公民基本權(quán)利思維導(dǎo)圖演示文稿

公民基本權(quán)利思維導(dǎo)圖演示文稿目前一頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)公民基本權(quán)利思維導(dǎo)圖目前二頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)一、導(dǎo)入新課3’師生互動(dòng)：今天，我給大家介紹一位新朋友，劉斐，一個(gè)很可愛的小姑娘，大家想不想和她做朋友？別急，我們先看看劉斐的介紹。一個(gè)女嬰降臨人間，父母給她起名叫劉斐。小斐在父母的呵護(hù)下健康成長。她6歲上小學(xué)，12歲步入中學(xué)校園。劉斐喜歡繪畫，升入初中后，她的兩幅作品被一家出版社采用。劉斐品學(xué)兼優(yōu)，獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。高中畢業(yè)的暑假參加勤工儉學(xué)，獲得1000元收入。在人民代表大會(huì)換屆選舉中，年滿18周歲的劉斐給自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。問題：請(qǐng)說說劉斐享有哪些基本權(quán)利？總結(jié)：姓名權(quán)、被撫養(yǎng)權(quán)、受教育權(quán)、著作權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、獲得勞動(dòng)收入權(quán)、選舉權(quán)。目前三頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)

第二單元理解權(quán)利義務(wù)

第三課公民權(quán)利

第1節(jié)公民基本權(quán)利

目前四頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1’

1．知道我國公民享有哪些基本權(quán)利，懂得享有這些權(quán)利的重要性；2．知道公民基本權(quán)利的具體內(nèi)容，了解其實(shí)現(xiàn)的具體方式。教學(xué)重點(diǎn):選舉權(quán)和被選舉權(quán)。教學(xué)難點(diǎn):人身自由。目前五頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)二、自學(xué)7’公民基本權(quán)利（一）我國公民政治權(quán)利和自由（二）我國公民的人身自由（三）社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利目前六頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)三、導(dǎo)學(xué)互學(xué)20’政治權(quán)利和自由——是指公民依法享有的參加國家政治生活方面的權(quán)利和自由。（一）政治權(quán)利和自由目前七頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)（一）我國公民政治權(quán)利和自由1、選舉權(quán)和被選舉權(quán)2、政治自由3、監(jiān)督權(quán)

條件：作用：內(nèi)容:作用：內(nèi)容:作用：是人民參加國家管理的一項(xiàng)最基本的權(quán)利

言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由

我國年滿十八周歲的公民，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。

公民依法行使批評(píng)、建議權(quán)，提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。

有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。

目前八頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)監(jiān)督權(quán)怎樣正確行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利注意的事項(xiàng)？（1）要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。（2）應(yīng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。（3）投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能貼大字報(bào)、聚眾鬧事等。目前九頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)我國公民依法行使政治權(quán)利和自由，是人民行使

的重要形式。當(dāng)家做主權(quán)力目前十頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)（二）、人身自由人身自由——人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，人身自由權(quán)是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他權(quán)利的先決條件，非經(jīng)法定程序的特定國家機(jī)關(guān)執(zhí)行，公民不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。目前十一頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)（二）我國公民的人身自由1人身自由

不受侵犯

3住宅不

受侵犯

4通信自由和通信秘密受法律保護(hù)2人格尊嚴(yán)不受犯重要性：

法律規(guī)定：

原因：

法律規(guī)定：

包括：原因：

法律規(guī)定：

法律保護(hù)：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。

①任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。②禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應(yīng)當(dāng)享有他人和社會(huì)尊重的權(quán)利。公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。

禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織和個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。目前十二頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)（三）社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利1、財(cái)產(chǎn)權(quán)2、勞動(dòng)權(quán)3、物質(zhì)幫助權(quán)4、受教育權(quán)5、文化權(quán)利6、其它權(quán)利重要性：憲法規(guī)定：

重要性：憲法規(guī)定：憲法規(guī)定：含義：憲法賦予的原因：舉措：內(nèi)容：

憲法規(guī)定：我們生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財(cái)產(chǎn)。公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有、使用、獲得收益和進(jìn)行處分一切有勞動(dòng)能力的公民有勞動(dòng)就業(yè)和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。人們通過勞動(dòng)，參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)的報(bào)酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)

公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。這項(xiàng)權(quán)利的保障：國家發(fā)展社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族火國家的未來。國家實(shí)行義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；國家制定資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由。憲法保障公民文化權(quán)利，國家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給予鼓勵(lì)和幫助。公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由權(quán)。婦女、兒童、殘疾人等特定人群的權(quán)利，受到憲法和法律的特殊保障。

目前十三頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)（三）社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利

除三項(xiàng)政治權(quán)利和自由外，我國公民還享有哪些基本權(quán)利？這些權(quán)利的共同特點(diǎn)是什么？(1)公民基本權(quán)利：①社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利：主要有財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)。②文化教育權(quán)利：主要有受教育權(quán)、文化權(quán)利。③我國公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利。(2)權(quán)利的共同特點(diǎn)：由憲法規(guī)定，并受到憲法和法律保障。目前十四頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)四、板書設(shè)計(jì)1’目前十五頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)五、課堂小結(jié)1’

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了公民的基本權(quán)利有哪些及憲法是怎樣保護(hù)的，知道了這些基本權(quán)利的重要性，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了權(quán)利意識(shí)，能夠在社會(huì)中依法維護(hù)自己的各項(xiàng)權(quán)利。目前十六頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)1.以下屬于公民政治權(quán)利的有（）①監(jiān)督權(quán)②選舉權(quán)和被選舉權(quán)③人身自由權(quán)④申訴、控告和檢舉權(quán)A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②B

六、測(cè)標(biāo)6’目前十七頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)2.某初中生向鎮(zhèn)政府提出：增設(shè)法制專欄幫助人們了解“憲法修正案”的內(nèi)容。該同學(xué)的做法是在行使公民的（）A、建議權(quán)B、批評(píng)權(quán)C、自我保護(hù)權(quán)D、選舉權(quán)A

目前十八頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)3、“假如有人出賣生命水，要?jiǎng)e人以人格做代價(jià)，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去?！彼_迪的這句名言表明（）A.人身自由不可限 B.財(cái)產(chǎn)權(quán)利不可奪 C.人格尊嚴(yán)不可辱 D.智力成果要保護(hù)C

目前十九頁\總數(shù)二十一頁\編于十七點(diǎn)4、下列對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識(shí)正確的是()A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利 B.當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí),要用一切手段維護(hù)自己