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文檔簡介

小學(xué)教務(wù)處工作措施工作與生活中常常需要使用到教務(wù)處,措施相關(guān)的資訊,這也正越來越成為工作中的必需,為此收集整理了以下學(xué)校教務(wù)處工作措施,歡迎借鑒參考,盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校教務(wù)處工作主要措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開足開齊課程;嚴(yán)格招生,掌握班額;規(guī)范學(xué)籍管理,落實(shí)一人一籍。

2、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,強(qiáng)化備課組的集體備課的功能,實(shí)行備課說課上課評課研課五環(huán)節(jié)鏈?zhǔn)侥J?,鉆研分析教材,溝通課改的得失與學(xué)、測、評結(jié)果,集思廣益,優(yōu)勢互補(bǔ),立足課堂教學(xué)的研討,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并解決問題。提高全體老師駕馭教材和課堂的力量,提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

3、完善《杜澤鎮(zhèn)中心學(xué)校分層作業(yè)實(shí)施方案》。以分層作業(yè)為抓手,培優(yōu)輔差,培育后五分之一同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、逐步建立長效的學(xué)歷檢測體系。仔細(xì)討論新教材課程標(biāo)準(zhǔn),在充分理解和貫徹國家課程要求的基礎(chǔ)上,通過各學(xué)科單元學(xué)問點(diǎn)的梳理,使同學(xué)更好地把握基礎(chǔ)學(xué)問,提高基礎(chǔ)性學(xué)力和基本技能,形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

5、要大力推動"三通兩平臺'建設(shè),即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。并建立我校自己的教學(xué)資源庫,發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)共享功能,為老師教學(xué)供應(yīng)關(guān)心,包括:公開課教案、課件、教學(xué)案例、錯題檔案、試題庫等。

6、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時(shí),加強(qiáng)平常的教學(xué)常規(guī)督查力度,扎實(shí)地推動我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。

7、連續(xù)開展"精品社團(tuán)'和"一般社團(tuán)'活動,推動菜單式選課,實(shí)行推門聽課等方式提升社團(tuán)課的教學(xué)質(zhì)量,通過在學(xué)校中期或期末支配各社團(tuán)進(jìn)行靜態(tài)或動態(tài)展現(xiàn)從而達(dá)到相互溝通和學(xué)習(xí)的效果,并結(jié)合區(qū)相關(guān)文件要求參與區(qū)級優(yōu)秀社團(tuán)的評比。

8、各學(xué)科組開展形式多樣的教研活動,激發(fā)老師們參與教研的愛好,爭取中青年老師能夠參與在校、區(qū)級以上的各類賽課活動,并取得優(yōu)秀等級獎。

9、老師們匯編優(yōu)秀課例集,共享優(yōu)秀課例資源。

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10、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科組和教科研先進(jìn)個(gè)人評比。

11、形成老師梯隊(duì)培育管理機(jī)制。市區(qū)及骨干老師占15%。優(yōu)化老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),開發(fā)每一位老師的潛能。通過讀書活動,提升生活工作質(zhì)量。

篇2:中學(xué)秋教務(wù)處工作支配

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。依據(jù)學(xué)校校委會對教務(wù)處教學(xué)工作的要求,從質(zhì)量興校、開創(chuàng)教學(xué)新局面動身,把全面提高教育質(zhì)量作為重點(diǎn),將實(shí)施素養(yǎng)教育定為目標(biāo),以**市青少年活動中心青年部為平臺,整體推動課堂改革。充分發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新'的功能。要求每個(gè)老師做到與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象,強(qiáng)化教學(xué)管理,真正提高教育質(zhì)量。

二、主要工作

1.規(guī)范老師教學(xué)行為,加大教學(xué)常規(guī)管理力度。

2.完善教研組、備課組的管理工作,加大教研教改力度,促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。

3.召開七班級新生家長會。

4.本學(xué)期的中心工作是在六、七、八班級全面開展杜郎口的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。

5.全校執(zhí)行坐班制度,確保辦公時(shí)間,提高工作效率。

6.借助麻城市青少年活動中心青年部這個(gè)平臺,對各班級學(xué)有余力的同學(xué)及有其他愛好特長的同學(xué)利用周六、周日開展相關(guān)培訓(xùn)活動。

7.組織同學(xué)以班級為單位開展國學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、文體活動。

8.九班級抓緊時(shí)間上新課,力爭年內(nèi)結(jié)束部分新課;加強(qiáng)體育課、理科試驗(yàn)操作等中考項(xiàng)目的針對性訓(xùn)練,力爭讓更多同學(xué)完全達(dá)標(biāo)。

9.組織落實(shí)好各班級月考、期末調(diào)研考試工作,全面客觀公正地評價(jià)老師的教學(xué)效果。

三、要求、措施

1.常規(guī)教學(xué)

①各教研組、備課組快速制定出本學(xué)期的工作方案,對于每次教研活動必需做到有方案、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄。最多在一年的時(shí)間內(nèi)要求使每位任課老師都當(dāng)一次中心發(fā)言人。

②本學(xué)期實(shí)行以備課組為單位集中備課。各備課組長必需支配肯定充分的時(shí)間集中學(xué)習(xí),爭論備課方案。確定每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、訓(xùn)練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。

③加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)管理,努力轉(zhuǎn)變同學(xué)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,注意同學(xué)的力量培育,有效激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性、樂觀性,提介"主動參加,樂于探究,溝通合作,自主學(xué)習(xí)'的學(xué)習(xí)方式。

④本學(xué)期教務(wù)處將試行"推門聽課'制度。要求每位老師全學(xué)期聽課不少于15節(jié)。要求記好聽課筆記,教務(wù)處將于學(xué)期結(jié)束時(shí)收集老師聽課筆記。

⑤全部任課老師要落實(shí)好"三到位'工作,即坐班時(shí)間要到位,集體備課要到位,講公開課和聽課任務(wù)落實(shí)到位。

⑥各任課老師要樹立平安意識,明確平安責(zé)任大于天,堅(jiān)持上課之前清點(diǎn)同學(xué)到校狀況,有問題準(zhǔn)時(shí)與班主任聯(lián)系,確保不出任何平安事故。

⑦本學(xué)期對六、七、八班級進(jìn)行三次大型考試??疾槔蠋熃虒W(xué)效果,了解同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的把握程度。教學(xué)效果逐步與績效工資掛鉤。

⑧教務(wù)處的工作人員,仍堅(jiān)持坐班簽到制度,保證工作時(shí)間,樹立服務(wù)意識,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,做好本質(zhì)工作,努力為教育教學(xué)工作服務(wù)。

篇3:實(shí)中教務(wù)處值班要求

西雞實(shí)中教務(wù)處值班要求

教務(wù)處值班要求

一、值班詳細(xì)要求:

1、工作時(shí)間:

領(lǐng)導(dǎo)帶班:17:55--21:00

干事值班:第一節(jié)17:55--19:30

其次節(jié)19:45--21:00

2、工作地點(diǎn):

領(lǐng)導(dǎo)帶班:學(xué)校部兩棟教學(xué)樓。

干事值班:所管理的樓層。

3、工作要求:

⑴按點(diǎn)上崗,不能遲到、離崗、早退、丟班,值班期間全時(shí)制在所管理的樓層,不能回辦公室處理事務(wù),離開所在樓層為離崗;

⑵不能站在大廳,不能嘮嗑、不能玩手機(jī),耽擱檢查;

⑶值班老師上崗時(shí),準(zhǔn)時(shí)到教務(wù)處取值班本,下班時(shí)不得提前將本送回,待同學(xué)完全離校后,親自將本送到教務(wù)處。

⑷紀(jì)律方面要達(dá)到:

①上課鈴響教室安靜,具體清點(diǎn)各班人數(shù);

②自習(xí)狀態(tài)好,無說話聲,仔細(xì)巡課,做好記錄;

③下課時(shí)在負(fù)責(zé)的樓層管理紀(jì)律,達(dá)到教室、走廊、大廳無吵鬧現(xiàn)象;

④放學(xué)時(shí),疏導(dǎo)同學(xué)下樓(負(fù)責(zé)一樓、二樓的干事在一樓樓梯口,負(fù)責(zé)三樓、四樓的干事在三樓樓梯口,綜合樓值班干事在綜合樓一樓樓梯口)達(dá)到同學(xué)出入樓暢通無阻平安離校。

⑷衛(wèi)生方面達(dá)到:

①所管理的樓層、教室、大廳、走廊、樓梯或地面無雜物,桌布、桌椅、物品擺放整齊;

②值班老師督促組織同學(xué)將所負(fù)責(zé)的走廊、大廳衛(wèi)生在上課前組織同學(xué)清掃潔凈;

③負(fù)責(zé)班級電燈,不足30人不開全燈,開前燈或后燈。

④第一節(jié)值班老師,待其次節(jié)上課鈴響,同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)紀(jì)律安靜后方可下班。

⑤第三節(jié)值班干事放學(xué)后負(fù)責(zé)樓層教室、大廳、走廊的關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門、清樓等工作,嚴(yán)格管理,工作到位。

⑥每天每人至少抓違紀(jì)2~3人,要完成指標(biāo)并具體記在記錄本上,其次天由教務(wù)處予以公布,同學(xué)處列入文明評比。

⑦抓違紀(jì)質(zhì)量要高,達(dá)到教育目的,不能充數(shù)。

⑧抓違紀(jì)要出自公心、公正、公正不搞關(guān)系。

領(lǐng)導(dǎo)值班:

負(fù)責(zé)全校全面工作,主抓值班老師。

①晚自習(xí)大門秩序;

②自習(xí)紀(jì)律

③下課紀(jì)律

④教室、大廳、走廊、樓梯衛(wèi)生

⑤班級物品、桌椅、桌布、書本的擺放

⑥關(guān)窗、鎖門、放水、清樓、封樓

⑦辦公室、教室節(jié)電

⑧照明修理、防盜防火、更夫管理等工作

⑨同學(xué)平安。

二、假日課值班要求:

1、工作時(shí)間:6:30~12:00

2、工作地點(diǎn):四樓大廳(領(lǐng)導(dǎo)兼顧全樓)

3、工作要求:

⑴干事值班:

①仔細(xì)組織簽到;

②仔細(xì)查課巡課,每節(jié)課至少巡課2次,管理好課堂狀態(tài);

③課間在走廊巡察,管理好課間紀(jì)律;

⑵領(lǐng)導(dǎo)帶班:

①主持并檢查各班中午和周六放學(xué)衛(wèi)生大清掃并做好檢查工作;

②仔細(xì)巡課,每節(jié)課至少巡課2次,管理好課堂狀態(tài);

③課間在走廊巡察,管理好課間紀(jì)律;

④半天查

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