汽，汽油有可燃性，與空氣混合后遇明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸，而開燈時(shí)可能產(chǎn)生電火花，所以不能開燈查找漏油位置。B項(xiàng)錯(cuò)誤。為防患于未然，在汽油還沒有燃燒時(shí)要緊急疏散，而不是集中乘客。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：打開車通風(fēng)可降低可燃物的溫度，使它達(dá)不到著火點(diǎn)，嚴(yán)禁一切煙火可防止汽油的溫度可燃達(dá)到著火點(diǎn)，疏散乘客能使乘客擺脫險(xiǎn)境。D項(xiàng)正確但不符合題意，不當(dāng)選。8.海市蜃樓現(xiàn)象通常發(fā)生在冬季。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。海市蜃樓又稱“蜃景”，是一種因?yàn)楣獾姆瓷浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象，是地球上的物體反射的光經(jīng)過大氣折射而形成的虛像，氣溫、水汽含量以及相對(duì)濕度是影響折射率的重要?dú)庀笠蛩?。海市蜃樓是空氣中的水珠把遠(yuǎn)處的景象折射到近處，而在夏季，地球上大部分區(qū)域多雨，再加上夏天強(qiáng)烈的陽光照射，從而形成海市蜃樓，因此海市蜃樓現(xiàn)象通常發(fā)生在夏季。故表述錯(cuò)誤。9.某學(xué)院今年繼續(xù)執(zhí)行出國資助計(jì)劃，擬從劉老師、張老師、王老師、馬老師、牛老師、周老師6位教師中選派幾位出國訪學(xué)。由于受到資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)院學(xué)科發(fā)展需要、課程安排、各人訪學(xué)地和訪學(xué)時(shí)間等諸多因素限制，選拔時(shí)要符合如下條件：（1）劉老師是學(xué)院的后備學(xué)科帶頭人，此次必須得派出去。（2）如果選劉老師，那么周老師也要選，但不能選張老師。（3）只有牛老師選不上，王老師和馬老師中才至少有1人能選上。（4）如果不選王老師，那么也不選周老師。若以上陳述為真，下面哪項(xiàng)一定為真？A.牛老師沒選上，周老師選上了B.劉老師選上了，馬老師沒選上C.王老師和馬老師都選上了D.王老師和牛老師都沒選上參考答案：A解題思路：材料涉及6名老師，要求根據(jù)題干條件進(jìn)行推理，抓住解題關(guān)鍵“劉老師一定入選”，并以此為突破口進(jìn)行推理，得出正確選項(xiàng)。題干已知信息：①劉老師一定選上；②選劉老師→選周老師、不選張老師；③王老師和馬老師至少選一個(gè)→不選牛老師；④不選王老師→不選周老師。根據(jù)①②④可知，選劉老師、周老師、王老師，不選張老師；根據(jù)③可知，選王老師就一定不選牛老師，而是否選馬老師不確定，排除B、C、D。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。（1）劉老師去（2）劉老師去→周老師去且?張老師去（3）（王老師或馬老師）去→?牛老師去（4）?王老師去→?周老師去第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)（1）和（2），根據(jù)“肯前必肯后”，可得：周老師去，張老師不去；根據(jù)“周老師去”和（4），根據(jù)“否后必否前”，可得：王老師去；根據(jù)“王老師去”，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，在（3）中屬于“肯前”，結(jié)合“肯前必肯后”，可得：牛老師不去。綜上可知，牛老師沒有選上，周老師選上了。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干。（1）一定劉（2）劉→周且-張（3）王或馬→-牛（4）-王→-周第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。由（1）（2）可知，劉老師一定入選，周老師也一定入選，張老師沒有入選；再根據(jù)（4）可知，王老師一定入選；再根據(jù)（3）可知，牛老師一定沒入選。即：劉老師、周老師、王老師一定入選，張老師、牛老師一定沒入選，馬老師未知。故正確答案為A。10.貧困：扶貧：脫貧（

）A.垃圾：清掃：整潔B.擁堵：交警：暢通C.噪音：抑制：平靜D.羸弱：鍛煉：健壯參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！柏毨А毙枰胺鲐殹?，達(dá)到“脫貧”的目的，題干為狀態(tài)、方式、目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“垃圾”是名詞，不是一種狀態(tài)，題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“擁堵”需要的是“疏通”，“交警”不是方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“噪音”需要“抑制”，但目的應(yīng)該是“安靜”，不是“平靜”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“羸弱”是一種狀態(tài)，“羸弱”需要通過“鍛煉”變“健壯”，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。11.小陳報(bào)名參加7月10日開始，為期20天的暑期培訓(xùn)班，每天上課一次，且這是他第一次在該培訓(xùn)學(xué)校上長期班課程。在7月20日，他報(bào)名參加了另外一個(gè)當(dāng)天開始，為期20天，每天上課一次的培訓(xùn)班。如兩個(gè)培訓(xùn)班的總學(xué)費(fèi)均為4000元，且均未使用優(yōu)惠券。問小陳7月21日當(dāng)天上課前退掉兩個(gè)課程，最多能退費(fèi)______元。A.5680B.5700C.5720D.5740參考答案：C解題思路：第一步，本題考查策略制定。第二步，閱讀材料尋找答案。由退費(fèi)規(guī)定（3）知：長期班新學(xué)員，第二次課開課前退費(fèi)，需扣除20元報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)全部退還；第二次課開課后退費(fèi)，按剩余課次占總課次數(shù)的比例退費(fèi)，且需扣除20元報(bào)名費(fèi)和40元教材費(fèi)。小陳第一次課（新學(xué)員）應(yīng)退費(fèi)：4000×－20（報(bào)名費(fèi)）－40（教材費(fèi)）＝1740（元）；小陳第二次課（新學(xué)員：沒有完整上完過課）應(yīng)退費(fèi)：4000－20（報(bào)名費(fèi)）＝3980元。總共應(yīng)退費(fèi)：1740＋3980＝5720（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。12.文物：出土：鑒定A.烏龍茶：封裝：銷售B.投影儀：切換：播放C.溫度計(jì)：顯示：測量D.降落傘：加速：著陸參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。出土文物與鑒定文物均是一種行為，且先出土，后鑒定，二者存在先后順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：封裝烏龍茶與銷售烏龍茶均是一種行為，且先封裝，后銷售，二者存在先后順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：切換投影儀與播放投影儀搭配不當(dāng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：顯示溫度計(jì)與測量溫度計(jì)搭配不當(dāng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：加速降落傘與著陸降落傘搭配不當(dāng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。13.一個(gè)沒有文化自覺的大學(xué)，在國際競爭中的實(shí)力，在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名，卻遺忘了在這種排名背后的真實(shí)基礎(chǔ)，這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué)，其國際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在，這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展，并僅僅因此也能為人類文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。下列對(duì)文段的理解不正確的一項(xiàng)是：A.具有文化自覺的大學(xué)重視國際排名和在國際競爭中的實(shí)力B.具有文化自覺的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)C.知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)D.具有國際競爭力的大學(xué)，要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“一個(gè)沒有文化自覺的大學(xué)，在國際競爭中的實(shí)力，在根本上就是可疑的”，不能得出“具有文化自覺的大學(xué)重視國際排名和在國際競爭中的實(shí)力”，即該句說法錯(cuò)誤，屬于無中生有，當(dāng)選。B項(xiàng)“具有文化自覺的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)”，對(duì)應(yīng)“任何一所大學(xué)，其國際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在”，表述正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)”，對(duì)應(yīng)“這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)”，表述正確。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“具有國際競爭力的大學(xué)，要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在”，對(duì)應(yīng)“任何一所大學(xué)，其國際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在”，表述正確，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。14.由于豬肉價(jià)格上漲，某養(yǎng)殖戶決定對(duì)三角形養(yǎng)豬場擴(kuò)建，養(yǎng)豬場三條邊分別往兩端延長一倍，形成六個(gè)新端點(diǎn)組成一個(gè)新的六邊形養(yǎng)豬場，則新的養(yǎng)豬場面積是原來的多少倍？

A.9

B.10

C.12

D.13

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。

第二步，假設(shè)養(yǎng)豬場為等邊三角形，其面積為1，根據(jù)題意畫圖如下：

通過畫圖得知延長后六邊形包含四個(gè)全等的等邊三角形以及三個(gè)全等的梯形，根據(jù)題意可知，三角形ABC與三角形ADF相似，又因相似三角形面積之比等于邊長之比的平方，故三角形ADF的面積為4，則梯形BCFD面積為4－1＝3，故六邊形的面積為1×4＋3×3＝13。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.一名顧客購買兩件均低于100元的商品，售貨員在收款時(shí)錯(cuò)將其中一件商品標(biāo)價(jià)的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)弄反了，該顧客因此少付了27元。被弄錯(cuò)價(jià)格的這件商品的標(biāo)價(jià)不可能是（

）元。A.42B.63C.85D.96參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)少付27元，依次代入選項(xiàng)。A選項(xiàng)：42－24＝18（元）≠27（元），不符合題意，不可能是42元。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題意可知，此件商品的原價(jià)格與弄反價(jià)格之差應(yīng)為27。代入選項(xiàng)A、B、C、D，只有A項(xiàng)不符合題意。A項(xiàng)：。B項(xiàng)：。C項(xiàng)：。D項(xiàng)：。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：僅將一件商品標(biāo)價(jià)算錯(cuò)，則最終少付的27元僅與這一件商品有關(guān)，本題選非題，可代入選項(xiàng)或考慮其數(shù)字特性進(jìn)行解答。根據(jù)題意，商品標(biāo)價(jià)的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)弄反了，少付27元，則價(jià)格的兩個(gè)數(shù)字不可能同奇或同偶，只有A項(xiàng)同偶?；虼藬?shù)應(yīng)滿足十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大3，只有A項(xiàng)不滿足。故本題選A。16.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。17.“瀚海闌干百丈冰”體現(xiàn)的物態(tài)變化是（

）。A.凝固B.熔化C.液化D.升華參考答案：A解題思路：本題考查科技。在物理學(xué)中，我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。物態(tài)變化共有6種，分別是（1）熔化：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；（2）凝固：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)；（3）汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；（4）液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；（5）升華：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；（6）凝華：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。A項(xiàng)正確，“瀚海闌干百丈冰”，意為縱橫無垠的大沙漠上覆蓋著百丈冰雪。冰是水凝固形成的，是凝固現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。如小冰晶變成水滴。C項(xiàng)錯(cuò)誤，液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。比如露水的形成。D項(xiàng)錯(cuò)誤，升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。比如衣柜里的樟腦丸會(huì)變小乃至消失。故正確答案為A。18.如圖是某家庭電路圖的一部分，家庭內(nèi)各電器均正確接入電路。則以下說法準(zhǔn)確的是（

）。A.假如乙和甲分別是電器或開關(guān)，則丙是開關(guān)B.假如電路正常，正確使用試電筆接觸三孔插座的孔都會(huì)顯示有電流C.假如甲是帶金屬外殼的用電器，則它接的是三孔插座D.假如零線被燒斷，應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān)，否則會(huì)引起短路參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：根據(jù)家庭電路的特點(diǎn)，開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)即可切斷用電器與火線的連接，防止觸電事故的發(fā)生，故乙是開關(guān)，丙是用電器，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：在正常的電路中，使用試電筆接觸火線時(shí)，試電筆中的氖管會(huì)發(fā)光，表示火線有電，使用試電筆接觸零線或地線，氖管均不發(fā)光，根據(jù)三孔插座“左零右火上接地”的接線方式可知，只有使用試電筆接觸三孔插座的右孔時(shí)氖管才會(huì)發(fā)光，顯示此處有電流，接觸左孔和上孔均無此現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C項(xiàng):

圖中甲的連接方式為左零右火上接地，并且?guī)Ы饘偻鈿さ挠秒娖饕脖仨毥拥?，以防漏電?duì)人造成傷害，故甲接的是三孔插座，正確；D項(xiàng)：零線被燒斷，整個(gè)電路處于斷路狀態(tài)，不會(huì)引起短路，錯(cuò)誤。故正確答案為C。19.①信息泄露導(dǎo)致的垃圾短信、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益威脅著人們的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全②伴隨著電子商務(wù)的普及，消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體③同時(shí)，消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滋長各類犯罪、危害社會(huì)穩(wěn)定，甚至引發(fā)公共安全及國家安全危機(jī)④具體而言，個(gè)人信息對(duì)自然人具有社會(huì)交往價(jià)值，對(duì)公權(quán)力主體具有管理價(jià)值，對(duì)企業(yè)具有商業(yè)價(jià)值⑤然而，在信息商業(yè)化過程中，信息失控已成為不爭的事實(shí)⑥個(gè)人信息被譽(yù)為“21世紀(jì)最有價(jià)值的資源”將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②⑥③④⑤①B.④②⑥①③⑤C.①⑤②⑥③④D.⑥④⑤②①③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句主要談?wù)撔畔⑿孤懂a(chǎn)生的危害；②句談?wù)撓M(fèi)者成為信息泄露的主要受害群體。①、②句可以作首句。④句“具體而言”表示解釋說明前文內(nèi)容，故排除B項(xiàng)。⑥句是背景鋪墊，可以作首句。第二步，對(duì)比A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。④是對(duì)⑥的具體解釋，所以⑥④捆綁在一起。故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)。①、②兩個(gè)句子都是討論相同的話題，即信息泄露產(chǎn)生的危害。①介紹信息泄露對(duì)個(gè)人的危害，②介紹信息泄露的主要受害群體是消費(fèi)者，也就是個(gè)人。根據(jù)行文邏輯，應(yīng)先介紹受害主體，再闡述對(duì)該主體的危害，所以②①捆綁在一起。整體來看，⑥④先進(jìn)行背景鋪墊，討論“個(gè)人信息”的價(jià)值和意義，然后通過⑤句的轉(zhuǎn)折，引出“信息失控”，并在②①③進(jìn)行說明信息失控、信息泄露產(chǎn)生的危害。D項(xiàng)語句連貫，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。20.你看，那粒尖銳的新芽，聳立在茶叢最頂端，它就是“槍”，“槍”絲毫沒有柔嫩的怯懦；橫展于“槍”腋下的絳紅之葉，它就是“旗”，“旗”也絲毫沒有嬌艷的柔弱?！皹尅贝滔蚩臻g，不過幾個(gè)時(shí)辰，“旗”便跟隨著急劇舒展。這便是被文人形容為“槍旗爭戰(zhàn)”的場面。從“一槍一旗”，發(fā)展到“—槍兩旗”、茶園里最為踴躍的“槍旗爭戰(zhàn)”，從春到夏，不會(huì)謝幕。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是（

）。A.“槍旗爭戰(zhàn)”是指茶開始由萌芽走向蓬勃生長的景象B.斗茶競爭激烈，以至于文人用軍事意象來比喻C.槍與旗都指的是茶新萌生的嫩芽D.“一槍一旗”指的是一葉帶一芽參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“那粒尖銳的新芽，聳立在茶叢最頂端，它就是‘槍’”“‘槍’刺向空間，不過幾個(gè)時(shí)辰，‘旗’便跟隨著急劇舒展”“茶園里最為踴躍的‘槍旗爭戰(zhàn)’，從春到夏，不會(huì)謝幕”可知，文段將“新芽”比作“槍”，“絳紅之葉”比作“旗”，描繪茶葉的生長狀態(tài)，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，“斗茶”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“橫展于‘槍’腋下的絳紅之葉，它就是‘旗’”可知，“旗”并非指“新萌生的嫩芽”，故表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“那粒新芽的尖銳，聳立在茶叢最頂端，它就是‘槍’，橫展于‘槍’腋下的絳紅之葉，它就是‘旗’”可知，“槍”喻指新芽，“旗”比喻“葉子”，“一槍一旗”指“一芽一葉”，不是“一葉一芽”選項(xiàng)中前后對(duì)應(yīng)關(guān)系與文段表述相反，故表述錯(cuò)誤，且“帶”無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度ノ湟纳娇础皹屍鞝帒?zhàn)”》21.子曰：“邦有道，________；邦無道，________?！痹S多單位為了樹立自己的文明形象，頻頻設(shè)立“委屈獎(jiǎng)”。似乎“委屈獎(jiǎng)”已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方。下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是：A.如坐春風(fēng)

如墜寒冬B.千錘百煉

七零八落C.花團(tuán)錦簇

民不聊生D.危言危行

危行言遜參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“許多單位為了樹立自己的文明形象，頻頻設(shè)立‘委屈獎(jiǎng)’”可知，這種做法很普遍，即大環(huán)境如此。根據(jù)“單位設(shè)立‘委屈獎(jiǎng)’似乎已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方”可知，作者對(duì)這種做法呈批判態(tài)度。故首句的古語應(yīng)該是介紹一種處事之道，能夠指導(dǎo)“單位”做正確的事的警句。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如坐春風(fēng)”比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶，跟文段要表達(dá)的正確的處事方式不符，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“千錘百煉”比喻經(jīng)歷多次艱苦斗爭的鍛煉和考驗(yàn)，與文中正確的處事方式無關(guān)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“花團(tuán)錦簇”形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“危言危行”指說正直之言，行正直之事，“危行言遜”是行為正直，但說話要隨和謹(jǐn)慎。代入到文段中，則是“國家有道，要正言正行；國家無道，還要正直”，即任何情況下都要堅(jiān)守正直的處事方式，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。如墜寒冬：處境艱難。七零八落：零零散散不集中，形容零散稀疏的樣子。民不聊生：百姓沒有賴以生存的東西，生活極端困苦。22.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，小白球都出現(xiàn)在內(nèi)圈，每次旋轉(zhuǎn)180°，則？處兩個(gè)小白球應(yīng)該出現(xiàn)在下方，據(jù)此排除A、C兩項(xiàng)。每個(gè)圖形外圈都有兩根小短線，觀察其移動(dòng)，兩根小短線每次在圖形外圈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，則？處兩根小短線應(yīng)分別出現(xiàn)在右上方和右下方，據(jù)此排除B選項(xiàng)。故正確答案為D。23.社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種_____的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮，它不會(huì)輕易消退，不容易通過心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性，就如貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障，兩者雖然不可_____，而憂慮則同。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特有混為一談B.廣泛等量齊觀C.普遍相提并論D.固有同日而語參考答案：B解題思路：第一空考查語義對(duì)應(yīng)。空格處與前文中的“社會(huì)性”、后文中的“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，可排除A、D兩項(xiàng)。“廣泛”是表達(dá)某事物所涉及的層面比較多，“普遍”是指在某個(gè)層面內(nèi)比較全面的意思，均可形成有效對(duì)應(yīng)。第二空考查成語的含義。根據(jù)“貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“貧困者”和“富有者”有著不同的憂慮。C項(xiàng)，“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，多用否定句式?cè)重強(qiáng)調(diào)差距大，而文段只是說“貧困者”和“富有者”有不同的憂慮，并不強(qiáng)調(diào)兩種不同憂慮的差距大，不合文意，排除；B項(xiàng)，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，置于否定句中表達(dá)兩者不一樣，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯咳嗣裾搲s志（總第398期）：唐鈞《“全民焦慮”內(nèi)在肌理解剖》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知，該空應(yīng)與“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，兩個(gè)分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近，“彌漫”是充滿、布滿的意思，強(qiáng)調(diào)范圍廣。B項(xiàng)“廣泛”和C項(xiàng)“普遍”符合語境。A項(xiàng)“特有”指獨(dú)有；D項(xiàng)“固有”指本來有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線后的“而”表示反向并列，“憂慮則同”說明前面“兩者不同”，由于空前有“不可”，所以該空應(yīng)含有“相同”的意思。B項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待，有“相同”的意思，符合語境。C項(xiàng)“相提并論”意思是把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创盎煸谝黄鹫務(wù)摶蚩创辈皇恰巴瓤创钡囊馑?，與語境不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮”可知，“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创Ｎ亩沃小柏毨д摺焙汀案挥姓摺彪m然憂慮有所差別，但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選B。24.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法中正確的是：A.海龜沒有鰓，用肺部進(jìn)行呼吸B.藍(lán)鯨有鰓，藍(lán)鯨屬于魚類C.鯊魚有鰓，鯊魚屬于魚類D.海豚用肺部呼吸，屬于哺乳動(dòng)物參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：海龜生活在大海里。它沒有鰓，不論是幼龜還是成年龜，都用肺直接吸收空氣中的氧氣。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：鯊魚屬于軟骨魚綱動(dòng)物，屬于魚類。鯊魚用鰓呼吸，鰓是鯊魚的呼吸器官。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：海豚屬于水生哺乳動(dòng)物，多為小型齒鯨，廣泛生活于世界各大洋，在內(nèi)海及江河入?？诟浇南痰幸灿蟹植?，偶見于內(nèi)陸河流。海豚是哺乳類動(dòng)物，由肺部通過口腔和鼻子進(jìn)行呼吸，這也是它們經(jīng)常要上浮到海面上的原因之一。D項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：藍(lán)鯨不但是最大的鯨類，也是現(xiàn)存最大的動(dòng)物，是迄今為止最大的哺乳動(dòng)物。藍(lán)鯨用肺呼吸，經(jīng)常需要浮出水面呼吸空氣。藍(lán)鯨沒有鰓，不屬于魚類。B項(xiàng)錯(cuò)誤。25.我國人口老齡化帶來了新增勞動(dòng)力供應(yīng)緊張、社會(huì)撫養(yǎng)老年人口成本上升等問題，這制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。目前，國家已將“一孩”政策先后調(diào)整為“單獨(dú)二孩”“全面二孩”政策，這是由于：A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性B.生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩rC.要在價(jià)值選擇基礎(chǔ)上作出正確價(jià)值判斷D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)適應(yīng)上層建筑才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展參考答案：A解題思路：第一步，本題考試唯物史觀知識(shí)。第二步，社會(huì)歷史性即社會(huì)制約性，是指主體在一定社會(huì)關(guān)系中從事的活動(dòng)，受社會(huì)條件的制約，并隨社會(huì)的變化發(fā)展和歷史的變化發(fā)展。由于社會(huì)的發(fā)展，過去的生育政策已經(jīng)不符合我國現(xiàn)階段對(duì)人口的要求，因此，在當(dāng)前條件下，對(duì)生育政策有所調(diào)整，體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r是指隨著新生產(chǎn)力的獲得，人們必須要改變自己的生產(chǎn)方式，才能促進(jìn)發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：價(jià)值判斷是人們對(duì)事物能否滿足主體需要以及滿足程度所作出的判斷，人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上形成的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和，是構(gòu)成一定社會(huì)的基礎(chǔ)；上層建筑是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的意識(shí)形態(tài)以及與其相適應(yīng)的制度、組織和設(shè)施，在階級(jí)社會(huì)主要指政治法律制度和設(shè)施。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.保守的人在選擇行動(dòng)方案時(shí)傾向于選擇（

）的方案。A.風(fēng)險(xiǎn)程度較高，收益較低B.風(fēng)險(xiǎn)程度較高，收益較高C.風(fēng)險(xiǎn)程度較低，收益較高D.風(fēng)險(xiǎn)程度較低，收益較低參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，收益與風(fēng)險(xiǎn)是相對(duì)應(yīng)的，也就是兩者是相伴而生的。一般地，收益高則風(fēng)險(xiǎn)大，風(fēng)險(xiǎn)小則收益低。正所謂“高風(fēng)險(xiǎn)，高收益；低風(fēng)險(xiǎn)，低收益”。保守的人更傾向于風(fēng)險(xiǎn)程度較低，收益較低的方案。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。喜好風(fēng)險(xiǎn)的人往往會(huì)選取風(fēng)險(xiǎn)程度較高而收益較高的行動(dòng)方案。27.關(guān)于國體與政體的關(guān)系，說法正確的是：A.國體決定政體，政體為國體服務(wù)B.政體決定國體，國體為政體服務(wù)C.國體決定政體，國體為政體服務(wù)D.政體決定國體，政體為國體服務(wù)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國家基本制度知識(shí)。第二步，國體是指國家的性質(zhì)，亦稱國家的階級(jí)本質(zhì)。具體地說，就是社會(huì)各階級(jí)在國家中所處的地位。我國的國體為人民民主專政。政體是指國家的根本政治制度，即國家政權(quán)的組織形式。統(tǒng)治階級(jí)采取什么樣的方式來組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。我國的政體是全國人民代表大會(huì)制度。國體是內(nèi)容，政體是形式。國體決定政體，政體體現(xiàn)國體。一定的政體服務(wù)于一定的國體，適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國體，不適當(dāng)?shù)恼w會(huì)危害國體。因此，選擇A選項(xiàng)。28.人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：馬克思指出，人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和，主要表現(xiàn)在：第一，人作為社會(huì)關(guān)系的總和而產(chǎn)生；

第二，人作為一切社會(huì)關(guān)系的總和而存在和發(fā)展；第三，人的本質(zhì)具有具體性、歷史性。故表述正確。29.新聞工作者必須學(xué)好用好群眾語言，多一些短話、________、新話，少一些大話、空話、________，讓人們愛讀愛聽愛看，實(shí)現(xiàn)最佳_______效果。依次填入文中劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.真話

假話

宣傳B.實(shí)話

廢話

新聞C.實(shí)話

套話

傳播D.真話

套話

播放參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“多一些短話、________、新話，少一些大話、空話、________”可知，逗號(hào)前后兩句話表達(dá)句式相同，且根據(jù)“多一些”與“少一些”形成反義并列可知，第二空應(yīng)與“新話”語義相反。A項(xiàng)“假話”指不真實(shí)的話。B項(xiàng)“廢話”指沒用的話。A項(xiàng)和B項(xiàng)均不能與“新話”構(gòu)成相反語義，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。而C項(xiàng)和D項(xiàng)“套話”指陳詞濫調(diào)，老生常談，符合語境。第二步，分析第三空。根據(jù)“新聞工作者必須學(xué)好用好群眾語言……”可知，文段論述的是“新聞相關(guān)的工作”。C項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，常用于新聞方面的工作，符合語境。而D項(xiàng)“播放”指通過廣播放送或播映，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！皩?shí)話”指符合實(shí)情的話，側(cè)重于“實(shí)”，與“空話”能夠準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。真話：猶言實(shí)情。宣傳：向人講解說明，宣布傳達(dá)。新聞：①報(bào)社、通訊社等報(bào)道的消息；②泛指社會(huì)上最近發(fā)生的事情。30.只要我們邁出的步伐足夠堅(jiān)實(shí)，前進(jìn)的意志足夠________，奮斗路上的困難終將被克服，前行路上的溝壑終將被跨越。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)硬B.奮勇C.堅(jiān)定D.堅(jiān)硬參考答案：C解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，辨析選項(xiàng)所給詞語含義，選擇能夠形容“意志”的一項(xiàng)。分析文段可知，空缺處所填詞語用來形容意志堅(jiān)韌、不動(dòng)搖，“意志堅(jiān)定”為習(xí)慣搭配，C項(xiàng)正確。“強(qiáng)硬”指強(qiáng)而有力，形容態(tài)度堅(jiān)定，不肯退讓，如強(qiáng)硬的對(duì)手?！皧^勇”指鼓起勇氣，如奮勇殺敵?！皥?jiān)硬”形容又結(jié)實(shí)又硬，如堅(jiān)硬的石頭。三者都不能用來形容“意志”，排除A、B、D。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。該空所填詞語搭配“意志”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“強(qiáng)硬”指強(qiáng)有力的；倔強(qiáng)的；不作任何讓步的。一般搭配“態(tài)度”“手段”等，與“意志”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“奮勇”指奮發(fā)而努力鼓起勇氣，一般與“人”搭配，與“意志”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“堅(jiān)定”指意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖，常與“意志”搭配，符合文意。D項(xiàng)“堅(jiān)硬”指很硬，如“堅(jiān)硬的山石”，與“意志”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。31.某公司承接了一個(gè)項(xiàng)目，甲團(tuán)隊(duì)需要300天能完成，所需費(fèi)用為3萬元/天。乙團(tuán)隊(duì)需要400天才能完成，所需費(fèi)用為1.5萬元/天。由于乙團(tuán)隊(duì)有事不能和甲團(tuán)隊(duì)同時(shí)開工，在甲團(tuán)隊(duì)開工125天后，乙團(tuán)隊(duì)才加入該項(xiàng)目。則該項(xiàng)目的費(fèi)用是（

）萬元。A.825B.962C.978D.1024參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為1200（300和400的最小公倍數(shù)），則甲團(tuán)隊(duì)的效率為1200÷300＝4，乙團(tuán)隊(duì)的效率為1200÷400＝3。甲團(tuán)隊(duì)開工125天可以完成的工作量為4×125＝500；那么剩下的1200－500＝700工作總量，甲乙還需要700÷（4＋3）＝100天完成。第三步，甲一共工作了125＋100＝225天，費(fèi)用為225×3＝675（萬元）；乙工作了100天，費(fèi)用為100×1.5＝150（萬元）；所以該項(xiàng)目的總費(fèi)用為675＋150＝825（萬元）。因此，選擇A選項(xiàng)。32.閱讀：技能（

）

A.焊接：技術(shù)

B.種瓜：技巧

C.瀏覽：才華

D.作詩：天賦

E.身體：鍛煉參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

閱讀是一種技能，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：焊接是一種技術(shù)，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：種瓜需要技巧，但是種瓜本身不是一種技巧，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：瀏覽和才華沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：作詩需要天賦，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

E項(xiàng)：鍛煉身體，二者為語法關(guān)系中的動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。33.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，是西漢司馬遷創(chuàng)作的，被哪位作家贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”？（

）A.班固B.郭沫若C.老舍D.魯迅參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。魯迅對(duì)《史記》有兩句贊譽(yù)的評(píng)語，就是：史家之絕唱，無韻之離騷。第一句是說，《史記》之后的史書皆難與之相匹。對(duì)于第二句，今人的解釋一般是：魯迅是在夸獎(jiǎng)《史記》富于文學(xué)性，可與《離騷》相比。故正確答案為D。34.2，3，4，6，9，（

）A.11B.13C.14D.15參考答案：C解題思路：數(shù)列做差無明顯規(guī)律，考慮遞推，，，，規(guī)律為前兩項(xiàng)之和減1等于第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)。故正確答案為C。35.①調(diào)查同行業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀②詳細(xì)了解專利法及其實(shí)施細(xì)則③向?qū)＠稚暾?qǐng)專利④研制出一種無污染殺蟲劑⑤認(rèn)為殺蟲劑具有獨(dú)創(chuàng)性A.④②①⑤③B.①②④③⑤C.③②④①⑤D.⑤②③①④參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③④⑤中選擇。某人“研制出一種無污染殺蟲劑”，他“認(rèn)為殺蟲劑具有獨(dú)創(chuàng)性”，因此“向?qū)＠稚暾?qǐng)專利”，則③在④⑤后，即尾句為③，排除B、C、D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。36.A.2000B.3999C.3998D.3997參考答案：C解題思路：觀察題干數(shù)據(jù)特征，將加號(hào)后邊的199······9（1999個(gè)9）進(jìn)行變形可得：，利用乘法分配律找尋規(guī)律如下：故正確答案為C。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形都是由圓或正方形組成，只是圓和正方形的數(shù)量各不相同，仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)存在數(shù)量上的規(guī)律。題干圖形中圓的個(gè)數(shù)比正方形個(gè)數(shù)多2，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。38.績效評(píng)估中，重視同級(jí)評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)是：A.組織領(lǐng)導(dǎo)能力B.公共關(guān)系能力C.協(xié)作性D.積極性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，協(xié)作性，是指一個(gè)企業(yè)的存在和發(fā)展離不開其他企業(yè)的配合和幫助，從更廣闊的領(lǐng)域講，離不開社會(huì)其他基本單位的配合與幫助。明確企業(yè)的協(xié)作性，可以使企業(yè)認(rèn)識(shí)自己在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的地位和作用。協(xié)作性對(duì)同級(jí)而言更為重要，因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的工作很難只靠一個(gè)人獨(dú)立完成，需要大家配合協(xié)作。因此，績效評(píng)估中，重視同級(jí)評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)是協(xié)作性。C項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是指一系列行為的組合。這些行為將會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方，不是簡單的服從。我們可以在各個(gè)層次，各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力，它是我們做好每一件事的核心。組織領(lǐng)導(dǎo)能力和公共關(guān)系能力是重視上級(jí)評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)，不屬于重視同級(jí)評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：公共關(guān)系能力是表現(xiàn)一個(gè)人在社交場合的介入能力、適應(yīng)能力、控制能力以及協(xié)調(diào)性等等。良好的公共關(guān)系能力是現(xiàn)代社會(huì)生

活中人的重要素質(zhì)之一。組織領(lǐng)導(dǎo)能力和公共關(guān)系能力是重視上級(jí)評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)，但不屬于重視同級(jí)評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：積極性又稱積極主動(dòng)性，從來源上講它是指個(gè)體意愿與整體長遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù)相統(tǒng)一的動(dòng)機(jī)。積極主動(dòng)性是士氣的表現(xiàn)，士氣是積極主動(dòng)性的實(shí)質(zhì)。積極性屬于重視上級(jí)、下級(jí)評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)，不屬于同級(jí)評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。39.公民權(quán)利的授予方式是，只要是法律沒有禁止的，即是公民所享有，法律附條件的，只要滿足法律規(guī)定的條件，公民即可享有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，公民權(quán)利的授予方式是，只要是法律沒有禁止的，即是公民所享有；法律附條件的，只要滿足法律規(guī)定的條件，公民即可享有。而國家權(quán)力的授予方式是法律明確授權(quán)，凡是法律授權(quán)的，即具有某種國家權(quán)力；凡是法律沒有授權(quán)的，即不具有某種國家權(quán)力。因此，本題正確。40.東京醫(yī)科齒科大學(xué)的湯淺保教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組在對(duì)58名接受胃癌手術(shù)的男性的飲食習(xí)慣以及患癌癥前的飯量進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，回答“吃的很飽”的人與回答“適當(dāng)控制飯量，只吃八分飽”的人相比，吃得更多的人的細(xì)胞較易發(fā)生甲基化的化學(xué)反應(yīng)，增加患癌癥的可能性。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，多喝綠茶、多吃卷心菜可以抑制發(fā)生甲基化。由此可以推出：A.吃飯吃八分飽是最佳狀態(tài)B.一個(gè)人的飯量與患癌癥的可能性成正比C.甲基化的化學(xué)反應(yīng)是導(dǎo)致癌癥的而直接原因D.多喝綠茶、多吃卷心菜可以減少癌癥的發(fā)生參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“最佳狀態(tài)”文段未提及，無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘吃的很飽’的人與回答‘適當(dāng)控制飯量，只吃八分飽’的人相比，……增加患癌癥的可能性”，故無法推出飯量的大小與患胃癌的可能性之間的關(guān)系，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)生甲基化的化學(xué)反應(yīng)，增加患癌癥的可能性”，故無法得出“甲基化”就是導(dǎo)致胃癌的“直接原因”，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“吃得更多的人的細(xì)胞較易發(fā)生甲基化的化學(xué)反應(yīng)，增加患癌癥的可能性。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，多喝綠茶、多吃卷心菜可以抑制發(fā)生甲基化”，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。41.五位同學(xué)對(duì)畢業(yè)去向進(jìn)行討論。小張說：“小王去了百度，小李去了順豐。”小王說：“小李去了阿里，小趙去了浦發(fā)?！毙±钫f：“小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)?！毙≮w說：“小周去了騰訊，小李去了阿里?！毙≈苷f：“小張去了阿里，小李去了騰訊?！币阎總€(gè)人所去的單位不同，而且每個(gè)人的去向都有人說對(duì)。那么，每個(gè)人的畢業(yè)去向?yàn)椋篈.小李去了阿里，小趙去了百度，小張去了騰訊，小王去了順豐，小周去了浦發(fā)B.小周去了阿里，小王去了百度，小趙去了騰訊，小張去了順豐，小李去了浦發(fā)C.小張去了阿里，小王去了百度，小李去了騰訊，小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)D.小趙去了阿里，小李去了百度，小周去了騰訊，小張去了順豐，小王去了浦發(fā)參考答案：C解題思路：因每個(gè)人的去向都有人說對(duì)，可采用代入排除求解。代入A項(xiàng)：若小趙去了百度，題干中并沒有人說對(duì)，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；代入B項(xiàng)：若小周去了阿里，題干中并沒有人說對(duì)，可知B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；代入D項(xiàng)：若小趙去了阿里，題干中并沒有人說對(duì)，可知D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；代入C項(xiàng)：所有去向都被人說對(duì)過，當(dāng)選。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知“每個(gè)人的去向都有人說對(duì)”，而小王和小張的去向都只被說起一次，則這兩個(gè)猜測一定對(duì)，所以“小王去了百度”、“小張去了阿里”為真。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干涉及了五個(gè)人的對(duì)話和一個(gè)已知條件，綜合分析可以得出一個(gè)比較特殊的條件，然后再利用特殊條件作為突破口，采用排除法可直接得出答案。每個(gè)人的去向都有人說對(duì)，而其中小張只被提及了一次，故小張去了阿里，排除A、B、D三項(xiàng)。故本題選C。42.自力更生：獨(dú)立（

）。A.一知半解：深入B.海宴河清：平靜C.井井有條：紛亂D.無微不至：周到參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。自力更生指靠自己的力量把事情辦好；獨(dú)立指依靠自己的力量去做某事，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：一知半解指知道得不全面，理解得也不透徹；深入指透徹，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：海宴河清比喻天下太平；平靜指心情平和安靜，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：井井有條形容說話辦事有條有理；紛亂指雜亂的、混雜紛亂的事情，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：無微不至指形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)致；周到指各方面都照顧到，沒有疏漏，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。43.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達(dá)的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.神秘莫測

彼岸B.郁郁蔥蔥

深淵C.一望無際

絕境D.人跡罕至

禁區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語要修飾“原始森林”，且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系，再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無法到”“成為人類無法到達(dá)的……”可知，橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項(xiàng)“一望無際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項(xiàng)“神秘莫測”指非常神秘,難以推測。三者均不符合文意，排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來過，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！坝捎凇斌w現(xiàn)了因果關(guān)系，人類無法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域，代入文段，符合自然條件的限制帶來的結(jié)果，符合文意。A項(xiàng)“彼岸”指水那邊的陸地，比喻向往的境界，側(cè)重一種境界，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“深淵”指很深的水潭，比喻危險(xiǎn)或困苦的境地；C項(xiàng)“絕境”指沒有出路的境地。兩者感情色彩偏消極，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。44.如果只用小轎車接參會(huì)者，且同一輛小轎車只去相同的地方，問機(jī)場至少需要安排多少輛車？A.4B.5C.6D.7參考答案：C解題思路：第一步，本題考查策略制定。第二步，機(jī)場車輛盡可能少，則每次小轎車都滿載4人；第三步，11點(diǎn)到達(dá)機(jī)場接20人：需要車輛為20÷4＝5輛，12點(diǎn)30分返回到酒店；14點(diǎn)到達(dá)機(jī)場接16人：由12點(diǎn)30分接機(jī)完畢的5輛車中的4輛返回接機(jī)即可，15點(diǎn)30分返回酒店；16點(diǎn)到達(dá)機(jī)場接8人：由剩下的1輛去接機(jī)，還需要另外再安排1輛轎車，共計(jì)2輛車，并17點(diǎn)30分返回酒店；18點(diǎn)到達(dá)機(jī)場接4人：由15點(diǎn)30分接機(jī)完畢的車輛任去一輛即可，19點(diǎn)30分返回酒店。所以，總共只需5＋1＝6輛小轎車。因此，選擇C選項(xiàng)。45.一天，一只餓狼抓住一只兔子。兔子抗議說：“你們這些狼老是欺負(fù)我們這些兔子，可我們兔子從來沒有欺負(fù)過你們狼??！這太不公平了！”狼說：“這有什么，我們無非是找點(diǎn)吃的。難道你們不吃任何東西嗎？”兔子說：“我們只吃青草，可從來沒吃過一只狼啊!”狼說：“難道青草就該受你們吃嗎？你們吃了這么多青草，可青草從來沒吃過一只兔子。我現(xiàn)在吃你，正好為青草報(bào)仇。”狼的反駁中所犯的邏輯錯(cuò)誤是：A.模棱兩可B.自相矛盾C.偷換論題D.斷章取義參考答案：C解題思路：本題要求選擇題干中狼的反駁所犯的邏輯錯(cuò)誤，需首先明確狼的反駁中蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系，狼通過引入兔子吃草，狼吃兔子是為青草報(bào)仇的說法來為自己找借口。題干中兔子主要論述的是狼和兔子之間的關(guān)系，而狼的反駁中卻涉及狼、兔子和青草三者的關(guān)系，犯了偷換論題的邏輯錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“所犯的邏輯錯(cuò)誤”，確定為謬誤評(píng)價(jià)。第二步，辨析選項(xiàng)。兔子討論“狼和兔子”的關(guān)系，狼討論“兔子和青草”的關(guān)系，二者討論話題不一致，即偷換論題。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干的主要信息。本題兔子說狼和兔子的關(guān)系，狼反駁說兔子和青草的關(guān)系等同于狼和兔子的關(guān)系，典型的偷換概念。第二步：逐一分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)偷換論題符合。故正確答案為A。46.甲不小心擦傷了皮膚，但沒有出血，只滲出了一些透明的液體，說明他損傷了皮膚的（

）。A.表皮B.真皮C.皮下組織D.脂肪參考答案：A解題思路：本題考查科技。皮膚由表皮、真皮和皮下組織三層組成A項(xiàng)正確，表皮是皮膚的最外層，表皮內(nèi)無血管，營養(yǎng)物質(zhì)等經(jīng)過通透性很強(qiáng)的基膜由真皮入表皮。甲擦傷皮膚后沒有出血反而滲出了一些透明的液體，說明擦破的是表皮。B項(xiàng)錯(cuò)誤，真皮位于表皮下方，深部與皮下組織相連。真皮血管相當(dāng)豐富，有稠密的血管網(wǎng)，透見于表皮、故皮膚色紅。若擦傷真皮必定會(huì)有血液流出。C項(xiàng)錯(cuò)誤，皮下組織位于皮膚深層，由大量的疏松結(jié)締組織和脂肪組織組成。其中分布有豐富的血管和神經(jīng)，還有毛囊、汗腺等。若擦傷皮下組織必定會(huì)有血液流出。D項(xiàng)錯(cuò)誤，皮膚中含有脂肪，但脂肪并不是皮膚的三個(gè)結(jié)構(gòu)層次之一。故正確答案為A。47.下列著名科學(xué)實(shí)驗(yàn)與相關(guān)科學(xué)家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.棱鏡色散實(shí)驗(yàn)——牛頓B.自由落體實(shí)驗(yàn)——伽利略C.加速度實(shí)驗(yàn)——愛因斯坦D.光干涉實(shí)驗(yàn)——托馬斯·楊參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，棱鏡色散實(shí)驗(yàn)是牛頓所做的將太陽光分解成各單色光及將各單色光復(fù)合成白光的光學(xué)實(shí)驗(yàn)。在牛頓之前，很多人認(rèn)為太陽光是純色光，牛頓通過一系列實(shí)驗(yàn)，證明太陽光是由各單色光的復(fù)合。B項(xiàng)正確，1589年，25歲的意大利青年學(xué)者伽利略，登上比薩斜塔塔頂，將一個(gè)重100磅和一個(gè)重一磅的鐵球同時(shí)拋下，通過自由落體實(shí)驗(yàn)證明：輕重不同的物體，從同一高度墜落，加速度一樣，它們將同時(shí)著地。C項(xiàng)錯(cuò)誤，加速度實(shí)驗(yàn)是伽利略完成的，他讓鋼球在斜置的光滑直木板槽滑動(dòng)，發(fā)現(xiàn)鋼球滾動(dòng)的路程和時(shí)間的平方成比例，證明重力加速度的存在。D項(xiàng)正確，托馬斯·楊通過實(shí)驗(yàn)獲得了兩束光，觀察到了相交的光線和陰影，說明兩束光線可以像波一樣相互干涉。本題為選非題，故正確答案為C。48.心理契約是指個(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：A.為提高員工積極性，每月業(yè)績最好者能享受雙薪B.為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購房免息借款D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)參考答案：D解題思路：題干定義心理契約是一種約定，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理契約定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。A項(xiàng)，業(yè)績最好者享受雙薪體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，終身合同體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，提供購房免息借款體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是公司對(duì)員工的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，這個(gè)過程屬于公司與組織之間，是隱含的沒有明文規(guī)定的，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體與組織之間；②隱含的沒有明文規(guī)定的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：業(yè)績最好者能享受雙薪，是一種明確的規(guī)定，不符合定義；B項(xiàng)：簽訂終身合同，意味著有明文規(guī)定，不符合定義；C項(xiàng)：承諾為員工提供購房免息借款，說明這種契約不是隱含的，不符合定義；D項(xiàng)：提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是公司對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，從而使員工明白職業(yè)生涯不同階段自身的責(zé)任和期望，這個(gè)過程是“隱含的、沒有明文規(guī)定的”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即隱含的，沒有明文規(guī)定的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)通過為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使員工和企業(yè)之間有更深入的了解，雙方更明白各自的責(zé)任和對(duì)對(duì)方的期望，這個(gè)過程沒有明文規(guī)定的任何內(nèi)容，符合定義，當(dāng)選。A項(xiàng)“享受雙薪”、B項(xiàng)“簽訂終身合同”、C項(xiàng)“提供購房免息貸款”都不滿足關(guān)鍵詞“隱含的”“沒有明文規(guī)定的”，均排除。故正確答案為D。49.后世的史學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，歷史上的一些人物像和珅、李鴻章等，學(xué)者們查找資料，結(jié)合時(shí)代背景，往往認(rèn)為他們并非定論中那么不堪，亦有“不得不為之”的理由，這說明：A.對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)不應(yīng)該有定論B.對(duì)歷史問題的評(píng)價(jià)具有多樣性的特征C.評(píng)價(jià)歷史人物沒有什么客觀標(biāo)準(zhǔn)D.越往后人們?cè)u(píng)價(jià)歷史越接近客觀事實(shí)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，題干中歷史上的一些人物像和珅，李鴻章等，學(xué)者們查找資料，結(jié)合時(shí)代背景，往往認(rèn)為他們并非定論中那么不堪，亦有“不得不為之”的理由，體現(xiàn)出在不同的時(shí)代背景下，對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)與看法是不同的，也就是對(duì)歷史問題的評(píng)價(jià)具有多樣性的特征。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指的是在不同歷史時(shí)期，不同時(shí)代背景下，對(duì)歷史人物有不同的評(píng)價(jià)，并未指出對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)不應(yīng)該有定論。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：題干中指的是在不同歷史時(shí)期，不同時(shí)代背景下，對(duì)歷史人物有不同的評(píng)價(jià)，并未否認(rèn)評(píng)價(jià)歷史人物有客觀標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：題干中指的是在不同歷史時(shí)期，不同時(shí)代背景下，對(duì)歷史人物有不同的評(píng)價(jià)，并不是說越往后人們?cè)u(píng)價(jià)歷史越接近客觀事實(shí)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。50.下列對(duì)“通脹預(yù)期”的理解，正確的是：A.宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)相加對(duì)未來物價(jià)上漲的估計(jì)B.不影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的對(duì)未來物價(jià)上漲的猜測C.統(tǒng)計(jì)部門發(fā)布的關(guān)于物價(jià)水平的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)D.能夠得到準(zhǔn)確的對(duì)未來的物價(jià)上漲的估計(jì)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，通貨膨脹是指在貨幣流通條件下，因貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給，也即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求。而通貨膨脹中的通脹預(yù)期，是指人們已經(jīng)估計(jì)到通貨膨脹要來，預(yù)先做好準(zhǔn)備，以避免或減小通脹給自己造成的損害。所以通脹預(yù)期可以理解為宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)相加對(duì)未來物價(jià)上漲的估計(jì)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：通貨膨脹預(yù)期會(huì)影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的對(duì)未來物價(jià)上漲的猜測，管理好通脹預(yù)期是當(dāng)前我國宏觀調(diào)控的重大任務(wù)之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：通脹預(yù)期，簡單地說，就是人們對(duì)于通貨膨脹率的心理預(yù)期。一種較為簡便的算法是把前面幾年的通貨膨脹率相加，再除以年限，實(shí)際上就是一個(gè)算術(shù)平均數(shù)。所以通脹預(yù)期并不是統(tǒng)計(jì)部門發(fā)布的關(guān)于物價(jià)水平的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：通脹預(yù)期是一種“估計(jì)”，既然是大致推算，必然不會(huì)“準(zhǔn)確”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。51.病毒∶消滅∶健康A(chǔ).矛盾∶化解∶正義B.糾紛∶調(diào)解∶和諧C.合同∶簽訂∶履行D.宗教∶信仰∶信徒參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！跋麥纭薄安《尽笔菫榱恕敖】怠?，三者屬于對(duì)象、方式與目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“化解”“矛盾”是為了和諧，而非“正義”，排除；B項(xiàng)：“調(diào)解”“糾紛”是為了“和諧”，三者屬于對(duì)象、方式與目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“簽訂”“合同”是為了合作，而非“履行”，排除；D項(xiàng)：“信徒”是“信仰”某種“宗教”的人，與題干對(duì)應(yīng)方式不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。52.詩句“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”描寫的地點(diǎn)是山海關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”出自唐代詩人李賀的《雁門太守行》，意思是敵軍像黑云一樣漫無邊際滾滾而來，似乎要把城池壓塌。雁門關(guān)位于山西省忻州市代縣，以險(xiǎn)著稱。故表述錯(cuò)誤。53.關(guān)于甲公司和乙公司的行為，下列說法正確的是（

）。A.乙公司主動(dòng)聯(lián)系甲公司購買計(jì)算器的行為實(shí)質(zhì)上是向甲公司發(fā)出要約B.乙公司主動(dòng)跟甲公司聯(lián)系表示要購買計(jì)算器，雙方的合同關(guān)系就已經(jīng)成立C.乙公司要求購買計(jì)算器時(shí)，甲公司必須按照價(jià)目表上的價(jià)格賣給乙公司，不能提高價(jià)格，否則構(gòu)成違約D.乙公司要求購買計(jì)算器時(shí)，甲公司可以拒絕賣給乙公司參考答案：AD解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，要約是一方當(dāng)事人以締結(jié)合同為目的，向?qū)Ψ疆?dāng)事人提出合同條件，希望對(duì)方當(dāng)事人接受的意思表示。乙公司主動(dòng)聯(lián)系甲公司購買計(jì)算器的行為是向甲公司發(fā)出要約。雙方未構(gòu)成合意，并不符合合同成立的要件。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，《民法典》第四百七十三條要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說明書、債券募集辦法、基金招募說明書、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請(qǐng)。故正確答案為AD。54.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題，上世紀(jì)美國頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過有意對(duì)害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”；②導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用；③進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：頒布禁酒令，結(jié)果酒的銷量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發(fā)新的犯罪問題，屬于“現(xiàn)狀惡化”，符合定義；B項(xiàng)：宋神宗下令整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，結(jié)果新舊官員相互攻訐，屬于“事與愿違”，符合定義；C項(xiàng)：為了更有利孩子的成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，結(jié)果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習(xí)，屬于“事與愿違”，符合定義；D項(xiàng)：為了幫助害羞的學(xué)生而有意向其提問，結(jié)果是否“事與愿違”并不明確，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！罢咴O(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”、“導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果，造成惡性循環(huán)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為扭轉(zhuǎn)治安問題頒布禁酒令，但酒的銷量不降反升，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”，符合題干定義，排除；B項(xiàng)：“為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判”是該項(xiàng)政策的設(shè)計(jì)初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；C項(xiàng)：“家長為了更有利于孩子成長”是設(shè)計(jì)初衷，“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)”，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；D項(xiàng)：“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設(shè)計(jì)初衷，但是沒有說明實(shí)際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象，不符合題干定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：題干定義逆向激勵(lì)是一種激勵(lì)反向現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)和危害，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。逆向激勵(lì)的定義要點(diǎn)：①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象；②會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。A項(xiàng)，頒布禁酒令，初衷是減少酒的銷量，提高治安，結(jié)果酒的銷量增加，引發(fā)新犯罪，符合定義。B項(xiàng)，下令找錯(cuò)的初衷是整肅吏治，嚴(yán)明司法審判，結(jié)果卻導(dǎo)致官員間相互攻訐，符合定義。C項(xiàng)，提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，初衷是幫助孩子成長，結(jié)果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，符合定義；D項(xiàng)，老師幫助學(xué)生克服容易緊張的問題，屬于好的結(jié)果，不符合要點(diǎn)②。故本題選D。55.某外貿(mào)公司招進(jìn)70名新員工，其中有30人會(huì)講法語，15人會(huì)講葡萄牙語，6人同時(shí)會(huì)法語和葡萄牙語，那么這批新員工中有（

）人既不會(huì)講法語又不會(huì)講葡萄牙語。A.23B.31C.42D.55參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用方程法解題。第二步，設(shè)有x人既不會(huì)講法語又不會(huì)講葡萄牙語，根據(jù)二集合容斥標(biāo)準(zhǔn)型核心公式可列式：70－x＝30＋15－6，解得x＝31（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的56.根據(jù)《民法典》，下列財(cái)產(chǎn)中，不得抵押的是（

）。A.鎮(zhèn)辦企業(yè)的設(shè)備B.外商獨(dú)資企業(yè)的資本C.學(xué)校的教學(xué)設(shè)備D.個(gè)體工商戶的交通運(yùn)輸工具參考答案：C解題思路：本題考查民法?！睹穹ǖ洹返谌倬攀艞l規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)不得抵押：（一）土地所有權(quán)；（二）宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán)，但是法律規(guī)定可以抵押的除外；（三）學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等為公益目的成立的非營利法人的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他公益設(shè)施；（四）所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭議的財(cái)產(chǎn)；（五）依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財(cái)產(chǎn)。”故學(xué)校的教學(xué)設(shè)備不得抵押。故正確答案為C。57.曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治，但卻是心甘情愿地接受了朗姆酒，“為了得到朗姆酒，他們甚至愿意付出一切?！敝趁竦卦炀土死誓肪疲誓肪频拇嬖谟执龠M(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒有表達(dá)的意思是：A.殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B.朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C.朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D.朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“卻是心甘情愿地接受了朗姆酒”可得出。B項(xiàng)由“殖民地造就了朗姆酒，而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張”可得出。C項(xiàng)，由“曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里”可得出。D項(xiàng)的“不同種族”“不同階級(jí)”在文段中沒有體現(xiàn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)?shù)厝恕母是樵傅亟邮芰死誓肪啤?，“心甘情愿”?duì)應(yīng)“喜歡”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里”，符合文意，正確。D項(xiàng)“不同階級(jí)”在文段中沒有體現(xiàn)，屬于無中生有，錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷，且為選非題。結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)，文段中沒有提到“階級(jí)”這一概念，故D項(xiàng)“朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛”是無中生有。A、B、C三項(xiàng)都在原文中出現(xiàn)過。本題為選非題，故正確答案為D。58.選才用人必須正確把握如下原則：A.德才兼?zhèn)銪.揚(yáng)長避短C.能位相當(dāng)D.培養(yǎng)教育參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，選才用人是行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)，能否正確的選才用人關(guān)系到工作的成敗，行政領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的選用人才需要正確把握的原則包括：德才兼?zhèn)?、以德為先；揚(yáng)長避短，各盡所能；量才用人、職能相稱；重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合等。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。59.如何說出“心中的英雄”，代表了個(gè)人認(rèn)知，也代表了民族高度。一旦英雄事跡成了被遺忘被抹黑的對(duì)象，英雄史詩成了________的一枚顆粒，屬于一個(gè)民族支柱的精神高地也會(huì)被侵蝕殆盡。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.魚龍混雜B.泥沙俱下C.良莠不齊D.涇渭分明參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)上文提示“英雄事跡成了被遺忘被抹黑的對(duì)象”“民族支柱的精神高地也會(huì)被侵蝕殆盡”可知，文段感情傾向消極，搭配“英雄史詩”，文段要表達(dá)的意思是英雄的很多事跡被抹黑，英雄史詩內(nèi)存在不符合民族精神的事跡。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“魚龍混雜”形容好人和壞人混在一起，不能形容“英雄史詩”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“泥沙俱下”指泥土和沙子都跟著流下來，比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，符合文意。C項(xiàng)“良莠不齊”比喻好人壞人夾雜在一起，與“英雄史詩”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“涇渭分明”