智慧校園整體解決方案

方案背景01產(chǎn)品介紹02應(yīng)用場景03目錄頁CONTENTSPAGE01方案背景011.1.政策方向1.2.政策解讀1.3.對應(yīng)方案1.1國家政策引導(dǎo)方向教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃基本建成人人可享有的優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，縮小基礎(chǔ)教育鴻溝，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范秉持“深化應(yīng)用，融合創(chuàng)新”“的思想，主要從教育教學(xué)、教育管理、教育評價與生活服務(wù)四類數(shù)字校園中的信息化應(yīng)用建設(shè)教育信息化2.0行動計劃2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大“建設(shè)目標(biāo)即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生素養(yǎng)提高，建成互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺教育十三五規(guī)劃人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)提出在線教育普惠行動，促進(jìn)教育公平。1.2國家政策精準(zhǔn)解讀基石教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)?！叭毙畔⒒瘧?yīng)用水平提高師生信息素養(yǎng)提高“兩高”建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺“一大”1.3國家政策對應(yīng)方案通過信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，優(yōu)化教學(xué)、教研、管理和服務(wù)等的過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)師生全面發(fā)展《中小學(xué)數(shù)字建設(shè)校園規(guī)范》整體規(guī)劃1.3國家政策對應(yīng)方案《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境數(shù)字化實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)互通實(shí)現(xiàn)用戶信息素養(yǎng)提升實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)模式創(chuàng)新1.3國家政策對應(yīng)方案根據(jù)《中小學(xué)數(shù)字建設(shè)校園規(guī)范》設(shè)計功能模塊12345基礎(chǔ)模塊統(tǒng)一身份認(rèn)證基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺統(tǒng)一結(jié)算平臺物聯(lián)校園模塊學(xué)?？记诠芾硐到y(tǒng)電子班牌系統(tǒng)消費(fèi)結(jié)算系統(tǒng)圈存充值管理系統(tǒng)智能水控系統(tǒng)智能電控管理系統(tǒng)門禁管理系統(tǒng)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)圖書館管理系統(tǒng)家校溝通模塊成績分析系統(tǒng)消費(fèi)管理系統(tǒng)綜合評價系統(tǒng)家?；酉到y(tǒng)成長記錄系統(tǒng)校外安全管理系統(tǒng)教學(xué)資源模塊教育資源管理系統(tǒng)作業(yè)題庫管理系統(tǒng)法制教育管理子系統(tǒng)安全教育管理子系統(tǒng)教育管理模塊教育大數(shù)據(jù)展示系統(tǒng)控輟保學(xué)系統(tǒng)營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)學(xué)生資助和綜合評價管理系統(tǒng)教育數(shù)據(jù)上報系統(tǒng)招生管理系統(tǒng)6教學(xué)教務(wù)管理模塊錄播直播微課平臺智能考試閱卷系統(tǒng)虛擬課堂管理系統(tǒng)教務(wù)管理系統(tǒng)教育資產(chǎn)管理系統(tǒng)01產(chǎn)品介紹022.1.整體方案2.2.智能終端2.3.智慧管理2.4.智慧助手2.5.智慧評價和學(xué)業(yè)成績提升系統(tǒng)2.6.新高考解決方案2.1.整體方案電信智慧校園以政策為導(dǎo)向，依托人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)技術(shù)，研發(fā)了“睿雨智慧教育云平臺”，平臺集教務(wù)管理、教研備課、辦公管理、家校互動、校?；ヂ?lián)、校園文化、大數(shù)據(jù)分析等幾大應(yīng)用體系，全面圍繞學(xué)校的”教、學(xué)、評、管”，為教師、學(xué)生、學(xué)校管理者和家長提供整體一站式解決方案。核心應(yīng)用學(xué)生考勤及安全管理系統(tǒng)：自動化統(tǒng)計學(xué)生考勤信息并通知老師和家長，實(shí)時定位和SOS功能保障學(xué)生安全充值消費(fèi)系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)校園消費(fèi)無現(xiàn)金化管理，了解學(xué)生校園內(nèi)消費(fèi)動態(tài)OA辦公系統(tǒng)：簡化辦公流程，提高效率，實(shí)現(xiàn)無紙化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化移動辦公家?；ヂ?lián)系統(tǒng)：為家長與學(xué)校搭建專業(yè)溝通平臺，及時掌握孩子情況。教學(xué)助手系統(tǒng)：為老師提供通知、作業(yè)、成績、點(diǎn)評的發(fā)布，自動統(tǒng)計學(xué)生和家長的反饋，為老師實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)：運(yùn)用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能技術(shù)，多維度形成孩子的成長記錄，讓家長客觀科學(xué)的掌握孩子成長記錄和數(shù)據(jù)。校園（班級圈）文化社區(qū)系統(tǒng)：發(fā)布校園通知，展示校園或班級風(fēng)采，搭建校園文化社區(qū)，表揚(yáng)和榮譽(yù)榜增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)師生和家校交流教學(xué)評管家?；幼鳂I(yè)發(fā)布實(shí)時評價個人備課在線學(xué)習(xí)打卡任務(wù)智慧課堂問卷調(diào)查學(xué)習(xí)記錄學(xué)情分析教情分析考情分析成長記錄教師點(diǎn)評教務(wù)管理校務(wù)管理安全管理考情管理消費(fèi)管理辦公OA2.2.智能終端統(tǒng)一“物聯(lián)網(wǎng)”平臺實(shí)現(xiàn)各類終端智能遠(yuǎn)程管理物聯(lián)網(wǎng)電子班牌安全監(jiān)控門禁機(jī)閱卷機(jī)電子學(xué)生證消費(fèi)機(jī)現(xiàn)金充值機(jī)水控電控設(shè)備讀卡器2.2.智能終端智能學(xué)生證

2.2.智能終端12一鍵通SOS緊急求救鍵34關(guān)愛監(jiān)聽智能定位6校園平安考勤78上課休眠強(qiáng)制切斷通話510

限制呼入呼出時鐘/鬧鐘功能11129群內(nèi)通話短信免費(fèi)服務(wù)語音報時超低輻射1234

撥打10000號查詢本機(jī)號碼查詢激活狀態(tài)智能學(xué)生證：基礎(chǔ)功能顯示屏設(shè)計顯示日期時間/來電顯示號碼限制關(guān)機(jī)個性鈴聲內(nèi)存擴(kuò)展2.2.智能終端電子班牌2.3.智慧管理教務(wù)模塊校務(wù)模塊0A辦公電子班牌教務(wù)管理

校園信息化教務(wù)管理系統(tǒng)，從學(xué)校的老師、學(xué)生、班級、場地到課程進(jìn)行全面別的數(shù)據(jù)處理。從而幫助學(xué)校建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。學(xué)生管理班級管理場地管理課程管理教師管理教務(wù)管理-基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理為校園建設(shè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，對學(xué)校、部門、學(xué)科、班級、教師、學(xué)生各類信息統(tǒng)一管理，可EXCEL批量的導(dǎo)入導(dǎo)出，支持第三方應(yīng)用的拓展，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)應(yīng)用統(tǒng)一登錄。校務(wù)管理-應(yīng)用功能設(shè)備報修請假審批報名迎新（后期定制）失物招領(lǐng)（公告擴(kuò)展）通訊錄問卷調(diào)查公告發(fā)布校園組織校務(wù)管理-通知發(fā)布校務(wù)管理-考勤統(tǒng)計

辦公OA校園OA辦公系統(tǒng)依托智能工作流引擎，根據(jù)學(xué)校需要個性制定業(yè)務(wù)流程，滿足學(xué)校移動辦公、信息查詢、公文流轉(zhuǎn)、行政管理等全方位的辦公需求。電子班牌班級整體展示：班級風(fēng)采、課程、考情、通知等全面體展現(xiàn)，方便查看。班級風(fēng)采展示：班級活動、學(xué)生風(fēng)采、班級視頻等信息。電子課程表展示：課程名稱、當(dāng)前課程、下節(jié)課程等班級考勤功能：學(xué)生刷卡進(jìn)行考勤登記，班牌實(shí)時顯示該班級當(dāng)前上課學(xué)生班牌管理：通過管理系統(tǒng)遠(yuǎn)程操控，輕松運(yùn)維，統(tǒng)一分布式管理各班級終端。電子班牌2.4智慧助手-班主任助手智慧助手首頁班級考勤統(tǒng)計請假審批2.4智慧助手-班主任助手家長問卷班級通訊錄表揚(yáng)榜2.4智慧助手-班主任助手班級成績表班級課表班級圈智慧助手-教學(xué)助手成績點(diǎn)評智慧助手-教學(xué)助手打卡發(fā)布作業(yè)2.5智慧評價系統(tǒng)和學(xué)業(yè)提升系統(tǒng)智慧成長評價系統(tǒng)學(xué)業(yè)提升系統(tǒng)智慧評價系統(tǒng)對學(xué)生考勤、成績、點(diǎn)評、表揚(yáng)榜、消費(fèi)等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘；得出客觀的成長數(shù)據(jù)報告學(xué)業(yè)提升系統(tǒng)通過學(xué)生各次考試名次、及格率、最高分、最低分以及優(yōu)良率等不同角度反映學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的狀況以及通過每道題型的答題正確率、錯誤率、得分率、學(xué)生成績名次等指標(biāo)跟蹤班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。精確到每個學(xué)生的成績，知識點(diǎn)的把握，答題情況匯總會在家長端形成知識點(diǎn)分析，錯題集。通過家?；酉到y(tǒng)，讓家長即時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況根據(jù)考試答題、題庫練習(xí)情況，為了提升學(xué)業(yè)成績，提供針對性的大數(shù)據(jù)分析和方案建議。2.6新高考一體化解決方案生涯規(guī)劃幫助學(xué)生認(rèn)識自我，探索和發(fā)現(xiàn)自己的能力特長，讓學(xué)生了解社會上的行業(yè)類型和職業(yè)特點(diǎn)，確立高考報考院校和專業(yè)；以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。智能排選課在新高考背景下研發(fā)，全面支持學(xué)校教務(wù)處開展課程智能管理工作，有效支持一人一課表模式下的課程管理、排課、選課、調(diào)課、教學(xué)檢查等課程管理日常工作，幫助學(xué)校最大化的利用現(xiàn)有資源，合理幫助學(xué)生制定課程規(guī)劃。一體化學(xué)習(xí)平臺為教師提供精品教學(xué)資源和個性化備課工具支持，為學(xué)生提供多元化多層次的學(xué)習(xí)應(yīng)用和學(xué)習(xí)資源，提升教學(xué)效率，支持分層走班、分層教學(xué)學(xué)業(yè)督導(dǎo)綜合素質(zhì)評價質(zhì)量測評分析診斷影響學(xué)業(yè)成績的主客觀原因，面向教師、學(xué)生、家長推送相應(yīng)的解決策略，通過督導(dǎo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)成績提升和自我完善對考