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Word版本,下載可自由編輯初中家長會的學(xué)習(xí)心得體會初中家長會的學(xué)習(xí)收獲體味

當(dāng)我們堆積了新的體味時,好好地寫一份收獲體味,如此可以向來更新迭代自己的主意。那么好的收獲體味是什么樣的呢?下面是收集收拾的初中家長會的學(xué)習(xí)收獲體味,歡迎閱讀,希翼大家能夠喜愛?。

同學(xué)由學(xué)校升到初中,課程由本來的三科變?yōu)榱似呖?。且部分同學(xué)寄宿小學(xué),他們第一次離開爸媽的懷抱,自立生活,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng)。如何教導(dǎo)孩子自立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。

這次家長會,我的目的之一是:讓家長學(xué)會觀賞孩子,正確的引領(lǐng)和評價自己的孩子。

(一)以平時之心培養(yǎng)孩子

做父母的教導(dǎo)孩子要有顆平時心,,就是讓子女快歡樂樂地成長,成為“平時人”,即心地平和,能與人和—諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平凡,連一般人也做不好;而假如你根據(jù)平時人的模式培養(yǎng)孩子,大概經(jīng)過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子縱情地去成長,徹低地進展自我。

(二)學(xué)會觀賞自己的孩子

用反常的眼光看孩子,是當(dāng)今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就疑惑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光,進展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的特長,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要自己的孩子。今日的父母對孩子多有苦惱,少有驚喜,緣由在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

(三)正確的對待孩子的成果

今日的父母面向孩子那么心急氣躁,緣由是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批判訓(xùn)斥;孩子有了點成果或考上了好的小學(xué),是給你添了光榮,于是處處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負(fù)責(zé)任。無數(shù)家長把孩子當(dāng)成工具,為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求,強迫孩子,不敬重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成果差是要協(xié)助孩子找出緣由,樹立自信念,而不是一味的抱怨挖苦打罵。

(四)讓孩子歡樂的面向生活

有的父母怕男孩學(xué)壞,不安女孩受害,天天為孩子提心吊膽。但誰也不行能成天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子獨立、英勇、脆弱的性格,教給孩子自我庇護的常識。有人給歡樂人生總結(jié)了三句話。即:面向生活,要微笑著說:“太好了!”面向困難,要英勇說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎。我來協(xié)助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到樂觀的作用。面向新世紀(jì)的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得勝利,關(guān)鍵在于士氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有些魅力。

這次家長會的目的`之二是:讓家長在新的世紀(jì)里做才智型的家長。

做為才智型的父母應(yīng)當(dāng)擅長利用言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分呈現(xiàn)自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓舞孩子自信,孩子之間惟獨個體差異,沒有好壞之分,把孩子的幻想當(dāng)做是令人觀賞的志向,當(dāng)做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢,鼓舞孩子要大膽試試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)當(dāng)說:“好,十分好”,由于孩子惟獨對自己彌漫信念,成人后才干在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

家長會達到了我們的預(yù)期目的,拉近了家長與小學(xué)的距離,使家長在指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和家教方面得到了心得。因此孩

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