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Unit2Let’stalkteensIntegratedskillsPeriod1Warming-up1.Didyoueverhaveproblemswithyourparents?Howdidyoudealwiththem?2.Didyourfriendsevercomplainabouttheirrelationshipwiththeirparents?Whatadvicedidyougivetothem?Freetalk:Reading1.Readtheemailsandtrytodescribeeachprobleminonesentence.StepsforsummarizingStep1.Readtheparagraphoncewithouthighlightingorcirclinganyofitstext.Thiswillgiveyouageneralideaofthesubjectandtheauthor’spurposewithoutgettingtoocaughtupindetailsanddescriptions.Payattentiontotheauthor’spurposeforwritingtheparagraph.Step2.Re-readtheparagraphwhilelookingforkeywordsandphrases,usuallythewordsorphrasestheauthorrepeats.Step3.Underlinetheparagraph’sfirstsentence,whichoftencontainstheparagraph’smainidea.Step4.Writeonesentenceinyourwordsbyconnectingthekeywordsyouhavecircled.Avoidaddinginformationoropinionsthatarenotintheoriginalparagraph.Reading
strategyReadingShe_______hardasher_______wishes,buthermotherpaystoomuch_________toher________.worksmotherattentiongradesRebecca’sproblem:ReadingSimon’sproblem:Heis_______and________forparents’love,buttheyarealways________andspend_______timewithhim.lonelyeagerbusylittleReadingLaura’sproblem:Shedesires_________,butherparents________hertoomuch.adventureprotectListeningCynthiaisreplyingtoRebecca’semailontheradioprogramme.Listenandcirclethecorrectwordstocompletethesentencesbelow.1.AccordingtoCynthia,Rebeccafeelsunhappybecausehermotherdoesnotunderstandher/valuehereffort.2.Cynthiathinksthateveryparenthastoomuchcontrolover/highhopesfortheirchildren.3.AccordingtoCynthia,schoolandfriendship/relaxationarebothimportant.4.CynthiasaysRebeccashouldbepatient/calmenoughtounderstandwhathermotherdoes.5.Cynthiadescribesherseniorhighschoollifeasexciting/tiring.ListeningListentoCynthia’sreplyagainandcompletethenotesbelow.TalktoyourfeelingsagoodtimedowellatschoolmeetinthemiddleyourinterestsenjoymusicPutyourselfgooutwithyourfriendsDiscussionPair-work:Inpairs,role-playaconversationwithyourpartner.Trytoaskforandgiveadvice.Usethefollowingexpressionstohelpyou.Example:A:I_________(problem),because________(reason).WhatshallIdo?B:Ifeelthatitwouldbehelpfulif_____________.DiscussionProblemsAdvicepresssbtoomuchpushsbtoofarbehardonsbbestrictwithsbprotectsbagainststhspoilsbbeoverprotectiveshownoconcernneglect/ignorebeindifferenttosbnotcareformakeyourselfunderstoodtalktothemcommunicatewiththemexchangeideasunderstandyourparentstrytomeetinthemiddleputyourselfinyourparents’shoesbeindependentofsbdosthonyourownMoreexpressionsforyourconversation.AssignmentSearchontheInternetformoreexpressionsofaskingforandgivingadvice.Examples:AskingforadviceCouldyoupleasetellmehowIcan…?Iwaswo
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