會計實習報告5000字優(yōu)質(十六篇)

Word版本，下載可自由編輯會計實習報告5000字優(yōu)質(十六篇)隨著社會一步步向前進展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報告應當怎么制定才合適呢？這里我收拾了一些優(yōu)秀的報告范文，希翼對大家有所協(xié)助，下面我們就來了解一下吧。

會計實習報告5000字篇一

小學支配我們大四兩個月的實習時光就是讓我們對已學部分理論學問舉行綜合運用的培訓，在接觸社會的實務操作過程中，加強我們對社會的了解，培養(yǎng)和訓練我們財務管理專業(yè)同學對本專業(yè)的熟悉、分析解決問題的能力，提升應屆畢業(yè)生的專業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當中去。

二、實習時光

20xx年2月5日到20xx年3月20日

三、實習單位

廣州集裝箱碼頭有限公司

四、實習單位概況

廣州集裝箱碼頭有限公司(簡稱gct)，是由廣州港集團和新加坡國際港務集團(psa)共同投資經營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭，于20xx年7月1日正式成立，其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司，管理和經營新港港區(qū)共4個集裝箱泊位。gct地處珠江三角洲的經濟中心，地理位置優(yōu)越，擁有廣大的經濟腹地和方便的水運、鐵路、馬路交通網(wǎng)絡，是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)銜接海內外的重要交通樞紐。gct以廣州港為依托，融合汲取了經營世界最大中轉樞紐港新加坡國際港務集團(psa)的先進管理閱歷和專業(yè)技術，通過其廣闊的客戶基礎和航運網(wǎng)絡，增進了集裝箱運送業(yè)務的迅猛進展。

五、實習內容

1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，記下及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等)，并舉行分析匯總，報公司領導備案決策。

3、負責監(jiān)督公司財務運作狀況，準時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清晰。例如：

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的記下;

(4)會計報告的編制、分析與解釋;

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

(6)內部的審核;

(7)會計檔案的收拾保管;

(8)其他依照法令及習慣應辦理的會計事項。

各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項十分重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供實用的信息。會計信息要精確?????、全面、準時，然而當前的財務報表有無數(shù)的局限性。在電子商務時代，基于網(wǎng)絡技術平臺的支持，報表的生成將展現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛進展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經濟正以人們始料不及的速度快速進展，在短短的幾年時光里，作為網(wǎng)絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產生了深刻的影響，廣州集裝箱碼頭有限公司基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。

六、實習心得與體味

為期一個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了無數(shù)在課堂上根本就學不到的學問,受益非淺。全部的有關財務會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本辦法和結構體系，我們都基本把握?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。

在一個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計學問，但也能把囫圇會計報表做出來，也算是很大的心得了。同時也了解了無數(shù)關于會計報表以外的學問。制好憑證就進入記賬程序了。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的學問有所提升，看過會計的一些書，里面的無數(shù)成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺到得心應手了。全部的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最棘手的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開頭我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩賦予布置的工作任務。對于學習的我，無數(shù)事情不認識，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注重。漸漸的對于會計這行我也有了實際工作的一些閱歷，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計熱烈。會計是一項不行粗心的工作，每一筆業(yè)務經濟都需要我們仔細具體的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的學問。雖然學到了無數(shù)，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好全部的工作，努力做到更好。

會計實習報告5000字篇二

我的指導教師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責任心的教師。在囫圇實習期間，吳小蕓教師給了我許多指導和鼓舞。在她的協(xié)助之下，我逐漸成長、蛻變，教學閱歷也豐盛了。從她那里我學到了無數(shù)在小學學不到的東西。例如：她對教學工作仔細、負責的態(tài)度、對同學的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名教師要有責任心，要心里永久裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體味到做一名教師簡單，但做一名好教師很難。教學工作是復雜而又繁瑣。你不僅要管理好囫圇班集體，還要提升整體教學水平。而且還要顧及班里的每一名同學，不能讓一名同學落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，還要多關懷、留意同學，常常與同學舉行溝通，賦予同學協(xié)助。做同學學習上的良師，生活中的益友。

這次實習體悟使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文教師，基礎學問要扎實，學問面要寬廣，平常要做有心人，多多精心觀看生活，留意身邊的事情，并將它們靈便的運用滲透于教學之中。并且經過這段時光的實習，覺得自己過的也充實了，我在實習的道路上不斷成長，思想上成熟了，學問上實踐了，閱歷上也豐盛了。實習工作還有幾天就要結束了，我還真有點舍不得。但我這不是盡頭，而是另一個新的起點。在實習中獲得的閱歷和體味，對于我今后走上工作崗位，會有很大的協(xié)助。經過這次實習，也提升了我的專業(yè)水平，教學水平。學問是永無止境的，我會時刻不忘超越自己，面向教導事業(yè)，我將帶著滿腔熱烈，不斷前行。今后無論什么時候回想起這段經受，都會覺得是歡樂的，而且永久牢記于心。三個月的實習工作快要結束了，在這三個月的時光里，我經受了從同學到教師的角色轉換。教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲嫦蛎娴慕虒W,盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實習生活彌漫未知、驚喜、歡樂，固然也少不了有挫折和困難。

這三個月的實習，令我感受頗多。我實習的年級是____二小的四班級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又淘氣好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱烈目光凝視著我，經過指導教師吳小蕓教師的介紹，他們便報以熱烈的掌聲以示歡迎，下課后，就有學生圍過來和我談天。這讓我很是受寵若驚。

剛開頭實習，我的主要任務是聽課，聽吳小蕓教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多閱歷，發(fā)覺了每個教師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應對自如，她利用敘述她身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依舊活躍。

在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是堆積閱歷的過程。在了解教學流程的同時，也應注重教學方式和組織教學能力的堆積。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開頭我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達》。固然，剛開頭時情緒特殊緊急，因為閱歷不足和應變能力不強，課堂上浮現(xiàn)了“填鴨式教學、講課重點不突出、講課挨次不清晰、同學跟不上、講課速度太快、同學沒有愛好”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內容。針對以上浮現(xiàn)的這些問題，指導教師要求我多聽課、多上課，多向閱歷豐盛的教師學習，并且面向面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子，更多的是伴侶的親切交談。

為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)指導教師的要求，仔細認真地備好課，寫好教案，樂觀向其他教師學習，多多向人請教，掌握好每次上課的機會，熬煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

隨著時光的推移，利用聽課和實踐，我開頭有了一些長進。這時指導教師給了我多次機會，從上課到做練習冊再到口語交際，分不同層面熬煉和培養(yǎng)我的授課能力。

在上課的過程中，我碰到了許多困難：譬如課堂秩序、同學不協(xié)作等。在我上課時，同學要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有些上課講話。同學的不協(xié)作經常令我痛心疾首。當初有人建議我使用強制的辦法，如罰站、罰謄寫等。誠然，這種辦法可以牽強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了教師與同學之間的隔閡，甚至使同學產生厭學的心理。作為一名教導工，就要想方設法創(chuàng)設民主和睦的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且老師要把自己當成教學活動中的一員、同學們的良師益友。后來我發(fā)覺這樣做取得的教學效果還不錯，有幾個很淘氣的同學在上我的課時仔細多了，還樂觀舉手回答問題。

九、十歲的小孩子很好動，而且注重力十分簡單簇擁，這樣很簡單開小差、做小動作，影響教學效果。而且有一個嚴峻的問題就是，指導教師在后面聽課的時候，班上就很寧靜，沒有學生敢說話、開小差，但是一旦指導教師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種狀況，我給每個小組在黑板上加“正”字，哪個小組仔細聽課，就給哪個小組加一個“正”字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的，讓他們競賽，看看是哪個小組得的“正”字最多。這種辦法取得的效果果真好。以前經常由于同學在下面開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒方法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

學校四班級的同學喜愛?炫耀自己，于是我按照他們的共性和年齡特點，十分注意鼓舞他們。只要他們答完問題，我都用鼓舞性的語言對他們說：“表揚某某學生”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到教師的稱贊，樂觀性提升了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，學生回答問題很好的，我就叫全班學生“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓舞他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，同學心情飽滿，起到了很好的教學效果。批改作業(yè)，訂正同學的錯誤，彌補其中的不足，是十分重要的。尤其是對于作文的批改，更是仔細嚴格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且評語中強調糾正的重要性，并按照各個同學的狀況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求糾正之后依舊不糾正的同學，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給同學訂正錯誤的機會，直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別狀況的同學，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教導工，就是要有足夠的耐心和毅力去愛惜每一個同學。

在實習的這三個月里，我與同學們建立起了良好的關系。在同學面前，我既是他們的實習教師，又是他們的知心伴侶，因為我年紀和他們差距不大，他們有什么疑問都會來問我

會計實習報告5000字篇三

一、實習概況

20xx年2月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經理的面前，開頭了我為期一個月的實習?？偨浝眄槷?shù)耐饬宋业膶嵙曇?，并對我說：“在我們公司，你必需能夠學到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有的茫然的我很大鼓舞。

二、實習資料

第一天的實習，我有的拘謹。究竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，勞碌的樣貌，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才干夠融入進去呢。雖然明了實習生就應主動找工作干，要視力有活，但是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有的難堪，當即有的氣餒的認為，莫非我就這樣呆坐到實習結束莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話但是一想到目前高校生的實習情況似乎都是這樣時，我立即開頭平息自己的心情，告知自己，不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想就應會對我實習有幫忙。

公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學到了無數(shù)東西，有一些的確是在小學里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作資料，剛開頭我還覺得蠻緊急的，再和他的溝通之后，我慢慢的放松了自己。

他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。因為以前在小學模擬實踐閱歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后朱會計讓我試試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。

步入工作崗位后，才發(fā)覺自己有無數(shù)看起來容易的事情做起來卻不是那么簡單，需要精心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不熟悉，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不明了怎樣走賬。想像平常我