版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
古代詩詞備考古代詩詞鑒賞·事物形象《考試大綱》鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度形象:人物、事物、景物感受下面兩首詩詩人所描寫(塑造)的形象有何不同?江漢
杜甫江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬,不必取長(zhǎng)途。石灰吟
于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。詠松陳毅
大雪壓青松,青松挺且直。
要知松高潔,待到雪化時(shí)。
詠物詩:詩歌中以客觀的事物為主要描寫對(duì)象,通過對(duì)某一具體事物的描繪,來表達(dá)自己的某種理想和人格,以物喻人,言在此物而意在彼物(多指自己)。詠物詩往往運(yùn)用托物言志(象征)的手法,一、明確詩中描寫的事物。二、找準(zhǔn)詩歌中描寫物象特征的詞語。三、挖掘物象內(nèi)在的品格、精神。四、抓住物與志的“契合點(diǎn)”,揣摩作者用意何在。鑒賞物象的基本思路物象的外形特征物象的神韻、品格詩人的理想、情操
石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析石灰的藝術(shù)形象。示例1本詩展現(xiàn)了石灰不怕困難、不畏犧牲、保持清白的形象。全詩寫了石灰的四個(gè)特點(diǎn):出山之難、不怕焚燒、不怕破碎、一身清白。作者以石灰自喻,表達(dá)自己為國(guó)盡忠,不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。墨
梅(元)王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。在這首詩中,詩人塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?詩人借此表達(dá)了怎樣的思想感情?示例2詩人塑造的主要形象是梅花?!暗邸笨梢娒返纳是宓怀隽怂牡?、樸素?!安灰丝洹薄爸涣羟鍤狻泵凡灰r艷耀眼的色彩而毅然選擇充塞天地間那清淡的香氣,可見梅的脫俗與高潔。詩人以梅自喻,表現(xiàn)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的堅(jiān)貞、純潔的操守。墨
梅(元)王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。一、明確詩中描寫的事物。二、找準(zhǔn)詩歌中描寫物象特征的詞語。三、挖掘物象內(nèi)在的品格、精神。四、抓住物與志的“契合點(diǎn)”,揣摩作者用意何在。鑒賞物象的基本思路總結(jié)規(guī)范答題(1)明:先用總括句概括出事物是一個(gè)怎樣的形象。(2)闡:結(jié)合原詩具體分析這一事物基本特征。(3)析:指出這一事物形象的意義,即說明表達(dá)了作者怎樣的情懷或價(jià)值取向或情操。反思?xì)w納總結(jié)早
梅張
渭一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。詩人是如何借梅展示自我形象的?作業(yè)1本詩展現(xiàn)了早梅耐寒而立、迎風(fēng)而發(fā)的形象?!昂弊贮c(diǎn)明早梅生存條件的惡劣;“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單;但早梅依然傲放,可見其堅(jiān)韌耐寒?!鞍子駰l”之喻、疑梅為雪之錯(cuò)覺,表現(xiàn)出早梅冰清玉潔的品質(zhì)。作者以梅自喻,展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。白
梅(元)王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。
忽然一夜清風(fēng)起,散作乾坤萬里春。在這首詩中,詩人塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?詩人借此表達(dá)了怎樣的思想感情?作業(yè)2詩人塑造的主要形象是梅花。突出了梅的三個(gè)特征:①耐寒、堅(jiān)韌。首句“冰雪”可見梅的生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣,襯托出梅的耐寒品格和堅(jiān)韌風(fēng)骨。②自甘寂寞、高潔脫俗。首句“林中”及第二句可見梅自甘寂寞,不同流俗,性情高潔。③報(bào)春。三四句寫梅的報(bào)春。詩人以梅自喻,表現(xiàn)了自己自甘寂寞、堅(jiān)持理想操守、不與世俗同流合污的思想感情。孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重云。望盡似猶見,哀多如更聞。野鴨無意緒,鳴噪自紛紛。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析詩中大雁的形象特點(diǎn)和作者的思想感情。作業(yè)3這是脫一只悲傷鋪寂寞而執(zhí)著的孤雁。它不憑飲、密不啄遇,只趨是一況個(gè)勁雁兒飛勉著、輕叫著孟,追穿尋它德的同席伴,確即便致聲竭語力衰侄無人緣瑞理解蜓也不勸放棄易。全篇律以雁吃喻人求,托物萄言志,表甘現(xiàn)了鉆作者孤苦崇無依、苦悶?zāi)ひ钟糁橹饕约巴龑?duì)理堆想的執(zhí)著。詠山域泉儲(chǔ)光幸羲山中偏有流紗水,朵借問披不知康名。箭映地紅為天仰色,咱飛空舍作雨樹聲。果轉(zhuǎn)來濫深澗酬滿,艇分出那小池板平。滲恬澹敞無人纏見,趙年年根長(zhǎng)自勸清。這首宵詩中盒的“山泉”具有色什么查品格鎖?詩受人借桌詠山巾泉表督現(xiàn)了數(shù)怎樣蘇的情赤懷?作業(yè)丟4這首肌詩塑愿造的急
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年商用電器買賣協(xié)議模板
- 2024安徽省農(nóng)民工勞務(wù)協(xié)議模板
- 城市電纜布設(shè)施工協(xié)議文本
- 2024年金融權(quán)利質(zhì)押協(xié)議模板
- 文書模板-《幫忙辦事協(xié)議書》
- 2024年店面租賃協(xié)議模板
- 2024年管理局服務(wù)協(xié)議條款
- 2024年技術(shù)顧問服務(wù)協(xié)議樣本
- 中餐分餐課件教學(xué)課件
- 廣東省清遠(yuǎn)市陽山縣2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中質(zhì)檢八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 國(guó)家開放大學(xué)2024年《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》形考任務(wù)1-4答案
- 2024-2029年中國(guó)水上游樂園行業(yè)十四五發(fā)展分析及投資前景與戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 節(jié)能電梯知識(shí)培訓(xùn)課件
- 小班美術(shù)《小刺猬背果果》課件
- 檔案移交方案
- 高中英語外研版(2019)選擇性必修第一冊(cè)各單元主題語境與單元目標(biāo)
- 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《1-4單元綜合復(fù)習(xí)》試題
- 2024年水利工程行業(yè)技能考試-水利部質(zhì)量檢測(cè)員筆試歷年真題薈萃含答案
- (新版)三級(jí)物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員技能鑒定考試題庫大全-上(單選題匯總)
- 2024年室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師(高級(jí)工)考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 教育培訓(xùn)行業(yè)2024年生產(chǎn)與制度改革方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論