2023年中學(xué)初中學(xué)生綜合評定操作辦法

中學(xué)初中學(xué)生綜合評定操作辦法工作中越來越離不開評定,操作,方法資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫評定,操作,方法文章，以下是我細(xì)心整理的中學(xué)學(xué)校同學(xué)綜合評定操作方法，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

篇1:中學(xué)學(xué)校同學(xué)綜合評定操作方法

興惠中學(xué)學(xué)校同學(xué)綜合評定操作方法

依據(jù)學(xué)?！?022學(xué)年杭州市興惠中學(xué)初三同學(xué)綜合評定工作實施方案》，本年度初三同學(xué)綜合評定工作詳細(xì)操作方法如下：

一、宣揚培訓(xùn)階段(2022年10月-12月初)

1、向參加評定工作管理的干部和參加評定工作操作的老師印發(fā)《《上城區(qū)學(xué)校生綜合素養(yǎng)評價工作實施方案》(上教2022年第88號)文件》，進行自學(xué)，領(lǐng)悟文件精神，明確工作要求。

2、召開初三班級全體家長會議。宣揚綜合評定工作的文件精神，使家長知曉綜合評定工作的意義、內(nèi)容、方法和程序，協(xié)作學(xué)校做好孩子的教育工作。

3、召開全體班主任會議。傳達(dá)綜合評定工作的指導(dǎo)思想、基本原則、評定方法和程序及評定結(jié)果的使用，了解學(xué)校評定工作的要求，做好本班級的評定組織落實工作。

4、召開全體初三班主任會議。布置落實詳細(xì)的綜合評定工作的要求。

5、召開班級主題班會。向同學(xué)宣講綜合評定工作的意義和詳細(xì)的評定內(nèi)容以及評定的方法，為同學(xué)做好自評、互評奠定必要的基礎(chǔ)。

您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版權(quán)歸原、原出處全部。

6、學(xué)校建立〈同學(xué)綜合評定工作委員會〉工作組織，負(fù)責(zé)綜合評定工作的組織、落實、審定和監(jiān)督等工作。

二、詳細(xì)實施階段(2022年12月-2022年元月初)

1、12月初，由各班主任負(fù)責(zé)落實建立不少于5人的《班級綜合評定工作小組》組織，并在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校同學(xué)綜合評定工作委員會上報審定確認(rèn)后，向同學(xué)公布。

2、12月上旬由學(xué)校對班級評定小組全體成員進行綜合評定工作操作的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3、12月中旬，由各班級評定小組根據(jù)評定實施方案要求和操作方法，開展對班級同學(xué)綜合評定工作。各班級由班主任在班會課，根據(jù)評定的要求和標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)落實同學(xué)自評和互評工作。

4、12月20日前各班級上交綜合評定結(jié)果匯總名單和評定工作的相關(guān)材料，由學(xué)校評定工作委員會審定確認(rèn)并公示一周。

5、2022年元月3日前將學(xué)校評定結(jié)果上報教育科。

興惠中學(xué)

篇2:商業(yè)學(xué)校同學(xué)德育（操行）分評定方法

市商業(yè)學(xué)校同學(xué)德育（操行）分評定方法

一、德育評定的基本內(nèi)容參見《上海市中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》（文件另發(fā)）和同學(xué)行為規(guī)范的規(guī)定。

二、德育評定的方法

(一)、每人每學(xué)期基本分為80分。

(二)、每班成立由5-7人組成的德育評定小組，由同學(xué)任組長，班主任任副組長，名單報同學(xué)處備案。

(三)、德育評定小組每月評定一次，評定前應(yīng)主動征求有關(guān)部門老師的看法，了解狀況。評定時應(yīng)各抒己見，充分發(fā)表看法，評定后向全班宣布加減分的狀況。

(四)、每月定期公布一次。

三、德育分?jǐn)?shù)加分或減分基本原則：

(一)、加分

1、每月全勤及無違紀(jì)行為每月加1分。

2、受到各級各類表彰，學(xué)期加1-4分。

3、樂觀參與班級、社會活動，全面完成任務(wù)，學(xué)期加1--4分。

4、樂觀參與志愿者服務(wù)活動，每次加1-4分。

5、樂觀參與同學(xué)社團活動，被社團指導(dǎo)老師評分合格的，每學(xué)期加分2分，優(yōu)良以上的加3分。

(二)、減分

1、服、飾、發(fā)違反學(xué)校規(guī)定的，每天各扣1分。

2、抽煙、酗酒、賭博等違紀(jì)行為賜予相應(yīng)的紀(jì)律教育，同時每次每項扣5分。

3、打架、斗毆、幫派等違法行為之一，賜予校紀(jì)處分的，該學(xué)期操行分不及格(執(zhí)行公安機關(guān)處置)。

4、不參與市教委、學(xué)校組織的軍訓(xùn)、社會考察、國防教育、文明禮儀、德育實踐、志愿者服務(wù)等活動的，本學(xué)期操行分最高59分，待補參與后，視表現(xiàn)賜予評分。

5、其他違反校紀(jì)校規(guī)者，由班主任及操行評定小組共同評定，每次扣1-3分。

6、德育分低于59分的，由班主任進行教育，記錄并告知家長。

7、德育分30分50分之間的，上報同學(xué)處，由同學(xué)處組織特需培訓(xùn)班，加強同學(xué)思想道德教育。

8、德育分低于30分的，請家長到校，共商教育方案。

注：

60分以下為不及格，不得參與獎學(xué)金等榮譽稱號評定，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。

篇3:商業(yè)學(xué)校同學(xué)先進稱號評定方法

市商業(yè)學(xué)校同學(xué)先進稱號評定方法

總則

(一)、為全面貫徹黨的教育方針，培育、教育、激勵同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;提高整體素養(yǎng)，建立團結(jié)、文明、勤奮、進取的班級集體。依據(jù)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理條例及學(xué)分考核方法，指定本條例。

(二)、對德、智、體、美全面進展或在某方面有突出成果的同學(xué)(班級)，根據(jù)學(xué)分考核(班級考核)的結(jié)果由高到低排列，名列前茅者(班級)，學(xué)校分別授予個人、集體、單項等榮譽稱號。嘉獎原則上以精神嘉獎為主，適當(dāng)賜予物質(zhì)嘉獎。以大會形式進行表彰，每學(xué)年進行一次。

(三)、鼓舞先進，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，設(shè)立獎學(xué)金，以學(xué)分考核成果為依據(jù)，并按學(xué)分考核等級比例發(fā)放，每學(xué)年分二次進行。

二、各類榮譽稱號、評比比例和方法

三好同學(xué)評比條件

(一)、政治思想：政治上樂觀要求上進，在黨、團組織開展的各種教育活動中表現(xiàn)突出。平常樂觀宣揚黨的四項基本原則和改革開放政策，熟識和了解國際國內(nèi)的時事政治;關(guān)懷社會主義現(xiàn)代化建設(shè)并樂觀參與各項社會實踐活動，能理論聯(lián)系實際，運用正確的政治思想觀點，觀看分析和解決問題，能樂觀抵制和批判不正確的思想和言行。

(二)、道德品質(zhì)：廣泛團結(jié)同學(xué)，樂為集體工作，能全心全意為同學(xué)服務(wù)，為人處事公道正直;模范遵守《中專同學(xué)行為規(guī)范》，在敬重師長、愛惜公物、生活節(jié)儉，助人為樂、拾金不昧、見義勇為、搶險救災(zāi)等方面表現(xiàn)突出，具有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣和文明修養(yǎng)。

(三)、學(xué)業(yè)技藝：學(xué)習(xí)目的正確，有良好的自學(xué)習(xí)慣;平常虛心好學(xué)，刻苦鉆研，堅固把握基本學(xué)問和技能，且學(xué)有專長或有較寬的學(xué)問面，注意實踐，有創(chuàng)新力量;具備良好的審美情趣和力量或一技之長，各門學(xué)科成果均為優(yōu)良。

(四)、身心健康：身體健康，仔細(xì)刻苦地參與體育熬煉和軍政訓(xùn)練，體育成果優(yōu)良或?qū)ｍ椡怀觯哂懈呱械牡赖虑楦?，堅韌英勇的意志，自尊自愛，惜時守信，虛心謹(jǐn)慎，不驕不傲等良好的共性心理品質(zhì)。

優(yōu)秀團員評比條件

評比優(yōu)秀團員除應(yīng)具備三好同學(xué)評比條件外還應(yīng)具備下列條件：

(一)、樂觀履行團員的義務(wù)和權(quán)利，仔細(xì)地?fù)?dān)當(dāng)和完成團組織交給的任務(wù)，模范地遵守團的各項規(guī)章制度。

(二)、樂觀開展或參與團的各項教育活動，為加強基層團支部的建設(shè)出力獻(xiàn)策。

(三)、樂觀靠攏黨組織，仔細(xì)參與黨課學(xué)習(xí);樂觀發(fā)揮團員的先鋒模范作用，思想工作作風(fēng)應(yīng)為同學(xué)的楷模。

優(yōu)秀同學(xué)干部（優(yōu)秀團干部）評比條件

除應(yīng)具備三好同學(xué)評比條件之外，還應(yīng)具備下列條件：

(一)、樂觀參加學(xué)校的教育改革，為加強和改進學(xué)校教育工作，努力做好學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和團組織助手，樂觀溝通師生之間的聯(lián)系，開展常常性的調(diào)查討論準(zhǔn)時地反映同學(xué)思想傾向、動態(tài)和對學(xué)校工作的建議和看法。

(二)、樂觀主動地開展社會工作，仔細(xì)地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，具有肯定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的力量或具備某方面的突出才能，并取得顯著的成果。

(三)、民主作風(fēng)較好，能正確地對待成果和榮譽，樂觀地開展批判與自我批判;有廣泛的群眾基礎(chǔ)，在師生中獲得全都好評。優(yōu)秀團干部的評比還應(yīng)具備優(yōu)秀團員的三項條件。

先進班級集體評比條件

(一)、班級集體能根據(jù)《中專德育大綱》開展工作。全體同學(xué)喜愛黨、喜愛社會主義，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線、方針、政策，關(guān)懷社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)懷國際國內(nèi)時事政治。在軍政訓(xùn)練、社會考察、公益勞動、社會服務(wù)等社會實踐活動中，大多數(shù)同學(xué)收獲較大，并獲得社會各方面的好評。

(二)、班級集體仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中專生行為規(guī)范》。在關(guān)懷集體榮譽、維護集體利益、敬重師長、友愛同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、喜愛勞動、遵紀(jì)守法等方面有突出的事例，并形成樂