教師教研活動工作計劃（2篇）

第2頁共2頁教師教研活動工作計劃具體工作一、本期采取主題研修形式（主題由組內(nèi)根據(jù)教學(xué)重難點討論產(chǎn)生）一年級：多彩的識字教學(xué)。二、三年級：讓寫話成為魚躍鳥飛的樂園。四、五年級：引導(dǎo)學(xué)生用亮眼睛去發(fā)現(xiàn)美，并能表達美？二、活動時間：單周四下午為年級組集體備課，雙周四下午為學(xué)校教研組活動。三、活動地點及主持：年級組活動在各年級辦公室舉行，由各組負(fù)責(zé)人主持，學(xué)校教研活動在一樓多媒體教室舉行，教研組長主持。本期研修大體分為網(wǎng)絡(luò)研修和校本教學(xué)實踐（視頻或校內(nèi)上課）兩個板塊。1、網(wǎng)絡(luò)研修：②討論并發(fā)表：年級組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織組內(nèi)教師圍繞主題、網(wǎng)上沙龍進行討論、交流，落實專人及時在網(wǎng)上發(fā)表。屆時學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長檢查研討情況，并納入考核。2、校本教學(xué)研討：（1）、集體備課：各年級組根據(jù)確定的主題確定上課內(nèi)容，并派一人上校內(nèi)研究課，進行教學(xué)觀摩?；蚋鶕?jù)內(nèi)容確定視頻內(nèi)容，進行觀摩。（2）、課堂展示和研討：學(xué)校教研組雙周舉行課堂教學(xué)觀摩研討。討論時該組老師均為主評，其余老師積極參與，爭取能攻破主題，各自都能有收獲、啟發(fā)。（4）、組織學(xué)習(xí)：本期設(shè)有兩次專題講座，兩次普通話培訓(xùn)。教師教研活動工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想：二、幼兒情況分析我班共有幼兒____人，大多數(shù)幼兒都是剛滿____歲，年齡比以前的中班要小一些，而且本學(xué)期是中班上學(xué)期，幼兒所學(xué)的知識較淺一些，所以，我根據(jù)本班幼兒的實際情況，決定制定適合他們的研討內(nèi)容。三、研討內(nèi)容：根據(jù)指導(dǎo)思想和我班幼兒實際情況，我決定選擇排序做為本學(xué)期的教研計劃，在日常駐生活中，我將以游戲的形式由淺入深，逐步對幼兒進行排序活動的教育。四、具體安排：____月：制定教研計劃____月：目的：通過各種形式讓幼兒掌握大小、長短、高矮的排序。過程：通過教學(xué)計劃用游戲及動手操作的形式。____月：目的：要求幼兒掌握粗細(xì)、厚薄、寬窄的排序。過程：啟發(fā)幼兒通過觀察、比較的方式掌握其內(nèi)容。____月：目的：要求幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的某一特定規(guī)律，初步控索自己創(chuàng)造一