讀書日策劃活動方案

第讀書日策劃活動方案

讀書日策劃活動方案一、活動目的：

啟動書香學校工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿學校。

二、活動目標：

1、經(jīng)過活動，在學校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風氣。

2、經(jīng)過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

3、經(jīng)過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。

4、經(jīng)過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐本事的提高。

三、活動領(lǐng)導小組：

組長：崔__副組長：趙__胡__組員：全體班主任、語文教師

四、營造濃濃的書香學校氛圍：

1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過多種形式，（如校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造書香班級，設(shè)計班級讀書標語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些新書介紹、教你一招、閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、讀書之星、班級讀書大王小書迷、小書蟲等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。

五、主要讀書活動：

（一）教師讀書活動

1、漫步書海，品味人生。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》，做好讀書筆記的記錄。

2、暢游書海，享受閱讀。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

3、我為孩子誦經(jīng)典。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經(jīng)典作品。

（二）學生讀書活動

1、誦讀經(jīng)典，詩話人生背誦活動。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。

2、相約好書，牽手美文讀書交流活動。語文教師每周利用閱讀課作為學生團體閱讀交流的時間，指導并激勵學生歡樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。

3、智慧芳園，一字千金書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自我看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，能夠用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。（范圍：五六年級學生）

4、智慧碰撞，親子讀書活動。提議每位學生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作讀書信息卡，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

六、讀書活動的落實措施：

1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導課，并列入課表，專時專用；每一天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學生讀1本書；三、四年級學生每期至少讀2本書；五、六年級學生每期讀3本書。

3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

4、各班建立圖書角。充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。

5、活動落實。自信來自鼓勵，習慣決定人生。我們定期開展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的.團體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自我的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學生，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的進取性。學生經(jīng)過很多的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面本事也會得到不一樣程度的提高。

讀書日策劃活動方案

一、活動名稱：

風飄書香滿校園

二、活動背景：

當今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為世界讀書日，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

三、活動意義：

今年的4月23日是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于使每一天都成為讀書日?？茖W發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的時尚，十分有利于建設(shè)學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助世界讀書日這樣的好方法，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。

四、活動宗旨：

1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。

3、為優(yōu)惠同學、服務(wù)同學，使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

五、活動概述：

1、活動時間：4月20日

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員

4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學

5、活動主要內(nèi)容：將優(yōu)惠售書、愛心獻書、易書會分區(qū)同時進行。

六、活動流程：

（一）準備工作：

1、制作一份大學生讀書現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動！

2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。

（二）宣傳工作：

1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

2、通過各班學習委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹，充分調(diào)動同學們參與世界讀書日的積極性。

3、通過現(xiàn)場氣氛，以實際方法，更好的向全校同學宣傳世界讀書日的精神。

（三）主要內(nèi)容：

1、將活動書店的書分類以折中折或以某類書作為贈品的買一贈一的方法進行現(xiàn)場出售（活動方法可多樣化，不拘擰于一個方法）。

2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。

3、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學設(shè)定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。）

5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進大學生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：

⑴經(jīng)典好書推薦區(qū)，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味；

⑵書友感悟區(qū)，給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。

⑶尋書區(qū)，同學們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。

⑷書海通幽路，同學們可就自己所知尋書區(qū)所求之書的來源發(fā)帖公布，擴展同學們的求書渠道。

七、活動注意事項：

1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限，可拿書店負責人給出的相應(yīng)證明，當天到書店以同等優(yōu)惠購書。

2、注意維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

讀書日策劃活動方案

一、活動名稱：

風飄書香滿校園

二、活動背景：

當今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。

今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。

1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為世界讀書日，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

三、活動意義：

今年的4月23日是第__個世界讀書日。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。

人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。

書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于使每一天都成為讀書日。

科學發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的時尚，十分有利于建設(shè)學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略，借助世界讀書日這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。

四、活動宗旨：

1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。

3、為優(yōu)惠同學、服務(wù)同學，使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

五、活動概述：

1、活動時間：4月20日

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動工作人員：文法學院學生會成員

4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學

5、活動主要內(nèi)容：將優(yōu)惠售書、愛心獻書、易書會分區(qū)同時進行。

六、活動流程：

（一）準備工作：

1、制作一份大學生讀書現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動！

2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。

由各班學習委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。

（二）宣傳工作：

1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

2、通過各班學習委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹，充分調(diào)動同學們參與世界讀書日的積極性。

3、通過現(xiàn)場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學宣傳世界讀書日的精神。

（三）主要內(nèi)容：

1、將活動書店的書分類以折中折或以某類書作為贈品的買一贈一的形式進行現(xiàn)場出售（活動形式可多樣化，不拘擰于一個形式）。

2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。

3、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。

（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學設(shè)定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。）