軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)通關(guān)題庫整理附答案

軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)通關(guān)題庫整理附答案

單選題（共100題）1、下列哪一項(xiàng)不屬于執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃方案的原則?（）A.了解原則B.誠信原則C.連續(xù)性原則D.合規(guī)原則【答案】D2、在教育研究的數(shù)據(jù)分析中，某統(tǒng)計(jì)量為—1.5，該統(tǒng)計(jì)量最有可能是A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)D.相關(guān)系數(shù)【答案】C3、投資者必須在證券交易所設(shè)立賬戶，才能買賣的國債是（）。A.憑證式國債B.儲(chǔ)蓄式國債C.實(shí)物式國債D.記賬式國債【答案】D4、個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)做到（）A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】A5、資料管理工作控制程序（PDCA）中D包括（）工作。A.計(jì)劃B.審查C.整理D.交底E.收集【答案】B6、word中移動(dòng)文本的操作是（）A.先復(fù)制，后粘貼B.先剪切，后粘貼C.先粘貼，后復(fù)制D.先粘貼，后剪切【答案】B7、旁站監(jiān)理記錄施工單位應(yīng)由（）簽字。A.資料員B.安全員C.質(zhì)量員D.施工員【答案】C8、背景材料:夜間施I告知公告A.標(biāo)題不恰當(dāng)B.正文公告事項(xiàng)不清楚C.公告沒有結(jié)尾D.正文沒有寫事情的經(jīng)過，也沒有闡發(fā)道理【答案】A9、個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育工作應(yīng)做到（）A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】B10、“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”，這一觀點(diǎn)出自（）A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.洛克的《教育漫話》C.盧梭的《愛彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】B11、實(shí)施準(zhǔn)備階段的回顧與評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是()。A.評(píng)價(jià)項(xiàng)目前期工作的質(zhì)量與合規(guī)性B.實(shí)施過程中產(chǎn)生的主要變化、原因及其影響C.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否充分D.評(píng)價(jià)項(xiàng)目業(yè)主的組織能力與管理水平E.開工前的各項(xiàng)報(bào)批手續(xù)是否齊全【答案】C12、項(xiàng)目總控的成果是一系列標(biāo)準(zhǔn)格式的報(bào)告和函件，覆蓋了輔助決策所需要的各方面信息。主要包括()。A.日?qǐng)?bào)表B.月度報(bào)表C.控制報(bào)表D.設(shè)計(jì)開展與項(xiàng)目實(shí)施總體進(jìn)度報(bào)表E.合同管理報(bào)表【答案】B13、對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行價(jià)值研究時(shí)，也要考慮到價(jià)值工程的效率、()、實(shí)施價(jià)值工程成功的可能性，以及不宜作為價(jià)值工程對(duì)象的項(xiàng)目。A.價(jià)值工程的研究小組B.價(jià)值工程的能力C.價(jià)值工程研究階段D.價(jià)值工程的費(fèi)用【答案】B14、()是指根據(jù)項(xiàng)目管理的發(fā)展、目標(biāo)和內(nèi)外部條件和環(huán)境，對(duì)人力資源需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè)，制訂相應(yīng)的政策、計(jì)劃和控制措施，使人力資源達(dá)到需要平衡的一系列工作和過程。A.人力資源管理B.人員管理計(jì)劃C.項(xiàng)目整體計(jì)劃D.職位分析【答案】B15、施工單位填寫的見證試驗(yàn)檢測(cè)匯總表應(yīng)應(yīng)由（）保存。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計(jì)單位D.城建檔案館E.監(jiān)理單位【答案】A16、混凝土養(yǎng)護(hù)測(cè)溫記錄應(yīng)由（）審核、審批、簽字。A.施工員B.技術(shù)負(fù)責(zé)人C.項(xiàng)目經(jīng)理D.專業(yè)工長(zhǎng)E.質(zhì)量員【答案】B17、在房源客源信息匹配時(shí)，需要進(jìn)行客源自身限制條件分析?？驮醋陨淼南拗茥l件包括（）。A.付款方式B.子女入學(xué)資格C.可負(fù)擔(dān)的月供D.可承受的首付款E.購房和貸款資格【答案】A18、從軟件分類來看，Windows屬于（）A.應(yīng)用軟件B.系統(tǒng)軟件C.支撐軟件D.數(shù)據(jù)處理軟件【答案】B19、樓板具有一定的（）功能。A.隔聲B.保溫C.隔熱D.隔光E.劃分空間【答案】A20、目前，我國獨(dú)生子女教育上的片面性的主要表現(xiàn)不包括（）A.身體鍛煉B.精神生活C.品德培養(yǎng)D.智力開發(fā)【答案】D21、在企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)管理中，下列規(guī)定符合相關(guān)法律法規(guī)要求的有（）A.對(duì)管理人員和作業(yè)人員每年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)B.對(duì)管理人員和作業(yè)人員每?jī)赡曛辽龠M(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)C.在作業(yè)人員進(jìn)入新的崗位或者新的施工現(xiàn)場(chǎng)前，必須進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)D.進(jìn)入新崗位和新的施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員，未經(jīng)教育培訓(xùn)或者教育培訓(xùn)考核不合格的人員，不得上崗作業(yè)E.在采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時(shí)，對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)【答案】A22、在企業(yè)的所有資源中，管理是()的管理。A.以經(jīng)濟(jì)為本B.規(guī)章制度C.以人為本D.物質(zhì)利益最大化【答案】C23、建設(shè)項(xiàng)目法人或建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的管理活動(dòng)，存在于建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期，內(nèi)容包括行政管理和()兩部分。A.人事管理B.財(cái)務(wù)管理C.專業(yè)管理D.審批管理【答案】C24、室內(nèi)排水系統(tǒng)包括（）分項(xiàng)。A.排水管道及配件安裝B.雨水管道及配件安裝C.室內(nèi)消火栓系統(tǒng)安裝D.排水設(shè)備安裝E.管道防腐，絕熱【答案】A25、由承辦人簽注文件承辦經(jīng)過和結(jié)果的活動(dòng)是（）。A.催辦B.承辦C.注辦D.批辦【答案】C26、計(jì)算機(jī)和（）共同構(gòu)成整個(gè)硬件系統(tǒng)。A.硬件B.軟件C.外部設(shè)備D.內(nèi)部設(shè)備【答案】C27、主張教育目的是“為完滿生活作準(zhǔn)備”、反對(duì)英國古典主義教育傳統(tǒng)的教育家是A.培根B.洛克C.斯賓塞D.赫胥黎【答案】C28、下列有關(guān)公文的撤銷和銷毀的表述正確的是（）A.公文的撤銷，由發(fā)文機(jī)關(guān)、上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)職權(quán)范圍和有關(guān)法律法規(guī)決定B.公文被撤銷的，自撤銷之日起無效C.銷毀涉密公文必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定履行審批登記手續(xù)，確保不丟失、不漏銷D.個(gè)人不得私自銷毀、留存涉密公文E.對(duì)已不具備留存價(jià)值的公文，在履行審批手續(xù)之后予以銷毀【答案】A29、自動(dòng)扶梯安裝質(zhì)量檢查記錄應(yīng)由（）審核、審批、簽字。A.專業(yè)工長(zhǎng)B.施工技術(shù)負(fù)責(zé)人C.專業(yè)監(jiān)理工程師D.專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人E.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】C30、18世紀(jì)法國教育家盧梭將每個(gè)人接受的教育分為三類，即A.知識(shí)的教育、道德的教育和勞動(dòng)的教育B.自然的教育、事物的教育和人為的教育C.社會(huì)的教育、家庭的教育和學(xué)校的教育D.自然的教育、社會(huì)的教育和個(gè)人的教育【答案】B31、依據(jù)《建筑工程資料管理規(guī)程》的規(guī)定及工程資料要求提出資料（）的規(guī)定。A.編制B.簽字C.審核D.蓋章E.審批【答案】A32、在新建商品房銷售代理業(yè)務(wù)中，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)服務(wù)內(nèi)容不涉及（）。A.競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品分析B.項(xiàng)目本體分析C.客戶定位D.土地的研究【答案】D33、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告屬于（）。A.簡(jiǎn)報(bào)類文書B.會(huì)議類文書C.報(bào)告類文書D.規(guī)章類文書【答案】C34、下列個(gè)人住房貸款還款方式中，各期金額相等的是（）。A.等額本金方式每期償還的本金B(yǎng).等額本金方式每期償還的利息C.等額本息方式每期償還的本金D.等額本息方式每期償還的利息E.等額本息方式每期償還的本息【答案】A35、通過某些管理活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，這樣的活動(dòng)稱為()。A.人員配合活動(dòng)B.獎(jiǎng)勵(lì)和表彰活動(dòng)C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)D.人力開發(fā)活動(dòng)【答案】B36、黃金價(jià)格的影響因素有（）。A.供求價(jià)格及均衡價(jià)格B.通貨膨脹C.利率D.市場(chǎng)供求E.匯率【答案】A37、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)包括（）分項(xiàng)。A.給水設(shè)備安裝B.氣壓試驗(yàn)C.沖洗D.水源測(cè)試E.消防水泵調(diào)試【答案】B38、投標(biāo)保證擔(dān)保的有效期應(yīng)超出投標(biāo)有效期至少()D。A.10B.15C.20D.28【答案】D39、關(guān)于施工總承包管理模式特點(diǎn)的說法，正確的有（）。A.業(yè)主方的招標(biāo)及合同管理工作量較大B.分包工程任務(wù)符合質(zhì)量控制的“他人控制”原則，對(duì)質(zhì)量控制有利C.各分包之間的關(guān)系可由施工總承包管理單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，這樣就可減輕業(yè)主方管理的工作量D.在開工前有較明確的合同價(jià)，有利于業(yè)主的總投資控制E.多數(shù)情況下，由業(yè)主方與分包人直接簽約，這樣有可能減少業(yè)主方的風(fēng)險(xiǎn)【答案】A40、根據(jù)《建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（）B50500一2013），工程量清單的組成不包括（）A.分部分項(xiàng)工程量清單B.其他項(xiàng)目清單C.措施項(xiàng)目清單D.計(jì)價(jià)、評(píng)標(biāo)詳細(xì)內(nèi)容清單【答案】D41、計(jì)劃編制時(shí)，（）按分類規(guī)定屬于施工試驗(yàn)記錄及檢測(cè)文件。A.鋼材試驗(yàn)報(bào)告B.地基驗(yàn)槽記錄C.混凝土配合比申請(qǐng)單、通知單D.檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄【答案】C42、環(huán)境決定論的代表人物是（）A.格塞爾B.杜威C.華生D.霍爾【答案】C43、教育學(xué)作為一門獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科，形成于（）A.原始社會(huì)末期B.奴隸社會(huì)初期C.封建社會(huì)末期D.資本主義社會(huì)初期【答案】D44、建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的主要方法有()等。A.調(diào)查法B.對(duì)比法C.邏輯框架法D.層次分析法E.分析復(fù)核法【答案】A45、下列關(guān)于砌塊砌體施工工藝的基本規(guī)定中，錯(cuò)誤的是（）。A.灰縫厚度宜為15mmB.灰縫要求橫平豎直，水平灰縫應(yīng)飽滿，豎縫采用擠漿和加漿方法，嚴(yán)禁用水沖洗清理灌縫C.在墻體底部，在砌第一皮加氣磚前，應(yīng)用實(shí)心磚砌筑，其高度宜不小于200mmD.與梁的接觸處待加氣磚砌完14d后采用灰砂磚斜砌頂緊【答案】D46、下列債券不可上市流通的是（）。A.記賬式國債B.憑證式國債C.金融債券D.無記名(實(shí)物)國債【答案】B47、門窗節(jié)能工程包括（）分項(xiàng)。A.門窗材料B.門窗玻璃C.保溫材料D.加固材料E.遮陽設(shè)施【答案】A48、一個(gè)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生被調(diào)到一個(gè)風(fēng)氣良好的班級(jí)后，在周圍學(xué)生嚴(yán)格守紀(jì)行為的影響下，其違紀(jì)行為暫時(shí)很少表現(xiàn)出來。這體現(xiàn)了觀察學(xué)習(xí)的A.習(xí)得效應(yīng)B.情緒喚起效應(yīng)C.抑制效應(yīng)D.反應(yīng)促進(jìn)效應(yīng)【答案】C49、直接工程費(fèi)包括（）。A.人工費(fèi)B.材料費(fèi)C.施工機(jī)械使用費(fèi)D.場(chǎng)地費(fèi)E.運(yùn)輸費(fèi)【答案】A50、近代中國政府頒布的第一個(gè)法定學(xué)制是A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制【答案】A51、不屬于銀行職業(yè)道德的基本原則的是（）。A.專業(yè)勝任B.忠于職守C.勤勉盡責(zé)D.誠實(shí)守信【答案】D52、BOT模式的主要內(nèi)容不包括()。A.項(xiàng)目公司以同政府簽訂的“特許權(quán)協(xié)議”作為項(xiàng)目建設(shè)開發(fā)和安排融資的基礎(chǔ)B.項(xiàng)目公司將特許權(quán)協(xié)議等權(quán)益轉(zhuǎn)讓給貸款財(cái)團(tuán)作為抵押，并提供其他信用擔(dān)保，安排融資C.工程承包商與項(xiàng)目公司簽訂承包合同進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)，并提供完工擔(dān)保D.特許經(jīng)營(yíng)期結(jié)束時(shí)將項(xiàng)目移交給企業(yè)【答案】D53、近代中國第一所實(shí)施班級(jí)授課制的官辦新式學(xué)堂是A.京師同文館B.湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂C.福建船政學(xué)堂D.上海廣方言館【答案】A54、編碼為A1的資料是（）資料。A.項(xiàng)目建議書B.選址意見書C.勘察報(bào)告D.施工合同【答案】A55、房地產(chǎn)抵押權(quán)是一種（）。A.債權(quán)B.用益物權(quán)C.占有權(quán)D.擔(dān)保物權(quán)【答案】D56、教學(xué)過程由四個(gè)階段組成：闡明“個(gè)”的階段，闡明“類”的階段，掌握規(guī)律與范疇的階段，獲得世界經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)驗(yàn)的階段。這種教學(xué)模式屬于A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式B.掌握學(xué)習(xí)模式C.范例教學(xué)模式D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式【答案】C57、水處理設(shè)備及控制設(shè)施安裝屬于（）子分部工程。A.室內(nèi)供水B.室內(nèi)排水C.建筑中水D.衛(wèi)生器具【答案】C58、建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的依據(jù)不包括()。A.設(shè)備技術(shù)資料B.監(jiān)理大綱C.工程設(shè)計(jì)文件D.招標(biāo)文件及合同文件【答案】B59、杜威的“思維五步法”包括經(jīng)驗(yàn)的情境的尋求、問題的產(chǎn)生、資料的占有和觀察的開展、解決方法的提出以及方法的運(yùn)用和檢驗(yàn)。他把這種思維稱作A.反省思維B.情境思維C.邏輯思維D.形象思維【答案】A60、()涉及項(xiàng)目整個(gè)實(shí)施階段的組織，屬于業(yè)主方項(xiàng)目的工作范疇。A.建設(shè)項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)B.建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)劃C.項(xiàng)目的施工設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃D.管理的方法與工具E.人的因素【答案】A61、在項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的實(shí)施過程中，簽訂委托合同，搜集項(xiàng)目資料后應(yīng)當(dāng)()。A.明確項(xiàng)目經(jīng)理，籌組后評(píng)價(jià)組B.聘請(qǐng)相關(guān)專家，明確任務(wù)分工C.制定工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)調(diào)查方案D.開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，聽取各方反映【答案】A62、19世紀(jì)末20生紀(jì)初在歐美流行的勞作教育思潮的主要代表人物和推動(dòng)者是A.拉伊B.凱興斯泰納C.蒙臺(tái)梭利D.克里斯曼【答案】B63、項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備階段的生產(chǎn)準(zhǔn)備不包括()。A.參與合同談判B.參與招標(biāo)文件的編制和審定C.參與工程設(shè)計(jì)管理D.建立新產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)【答案】D64、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司與委托人簽訂房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同時(shí)，不正確的做法應(yīng)為（）。A.核實(shí)委托人身份B.書面告知委托人有關(guān)事項(xiàng)C.承諾一個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)成交D.洽談服務(wù)項(xiàng)目【答案】C65、下列因素中，不屬于影響混凝混凝土拌合物的和易性的主要因素的是（）A.水泥漿的數(shù)量B.水泥的品種C.水泥強(qiáng)度等級(jí)D.砂率【答案】C66、混凝土養(yǎng)護(hù)測(cè)溫記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.設(shè)計(jì)C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】A67、中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)是A.江南制造局操炮學(xué)堂B.福建船政學(xué)堂C.湖北礦務(wù)局工程學(xué)堂D.福州電報(bào)學(xué)堂【答案】B68、里程碑進(jìn)度計(jì)價(jià)支付方式，一般在()合同中使用，其關(guān)鍵是合同雙方確定工程進(jìn)度款支付的里程碑進(jìn)度和每個(gè)里程碑進(jìn)度的支付金額和比例。A.純單價(jià)B.可調(diào)單價(jià)C.固定總價(jià)D.成本加酬金【答案】C69、防雷、接地屬于（）資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗(yàn)收【答案】C70、固定成本分為()。A.固定部分B.風(fēng)險(xiǎn)部分C.合同部分D.非風(fēng)險(xiǎn)部分E.獎(jiǎng)勵(lì)部分【答案】A71、赫爾巴特提出教學(xué)形式階段理論，認(rèn)為任何教學(xué)活動(dòng)都必須經(jīng)歷的四個(gè)階段是A.注意、期待、要求、行動(dòng)B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法C.注意、期待、相關(guān)、集中D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固【答案】B72、施工總承包單位填報(bào)分包單位資質(zhì)報(bào)審表應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B73、某工程施工單位項(xiàng)目部，在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí)，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到如下問題。A.項(xiàng)目部B.公司技術(shù)部C.公司技術(shù)負(fù)責(zé)人D.監(jiān)理單位【答案】D74、立卷時(shí)，同一案卷內(nèi)有不同保管期限的文件，該案卷保管期限應(yīng)（）A.協(xié)商確定B.從短C.從長(zhǎng)D.歸檔單位自定【答案】C75、卷盒背脊的內(nèi)容包括（）。A.檔號(hào)B.案卷題名C.分類號(hào)D.頁碼起止號(hào)E.密級(jí)【答案】A76、輕質(zhì)隔墻包括（）隔墻分項(xiàng)。A.板材B.骨架C.活動(dòng)D.推拉E.玻璃【答案】A77、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)包含基本業(yè)務(wù)和（）。A.延伸業(yè)務(wù)B.居間業(yè)務(wù)C.代理業(yè)務(wù)D.租賃經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)【答案】A78、板式樓板的厚度應(yīng)該不小于（）。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】C79、由（）應(yīng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)檢查記錄和監(jiān)理文件資料的填寫，并作為輸入資料管理系統(tǒng)的原始記錄。A.總監(jiān)理工程師B.監(jiān)理工程師C.監(jiān)理員D.監(jiān)理人員【答案】D80、混凝土養(yǎng)護(hù)測(cè)溫記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.設(shè)計(jì)C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】A81、為了使構(gòu)造柱與墻體融為一體，構(gòu)造柱沿墻高每隔500mm設(shè)2Φ6的拉接鋼筋，每邊伸入墻內(nèi)的長(zhǎng)度不少于（）MM。A.500B.800C.1000D.1200【答案】C82、供暖系統(tǒng)按照使用熱源介質(zhì)的種類的不同主要分為（）。A.熱水供暖系統(tǒng)B.蒸汽供暖系統(tǒng)C.熱風(fēng)供暖系統(tǒng)D.煤炭供暖系統(tǒng)E.電力供暖系統(tǒng)【答案】A83、下列各種信息中，不屬于房地產(chǎn)交易信息的是（）。A.客源信息B.房源信息C.房地產(chǎn)價(jià)格信息D.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)信息【答案】D84、藝術(shù)品投資具有較大的風(fēng)險(xiǎn)，不屬于原因的是（）。A.流通性差B.保管難C.價(jià)格波動(dòng)較大D.價(jià)值一般較高，投資人要具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力【答案】D85、證券投資基金的收益有（）。A.證券買賣差價(jià)B.紅利收入C.取款利息費(fèi)用D.債券利息E.存款利息收入【答案】A86、碳素結(jié)構(gòu)鋼的牌號(hào)包括（）A.Q195B.Q215C.Q235D.Q275E.Q295【答案】A87、Excel中選定某行后，按Delete鍵的操作將（）。A.刪除此行B.刪除本行第一個(gè)單元格內(nèi)容C.刪除本行所有單元格內(nèi)容D.刪除單元格內(nèi)容和單元格格式【答案】C88、樓宇智能化系統(tǒng)主要由通信自動(dòng)化、建筑設(shè)備電動(dòng)化和（）組成。A.辦公自動(dòng)化B.設(shè)備自動(dòng)化C.消防自動(dòng)化D.綜合布線【答案】A89、“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)”的實(shí)質(zhì)是A.學(xué)會(huì)在適當(dāng)條件下使用適當(dāng)策略B.掌握科學(xué)概念與原理C.掌握大量言語信息D.形成學(xué)習(xí)興趣【答案】A90、職位分析與工作有關(guān)的信息不包括()。A.建設(shè)項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)B.工作性質(zhì)C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D.工作溝通方式【答案】A91、商業(yè)銀行應(yīng)配備與開展的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)相適應(yīng)的理財(cái)業(yè)務(wù)人員，保證個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)人員每年培訓(xùn)時(shí)間不少于（）小時(shí)。A.10B.15C.20D.30【答案】C92、輕集料混凝土小型砌塊試驗(yàn)批量每批不超過（）萬塊。A.1B.2C.3D.4【答案】A93、首先對(duì)班級(jí)授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是（）A.捷克教育家夸美紐斯B.德國教育家赫爾巴特C.德國宗教改革領(lǐng)袖馬丁·路德D.美國教育家杜威【答案】A94、提出道德認(rèn)知發(fā)展階段理論的是（）A.維果茨基B.皮亞杰C.科爾伯格D.加德納【答案】C95、建設(shè)項(xiàng)目安全措施的重點(diǎn)是()。A.防高空墜落B.防放射性照射C.防坍塌D.防危險(xiǎn)品污染E.防機(jī)械傷害【答案】A96、住宅（小區(qū)）智能化集成系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項(xiàng)。A.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及誚防B.安全防范C.物業(yè)管理D.智能家庭信息平臺(tái)E.綜合幣線【答案】A97、卷內(nèi)資料排列順序要依據(jù)卷內(nèi)的資料構(gòu)成而定，一般順序?yàn)榉饷妗ⅲǎ?。組成的案卷力求美觀、整齊。A.目錄、文件部分、備考表、封底B.目錄、文件部分、封底、備考表C.備考表、目錄、文件部分、封底D.文件部分、目錄、備考表、封底【答案】A98、沉降觀測(cè)記錄資料來源單位為（）單位。A.監(jiān)理B.設(shè)計(jì)C.委托D.施工【答案】C99、供暖系統(tǒng)按照作用范圍的不同主要分為（）。A.熱水供暖系統(tǒng)B.蒸汽供暖系統(tǒng)C.局部供暖系統(tǒng)D.區(qū)域供暖系統(tǒng)E.集中供暖系統(tǒng)【答案】C100、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)責(zé)任包括（）。A.組織安全生產(chǎn)施工措施，消除安全隱患B.落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程C.確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的有效使用D.及時(shí)、如實(shí)報(bào)告安全生產(chǎn)安全事故E.安全事故后及時(shí)進(jìn)行處理【答案】A大題（共20題）一、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設(shè)為兩個(gè)獨(dú)立核算的企業(yè)，使其銷售額分別為90萬元和80萬元，本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮慷?、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個(gè)信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評(píng)—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?三、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課，一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材，試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī)，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對(duì)幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。四、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問：如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班？【答案】五、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1～6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)來分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師，并告訴他們，預(yù)測(cè)表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過8個(gè)月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長(zhǎng)。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對(duì)學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較，對(duì)照組前后測(cè)比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前后測(cè)比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。六、金女士寫作能力頗佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮科?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對(duì)重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評(píng)析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮堪?、請(qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中，他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中，有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致，可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背，并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果，論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素，并分析說明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮烤?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮恳皇?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅，甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?！敬鸢浮恳皇?、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示，呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()。【答案】一十二、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮恳皇?、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片