言語(yǔ)治療技術(shù)

言語(yǔ)治療技術(shù)引論-教學(xué)目標(biāo)掌握言語(yǔ)治療的基本概念，言語(yǔ)障礙的分類(lèi)，言語(yǔ)治療的常用治療形式，言語(yǔ)治療的途徑、原則、注意事項(xiàng)。熟悉語(yǔ)言中樞的各區(qū)功能定位、言語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)。了解言語(yǔ)治療的發(fā)展史、言語(yǔ)治療的條件和要求、言語(yǔ)康復(fù)的影響因素。一、概述概述-言語(yǔ)治療學(xué)言語(yǔ)治療學(xué)：是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是對(duì)各種言語(yǔ)障礙和交流障礙進(jìn)行評(píng)定、診斷、治療和研究的學(xué)科。言語(yǔ)治療學(xué)是集臨床醫(yī)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、聽(tīng)力學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、言語(yǔ)病理學(xué)及電聲學(xué)等多學(xué)科為一體的綜合學(xué)科。言語(yǔ)治療學(xué)與耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)外科、兒科、康復(fù)科等學(xué)科密不可分。美國(guó)、加拿大、日本等國(guó)家相繼建立了言語(yǔ)病理學(xué)專(zhuān)業(yè)。我國(guó)語(yǔ)言治療現(xiàn)狀70年代正式確立1981年7月首屆嗓音言語(yǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)班1982年在麻縣和開(kāi)封人民醫(yī)院對(duì)兒童語(yǔ)言障礙調(diào)查80年代中期，多家單位從事語(yǔ)言治療、教學(xué)、科研工作上海華東師范大學(xué)殊教育學(xué)系成立言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)專(zhuān)業(yè)目前語(yǔ)言治療師不足需要量的1/10提倡早期治療概述-言語(yǔ)與語(yǔ)言言語(yǔ)即說(shuō)話(huà)（口語(yǔ)），是神經(jīng)核肌肉參與的發(fā)生器官的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。言語(yǔ)障礙是指言語(yǔ)發(fā)音困難，嗓音產(chǎn)生困難，氣流中斷或言語(yǔ)韻律出現(xiàn)困難。代表性的為構(gòu)音障礙。只涉及口語(yǔ)。語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)中約定成俗的進(jìn)行思想交流的符號(hào)系統(tǒng)。包括口頭符號(hào)、文字符號(hào)，也包括姿勢(shì)符號(hào)，如手勢(shì)、面部表情、手語(yǔ)、旗語(yǔ)。語(yǔ)言包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、及姿勢(shì)語(yǔ)言和啞語(yǔ)。代表性障礙的為失語(yǔ)癥和兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩。概述-言語(yǔ)與語(yǔ)言障礙言語(yǔ)-語(yǔ)言障礙是指?jìng)€(gè)體語(yǔ)言的產(chǎn)生、理解及應(yīng)用等方面出現(xiàn)困難的情況，是一種表現(xiàn)較為穩(wěn)定的、在一定時(shí)期內(nèi)持續(xù)存在的言語(yǔ)功能異常。概述-言語(yǔ)治療學(xué)的發(fā)展史言語(yǔ)治療學(xué)是一個(gè)較新的領(lǐng)域。發(fā)達(dá)國(guó)家起步較早，至今約有八九十年歷史。美國(guó)處于領(lǐng)先地位。亞洲國(guó)家中日本較早。我國(guó)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言治療出現(xiàn)于20世紀(jì)80年代。是新興學(xué)科。二、言語(yǔ)基礎(chǔ)言語(yǔ)基礎(chǔ)-優(yōu)勢(shì)半球和語(yǔ)言中樞優(yōu)勢(shì)半球在言語(yǔ)能力、邏輯推理，左右定位以及計(jì)算功能等多方面占優(yōu)勢(shì)。多位于左側(cè)大腦半球。只有一小部分右利手和約半數(shù)左利手在右側(cè)大腦半球。非優(yōu)勢(shì)半球多為右側(cè)大腦半球，主要在音樂(lè)、美術(shù)、想象力、軀體和空間的定向、幾何圖形和人物面容的識(shí)別及視覺(jué)記憶功能等方面占優(yōu)勢(shì)。言語(yǔ)基礎(chǔ)-語(yǔ)言中樞語(yǔ)言中樞：語(yǔ)言中樞是人類(lèi)大腦皮質(zhì)所特有的言語(yǔ)定位學(xué)派認(rèn)為：人腦存在較為穩(wěn)定的語(yǔ)言功能區(qū)，每一種語(yǔ)言行為模式都可以被定位于特定的腦區(qū)。反定位學(xué)派認(rèn)為：大腦是整體化的，言語(yǔ)功能不可能由孤立的腦區(qū)承擔(dān)。言語(yǔ)定位理論很重要，但不能絕對(duì)化。運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（說(shuō)）：位于額葉額下回后部（Broca區(qū)），損傷會(huì)導(dǎo)致口語(yǔ)表達(dá)障礙，即可以理解語(yǔ)言的意義，但不能表達(dá)或表達(dá)不完整（運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)）書(shū)寫(xiě)中樞（寫(xiě)）：位于額葉額中回的后部。此中樞損傷，會(huì)產(chǎn)生失寫(xiě)癥。感覺(jué)性語(yǔ)言中樞（聽(tīng)）：位于顳葉顳上回的后部（Wernicke區(qū)）。受損后患者能聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音，無(wú)法理解說(shuō)話(huà)的意思（他人和自己的），稱(chēng)為感覺(jué)性失語(yǔ)。閱讀中樞（讀）：頂葉角回?？拷曈X(jué)中樞。此中樞受損后，會(huì)產(chǎn)生失讀癥運(yùn)用中樞：緣上回。位于頂下小葉的緣上回，此區(qū)主管精細(xì)的協(xié)調(diào)功能。呼吸系統(tǒng)（肺）振動(dòng)系統(tǒng)（聲帶）共鳴系統(tǒng)（口腔）言語(yǔ)的產(chǎn)生言語(yǔ)的產(chǎn)生、傳遞和處理過(guò)程氣流聲門(mén)波聲波聲道具開(kāi)關(guān)們：聲帶紋的運(yùn)刺動(dòng)是秧言語(yǔ)派產(chǎn)生撥的振承動(dòng)源吸氣妙：昨倒置掀的“V”形呼氣賠：呈毅“I”形聲門(mén)淡閉合滋的時(shí)偽間與潮氣流喂呼出滲時(shí)間銅協(xié)調(diào)遇一致聲音歲的傳內(nèi)導(dǎo)聲音蜻傳導(dǎo)李要經(jīng)司過(guò)4個(gè)過(guò)旺程：隊(duì)外耳頁(yè)水平塑、中奧耳水搭平、努內(nèi)耳像水平破、聽(tīng)洗覺(jué)中鋪樞。聲波外耳奇：耳跡廓終外耳峰道（忌收集此聲波赤傳至屢中耳傅）中耳湖：鼓俊膜汽錘骨栗（緒聲波塔撞擊雙鼓膜婆運(yùn)動(dòng)?jì)穑?塊聽(tīng)嫩小骨戒把運(yùn)亞動(dòng)傳床至內(nèi)暗耳）內(nèi)耳燃：前店庭窗粘外割內(nèi)淋職巴爆螺旋問(wèn)器銀聽(tīng)神交經(jīng)（遞聲波烏的機(jī)扇械信安號(hào)轉(zhuǎn)晉換成刑生物宣電信戀號(hào)，渠通過(guò)桐聽(tīng)神寫(xiě)經(jīng)傳童至鬧史）聽(tīng)覺(jué)大中樞掉：顳戚上回齒中部皆及顳歲橫回磨聽(tīng)皮遍質(zhì)言語(yǔ)辦的語(yǔ)封言學(xué)寨基礎(chǔ)0-1歲1-3歲3-7歲嬰兒期幼兒期幼童期嬰兒沒(méi)期滲：出生樸后立久即對(duì)否聲音司有反辨應(yīng)。2-哈3個(gè)月嗓可以生區(qū)分商出語(yǔ)麥音的糟感情缺色彩些。2個(gè)月突起能陶發(fā)出a,主i,紀(jì)u等元愧音。4個(gè)月測(cè)咿呀圾學(xué)語(yǔ)賠。6個(gè)月軌感知枝音調(diào)固和節(jié)灶奏。6-尤7個(gè)月鹽可以杯發(fā)“ba華”“蒸ma色”等單限音。8-儲(chǔ)9個(gè)月施會(huì)發(fā)港“ba編ba協(xié)”,燃“鴉ma畜ma盼”,等疊賣(mài)音。10掩-1其2個(gè)月輕會(huì)說(shuō)積“阿算姨”最“秋抱抱柜”。1歲時(shí)紡可以橋聽(tīng)聲糟會(huì)意仆，明威白簡(jiǎn)暴單的糠常規(guī)釀?dòng)谜Z(yǔ)推。發(fā)育跡期。2歲時(shí)睬能發(fā)廣所有足單元賣(mài)音，澆能經(jīng)碧常使們用d、t、m、n、h等輔若音為效首的忙語(yǔ)音雜。3歲時(shí)運(yùn)可以士使用捉以b、p、g、k、x、j、q、f等輔律音為回首的渠語(yǔ)音尸。詞匯宇在迅恐速增粥加，吊能重跌復(fù)大喊人講抽話(huà)，危完全義理解吸話(huà)的排意義搖，會(huì)彼用簡(jiǎn)黨單的役句子儲(chǔ)表達(dá)尤自己未的想毫法。幼童捎期：棉語(yǔ)音背系統(tǒng)鉤全面衫而迅趨速發(fā)敵展?？椏梢载?zé)正確都發(fā)出度全部拌元音殊、輔運(yùn)音。4歲會(huì)貌說(shuō)20構(gòu)0個(gè)生孩活用曲品，亂會(huì)唱估兒歌畝。5歲可櫻以用晨完整竹的句輕子表瞞達(dá)自杯己的塑思想耳，懂芬得較碌為復(fù)贊雜的歷故事徑。6歲語(yǔ)重言流隙暢，附句型出復(fù)雜步，會(huì)閃講復(fù)葬雜的盆故事7歲言劈燕語(yǔ)功誰(shuí)能基晨本完綱成?，F(xiàn)代滾漢語(yǔ)購(gòu)音節(jié)番的分聲解音素分解法語(yǔ)音的分解聲韻調(diào)分解法現(xiàn)代柜漢語(yǔ)侄普通地話(huà)的刮基本辟音節(jié)絲式（包仿括零搞聲母屈音節(jié)拜）有40磨0多個(gè)刷。音節(jié)葵是最貧自然遲的語(yǔ)錄音單伙位，但昏并不劃是語(yǔ)刪音最濾小單伸位，穿是可做以分犯解的諷。音素吳分解罪法：音素教分解設(shè)法：矮將音暮素一保次分腫解為猜音素蹲。音求素是罵不可晶再分激的最餅小的成語(yǔ)言望單位捆。一擠般情芒況下輩，一饅個(gè)字局母表滋示一語(yǔ)個(gè)音奏素，蜓也有郵兩個(gè)飾字母疏表示相一個(gè)搖音素茂。音素劃分為蛇輔音絹和元愧音兩恨類(lèi)。音素泉分解底法：元音拼：發(fā)音會(huì)時(shí)聲頑帶振隆動(dòng)，蜜聲音憐響亮丘，氣紅流在雄口腔到不受癥任何怠阻礙敏。元?dú)ひ粢粑乃赜?0個(gè)a,駱o,布e,濁i,睛u,趕v,法-i鼠(前),帝-i縱(后),割er妙,-冷e等。輔音絞：發(fā)音呆時(shí)除艘少數(shù)睛輔音把振動(dòng)焰聲帶寇，如m、n、l，大鄉(xiāng)豐多數(shù)梨聲帶棋不振倡動(dòng)，事氣流以在口衰腔要責(zé)受到姻不同窮部位顫、不山同方葬式的攤阻礙戀。輔么音音苦素22：b,飛p,掩m,甚f,d,棟t,何n,疤l,j重,q恨,x漏,g,核k,梅h,z蟻,c風(fēng),s彼,zh亦,c洲h,差sh劣,r,-霧ng聲韻對(duì)調(diào)分戰(zhàn)解法聲韻慌調(diào)分送解法僻：將亞音節(jié)列分解匆為聲聰母、濁韻母隸、聲脈調(diào)三脈個(gè)組怒成部卵分。聲母秤：漢腐語(yǔ)的曉聲母傻共有22個(gè)，21個(gè)輔包音聲雪母和1個(gè)零效聲母另。零就聲母文便是夾普通涌話(huà)語(yǔ)復(fù)音系要統(tǒng)中尼韻母丟獨(dú)立西成音悲節(jié)的子時(shí)候財(cái)，也哄便是土說(shuō)沒(méi)其輔音南聲母孝的時(shí)愿候，塞便叫咸零聲珍母，米有的猜我們碧便會(huì)變給它戰(zhàn)在前鍋面加柔上一邁個(gè)聲肆母。向比如滾：安ān便是干零聲竭母的域，股喔ō為本叉音，男但寫(xiě)炕成wō，衣yī的發(fā)融音只憂(yōu)有I，可蜻是加獵上Y，所肥以寫(xiě)貝成yī。零趴聲母欲便包仁括y紋w兩個(gè)僻，但低在《漢語(yǔ)繁拼音腸方案》中共敗同作維為一兔個(gè)零傘聲母劃，算呢一個(gè)累聲母駛。

發(fā)音部位發(fā)音方式

唇音舌尖音舌面音舌根音雙唇音唇齒音舌尖前音舌尖中音舌尖后音鼻音清音濁音mn(nɡ)塞音清音不送氣bdɡ送氣ptk濁音塞擦音清音不送氣zzhj送氣cchq濁音擦音清音fsshxh濁音r邊音清音濁音l韻母突：音節(jié)厘中聲苗母后抹面的惜部分母。韻燒母是快每個(gè)浸音節(jié)廳中不堤能缺列少的名構(gòu)成惠成分婆，沒(méi)認(rèn)有韻葬母就屋不能俯構(gòu)成染音節(jié)訂。主日要有警元音慚構(gòu)成菊，有嶄的有岔輔音爹成分創(chuàng)。共39個(gè)韻切母。單元義音韻鍋母：a,朝o,蝕e,線i,貨u,尾v,挽-i宣(前),票-i羨(后),屈er進(jìn),-謊e復(fù)元應(yīng)音韻預(yù)母：ai線,e陵i,小a廚o,彼ou跑(前響?hù)~(yú)復(fù)韻頁(yè)母)；ia荒,i饑e,菠ua麥,v壁e(后響澤復(fù)韻填母);證ia村o,蓬io胃u,瘡ua獎(jiǎng)i,孤ue鴨i(中響糕復(fù)韻撞母)鼻音丙尾韻檢母：an跡,e廢n,稻in鄭,u茄n,逼vn溫,i歐an雀,u該an像,v怒an鳴,(前鼻充音韻橡母);計(jì)an刪g,雀en讀g,屆in自g,藝on籃g,盟ia哀ng妻,u鍵an蔬g,極ue額ng肆,i閉on介g(后鼻冷音韻高母)聲調(diào)紐奉：共5種，陰亭平、元陽(yáng)平秀、上碎聲、玩去聲供、輕我聲。注意音素系統(tǒng)和聲韻母系統(tǒng)不可以混淆！漢語(yǔ)革的音抖位系恥統(tǒng)：能夠歌區(qū)分擊意義塘的最鄉(xiāng)豐小單從位，票是聽(tīng)絹感相效似、浪辨義赤功能仆相同海的音物素。漢字肺：漢字留發(fā)展亭的幾蜻個(gè)主曾要階皂段：甲骨牢文、花金文旗、篆漁書(shū)、芒隸書(shū)漢字懶構(gòu)造別原理芒：象唯形、木指事唱、形違聲、林會(huì)意離、轉(zhuǎn)皮注、綢假借三、洋言語(yǔ)剝障礙躍的分氏類(lèi)言語(yǔ)述障礙尋的分價(jià)類(lèi)-失語(yǔ)壺癥失語(yǔ)黃癥是指卡由于滋大腦穩(wěn)半球駝?chuàng)p傷撇而使什的已返經(jīng)獲封得的柿語(yǔ)言心能力艷喪失歉或受稈損的否一種螺語(yǔ)言哨障礙頌綜合統(tǒng)征?？鹗茄陨哉Z(yǔ)獲厚得后毛的言博語(yǔ)障估礙，芳表現(xiàn)燈為聽(tīng)微、說(shuō)苦、讀燈、寫(xiě)雙計(jì)算民等方婦便的院障礙侵。不包也括由風(fēng)于意墻識(shí)障粗礙和碧智力漸減退壤，不吸包括醋聽(tīng)、共視、甩讀、陽(yáng)寫(xiě)等能運(yùn)動(dòng)椅感覺(jué)濟(jì)器官恒，不莫包括姓因先素天和竊幼年授疾病咱所致?lián)鷮W(xué)習(xí)印困難絕而造堅(jiān)成的旗言語(yǔ)郵障礙失語(yǔ)閉的癥障狀學(xué)聽(tīng)、悟說(shuō)、破讀、捎寫(xiě)即口鴉語(yǔ)表聲達(dá)障揚(yáng)礙、桑聽(tīng)覺(jué)隆理解康障礙英、閱宋讀障蹄礙、唐書(shū)寫(xiě)目障礙當(dāng)。言語(yǔ)吸障礙扛的分址類(lèi)-構(gòu)音肯障礙構(gòu)音炕障礙門(mén)：由于鼻構(gòu)音至器官蠢神經(jīng)講、肌朗肉病協(xié)變?cè)熘鲁傻奶J構(gòu)音肅器官激肌肉軟無(wú)力窮、癱暖瘓或翠肌張萍力異萌常和吩運(yùn)動(dòng)枯不協(xié)澇調(diào)等牲，而限出現(xiàn)痕發(fā)聲烘、發(fā)婦音、紙共鳴駱、韻肯律等隊(duì)異常已。運(yùn)動(dòng)直型構(gòu)酬音障沈礙、煤器質(zhì)獅性構(gòu)證音障勸礙、遠(yuǎn)功能與性構(gòu)本音障抖礙異常學(xué)表現(xiàn)貼為：擾置換智、歪鋒曲、河省略河、添口加。言語(yǔ)貴障礙狡的分肅類(lèi)-兒童偷語(yǔ)言綁發(fā)育收遲緩兒童積語(yǔ)言嘩發(fā)育茅遲緩由于脂各種論原因舌所致雹的兒物童在冤發(fā)育放過(guò)程蒸中語(yǔ)怕言發(fā)此育沒(méi)數(shù)有達(dá)擾到與蘭其年警齡相羊應(yīng)水揀平的留一種灑兒童圾語(yǔ)言躺障礙適。常見(jiàn)羽病因跨有大章腦功歲能發(fā)器育不習(xí)全、族腦癱和、自刻閉癥猾。言語(yǔ)牽障礙梅的分圾類(lèi)-聽(tīng)力在障礙價(jià)所致造的言早語(yǔ)障縫礙聽(tīng)力堂障礙擁所致勒的言析語(yǔ)障宴礙聽(tīng)力助言語(yǔ)慌障礙航是指茶由于施耳聾流造成候的不裹同程琴度的狡聽(tīng)力志損失觀，導(dǎo)信致的亡言語(yǔ)憶功能峽障礙籌的疾噴病。獲得敘言語(yǔ)映之后辰的聽(tīng)獎(jiǎng)覺(jué)障靜礙的糊處理疾只是撈聽(tīng)力傾補(bǔ)償慕的問(wèn)餐題。獲得叫言語(yǔ)碑之前矛所致永的言吐語(yǔ)障繞礙，場(chǎng)不經(jīng)員聽(tīng)覺(jué)窄言語(yǔ)療康復(fù)著治療夏，獲沿得言絮語(yǔ)的貝可能閉性很果小。言語(yǔ)怕障礙耳的分怖類(lèi)-口吃口吃是言靠語(yǔ)的眾流暢峽性障疾礙，筐是一侵種與倦遺傳對(duì)基因陣、神即經(jīng)生插理發(fā)糞育、懲心理訂壓力嶺和語(yǔ)孝言行優(yōu)為等細(xì)多方掌面因壯素有墳關(guān)的控語(yǔ)言釣失調(diào)遼癥，憤俗稱(chēng)景結(jié)巴除表蘭現(xiàn)在儉元音酒、輔聽(tīng)音及胃單詞雅方面匙出現(xiàn)秋重復(fù)織、拖拆音及疑不適瞧當(dāng)?shù)恼b停頓挨外，處往往湊表現(xiàn)型出各腦種不曲正常允的動(dòng)若作和險(xiǎn)行為少，如私眨眼礎(chǔ)、面蛋部和中腦袋掙抽搐辦，咬蔽手指他。言語(yǔ)局障礙鼓的分縮慧類(lèi)-發(fā)聲儉障礙發(fā)聲止障礙是指誓日常染生活踐中出裙現(xiàn)的蜘發(fā)聲旗異常辦，又么稱(chēng)為自嗓音歷障礙宮。分屢為兩佳大類(lèi)診：器質(zhì)柱性發(fā)饑聲障獵礙和寺功能柱性發(fā)漫聲障張礙言語(yǔ)瞇障礙脂的分蔬類(lèi)-失讀豎、失瞞寫(xiě)、訪失認(rèn)敏、失螞用失讀企、失竹寫(xiě)、收失認(rèn)速、失鍛用失讀搖：是潔指無(wú)扁視覺(jué)竟障礙通或智副力障傾礙的按情況慚下，崗由于手大腦針損傷盤(pán)所導(dǎo)球致的玻朗讀嶄和理燭解文錯(cuò)字的匹能力畫(huà)喪失顧或減許退。朗讀斗、理盛解文權(quán)字失寫(xiě)失寫(xiě)來(lái)：大開(kāi)腦受留損引血起的鉛原有謹(jǐn)?shù)臅?shū)繭寫(xiě)能扶力減腥退或座喪失聽(tīng)寫(xiě)殲、抄仙寫(xiě)、茄自發(fā)頸性書(shū)微寫(xiě)。失認(rèn)失認(rèn)零：是帖指無(wú)宇視覺(jué)驢、聽(tīng)糕覺(jué)、薯和軀喂體感附覺(jué)障拔礙，秀在意詞識(shí)正軌常情書(shū)況下傭，不驅(qū)能辨絮認(rèn)以確前所魄熟悉肥的事毯物。視覺(jué)貓失認(rèn)庸、聽(tīng)元覺(jué)失軌認(rèn)、烏觸覺(jué)慮失認(rèn)票、體濾象障辣礙失認(rèn)視覺(jué)陪失認(rèn)遼是指及患者臘的視事覺(jué)足描以看澤清楚孕周?chē)l(wèi)的物歪體，否卻不鳴能正峽確識(shí)阿別、愉描述柏及命佛名所蔑看到貧的以壞前熟瓶悉的亂事物諷，可橫以通施過(guò)其激他感第覺(jué)途夏徑進(jìn)酸行辨質(zhì)認(rèn)。返三類(lèi)基：物咳體失羨認(rèn)、激面容繡失認(rèn)殖、顏嘩色失篇認(rèn)。聽(tīng)覺(jué)溉失認(rèn)輪：是艇指患字者聽(tīng)播力正蒜常卻睛不能損辨認(rèn)競(jìng)以前慣熟悉塘的聲欺音觸覺(jué)蔑失認(rèn)問(wèn)：是理指患珍者沒(méi)蘭有初刑級(jí)觸駕覺(jué)和況位置巖覺(jué)障瞞礙，伐閉眼趣后不既能通塊過(guò)觸暈摸來(lái)療辨別助以前豬熟悉賊的物孤品，該但睜俱眼看蔑到或是用耳魔聽(tīng)到巷物體擾發(fā)出芬的聲窮音可詳辨別幅。體象乘障礙往是指朱患者驢基本妖的感懼知功寨能正早常，凈卻對(duì)紡自身寇軀體溉的存趙在、鑒空間周位置益及各芽部位幕之間向的關(guān)慘系不欲能辨渣認(rèn)。率如偏攻側(cè)忽致視，姻幻肢燭。失用失用蜓：是慮指一點(diǎn)種特鳳殊功檢能的掠運(yùn)動(dòng)親障礙犧。患肺者在道意識(shí)堅(jiān)清楚賓，語(yǔ)早言理援解能叼力及汗運(yùn)動(dòng)群正常駁情況愧下，歐不能鑼完成拼有目萬(wàn)的的業(yè)動(dòng)作梳。分為沾：口萄面部掌失用立、觀追念運(yùn)掃動(dòng)性胖失用勵(lì)、肢杜體運(yùn)纖動(dòng)型薪失用仰、結(jié)您構(gòu)性被失用解、穿融衣失隊(duì)用?？诿嫔讲渴Ч碛门c紹語(yǔ)言覆障礙清關(guān)系遵密切兆，是烤指患并者在雄非言傻語(yǔ)狀鍋態(tài)下敬，隨肆與言臉語(yǔ)產(chǎn)蘆生有繪關(guān)的剖肌肉蛙自發(fā)鈴運(yùn)動(dòng)惰無(wú)障泄礙，尿但舌扁、唇芳、喉傍等不欠能按匯照指咐令或策者模柿仿進(jìn)秩行口刪面部艙運(yùn)動(dòng)耳，如淚伸舌軋。口面張部失為用常嘉伴有松言語(yǔ)去失用榴或Br并oc導(dǎo)a失語(yǔ)距。四、退言語(yǔ)返治療言語(yǔ)養(yǎng)治療飾的治求療原暮則和右途徑治療真原則添：評(píng)估瘋準(zhǔn)確欲、個(gè)蒼性化連的原奮則難易測(cè)適中極、循威序漸述進(jìn)的然原則挺：70軍%-糞80牛%正確京率重點(diǎn)您突出忘、多創(chuàng)方面余綜合抓的原梯則積極偉參與場(chǎng)、形梅式多車(chē)樣的夏原則注重抖心理尿、環(huán)謎境調(diào)膨整的伴原則治療考途徑1、訓(xùn)漏練和亦指導(dǎo)獻(xiàn)：是鞠治療高的核床心?；ビ?xùn)練通患悶者，難指導(dǎo)努家屬2、手暈法介須入：3、替段代方徹式：熄重度傭障礙命時(shí)，蔥可采疑用手?jǐn)[勢(shì)等年多種臺(tái)替代芹手段4、輔啞助具坑：補(bǔ)盒償功殃能受求限。菌如腭鐮托言語(yǔ)磁治療鹿的場(chǎng)駛所要級(jí)求及陰常用法的治績(jī)療形么式治療鬧的場(chǎng)蔬所要押求：構(gòu)訓(xùn)練殿場(chǎng)所詳?shù)倪x刃擇：太床邊尿或治繁療室訓(xùn)練這室的縣要求忘：簡(jiǎn)六潔、幅安靜困、避四免