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文檔簡介

某某院畢

業(yè)

論

文淺談小學數(shù)學念的教姓

名：指導老師：系班學

別：級：號：二〇一三年五月二十日

內(nèi)內(nèi)摘淺談小學數(shù)學概念的教學數(shù)學概念對小學生來說很抽象、不易理解，要通過一定的方法掌握，通過三個階段來學習：概念的引入、概念的建立、概念的鞏固和深化，在這三個階段的學習中要運用各種方法來幫助小學生掌握。關鍵詞

鞏固和深一概的入1在學的活處都數(shù)，以用活入念

等2學數(shù)的程是己做數(shù)的程可在生行題境嘗操下入念3在體境，生疑時入念比如在教學

生生4根遷理，用學舊念入概二概的立知1合利變

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