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第5單元6~10的認(rèn)識(shí)和加減法整理和復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)回顧這個(gè)單元我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)呢？讓我們一起來回顧整理一下。6~10的認(rèn)識(shí)和加減法6、78、910連加、連減加減混合數(shù)數(shù)數(shù)的順序大小比較序數(shù)含義數(shù)的讀寫數(shù)的組成數(shù)的認(rèn)識(shí)加、減法解決問題計(jì)算方法解決問題從左到右從左數(shù)排第（）。上面一共有（）個(gè)圖形。106從右數(shù)排第（）。要想使從左數(shù)排第4個(gè)，應(yīng)在前面去掉（）個(gè)。521.數(shù)一數(shù)，填一填。二、基礎(chǔ)練習(xí)2.按順序在□里填數(shù)。97351086467531797二、基礎(chǔ)練習(xí)答案不唯一9865＝（個(gè)）＝（個(gè)）＝（個(gè)）＝（個(gè)）4＋6103.看圖寫算式。6＋41010－4610－64二、基礎(chǔ)練習(xí)小動(dòng)物身上最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。2.從右邊數(shù)，第3只與第5只小動(dòng)物身上的數(shù)的和是()。3.把左邊的5只小動(dòng)物身上的數(shù)，從大到小排列。

()＞()＞()＞()＞()10091358105

）樓？小女孩家?。ǎ?？這棟樓一共有（）層？＝（只）7只？只2.說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，再解答。5＋277－257－52三、易錯(cuò)練習(xí)車上原來有9個(gè)人。＝（人）現(xiàn)在車上有多少人？9－45＋103.說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。三、易錯(cuò)練習(xí)＝（瓶）10－37一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？三、易錯(cuò)練習(xí)4.解決問題。1.填一填。72514037745260391035423721

還有不同的填法嗎？四、拓展練習(xí)645四、拓展

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