《夜歸鹿門(mén)歌／孟浩然》PPT課件(湖北省縣級(jí)優(yōu)課)語(yǔ)文課件

夜歸鹿門(mén)歌[盛唐]孟浩然我愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。1.作者簡(jiǎn)介

孟浩

然（689～740），襄陽(yáng)（今屬湖北）人，主要活動(dòng)于開(kāi)元年間。他大半生居住在襄陽(yáng)城南峴山附近的澗南園，中年以前曾離家遠(yuǎn)游。四十歲那年赴長(zhǎng)安應(yīng)進(jìn)士試，落第后在吳越一帶游歷多年，到過(guò)許多山水名勝之地。開(kāi)元二十五年（737），張九齡貶荊州刺史，孟浩然曾應(yīng)辟入幕，不久辭歸家鄉(xiāng)，直至去世。孟浩然是唐代第一個(gè)傾大力寫(xiě)作山水詩(shī)的詩(shī)人。其詩(shī)今存二百余首，大部分是他在漫游途中寫(xiě)下的山水行旅詩(shī)，也有他在登臨游覽家鄉(xiāng)一帶的萬(wàn)山、峴山和鹿門(mén)山時(shí)所寫(xiě)的遣興之作。還有少數(shù)詩(shī)篇是寫(xiě)田園村居生活的。詩(shī)中取材的地域范圍相當(dāng)廣大。

孟浩然詩(shī)歌的語(yǔ)言，不鉤奇抉異而又洗脫凡近，“語(yǔ)淡而味終不薄”（沈德潛《唐詩(shī)別裁集》）。他的一些詩(shī)往往在白描之中見(jiàn)整煉之致，經(jīng)緯綿密處卻似不經(jīng)意道出，表現(xiàn)出很高的藝術(shù)功力。例如他的名篇《過(guò)故人莊》。知人論世2、背景介紹：

孟浩然家在襄陽(yáng)城南郊外，峴山附近，漢江西岸，名曰“南園”或“澗南園”。題中鹿門(mén)山則在漢江東岸，沔水南畔與峴山隔江相望，距離不遠(yuǎn)，乘船前往，數(shù)時(shí)可達(dá)。漢末著名隱士龐德公，因拒絕征辟，攜家隱居鹿門(mén)山，從此鹿門(mén)山就成了隱逸圣地。孟浩然早先一直隱居峴山南園的家里，四十歲赴長(zhǎng)安謀仕不遇，游歷吳、越數(shù)年后返鄉(xiāng)，決心追步鄉(xiāng)先賢龐德公的行跡，特為在鹿門(mén)山辟一住處。偶爾也去住住，其實(shí)是個(gè)標(biāo)榜歸隱性質(zhì)的別業(yè)，所以題曰“夜歸鹿門(mén)”，雖有紀(jì)實(shí)之意，而主旨卻在標(biāo)明這首詩(shī)是歌詠歸隱的情懷志趣。

開(kāi)元22年,韓朝宗為襄州刺史，約孟浩然一同到長(zhǎng)安。但他不慕榮名，至期竟失約不赴，終于無(wú)成。開(kāi)元25年，張九齡招致幕府。不久仍返故居。

開(kāi)元28年，王昌齡游襄陽(yáng)，訪孟浩然，相見(jiàn)甚歡。適浩然病疹發(fā)背，醫(yī)治將愈，因縱情宴飲，食鮮疾發(fā)逝世。知人論世1、朗讀吟誦，整體感知。要求：一讀詩(shī)歌，初步感知詩(shī)歌的節(jié)奏韻律美；二讀詩(shī)歌，找出詩(shī)歌的意象（景物、人物）。置身詩(shī)境2、尋場(chǎng)景：合作探究，全詩(shī)分別寫(xiě)了哪兩個(gè)生活場(chǎng)景？①江邊爭(zhēng)渡圖

②山中寂寥圖

山寺鐘鳴、漁梁渡頭、江村、鹿門(mén)、月、煙樹(shù)、龐公棲隱處、巖扉、松徑、幽人3、現(xiàn)場(chǎng)景：請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)兩個(gè)場(chǎng)景。置身詩(shī)境4、悟場(chǎng)景：同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)兩個(gè)場(chǎng)景的側(cè)重點(diǎn)嗎？寫(xiě)兩個(gè)場(chǎng)景運(yùn)用了什么手法？，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)詩(shī)中的個(gè)別詞句或?qū)γ虾迫坏牧私猓爬ㄟ@兩種生活具體指哪兩種生活，兩種人具體指哪兩種人。

第一場(chǎng)景：黃昏時(shí)分，山中寂靜，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，魚(yú)梁渡頭人們爭(zhēng)相渡河，熱鬧喧嘩。辛苦了一天的人們急切地沿著沙岸走向江村。第二場(chǎng)景：在鹿門(mén)山，月光照在樹(shù)上，朦朧的煙霧逐漸消散，周?chē)兊妹鲀糸_(kāi)朗。有一個(gè)幽人走在靜寂寥落的松樹(shù)小徑上，用石頭做成的門(mén)扉也寂寥緊閉。

（喧鬧的）渡頭—對(duì)比—（寂寥的）鹿門(mén)

爭(zhēng)渡向江村的“人”（急切）—對(duì)比—乘舟歸鹿門(mén)的“我”（淡然）

近處的渡頭—對(duì)比—遠(yuǎn)處的山寺俗世生活喧嘩熱鬧

—---

棲隱生活寧?kù)o悠然自適歸心似箭、心浮氣躁的人-----瀟灑超脫、

恬淡自得的人1.“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，“一片自然景色，便是一個(gè)心靈的世界?！弊髡邽槭裁匆@樣寫(xiě)？他想要表達(dá)怎樣的情感?緣景明情

2.同學(xué)們從哪些地方可以看出來(lái)呢？堅(jiān)定地選擇

忘我的沉醉

①抓住鹿門(mén)山“月照開(kāi)煙樹(shù)”的景物描寫(xiě)②“忽”字的運(yùn)用③“幽人”中“幽”的運(yùn)用對(duì)隱逸生活的喜愛(ài)，有歸隱的淡然，還有淡淡的孤寂之情。尋景——現(xiàn)境——悟境----明情“置身詩(shī)境，緣景明情”的鑒賞思路課堂小結(jié)

同：意境優(yōu)美恬淡，表達(dá)了對(duì)歸隱的向往和閑適自得的心情。異:《夜歸》詩(shī)境:平淡自然，優(yōu)美恬淡，脫盡塵世煙火。

“惟”句：表現(xiàn)出消極避世的孤獨(dú)寂寞的情緒?！稓w》詩(shī)，寓情于景，意境充滿變化。歸山之始：自然恬淡，悠然自得。清川、車(chē)馬、暮禽；歸隱途中：黯淡凄涼，荒城、古渡、落日、秋山；歸隱之地：越接近歸隱地就越發(fā)感到凄清。

由安詳從容，到凄清悲苦，再到恬靜澹泊。比較《夜歸鹿門(mén)歌》和《歸嵩山作》在意境上的異同。拓展延伸

完成課后