【教學(xué)】《自己之歌》解讀

自己之歌教學(xué)課件外國作家作品研習(xí)人生，始終充滿戰(zhàn)斗激情。最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)定的信念。對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國土。當(dāng)失敗不可避免時，失敗也是偉大的。情景導(dǎo)入——惠特曼華爾特·惠特曼（1819-1892）作者簡介

美國著名詩人、人文主義者身份主要經(jīng)歷生于美國長島一個海濱小村莊。因生活窮困，只讀了5年小學(xué)，當(dāng)過信差、排字員、鄉(xiāng)村教師和編輯，廣泛地接觸人民，接觸大自然。1841年后，到紐約，當(dāng)記者，開始寫作。幾年后，任《鷲鷹報》主筆，不斷撰寫反對奴隸制，反對雇主剝削的論文和短評。40年代未加入“自由土地黨”，反對美國的蓄奴制，主張土地改革。1855年《草葉集》第1版問世。南北戰(zhàn)爭激烈時，到華盛頓去服務(wù)救治傷病，顯示了人道主義本色。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后自費(fèi)發(fā)表反映內(nèi)戰(zhàn)的詩篇《桴鼓集》(1865)。幾個月后出版續(xù)集，其中有悼念林肯的名篇《哦，船長！我的船長》等。1888年患嚴(yán)重的疾病。1891年《草葉集》最后一版1892年去世。華爾特·惠特曼（1819-1892）作者簡介作品詩集：《草葉集》

（代表作）

詩篇：《歐洲》《法蘭西》《近代的歲月》（謳歌歐洲革命的詩篇）詩篇：《桴鼓集》（反映內(nèi)戰(zhàn)的詩篇）名篇：《最近紫丁香在庭院里開放的時候》《哦，船長！我的船長》（悼念林肯的名篇）

特色散文集：《典型的日子》

名篇：《民主遠(yuǎn)景》

浪漫主義

謳歌民主、自由、平等《草葉集》惠特曼作者“自由詩體”，以斷句作為韻律的基礎(chǔ)，節(jié)奏自由奔放，汪洋恣肆，舒卷自如，是美國浪漫主義文學(xué)發(fā)展頂峰的產(chǎn)物。特色美國詩歌史上最偉大的一部詩歌經(jīng)典得名詩句“哪里有土，哪里有水，哪里就長著草?！庇绊懖萑~象征著蓬勃向上的美國。內(nèi)容通過“自我”感受和“自我”形象，熱情歌頌了資本主義上升時期的美國。歌頌改造大自然、開放新大陸、建設(shè)新大陸的美國廣大勞動群眾，歌頌19世紀(jì)美國民主，張揚(yáng)自由、開放的個性。作品簡介我相信/一片草葉所需費(fèi)的工程/不會少于星星，一只螻蟻、一粒沙/和一個鷦鷯的卵/都是同樣地完美，雨蛙/也是造物者的一種精工的制作，藤蔓四延的黑毒/可以裝飾/天堂里的/華屋。我手掌上/一個極小的關(guān)節(jié)/可以使所有的機(jī)器/都顯得/渺小可憐！母牛低頭嚙草的樣子/超越了/任何的石像，一個小鼠的神奇/足夠使千千萬萬的異教徒/吃驚。詩歌朗讀我看出/我是和片麻石、煤、蘚苔、水果、谷粒、可食的菜根/混合在一起，并且/全身裝飾著/飛鳥和走獸，雖然/有很好的理由/遠(yuǎn)離了過去的一切，但需要的時候/我又可以/將任何東西/召來。詩歌朗讀逃跑/或畏怯/是徒然的，火成巖/噴出了千年的烈火/來反對我接近/是徒然的，爬蟲/退縮到它的灰質(zhì)的硬殼下面去/是徒然的，事物遠(yuǎn)離開我/并顯出各種不同的形狀/是徒然的，海洋/停留在巖洞中，大的怪物/偃臥在低處/是徒然的，鷹雕/背負(fù)著青天翱翔/是徒然的，蝮蛇/在藤蔓和木材中間溜過/是徒然的，麋鹿/居住在樹林的深處/是徒然的，尖嘴的海燕/向北飄浮到拉布多/是徒然的，我快速地跟隨著，我升到了/絕巖上的/罅隙中的巢穴。詩歌朗讀19世紀(jì)上半葉,美國在經(jīng)濟(jì)上雖然發(fā)展很快,但仍基本上處于歐洲殖民地的地位。文學(xué)方面,主要從屬于英國,還沒有建立起本民族的與合眾國相適應(yīng)的民主主義文學(xué)。以愛默生為首的美國超經(jīng)驗(yàn)主義者提倡個性解放,鼓吹打破神學(xué)和外國教條主義的束縛,在美國來一次文藝復(fù)興，解放個性,就是要發(fā)現(xiàn)自己,確立本民族自己的獨(dú)立人格。在這樣的歷史要求下,惠特曼樹立自己的雄心,要通過他自己來表現(xiàn)他的“特殊時代、環(huán)境和美國”,于是他的“我自己”便與他們民族的“我自己”合而為一了。寫作背景解讀文題“自己之歌”即寫給自己的歌，惠特曼的代表作之一，全詩共52節(jié)，這里節(jié)選的是第31節(jié)。全詩題目簡明扼要，點(diǎn)明主旨：贊頌自我意識的覺醒，重視個體的價值；節(jié)選部分的主旨也與全詩主旨相關(guān)。我相信/一片草葉所需費(fèi)的工程/不會少于星星，一只螻蟻、一粒沙/和一個鷦鷯的卵/都是同樣地完美，雨蛙/也是造物者的一種精工的制作，藤蔓四延的黑莓/可以裝飾/天堂里的/華屋。我手掌上/一個極小的關(guān)節(jié)/可以使所有的機(jī)器/都顯得/渺小可憐！母牛低頭嚙草的樣子/超越了/任何的石像，一個小鼠的神奇/足夠使千千萬萬的異教徒/吃驚。詩歌解讀對自然之偉大與神奇的歌頌。第一節(jié)：我看出/我是和片麻石、煤、蘚苔、水果、谷粒、可食的菜根/混合在一起，并且/全身裝飾著/飛鳥和走獸，雖然/有很好的理由/遠(yuǎn)離了過去的一切，但需要的時候/我又可以/將任何東西/召來。詩歌解讀表述了19世紀(jì)自然科學(xué)最重要的發(fā)現(xiàn)——進(jìn)化論?！拔摇弊鳛橐粋€人，與世間各種生命形態(tài)有著親緣關(guān)系。對世間千姿百態(tài)生命的尊重。謳歌生命之美。第二節(jié)：逃跑或畏怯是徒然的，火成巖噴出了千年的烈火來反對我接近是徒然的，爬蟲退縮到它的灰質(zhì)的硬殼下面去是徒然的，事物遠(yuǎn)離開我并顯出各種不同的形狀是徒然的，海洋停留在巖洞中，大的怪物偃臥在低處是徒然的，鷹雕背負(fù)著青天翱翔是徒然的，蝮蛇在藤蔓和木材中間溜過是徒然的，麋鹿居住在樹林的深處是徒然的，尖嘴的海燕向北飄浮到拉布多是徒然的，我快速地跟隨著，我升到了絕巖上的罅隙中的巢穴。詩歌解讀可能破壞生命的巨大自然力暫時與“我”相異的生命存在威脅“我”遠(yuǎn)離“我”生命不停向前，“我”與世界本質(zhì)同一，因此，這些自然物損害不了“我”的存在。徒然第三節(jié)：改造大自然開放新大陸建設(shè)新大陸的美國廣大勞動群眾19世紀(jì)美國的民主代表自由、開放的個性詩歌解讀《自己之歌》中“我”我置身于勞動者之中的“新人”的形象

具體的“我”群體的“我”以濃烈的抒情氣氛沖淡哲理玄談的艱澀枯燥。詩不跨行，而以行中短句構(gòu)成一種隱約的內(nèi)部節(jié)奏。隨著奔放的激情、恣肆的想象和縱橫的議論而形成一種舒卷自如的旋律。以含蓄、迂回的暗示手法將讀者帶入主題或思想的氛圍。藝術(shù)特色如果你一時找不到我，請不要灰心喪氣，一處找不到再到別處去找，我總在某個地方等候著你。我贊美我自己/歌唱我自己/……屬于我的每一個原子也同樣屬于你。我知道我自己何等尊嚴(yán)，我不需讓我的精神為它自己辯解或求得人的理解，我知道根本的法則就永不為自己辯解。我是怎樣我便怎樣存在著，即使世界上沒有人了解這一點(diǎn)……拓展延伸樂觀向上的詩人之心惠特曼生活在美國歷史上一個巨變的時代：工業(yè)化引起的產(chǎn)業(yè)革命、向西海岸的擴(kuò)張、廢奴運(yùn)動，以及他壯年時期經(jīng)歷的南北戰(zhàn)爭。1862年底戰(zhàn)爭激烈進(jìn)行時，他主動到華盛頓去充當(dāng)護(hù)士，在前線護(hù)理傷兵。即便是親眼目睹了戰(zhàn)爭帶來的離散和死亡，依然鮮有傷感和頹廢映射到他的詩歌中。他熱情謳歌失敗的英雄們：“失敗的人們?nèi)f歲！戰(zhàn)艦沉沒在海里的人們?nèi)f歲！自己也沉沒在海里的人們?nèi)f歲！”在對南北戰(zhàn)爭的死傷者的描繪中，詩人不只感到他們生命的可貴，也感到北方士兵為之而死的事業(yè)的可貴?！八麅H僅在為理想而戰(zhàn)，不管這個理想正確與否?！边@或許可以解釋，為何映射在惠特曼詩歌中的多是激情和希望，他永不隨著生活海洋的落潮而落潮。拓展延伸知人論世1.閱讀惠特曼《草葉集》中的其他詩歌名篇，體會其藝術(shù)特色。布置作業(yè)2.閱讀《自己之歌》第一節(jié)，寫一段300字左右的賞析文字。布置作業(yè)我贊美我自己，歌唱我自己，我所講的一切，將對你們也一樣適合，因?yàn)閷儆谖业拿恳粋€原子，也同樣屬于你。我邀了我的靈魂同我一道閑游，我俯首下視，悠閑地觀察一片夏天的草葉。我的舌，我的血液中的每個