2023年中學(xué)招聘教師公告

中學(xué)招聘教師公告工作中越來越離不開老師,公告,聘請資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫老師,公告,聘請文章，以下是我細(xì)心整理的中學(xué)聘請老師公告，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

篇1:中學(xué)聘請老師公告

州鄭中學(xué)聘請老師公告

河南省示范性高中、國際文憑世界學(xué)校--州鄭中學(xué)，現(xiàn)聘請相關(guān)學(xué)科老師，詳細(xì)狀況如下：

一、聘請方案

(一)學(xué)校

語文：4名;數(shù)學(xué)：4名;英語：6名;物理：2名;政治：3名;歷史：2名;地理：1名;體育：3名。

(二)高中國際部

英語：1人;政治：1人。

二、聘請對象

學(xué)校：

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近三年畢業(yè)的高校本科及以上學(xué)歷、相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;年齡35歲以下的優(yōu)秀在職老師，特殊優(yōu)秀者年齡可適當(dāng)放寬。

高中國際部：

英語：985/211高校畢業(yè)，達(dá)到專業(yè)8級;托福90/雅思6.5以上者優(yōu)先。

政治：985/211高校畢業(yè)，能勝任雙語(英語)教學(xué)。

三、工作待遇

聘請老師實行聘任制，一經(jīng)錄用，學(xué)校與其簽訂試用合同;試用期滿后若雙方同意，連續(xù)簽訂正式聘用合同，辦理人事代理手續(xù)。結(jié)合國家、省、市相關(guān)政策及學(xué)校規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工資福利與社會保險待遇。

四、聘請條件及要求

1.喜愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的品德及職業(yè)道德，身心健康，能適應(yīng)崗位要求;

2.高校本科及以上相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，一般話等級二級甲等及以上;

3.參與聘請的老師，都要經(jīng)過學(xué)校面試和試講，擇優(yōu)錄用。

4.參與面試時，要出示本人的畢業(yè)證、等級證(一般話、計算機等)及各種榮譽證書原件。

四、時間支配

1.報名時間

2022年7月20日至7月28日。

2.報名方式

網(wǎng)上報名，相關(guān)材料分別發(fā)至以下郵箱：

學(xué)校部：z

高中國際部：z

3.初審結(jié)果通知時間

2022年7月30日8:30-17:00。未接到電話通知者即為初審未通過，不再另行通知。

4.面試和試講時間、地點

(1)面試和試講時間2022年7月31日

(2)面試和試講地點

學(xué)校：州鄭中學(xué)學(xué)校部

高中國際部：州鄭中學(xué)國際部

州鄭中學(xué)地址：州鄭高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)櫻花街2號

州鄭中學(xué)

篇2:試驗學(xué)校老師朗讀者讀書會實施方案

口營試驗學(xué)校老師"朗讀者'讀書會實施方案

依據(jù)四月份"讀書月'活動支配，現(xiàn)制定老師"朗讀者'主題讀書會活動方案如下：

一、活動主題：

主題："讀正能量書，做正能量人'

會標(biāo)："讀正能量書，做正能量人'老師"朗讀者'讀書會

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王桂芬

副組長：zz

組員：z

三、活動內(nèi)容及要求：

1.朗讀一段最喜愛的經(jīng)典段落、名人名篇，所選文章具有正能量。可以是詩歌，可以是散文，體裁不限。

2.朗讀基本包括介紹、名篇名段朗讀、感悟啟示三個部分。

3.參賽人用一般話朗讀，要聲情并茂，富于表現(xiàn)力和感染力。

4.朗讀形式不限，可一人參與，也可兩人或多人組合。

5.可依據(jù)內(nèi)容配樂并制作碎片。

6.時間不得超過12分鐘。

四、名額安排：

中學(xué)：2個

學(xué)校：2個

幼兒園：1個

綜合(含校級領(lǐng)導(dǎo))：2個

報名截止到

五、總結(jié)表彰：

凡參與讀書會的老師均被吸納為首批"朗讀者'讀書會會員，學(xué)校頒發(fā)證書，以資鼓舞。以后將在讀書活動中間續(xù)吸納會員。

篇3:試驗學(xué)校老師讀書活動實施方案

囗營試驗學(xué)校老師讀書活動實施方案

書籍是人類珍貴的精神財寶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是文化傳承的通道，老師讀書是治學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展老師讀書活動，旨在以閱讀引領(lǐng)老師成長，讓老師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀專業(yè)底蘊，提高修養(yǎng)。為此，學(xué)校打算充分利用圖書館和老師書吧的學(xué)習(xí)資源，在全校開展老師讀書，評比"老師讀書之星'和"書香學(xué)年組'活動。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步引導(dǎo)老師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立"終身學(xué)習(xí)'的思想，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊伍，特開展"共享閱讀，專業(yè)成長--老師讀書活動'，促進(jìn)老師的專業(yè)自主進(jìn)展，"讀教育名著、做才智型老師'，建設(shè)濃郁書香的學(xué)習(xí)型校內(nèi)。

二、活動目標(biāo):

1、通過讀書，促進(jìn)老師職業(yè)道德、學(xué)問結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研力量進(jìn)一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、通過讀書，陶冶老師的生活情趣，豐富老師的精神世界，努力建設(shè)老師的精神家園。

3、通過讀書，與學(xué)校"習(xí)慣養(yǎng)成教育'和"文化育人'討論相結(jié)合，老師以身示范，教學(xué)相長，為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎(chǔ)。

三、參與人員：

全體任課老師

四、組織機構(gòu)

學(xué)校成立"老師讀書活動'工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王桂芬

副組長：商玉泉、李鳳琴、楊明杰

成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)

五、詳細(xì)措施

(一)推舉好書，共享閱讀

圖書館要在廣闊老師中，開展"好書推舉'活動。依據(jù)《遼寧省全面深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)看法》精神，結(jié)合本校實際，從中推舉適合教育教學(xué)實際、老師寵愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍，形成本學(xué)期學(xué)校好書推舉書目，并依據(jù)需要逐步充實"老師書吧'藏書。

(二)好書同讀，才智共享

樂觀組織以教研組、備課組或依據(jù)愛好愛好而自發(fā)組成老師讀書沙龍，樂觀開展專業(yè)成長讀書活動。

(三)學(xué)科閱讀，專業(yè)進(jìn)展

老師閱讀要與提升老師職業(yè)修養(yǎng)相結(jié)合，要和實施新課程改革相結(jié)合，要和校本教研活動相結(jié)合。鼓舞"有主題的閱讀'，讓老師真正做到"讀教育名著、做才智型老師'。

(四)搭建平臺，展評溝通

通過學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)、電視臺、?？?、圖書館閱讀專欄等媒體，鼓舞老師撰寫讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思等。利用圖書館藏書、互聯(lián)網(wǎng)、老師書吧等讀書學(xué)習(xí)平臺，要求老師要保證每天不少于1小時的讀書時間;每月至少閱讀一本書籍，到書吧閱讀2次。寫好讀書心得、教育隨筆。為確保讀書方案的實施，每學(xué)期開展一次老師讀書溝通活動(上學(xué)期在國慶節(jié)或元旦，下學(xué)期在讀書節(jié))。每學(xué)年末統(tǒng)計、上報一次老師借閱和閱讀狀況，計入老師業(yè)務(wù)檔案，作為年度考核老師的一個依據(jù)。

六、師生共讀，教學(xué)相長

依據(jù)不同班級同學(xué)年齡特點，開展師生共讀活動，班級開展豐富多彩的讀書溝通活動，與學(xué)科主題閱讀相結(jié)合，促進(jìn)同學(xué)良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作力量的提高，真正做到教學(xué)相長。

七、評價措施

1、依據(jù)老師參與單項讀書活動狀況，評比優(yōu)秀進(jìn)行表