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文檔簡介

2兩極指南北第三單元磁針與南北找一找教室里的東、西、南、北?？梢岳弥改厢榿砼袛喾较蛞?、課程導(dǎo)入學(xué)習(xí)指南針的使用方法小貼士東—East西—West南—South北—North二、認識指南針1.指南針為什么能夠指示南北方向呢？2.指南針中的小指針是什么材料做的？猜一猜二、認識指南針指南針塑料盆水條形磁鐵大頭釘繩子旋轉(zhuǎn)支架選擇合適的材料驗證自己的猜想泡沫塑料三、實驗探究溫馨提醒：1.取出指南針里的指針，驗證自己的猜想，看看它是用什么材料做成的。2.使用大頭釘時，請注意安全，不要傷著自己。三、實驗探究我發(fā)現(xiàn)指南針的指針能吸大頭針，是磁鐵做成的。三、實驗探究指南針中的小指針是磁鐵做的，能指示南北，那么條形磁鐵能不能指示南北呢？三、實驗探究此圖片為視頻縮略圖，觀看視頻請下載：磁極與方向.mp4三、實驗探究實驗方法：1.水浮法將泡沫板放在水面上，將條形磁鐵放在泡沫板上，輕輕轉(zhuǎn)動泡沫板，待其靜止后，觀察磁鐵兩極的指向，觀察三次并將結(jié)果記錄在實驗單上。三、實驗探究實驗方法：2.旋轉(zhuǎn)法將條形磁鐵平穩(wěn)地放在旋轉(zhuǎn)架上，轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)架，待其靜止，觀察條形磁鐵的指向，觀察三次并將結(jié)果記錄在實驗單上。三、實驗探究實驗方法：3.懸掛法在木板上懸掛一根細線，將條形磁鐵捆在細線上，讓其保持平穩(wěn)并能自由轉(zhuǎn)動，待其靜止后，觀察磁鐵兩極的指向，觀察三次并將結(jié)果記錄在實驗單上。三、實驗探究實驗記錄單實驗方法兩個磁極的指示方向水浮靜止后一端指（N

），另一端指（S）旋轉(zhuǎn)靜止后一端指（N

），另一端指（S）懸掛靜止后一端指（N

），另一端指（S）我發(fā)現(xiàn)

磁鐵的兩極可以指示南北。指南針里的指針是磁鐵，所以能指示南北。三、實驗探究指南針的“家史”四、拓展活動2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動勺子，當它停止轉(zhuǎn)動后勺柄總是指向南方，人們稱它為“司南”。這就是世界上最早的“指南針”了。四、拓展活動四、拓展活動到了900多年前，人們知道了使鐵片、鋼針變成磁鐵的方法，制作出了靈巧的指南魚和水浮式指南針。指南魚水浮式指南針燈草磁針四、拓展活動后來，人們又把磁針和方位盤組合在一起，制造了叫做羅盤的定方向的儀器。有了羅盤，航海就不容易迷失方向了。指南針逐漸從我國傳到了世界各地，促進了世界航海事業(yè)的發(fā)展。四、拓展活動

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