統(tǒng)編版五年級語文上冊第二單元質量檢測

．．．．．．1．．．．．．統(tǒng)編版五年級語文上冊第二單元質量檢測卷班級

姓名一、

在田字格中寫好下面的一句話（包括標點）。學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？二、

看拼音，寫詞語。qīnluxiétiáojiànglǎndupínghyǐnbynnuòpwěnxùqmíò三、給加點字選擇正確的拼音。（打“√”）允[yǔnrǔn]游隼nshǔn]侮辱[wūwū岔zhàchà]四、辨字組詞。

平衡éhé大[chéchng]訪()訊)

拐()

侵()

懶()妨()

汛()

別()

浸()

嫩()五、填空。1.不飽食以終日，。(葛洪)2.及時當勉勵，。(陶淵明3.一萬年太久，。(毛洋東六、把下面的詞語補充完整，然后選詞填空。()心()力；

理()氣()；

()調有()；

()無()勝；()口不()；

攻()不()；

勇敢()()

理()當()。

．．．．．2．．．．．1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友，()保衛(wèi)趙國。2.上課不聽講，課后也不做作業(yè)，()法取得好成績。3.面對對方的無理糾纏，他()站起來說：“請離開這兒！”。4.廉頗將軍認為他帶兵打仗()藺相如就靠一張嘴怎么能蓋過我！七、按速度排一排下列句子的順序。①有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時，是大箭運動速度的六倍多。②火箭的最大速度能達到4方千米每小時，是聲速的三十多倍。③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。④光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒。速度按從小到大的順序(只填序號)：八、按要求寫句子。1藺相如說“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應我就跟您拼了!”改成轉述句)。2游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。(用句子中的說明方法寫一個句)3我所以避著廉將軍為的是我們趙國呀(加點的詞語寫一個句子)九、根據(jù)課文內容填空?！秾⑾嗪凸仓v了三件事;第一件事的起因是，結果是；第二件事的起因是，結果是；第三件事的起因是，結果是；三件事總起因是。十、用一段話把下面詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

3津津有十一、讀考查。（一）課內閱讀。①秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶(duódu

)。上了點兒年歲的人

怎樣急著趕路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。②家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭,原本就是天然石塊，踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路也不能突然止步。前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,

會掉進水里。每當上工、下工一行人走搭石的時,動作是那么協(xié)調有!前面的抬起腳,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音像輕快的音樂清波漾,人影綽

chucu

)綽給人畫一般的美感。1.用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。2.在“”中填上合適的關聯(lián)詞語。3.讀了第②自然段我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷段話先寫一行人的動作美,我是從這個詞知道的:寫的美，我是從這個詞知道的:最后寫的美，我是從、、這幾個詞知道的。4.用“”畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。(二課外閱讀。關羽和周倉三國時代,蜀漢大將關公降服了一個叫周倉的人。這人是個大力士長得非?？?、打起仗來更是勇猛極了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉厲害,周倉也為自己的威武沾沾自喜。有一天,關羽和周倉兩人趕路去某地,中途到一棵樹下休息。關公看見樹下有一群媽蟻在爬來爬去,便對周倉說:“周倉,你不是軍中的大力士嗎?今天我來比試比試看誰力氣大?！敝軅}一聽很高興心想:“那你輸定了!于是說()好啊)怎么個比法)摔跤還是舉重()羽道：“我們今天不比別的,比比看誰打死的螞蟻多?！薄笆裁?螞蟻?我周倉打過老虎斗過狼犬,殺過無數(shù)猛將,打螞蟻是小菜一碟!周倉哈哈大笑?！安灰】次浵佮?說不定,你還不是它們的對手呢!”“那你看我的吧!”周倉不以為然,伸出拳頭,用力一砸?！班亍钡囊幌?地面

4被他砸出一個大坑,可螞蟻卻安然無恙,他卻痛得哇哇大叫。關公伸出食指,輕輕一捏,一下捏死了好幾只螞蟻。周倉看得啞口無言。1.在文中的括號內填上標點符號。2.畫線句子的主要意思是什么?請用簡練的話概出來。3.周倉失敗的原因是什么?從這個故事中我們懂了什么道理?4.拳頭打不死一只螞蟻,也有人說一根稻草壓死一頭牛。請你說說你的看法。十二、習作。題目:與眾不同的要求本次習作要求寫一個人,首先根據(jù)所選擇的人物將題目補充完整,然后選擇典型事例進行描寫突出人物的與眾不同,體現(xiàn)人物的獨特之處。字數(shù)不少干400字。

．．．．．．．．．．參考答案：一、略。二、侵略協(xié)調

間隔

懶惰平衡

隱蔽

允諾平穩(wěn)

汛期

迷惑三、給加點字選擇正確的拼音。（打“√”）允[yǔnrǔn]游隼[sǔnshǔ侮[wūwǔ√]岔zhàchà√平衡[éhé√大臣[chnchng]四、辨字組詞。訪(訪問)訊(通訊)妨(妨礙)汛(汛期)

拐(拐杖)別(分別)

侵(侵略)浸(浸沒)

懶(懶散)嫩(嫩芽)五、填空。1.不飽食以終日，不棄功于寸陰。(葛洪2.及時當勉勵，歲月不待人。(陶淵明3.一萬年太久，只爭朝夕。(毛洋東六、把下面的詞語補充完整，然后選詞填空。(同)心協(xié))力；(絕)口不提)；

理(直氣(壯)；攻(無不(克；

(協(xié)調有(序；勇敢無)()；

(戰(zhàn)無(不)勝；理(所)當然)。1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友，(同心協(xié)力)保衛(wèi)趙國。2.上課不聽講，課后也不做作業(yè)，(理所當然無法取得好成績。3.面對對方的無理糾纏，他(勇敢無畏)地站起來說：“請離開這兒！”。4.廉頗將軍認為他帶兵打仗(攻無不克相如就靠一張嘴官怎么能蓋過我！七、按速度排一排下列句子的順序。①有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時，是大箭運動速度的六倍多。②火箭的最大速度能達到4方千米每小時，是聲速的三十多倍。③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時，而一些高速噴氣式飛機的飛行

．．．．．．6．．．．．．速度是聲速的數(shù)倍。④光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒。速度按從小到大的順序(只填序號)：③＜②＜①＜④八、按要求寫句子。1藺相如說“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應我就跟您拼了!”改成轉述句)。藺相如正告秦王，他只離秦王五步，秦王不答應的話，他就要跟秦王拼命。2游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。(用句子中的說明方法寫一個句)獵豹的速度能達到每小時

115公里幾乎是獅子、老虎速的兩倍，它可以說是陸地上跑得最快的動物了。3我所以避著廉將軍為的是我們趙國呀(加點的詞語寫一個句子)她所以總是很早到校，為的是首先把課室收拾得整整有條。九、略。十、用一段話把下面詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。津津有姐姐是一個故事迷，她一回到家，就會拿起一本《故事會》聚精會神地看看起來，非得媽媽叫N次，才放下來圍起餐桌吃飯。十一、讀考查。（一）課內閱讀。①秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石唯獨這一處沒有人們會譴責這里的人懶óò

√)上了點兒年歲的人,無論怎樣急著趕路只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。②家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭,原本就是天然石塊，踩上去難免會活動走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工、下,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調有序!面的抬起腳來,后面的緊跟上去嗒嗒的聲音,像輕快的音樂清波漾漾,人影綽(

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)綽,給人畫一般的美感。

71.用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。2.在“”中填上合適的關聯(lián)詞語。3.讀了第②自然段我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷段話先寫一行人的動作美,我是從協(xié)調有序這個詞知道的:再寫的聲音美，我是從嗒嗒這個詞知道的:最后寫的環(huán)境美，我是從清波漾漾、人影綽綽、畫一般這幾個詞知道的。4.用“”畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。我寫俗語：白天沒做缺德事，半夜拍門心不驚(二課外閱讀。關羽和周倉三國時代,蜀漢大將關公降服了一個叫周倉的人。這人是個大力士長得非?？?、打起仗來更是勇猛極了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉厲害,周倉也為自己的威武沾沾自喜。有一天,關羽和周倉兩人趕路去某地,中途到一棵樹下休息。關公看見樹下有一群媽蟻在爬來爬去,便對周倉說:“周倉,你不是軍中的大力士嗎?今天我來比試比試看誰力氣大?！敝軅}一聽很高興心想:“那你輸定了!于是說(：“)好??！)怎么個比法(，)是摔跤還是舉重？”)關羽道：“我們今天不比別的,比比看誰打死的螞蟻多?！薄笆裁?螞蟻?我周倉打過老虎斗過狼犬,殺過無數(shù)猛將,打螞蟻是小菜一碟!周倉哈哈大笑?！安灰】次浵佮?說不定,你還不是它們的對手呢!”“那你看我的吧!”周倉不以為然,伸出拳頭,用力一砸?！班亍钡囊幌?地面被他砸出一個大坑,可螞蟻卻安然無恙,他卻痛得哇哇大叫。關公伸出食指,輕輕一捏,一下捏死了好幾只螞蟻。周倉看得啞口無言。1.在文中的括號內填上標點符號。2.畫線句子的主要意思是什么?請用簡練的話概出來。意思是：周倉是個力大無比的人，驍勇善戰(zhàn)。3.周倉失敗的原因是什么?從這個故事中我們懂了什么道理?他失敗的原因是只會用力不懂智謀故事告訴我們做事不僅要有勇氣和力量，更要善于用智慧和謀略。4.