幼兒教師個(gè)人總結(jié)4篇

Word版本，下載可自由編輯幼兒教師個(gè)人總結(jié)4篇幼兒老師個(gè)人總結(jié)篇1一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教導(dǎo)工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，準(zhǔn)時(shí)更新教導(dǎo)理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教導(dǎo)觀念，才干適應(yīng)教導(dǎo)的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注重從書本中吸收養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體味新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面：要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。

3、了解同學(xué)原有些學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)

的故意注重，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激活同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，注重啟發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

6、要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動(dòng)、有趣，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有些同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助收拾衣服。從贊美著手，全部的人都盼望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、主意表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、樂觀參加聽課、評(píng)課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，博采眾長，提升教學(xué)水平。

8、熱愛同學(xué)，平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感觸到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系增進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)光。并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)光做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲XX市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲XX市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國英語比賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦晒环€(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

幼兒老師個(gè)人總結(jié)篇2接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)光的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品嘗，卻也發(fā)現(xiàn)自己竟也成熟了些許。

本學(xué)期我接手的是小一班班主任的工作，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺，當(dāng)你追逐時(shí)光的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)光過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)光的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)光很漫長。

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感觸到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊宛然還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面長進(jìn)也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐盛、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去尋覓問題，并解決問題。

二、常規(guī)教導(dǎo)方面

1、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引領(lǐng)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人，寧靜地聆聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

天天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)光，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中，按照幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的.在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊收拾自己的被褥衣物。

三、家園交流

1、主動(dòng)親切地與家長交流。我充份通過了晨接和放學(xué)的時(shí)光跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。利用家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)取得家長的密切協(xié)作。

3、在與家長交流時(shí)應(yīng)注重?zé)崃矣卸Y、對(duì)待特別狀況要鎮(zhèn)靜、有條理地舉行溝通。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議謙虛聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教導(dǎo)活動(dòng)，引領(lǐng)家長關(guān)注活動(dòng)發(fā)展，并能主動(dòng)參加到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教導(dǎo)工作的了解，增進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

雖然這學(xué)期十分忙也十分累，但心得卻不少。在工作中我享受到心得的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的心得我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思量想方法解決，力求把日后的工作做得更好!

幼兒老師個(gè)人總結(jié)篇3回首過去的半年，讓我心得不少，但同時(shí)也讓我知道了自己的不足。這群可愛的孩子讓我天天都在歡聲笑語中度過一天又一天。

同樣老師群體氛圍,讓我感到了大家庭般的暖和;但是因?yàn)樽约汗ぷ髂芰τ邢?作為新老師的我為這個(gè)集體做的事情太少了。

在年級(jí)管理方面，我感到自己非常地欠缺，對(duì)于有的比較特別的孩子，比較活潑好動(dòng)的孩子，我還不能很好進(jìn)入他們的世界，和他們成為最好的伴侶，經(jīng)過這半年的時(shí)光，我一定在這新的一年里在過去的閱歷基礎(chǔ)上做得更好的。

我和張教師主要擔(dān)任教導(dǎo)教學(xué)工作，不斷學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，保持思想?！靶隆?，并且讓每位幼兒愉快來園，愛上幼兒園。

在保教方面，我實(shí)行讓幼兒在生活生活上能夠做到自己動(dòng)手不讓我們教師幫忙，在看到他們長進(jìn)的同時(shí)就會(huì)馬上賦予孩子表揚(yáng)，我發(fā)覺這樣一來孩子的樂觀性也就越來越高了，我會(huì)在新的一年里保持這種以表揚(yáng)為主的方式來提升我們班孩子生活的自理能力。

我們班的有的孩子體質(zhì)很弱。為了加強(qiáng)幼兒的而體質(zhì)，我想在下學(xué)期中給孩子多一些戶外活動(dòng)時(shí)光，給幼兒制造良好的戶外環(huán)境，開展形式多樣的體育嬉戲，堅(jiān)持幼兒舉行全面、細(xì)致的呵護(hù)。

在平安教導(dǎo)方面，中班的孩子自控能力差，無數(shù)孩子有很強(qiáng)的襲擊性行為，尤其是男孩，他們會(huì)學(xué)無數(shù)動(dòng)畫片里德動(dòng)作情節(jié)，他們也不知道怎么去避免危急，對(duì)危急有害的事物缺少閱歷，結(jié)合學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)開展豐盛多彩，下學(xué)期我想組織一些伙伴間相互合作的嬉戲。

在教導(dǎo)方面，大家都知道環(huán)境育人，在布置環(huán)境中，我們也注意孩子各方面的能力培養(yǎng)。下學(xué)期可能還要增強(qiáng)一些區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，讓孩子能各方面都得到提升。在添置各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)，我們不斷添新的教具，并將一些教學(xué)內(nèi)容延長到區(qū)域當(dāng)中。如：語言區(qū)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)故事情景，試試將語言與動(dòng)作結(jié)合，使幼兒更好的參加和培養(yǎng)愛好，;益智區(qū)——增設(shè)的材料，使區(qū)域不斷豐盛和改進(jìn)，使之成為課堂的教學(xué)的延長。

在家長工作方面從孩子進(jìn)展動(dòng)身，想家長之所想。天天與家長溝通、談心，準(zhǔn)時(shí)舉行交流消退誤解。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)向家長報(bào)告孩子的好消息。遇到有問題需要解決的時(shí)候也必需用親切嚴(yán)厲的態(tài)度和家長交談，做家長的伴侶。對(duì)工作繁忙的家長主動(dòng)用電訪的形式，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解孩子的進(jìn)展動(dòng)態(tài)。

發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長，以衷心獲得家長的相信與絕對(duì)”。讓我們一起來努力，明天會(huì)給你我更多的驚喜!

幼兒老師個(gè)人總結(jié)篇4我們幼兒老師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒老師對(duì)幼兒一生的進(jìn)展都起著深遠(yuǎn)的影響。

一、愛幼兒，先熱愛教導(dǎo)事業(yè)

挑選了教導(dǎo)事業(yè)，就要對(duì)自己的挑選無怨無悔，不計(jì)名利，樂觀進(jìn)取，努力創(chuàng)新。在教導(dǎo)教學(xué)過程中，不斷豐盛自身學(xué)識(shí)，努力提升自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子，”。

二、愛幼兒，要敬重和呵護(hù)他們

每一位幼兒都盼望得到教師的敬重和愛惜。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素養(yǎng)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個(gè)幼兒建立平等、和睦、融洽、互相敬重的關(guān)系，關(guān)懷、呵護(hù)、敬重每一個(gè)幼兒。

三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合、引領(lǐng)者

以關(guān)心、接納、敬重的態(tài)度與幼兒交往。要擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲。掌握時(shí)機(jī)做幼兒的引領(lǐng)者。關(guān)注幼兒在嬉戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為惟獨(dú)不斷的更新自己的學(xué)問，不斷提升自身素養(yǎng)，不斷的完美自己，才干帶好幼兒。要提升我們的自身素養(yǎng)，這要求我們衰老老師多聽取老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，樂觀學(xué)習(xí)，不斷開拓新教