六百字檢討考試沒考好優(yōu)秀(15篇)

Word版本，下載可自由編輯六百字檢討考試沒考好優(yōu)秀(15篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，利用文章可以把我們那些零零散散的思想，聚攏在一塊。大家想知道怎么樣才干寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

六百字檢討考試沒考好篇一

關于此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出照實保證，并且提出懇切改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中浮現了嚴峻的厭知識題，一度數學課幾乎沒有仔細地聽，導致多門課程的學問點沒有把握。終于導致了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分。

面向錯誤，我感到慚愧萬分，此次錯誤充分地裸露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提升自己對于數學這門學科的充分熟悉，努力提升自身學習素養(yǎng)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2，我一定努力進去，仔細學習數學，提升數學成果，爭取在下階段數學考試當中取得好成果。

3，我必需充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面進展的好同學。

總結，我情愿接受大家的監(jiān)督!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

六百字檢討考試沒考好篇二

普通檢討書的結構像“標題”、“稱謂”、“正文”、“落款”什么的不需要在這里給大家強調了，大家對考試沒考好的檢討不清晰應當主要還是在于不知道怎么檢討。

其實考試沒考好檢討書并不難寫，任何檢討書都不是單純的為了讓我們寫檢討書而檢討，主要是在我們寫檢討書的時候，回顧所要檢討的事情，分析造成這個事情的緣由。

也就是說，我們寫考試沒考好檢討書就是從沒考好的緣由著手，找到沒考好的緣由以后，我們需要在檢討書中寫下怎么去轉變這些狀況，在之后的考試希翼能夠打到什么目標。這樣以來，我們的考試沒考好檢討書也就完成了它的任務。

不管是教師還是家長，在看到這樣一份考試沒考好檢討書以后，會繼續(xù)鼓舞我們學習的。而我們在利用這樣一個深刻檢討后，自己也能夠知恥后勇，奮勉向上。

總結下來，考試沒考好檢討書的主要內容就是四點：

1、對這次沒考好的緣由舉行分析

2、對造成沒考好的狀況舉行改善

3、對下次考試制定前進目標

4、為打到目標所要實行的手段

看到這里的學生對考試沒考好檢討書怎么寫一定有自己的主意了，下面第一給大家預備了考試沒考好檢討書的三篇范文，希翼大家能有所得。

另外，檢討完以后，為了更好地提高我們的學習成果，我們也可以制定好相應的學習方案，有了好的學習方案，我們的學習一定能更上一層樓!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

六百字檢討考試沒考好篇三

今日,我懷著抱歉的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希翼教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒故意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

現在我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要謝謝教師讓我寫了這份檢查,讓我越發(fā)深刻的熟悉到自己的錯誤,

希翼教師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

六百字檢討考試沒考好篇四

我懷著抱歉的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希翼教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒故意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這么說有的籠統，其實它能分為無數小緣由。大概您清晰大概您不清晰。前段時光不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是向來就不緊急：早讀有一半的時光用來犯困，另一半時光中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，特殊是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時有了個大毛病發(fā)呆。這確實鋪張了無數時光。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后決定把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開頭對許多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的。

希翼教師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

六百字檢討考試沒考好篇五

恭敬的教師：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希翼。在這次期中數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是因為我的粗心馬虎造成的，但也有少數部分我不懂。您平時也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應當給我自己找理由，放心，教師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時光來復習我的英語，我想好了，天天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的辦法。并且我不能偏科，一定要全面進展。

教師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我打算了，我開學考試的英語成果一定不能下110分。同時，我要在班級的名次保持在前10內。

教師，請不要憤怒了?？次业膶嶋H行動把!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

六百字檢討考試沒考好篇六

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希翼以后不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能1%做到的話，你的英語成果，沒有9分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰慧，所以什么都只做了三分之一，導致成果不抱負……

以后，我打算了，好好學習，每天向上，在此，我訂了一份天天必做的一份學習方案，我必需照做：

1.天天讀英語課文，十次或五次。

2.天天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.天天聽寫課文，直到會默為止。

4.上課仔細聽講，思維跟著教師走，樂觀思量問題。

5.下課后，把教師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問。

6.仔細完成作業(yè)。

7.不能常常開電腦，開電腦就得先讀英語。

8.回到家里預習。

9.將家長買來的練習仔細地完成。

1.請一個家教，讓他把我的英語成果提升起來，多給我講講語法的學問。

11.睡覺前，想想英語課講了什么。

我一定，必需天天做到以上的全部學習方案，并且盡量的更正學習的態(tài)度!!!

我在此宣誓：

我一定要好好學英語，每時每刻根據自己擬定的學習方案，不得違抗，否則考試考得不好!!!

今日，我懷著抱歉的情緒，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希翼教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒故意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導致我考試沒考好。

現在我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要謝謝教師讓我寫了這份檢查，讓我越發(fā)深刻的熟悉到自己的錯誤，

希翼教師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個同學應當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的同學卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像無數中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明了自己的學習目的。請教師看我來日表現!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

六百字檢討考試沒考好篇七

恭敬的教師：

時光如流水般淌過，轉瞬間中段考也已結束，成果也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚異了。由于這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開頭自我檢查。

我每到考試的時候總因緊急而很焦急，為此，我想出了幾個方法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據步驟一步步做下來，不忽視每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平常多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型認識，拿到試卷心中就有掌握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我按照我自己的實際狀況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較簡單，哪些題目比較難。其次點：先從容易的題做起，把那些好拿的分數所有拿過來。第三點：碰到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽視了別的題，應把全部會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，仔細地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才徹低醒過來。

一次考試中,我一定會盡自己的努力做到.

在剛剛結束的期末考試里，我犯了無數不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文居然錯了無數不該錯的地方。經過我的認真反思，我想這和我閱讀題目不仔細有著很大的關系。這點也同樣延長到了數學和英語方面。無數計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，利用考試我也想了無數以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不精心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就隨手把后面的問題寫上了，但是卻錯了無數。這大概也和答題技巧有關系。總之，利用以后的練習，我一定要在考試的過程之中仔細審題，自習讀題，把題目看準、看好。時光允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

對于各科教師，我希翼教師不要對我失去信念，雖然我這次考得并不抱負，但是我自己的實力。

檢討人：x

20x年x月x日

六百字檢討考試沒考好篇八

我懷著抱歉的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希翼教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒故意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。一是學習不用功。這么說有的籠統，其實它能分為無數小緣由。大概您清晰大概您不清晰。前段時光不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是向來就不緊急：早讀有一半的時光用來犯困，另一半時光中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，特殊是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時有了個大毛病發(fā)呆。這確實鋪張了無數時光。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后決定把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開頭對許多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的。現在我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

。由于我發(fā)覺我居然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要削減吃東西的時光``````.天天都要花半個小時左右的時光吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們惟獨認仔細真思量人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要謝謝教師讓我寫了這份檢查,讓我越發(fā)深刻的熟悉到自己的錯誤,希翼教師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

簽名：

日期：年月日

六百字檢討考試沒考好篇九

恭敬的教師：

我懷著抱歉的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希翼教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒故意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這么說有的籠統，其實它可以分為無數小緣由。大概您知道大概您不知道。前段時光不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是向來就不緊急：早讀有一半的時光用來犯困，另一半時光中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此打算以后少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開頭認真預習，上課聽懂就不犯困，這方面有改善）。然后，我不知道什么時候有個大毛病發(fā)呆。這確實鋪張無數時光。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后決定把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上高中后作業(yè)多起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開頭對許多的科目產生愛好。心理示意也是蠻重要的。

現在我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己?，F在我對自己的學習也有新的要求由于我發(fā)覺我居然有一點為現在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要削減吃東西的時光。天天都要花半個小時左右的時光吃零食。而其他人都用這半小時學習。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們惟獨認仔細真思量人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的熟悉到自己的錯誤，找到自己身上存在的不足。所以，我要謝謝教師讓我寫這份檢查，讓我越發(fā)深刻的熟悉到自己的錯誤，希翼教師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

20xx年xx月xx日

六百字檢討考試沒考好篇十

在剛剛結束的期中考試里，我犯了無數不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文居然錯了無數不該錯的地方。經過我的認真反思，我想這和我閱讀題目不仔細有著很大的關系。這點也同樣延長到了數學和英語方面。無數計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，利用考試我也想了無數以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不精心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就隨手把后面的問題寫上了，但是卻錯了無數。這大概也和答題技巧有關系?？傊靡院蟮木毩?，我一定要在考試的過程之中仔細審題，自習讀題，把題目看準、看好。時光允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

簽名：__

時光：20__年__月__日

六百字檢討考試沒考好篇十一

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希翼。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是因為我的粗心馬虎造成的，但也有少數部分我不懂。您平時也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應當給我自己找理由，放心，教師，我會改正的。另外，在平常，我總是迷戀與電腦嬉戲，上課不仔細聽講。

在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時光來復習我的數學，我想好了，天天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。

持在前10內。

教師，請不要憤怒了?？次业膶嶋H行動把!

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，因為自己年紀小，心里自控能力比較差，有些時候上課不能控制自己，沒方法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到非常的疼痛與圓滿,學習本身是為了自己,而教師您卻又如此的仔細負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成果讓我感到非常的抱歉,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,仔細用心,盡我全力考出我自己真切的水平,我一定會化哀思為力氣,努力奮斗,不辜負您對我的希翼,對得起我自己的真切水平!真心的反思,望教師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長教師好好學習，報效祖國!

我也很謝謝教師，教師向來都很關懷我，可是我卻沒有能夠掌握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想教師一定也會不興奮，由于教師是關懷我們的，我們是教師的同學。

教師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的教師的教育，深知教師的辛勞，今日，我下定決心，一定會好好學習，不辜負教師家長對我的希翼。教師是如此的辛勞。為了同學的前途，付出了自己的辛苦，我們看著這樣辛勞的教師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明了了，對于現在的我們，學習才是正確的。大概以后的我們早會遺忘了現在的嬉戲，也忘了教師曾經講過的東西。但我不過遺忘我曾經在小學努力過，奮斗過，也不會忘了有一位教師，曾經辛勤的教育過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。

簽名：

日期：年月日

六百字檢討考試沒考好篇十二

我懷著抱歉的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希翼教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒故意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這么說有的籠統，其實它可以分為無數小緣由。大概您知道大概您不知道。前段時光不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是向來就不緊急：早讀有一半的時光用來犯困，另一半時光中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病發(fā)呆。這確實鋪張了無數時光。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后決定把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開頭對許多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的。

現在我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

。由于我發(fā)覺我居然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要削減吃東西的時光``````.天天都要花半個小時左右的時光吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們惟獨認仔細真思量人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要謝謝教師讓我寫了這份檢查,讓我越發(fā)深刻的熟悉到自己的錯誤,

希翼教師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

六百字檢討考試沒考好篇十三

恭敬的教師：

我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，利用考試我也想了無數以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不精心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就隨手把后面的問題寫上了，但是卻錯了無數。這大概也和答題技巧有關系?？傊靡院蟮木毩?，我一定要在考試的過程之中仔細審題，自習讀題，把題目看準、看好。時光允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

第二，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。利用考試，我最終明了山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么顯然的差異。可是一當考試，才發(fā)覺本來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸收教訓，增強力氣，為下一次考試做好預備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會堆積，語文堆積好詞好句，數學也要多堆積難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提升英語的好辦法。

期中考試究竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭