2023年中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案

中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案誦讀,國(guó)學(xué),競(jìng)賽,方案相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

2022年林小中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了營(yíng)造深厚的讀書氛圍，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們?cè)谡b讀中潛移默化地熏陶道德思想，在誦讀中自然而然地養(yǎng)成一些文明禮儀，在實(shí)踐中漸漸地體會(huì)經(jīng)典的人文養(yǎng)分，在實(shí)踐中凈化自己的道德心靈。我校舉辦以"誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，培育高尚情操'為主題的中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

二、活動(dòng)主題："誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，培育高尚情操'

三、參賽對(duì)象：七、八班級(jí)

四、活動(dòng)流程：

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

2．同學(xué)宣讀倡議書

3．國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽

4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

5．宣布結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

五、競(jìng)賽的方法和形式

1．參賽形式：以班級(jí)為單位參與競(jìng)賽，內(nèi)容豐富，形式多樣，具有藝術(shù)性，突出國(guó)學(xué)經(jīng)典教育性、高雅性。

2．參考作品：中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀系列：《論語(yǔ)》、《高?！?、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》和古代詩(shī)詞等。

3．全校分七、八兩個(gè)班級(jí)組進(jìn)行競(jìng)賽。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、精神面貌好，班級(jí)人數(shù)齊全，缺一人扣一分，（20％）

2、一般話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理（40％）

3、誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力（30％）

4、誦讀時(shí)間：4-6分鐘（10％）

七、要求

1.舞臺(tái)背景、道具以簡(jiǎn)練、明快為主，不能過(guò)于簡(jiǎn)單和鋪張，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟；配樂抽簽打算挨次后拷貝到團(tuán)委。

2.服裝、道具要求自備，能夠切合國(guó)學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)；

3.各參賽班級(jí)自行支配好上、下場(chǎng)更換布景道具的工作人員；

4.各班級(jí)于6月10日前報(bào)節(jié)目名單到團(tuán)委。

七、評(píng)委:zz

八、嘉獎(jiǎng)方法：

每個(gè)班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

林小中學(xué)語(yǔ)文科組

篇2:柏廬試驗(yàn)學(xué)校陽(yáng)光柏廬誦讀節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，提高同學(xué)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的愛好和力量，豐富和積累文學(xué)學(xué)問，努力將國(guó)學(xué)教育與培育同學(xué)良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品行的人文教育有機(jī)地融合，著力培育有優(yōu)秀特質(zhì)的陽(yáng)光廬柏好少年，從而形成"生動(dòng)活潑、詩(shī)意真情、健康歡樂'的校內(nèi)文化。特舉辦"2022陽(yáng)光廬柏誦讀節(jié)'。

二、活動(dòng)主題

書香潤(rùn)心田，經(jīng)典育圣賢

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月29日--10月31日

四、活動(dòng)原則

本著基礎(chǔ)性、趣味性、參加性、進(jìn)展性、自主性的原則，親子共讀、師生同閱。細(xì)心組織，讓同學(xué)在活動(dòng)中積累學(xué)問、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣、把握誦讀技巧。同時(shí)，堅(jiān)持輻射原則，使親子共讀蔚為風(fēng)尚。

五、參與對(duì)象

全校師生、家長(zhǎng)

六、詳細(xì)支配

（一）開幕式活動(dòng)

時(shí)間：9月29日集體升旗儀式

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：z

1．致開幕辭。責(zé)任人：z

2．二班級(jí)集體誦讀《弟子規(guī)》（部分），三班級(jí)集體誦讀《三字經(jīng)》（部分），全校誦讀《治家格言》（部分）。責(zé)任人：班級(jí)組長(zhǎng)各班班主任

3．贈(zèng)書《廬柏孩子讀家訓(xùn)》《廬柏孩子品美文》。責(zé)任人：z

4．同學(xué)代表發(fā)言。責(zé)任人：z

（二）誦讀節(jié)活動(dòng)

1．"最美班級(jí)小書櫥'和"最美誦讀角'評(píng)比

時(shí)間：9月30日

負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員，分三組中午12：00進(jìn)班級(jí)打分，低班級(jí)段評(píng)中班級(jí)段，中班級(jí)段評(píng)高班級(jí)段，高班級(jí)段評(píng)低班級(jí)段，評(píng)出各班級(jí)"最美班級(jí)小書櫥'"最美誦讀角'，頒發(fā)證書。獲獎(jiǎng)書櫥、誦讀角照片將發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上"經(jīng)典誦讀'專欄。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：另定。

2．一班級(jí)"親子誦讀'競(jìng)賽

時(shí)間：10月10日下午3:30

地點(diǎn)：五樓多功能室

負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)形式：先要求同學(xué)和家長(zhǎng)以《廬柏孩子學(xué)古詩(shī)》40首古詩(shī)為主要內(nèi)容，仔細(xì)誦讀，能嫻熟地背誦一班級(jí)指定20首古詩(shī)的同學(xué)，頒發(fā)"古詩(shī)背誦小達(dá)人'證書，老師可先測(cè)試幾個(gè)"古詩(shī)背誦小達(dá)人'擔(dān)當(dāng)班級(jí)"主考官'；然后，每班選擇三個(gè)家庭隊(duì)伍（一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一對(duì)），組成班級(jí)參賽隊(duì)，參與校級(jí)古詩(shī)誦讀競(jìng)賽，以《廬柏孩子學(xué)古詩(shī)》中40首古詩(shī)為競(jìng)賽內(nèi)容。第一、三、五輪是同學(xué)誦讀競(jìng)賽，主持人任意報(bào)一首古詩(shī)，各班參賽同學(xué)中任意一名背誦，背不出的不得分；其次、四、六輪是家長(zhǎng)誦讀競(jìng)賽，方法同上；第七輪各班選一個(gè)家庭朗誦一個(gè)節(jié)目，不超過(guò)3分鐘，可制作PPT背景或音樂等。結(jié)合七輪得分，給班級(jí)和家庭分別頒發(fā)證書"2022陽(yáng)光廬柏誦讀節(jié)一班級(jí)親子誦讀優(yōu)勝獎(jiǎng)或陽(yáng)光獎(jiǎng)'，獲得優(yōu)勝者10月13日入隊(duì)儀式上進(jìn)行表演。

3．二班級(jí)誦讀《三字經(jīng)》進(jìn)行"古詩(shī)配畫'競(jìng)賽

時(shí)間：9月30日--10月17日

負(fù)責(zé)人：班級(jí)組長(zhǎng)班主任

活動(dòng)形式：誦讀節(jié)期間，組織同學(xué)仔細(xì)誦讀《三字經(jīng)》，鼓舞同學(xué)和家長(zhǎng)開展親子誦讀，老師先測(cè)試幾個(gè)"《三字經(jīng)》背誦小達(dá)人'擔(dān)當(dāng)班級(jí)"主考官'，測(cè)出能嫻熟地背誦全文的同學(xué)，學(xué)校賜予表彰，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。各班在愛好小組活動(dòng)時(shí)間仔細(xì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《廬柏孩子學(xué)古詩(shī)》，指導(dǎo)同學(xué)誦讀古詩(shī)并綻開想象，給古詩(shī)配畫，提倡同學(xué)全員參加，各班精選5幅作品參與學(xué)校評(píng)比，班級(jí)其他作品由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊(cè)。

畫紙由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。

4．三班級(jí)《弟子規(guī)》吟誦競(jìng)賽

時(shí)間：10月23日

負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)形式：各班組織同學(xué)仔細(xì)背誦《弟子規(guī)》，老師先測(cè)試幾個(gè)"《弟子規(guī)》背誦小達(dá)人'擔(dān)當(dāng)班級(jí)"主考官'，測(cè)出能嫻熟背誦全文的同學(xué)，學(xué)校賜予表彰并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。吟誦競(jìng)賽當(dāng)天，按學(xué)號(hào)任意抽選三名同學(xué)，組織必背和搶背，評(píng)比一二三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

5．四班級(jí)《治家格言》誦讀和書寫競(jìng)賽

時(shí)間：9月30日--10月16日

負(fù)責(zé)人：z語(yǔ)文老師

活動(dòng)形式：各班組織同學(xué)仔細(xì)背誦《廬柏孩子讀家訓(xùn)》上的格言，老師先測(cè)試幾個(gè)"治家格言背誦小達(dá)人'擔(dān)當(dāng)班級(jí)"主考官'，測(cè)出能全部嫻熟背誦的同學(xué)，學(xué)校賜予表彰，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。進(jìn)行《治家格言》書寫競(jìng)賽，各班選拔五名選手參與評(píng)比展現(xiàn)，頒發(fā)證書。

6．五六班級(jí)"古詩(shī)擂臺(tái)賽'

時(shí)間：9月29日--10月28日

負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)形式：要求同學(xué)仔細(xì)誦讀《課標(biāo)》75首古詩(shī)，各班老師先測(cè)試幾個(gè)"古詩(shī)背誦小達(dá)人'擔(dān)當(dāng)班級(jí)"主考官'，測(cè)出能嫻熟背誦75首古詩(shī)的同學(xué)，學(xué)校賜予表彰，頒發(fā)"2022陽(yáng)光廬柏古詩(shī)誦讀達(dá)人'證書和獎(jiǎng)品。每班各選出3名優(yōu)秀選手參與班級(jí)"古詩(shī)擂臺(tái)賽'，獲勝班級(jí)頒發(fā)證書。

7．"介紹我的家鄉(xiāng)'演講競(jìng)賽

時(shí)間：10月15日

負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)形式：結(jié)合少先隊(duì)工作支配，進(jìn)行"介紹我的家鄉(xiāng)'演講競(jìng)賽，五班級(jí)各班推舉兩名同學(xué)參與競(jìng)賽，詳細(xì)要求詳見下發(fā)通知。

8．"經(jīng)典伴我成長(zhǎng)'競(jìng)賽

時(shí)間：9月29日--10月24日

負(fù)責(zé)人：班級(jí)組長(zhǎng)班主任

活動(dòng)形式："經(jīng)典伴我成長(zhǎng)'系列競(jìng)賽，主要以各班級(jí)為單位開展活動(dòng)。

三班級(jí)："讀書小故事'評(píng)比

提倡同學(xué)全員參加，搜集古今中外有關(guān)讀書的小故事，各班推選5個(gè)故事（名人圖片加讀書故事，用A4打?。瑓⑴c學(xué)校評(píng)比，入選作品裝訂成冊(cè)供大家閱讀，為推舉者頒發(fā)"陽(yáng)光廬柏閱讀伯樂獎(jiǎng)'，頒發(fā)證書。班級(jí)其他作品由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊(cè)。

四班級(jí)：好書推舉

組織同學(xué)仔細(xì)閱讀經(jīng)典作品，向同學(xué)推舉好書，主要包括書名、內(nèi)容簡(jiǎn)介、閱讀感受配上圖片等，提倡同學(xué)全員參加，各班精選5篇作品參與學(xué)校評(píng)比，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)作品裝訂成冊(cè)，班級(jí)其他作品也由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊(cè)。

五班級(jí)：讀后感評(píng)比

仔細(xì)組織全班同學(xué)閱讀經(jīng)典作品，寫出讀書感受，各班精選5篇作品參與學(xué)校評(píng)比，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。班級(jí)其他作品由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊(cè)。

六班級(jí)：電子經(jīng)典誦讀小報(bào)評(píng)比

各班由信息技術(shù)老師選2名同學(xué)制作并參與學(xué)校評(píng)比展現(xiàn)，獲勝者頒發(fā)證書。（負(fù)責(zé)人：秦?。?/p>

9．青年老師朗誦、書寫競(jìng)賽

時(shí)間：9月29日--10月20日

負(fù)責(zé)人：許嫣

活動(dòng)形式："一二三工程'青年老師選讀《國(guó)學(xué)》內(nèi)容，自選內(nèi)容進(jìn)行朗誦競(jìng)賽，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

以國(guó)學(xué)段落為內(nèi)容進(jìn)行白板字書寫競(jìng)賽。

獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e頒發(fā)證書。

10．老師好書推舉

時(shí)間：9月30日--10月9日

負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)形式："教壇新秀'仔細(xì)開展經(jīng)典作品閱讀活動(dòng)，向老師們推舉好書，主要包括書名、內(nèi)容簡(jiǎn)介、閱讀感受配上圖片等進(jìn)行評(píng)比展現(xiàn)，并由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊(cè)。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

11．朗誦輔導(dǎo)講座

時(shí)間：10月中旬

負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)形式：邀請(qǐng)專家來(lái)校作朗誦講座。

12．誦讀節(jié)成果展

時(shí)間：10月底--11月初

負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)形式：

（1）進(jìn)行閉幕式，表彰獲獎(jiǎng)師生、家庭。

（2）收集活動(dòng)材料，制作展板展出或用作櫥窗展現(xiàn)。

本次"2022陽(yáng)光廬柏誦讀節(jié)'活動(dòng)，力爭(zhēng)以豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)師生誦讀經(jīng)典的愛好，并在學(xué)校和家庭內(nèi)營(yíng)造濃郁的閱讀、誦讀氛圍，表彰在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生和家長(zhǎng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)長(zhǎng)久有效地開展，使每一個(gè)參加者都學(xué)有所得。

未盡事宜，另行通知！

篇3:星沙中學(xué)經(jīng)典詩(shī)文集體誦讀競(jìng)賽方案

一、活動(dòng)目的：豐富校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)閱讀經(jīng)典的愛好，給同學(xué)展現(xiàn)的舞臺(tái)，增加班集體分散力和戰(zhàn)斗力。

二、競(jìng)賽方式：配樂誦讀

三、參賽內(nèi)容：中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文（可包括詩(shī)、詞、曲、文、國(guó)學(xué)啟蒙讀物等）

四、競(jìng)賽要求：

1、全班參加；

2、脫稿，誦讀全文；

3、口齒清晰，節(jié)奏精確?????，感情充足；

4、配樂合適；

5、為了保證競(jìng)賽的新奇性，班級(jí)之間選材時(shí)留意相互協(xié)調(diào)，盡量避開內(nèi)容重復(fù)；

6、表演時(shí)間：5－8分鐘左右。

五、參賽對(duì)象：初二班級(jí)全體同學(xué)

六、競(jìng)賽時(shí)間：各班應(yīng)在下周二（10月21日）前將選定內(nèi)容交至團(tuán)支部，假如有內(nèi)容重復(fù)的狀況消失，班級(jí)組將出面協(xié)調(diào)。競(jìng)賽時(shí)間11月中下旬，詳細(xì)時(shí)間待定。

七、活動(dòng)建議：1、同學(xué)服裝應(yīng)干凈大方，可依據(jù)需要自選服裝

2、參加形式上可以齊誦、領(lǐng)誦、表演誦