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文檔簡介
古代詩詞備考古代詩詞鑒賞·事物形象《考試大綱》鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度形象:人物、事物、景物感受下面兩首詩詩人所描寫(塑造)的形象有何不同?江漢
杜甫江漢思歸客,乾坤一腐儒。片云天共遠,永夜月同孤。落日心猶壯,秋風病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。石灰吟
于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。詠松陳毅
大雪壓青松,青松挺且直。
要知松高潔,待到雪化時。
詠物詩:詩歌中以客觀的事物為主要描寫對象,通過對某一具體事物的描繪,來表達自己的某種理想和人格,以物喻人,言在此物而意在彼物(多指自己)。詠物詩往往運用托物言志(象征)的手法,一、明確詩中描寫的事物。二、找準詩歌中描寫物象特征的詞語。三、挖掘物象內在的品格、精神。四、抓住物與志的“契合點”,揣摩作者用意何在。鑒賞物象的基本思路物象的外形特征物象的神韻、品格詩人的理想、情操
石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。請簡要分析石灰的藝術形象。示例1本詩展現(xiàn)了石灰不怕困難、不畏犧牲、保持清白的形象。全詩寫了石灰的四個特點:出山之難、不怕焚燒、不怕破碎、一身清白。作者以石灰自喻,表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。墨
梅(元)王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。在這首詩中,詩人塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?詩人借此表達了怎樣的思想感情?示例2詩人塑造的主要形象是梅花?!暗邸笨梢娒返纳是宓?,突出了它的淡雅、樸素?!安灰丝洹薄爸涣羟鍤狻泵凡灰r艷耀眼的色彩而毅然選擇充塞天地間那清淡的香氣,可見梅的脫俗與高潔。詩人以梅自喻,表現(xiàn)了自己不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。墨
梅(元)王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。一、明確詩中描寫的事物。二、找準詩歌中描寫物象特征的詞語。三、挖掘物象內在的品格、精神。四、抓住物與志的“契合點”,揣摩作者用意何在。鑒賞物象的基本思路總結規(guī)范答題(1)明:先用總括句概括出事物是一個怎樣的形象。(2)闡:結合原詩具體分析這一事物基本特征。(3)析:指出這一事物形象的意義,即說明表達了作者怎樣的情懷或價值取向或情操。反思歸納總結早
梅張
渭一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。詩人是如何借梅展示自我形象的?作業(yè)1本詩展現(xiàn)了早梅耐寒而立、迎風而發(fā)的形象?!昂弊贮c明早梅生存條件的惡劣;“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單;但早梅依然傲放,可見其堅韌耐寒。“白玉條”之喻、疑梅為雪之錯覺,表現(xiàn)出早梅冰清玉潔的品質。作者以梅自喻,展示了一個孤寂傲世、堅韌剛強、超凡脫俗的自我形象。白
梅(元)王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。
忽然一夜清風起,散作乾坤萬里春。在這首詩中,詩人塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?詩人借此表達了怎樣的思想感情?作業(yè)2詩人塑造的主要形象是梅花。突出了梅的三個特征:①耐寒、堅韌。首句“冰雪”可見梅的生長環(huán)境極其惡劣,襯托出梅的耐寒品格和堅韌風骨。②自甘寂寞、高潔脫俗。首句“林中”及第二句可見梅自甘寂寞,不同流俗,性情高潔。③報春。三四句寫梅的報春。詩人以梅自喻,表現(xiàn)了自己自甘寂寞、堅持理想操守、不與世俗同流合污的思想感情。孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重云。望盡似猶見,哀多如更聞。野鴨無意緒,鳴噪自紛紛。請簡要賞析詩中大雁的形象特點和作者的思想感情。作業(yè)3這是脫一只悲傷鋪寂寞而執(zhí)著的孤雁。它不憑飲、密不啄遇,只趨是一況個勁雁兒飛勉著、輕叫著孟,追穿尋它德的同席伴,確即便致聲竭語力衰侄無人緣瑞理解蜓也不勸放棄易。全篇律以雁吃喻人求,托物萄言志,表甘現(xiàn)了鉆作者孤苦崇無依、苦悶膜抑郁之情主以及妄對理堆想的執(zhí)著。詠山域泉儲光幸羲山中偏有流紗水,朵借問披不知康名。箭映地紅為天仰色,咱飛空舍作雨樹聲。果轉來濫深澗酬滿,艇分出那小池板平。滲恬澹敞無人纏見,趙年年根長自勸清。這首宵詩中盒的“山泉”具有色什么查品格鎖?詩受人借桌詠山巾泉表督現(xiàn)了數(shù)怎樣蘇的情赤懷?作業(yè)丟4這首肌詩塑愿造的急
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