




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯學生轉(zhuǎn)學申請書轉(zhuǎn)學申請書由申請人向小學提出,是否批準由小學打算。中學校生轉(zhuǎn)學普通在經(jīng)小學同意后,填寫轉(zhuǎn)學證即可。下面是給大家收拾的同學轉(zhuǎn)學申請書,歡迎大家借鑒與參考,希翼對大家有所協(xié)助。
#同學轉(zhuǎn)學申請書1#
恭敬的校領(lǐng)導:
我是__中學x班的__,我家住在一個僻靜的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力惟獨父親和母親,可是他們向來有病在身。由于沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來向來過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜忙碌奔波,但是他們那些辛勞賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>
我家惟獨1.5畝左右的水田,每年全部心得的水稻牽強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也惟獨依賴那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也惟獨__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費向來困擾著我們。但是為了未來,我必需讀書,上高校。
為了完成我的學業(yè),圓我的高校夢,我很希翼得到你們的協(xié)助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的幻想。謝謝你們!
此致
敬禮
申請人:__
#同學轉(zhuǎn)學申請書2#
轉(zhuǎn)學申請書
恭敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是__,是我院__部11級01班會計專業(yè)的一名同學。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中同學到專科生的蛻變。在本系學習的一年里,輔導員和教師都給了我莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深化,我感觸到了前所未有些壓力。有來自抱負與現(xiàn)實的,還有更過的。
我承認會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠以及學院的學習環(huán)境緣由,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京__職業(yè)小學__校區(qū)12級同學的申請,故本人冒昧的向教師提出申請,希翼能夠轉(zhuǎn)入__職業(yè)小學12級金融同學,使同學能夠更順當?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿勢,迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅定刻苦學習,遵守校紀校規(guī)。望校領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請人:
#同學轉(zhuǎn)學申請書3#
恭敬的____各位領(lǐng)導:您們好!我叫__,是__中學20zz級應屆畢業(yè)生;我今年中考成果502.9分,已達到貴校錄用分數(shù)線。我向來敬仰貴校柔美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力氣;我希翼能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生抱負。在此我懷著非常感動的情緒,嚴肅地申請在貴校就讀高中。哀求鹽津三中各位領(lǐng)導批準。我的目標是考上抱負的高校;我有三中各位教師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理;我有信念實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持仔細完成學習任務,樂觀和學生教師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我樂觀向上;在歡樂中學習,在學習中找到歡樂,是我的學習生活原則。在未來的鹽津三中學習中我會堅持奮勉圖強,多問多思;生活中我會堅持自立自強,多學多想。在未來的鹽津三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;仔細努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中同學。最后,再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導批準。此致敬禮
申請同學:__
20__年8月16日
#同學轉(zhuǎn)學申請書4#
__女士:
我目前是__高校計算機系的博士生。我希翼于1997年秋季轉(zhuǎn)學到貴校的計算機系繼續(xù)攻讀博士。在__,我已獲得了16學分,到本學期末,還要拿到4學分。我的成果所有是a。我是在北京的__高校獲得學士學位的。假如需要,我將哀求該校寄給您我的本科成果單。請您盡快寄給我貴校的申請表。
#同學轉(zhuǎn)學申請書5#
恭敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是__,是我院__部11級01班會計專業(yè)的一名同學。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中同學到??粕耐懽?。在本系學習的一年里,輔導員和教師都給了我莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深化,我感觸到了前所未有些壓力。有來自抱負與現(xiàn)實的,還有更過的。
我承認會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠以及學院的學習環(huán)境緣由,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京__職業(yè)小學__校區(qū)12級同學的申請,故本人冒昧的向教師提出申請,希翼能夠轉(zhuǎn)入__職業(yè)小學12級金融同學,使同學能夠更順當?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿勢,迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅定刻苦學習,遵守校紀校規(guī)。望校領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請人:
#同學轉(zhuǎn)學申請書6#
____________:
我是_______的同學(學籍號為____________),為了____________(因),按照____________的規(guī)定,我申請轉(zhuǎn)入____________小學學習。請予批準。
申請人:__________本文由一起去留學編輯收拾,轉(zhuǎn)載自一起去留學轉(zhuǎn)載請保留出處。
____年____月____日
附:相關(guān)材料____份。
#同學轉(zhuǎn)學申請書7#
轉(zhuǎn)學申請
恭敬的校領(lǐng)導:
我的孩子__x,性別x,學號:______x,居住在____,于__x學校畢業(yè)的,現(xiàn)就讀于____中學__班級。孩子在__x校__x班讀書期間成果______x。緣由__________(例如:為了能讓孩子在更好的學習環(huán)境里,得到更多更好的接受教導、學習學問的機會),我特向貴校申請:希翼能轉(zhuǎn)到貴校讀書。懇請校領(lǐng)導同意,我們將不勝感激,孩子也會在以后的學習中刻苦努力、遵守校紀校規(guī),以最好的姿勢,迎接新學問的學習。
此致
敬禮
申請人:__x
監(jiān)護人:__x
二〇__年__月__日
#同學轉(zhuǎn)學申請書8#
尊的校領(lǐng)導:
您們好!
我是__x,今年__x歲,是__班的同學,因為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電磁鐵供貨合同協(xié)議
- 工廠水電改施工合同協(xié)議
- 洗浴解除合同協(xié)議
- 建設(shè)工程托管合同協(xié)議
- 社會工作者協(xié)議合同
- 二年級環(huán)境教育主題活動設(shè)計
- 中小學教育懲戒規(guī)則解讀與實施指南
- 江蘇省泰州市高港區(qū)達標名校2025年初三3月月考化學試題試卷含解析
- 上海市閔行區(qū)市級名校2025屆高三(上)期末教學統(tǒng)一檢測試題英語試題試卷含解析
- 吉林省舒蘭市2024-2025學年初三5月月考化學試題試卷含解析
- 新管理理論與管理方法
- (高清版)JTGT 5214-2022 在用公路橋梁現(xiàn)場檢測技術(shù)規(guī)程
- DZ∕T 0215-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 煤(正式版)
- 婦科腹腔鏡手術(shù)術(shù)前宣教
- 農(nóng)貿(mào)市場消防應急預案演練總結(jié)
- 2023年湖北宜昌高新區(qū)社區(qū)專職工作人員(網(wǎng)格員)招聘考試真題及答案
- 《患者疼痛管理》課件
- 基于AI人工智能的智慧園區(qū)融合感知平臺建設(shè)方案
- JB T 7689-2012懸掛式電磁除鐵器
- 課件-錯賬更正
- 現(xiàn)代漢語語料庫詞頻表CorpusWordlist
評論
0/150
提交評論