【教學(xué)】 漏教學(xué)（課時(shí)）

漏第八單元·第27課第二課時(shí)導(dǎo)入課文上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課我們一起去看看文中到底講了一件怎樣的趣事……自由朗讀第1-2自然段，想一想：1.這個(gè)故事里有誰？2.這時(shí)，誰來了？他們看見小胖驢會想些什么？精讀探究1.這個(gè)故事里有誰？精讀探究一個(gè)老爺爺，一個(gè)老婆婆，一頭小胖驢。精讀探究2.來了一只老虎和一個(gè)賊。這小胖驢，一定很好吃。心想心想

這小胖驢一定能賣個(gè)好價(jià)錢。自由朗讀第3-11自然段，想一想：老虎和賊他們認(rèn)為“漏”是什么呢？用自己的話說一說。精讀探究精讀探究

老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”走南闖北：指走過南方北方不少地方。泛指闖蕩。本文指賊到過的地方很多，見過世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。翻山越嶺：翻越不少山頭。本文指老虎到過很多地方，見識多。

本文只用兩個(gè)成語便寫出老虎和賊的見識廣，從而更加突出“漏”的神秘。心理描寫精讀探究心理描寫：是指在文章里，對人物在一定的環(huán)境中描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白，寫出人物的所思所想，讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲，說出他的歡樂和悲傷，矛盾和愁郁，憂慮和希望。作用：使讀者穿透人物外表，看到人物的內(nèi)心世界。心理描寫精讀探究

老虎想：“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命?！?/p>

賊也想：“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命?！毙睦砻鑼懕扔?/p>

老虎和賊都認(rèn)為“漏”是比自己還要厲害的東西。小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?

使描寫對象生動(dòng)形象，引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象?！奥闭鎱柡?，粘住我了?！奥闭鎱柡?，停都不停。

“漏”真厲害，像膠一樣，粘住我了。

“漏”真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停。比喻精讀探究

讀一讀，寫一寫?！奥闭鎱柡Γ衲z一樣，粘住我了。秋天的葉子，

,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。閃閃的星星，

，眨呀眨呀，陪著我度過了黑幽幽的夜晚。?紅紅的楓葉，

，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。像一把把扇子像一只只眼睛像一枚枚郵票小練筆精讀探究

到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。歪縱躥動(dòng)作描寫體現(xiàn)了賊動(dòng)作敏捷精讀探究

老虎走著走著，走到了歪脖老樹跟前。賊又冷又餓，正在下樹，看見走來一個(gè)黑乎乎的東西，心想：“‘漏’又來了，這下我可活不成了！”他趕忙往樹梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來，順著山坡往下滾。

老虎正走著，見天上掉下個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這么大，心想：“‘漏’又來了，這下我可活不成了！”趕緊逃跑。下過雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。精讀探究又冷又餓

又濕又滑又唱又跳又說又笑一心一意十全十美百發(fā)百中自由自在

詞語積累（ABAC的詞語）精讀探究黑乎乎靜悄悄金燦燦水汪汪毛乎乎笑哈哈

白茫茫急匆匆詞語積累（ABB的詞語）精讀探究

老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：‘漏’哇——”然后都嚇昏了過去。為什么他們已經(jīng)看清了對方，還被嚇昏了過去呢？人本來就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。他們一直驚魂未定，做賊心虛。自由朗讀最后兩個(gè)自然段，想一想：“老婆婆說，‘唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’”老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？精讀探究精讀探究

老爺爺和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了！漏漏雨深入感悟

文中對雨的描寫從“蒙蒙小雨”到“雨越下越大”，有什么用意？因?yàn)橹挥邢掠晏炖掀牌挪艜崞稹奥?；被雨淋讓賊和老虎決定回去偷驢；只有下雨天老虎和賊才會渾身沾滿泥水，無法辨認(rèn)對方。

老爺爺和老婆婆最怕漏雨，是不是也可能因?yàn)槟抢锷鐣诎担麄兊腻X都被腐敗的大官們收走了，而自己又年老體弱，沒辦法去修繕房屋呢？深入感悟說一說：看了這篇文章，你有什么感想？

老爺爺和老婆婆最怕漏雨，是不是也可能因?yàn)槟抢锷鐣诎?，他們的錢都被腐敗的大官們收走了，而自己又年老體弱，沒辦法去修繕房屋呢？深入感悟說一說：看了這篇文章，你有什么感想？說一說：看了這篇文章，你有什么感想？

老爺爺和老婆婆為什么最怕漏雨？是不是因?yàn)樗麄兡贻p的時(shí)候偷懶沒有好好蓋房，一直拖到現(xiàn)在，年紀(jì)大了沒能力去修繕房屋，后悔也來不及，所以才最怕漏雨呢？如果是這樣，我們一定不要學(xué)習(xí)他們，我們應(yīng)該未雨綢繆，而現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，儲存自己以后生存的能力，不要應(yīng)了那句古詩：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。深入感悟

老虎和賊的做法真是太不對了，本來老爺爺和老婆婆無兒無女，老無所依，僅有的就是那頭小毛爐，他們還為了一己之私去偷它，一點(diǎn)也不考慮老倆口以后的生活，太沒有道德！我們要知道，不是自己的東西不能要，更不能去偷去搶別人的東西。說一說：看了這篇文章，你有什么感想？深入感悟

老虎和賊真是太愚蠢了，沒有搞清楚事實(shí)，僅憑自己的猜想，鬧了一場笑話，真是讓人笑掉大牙！說一說：看了這篇文章，你有什么感想？深入感悟

在朗讀老虎和賊的心理時(shí)，應(yīng)該讀出他們的疑問和害怕，尤其是逃跑時(shí)要有種驚慌失措的感覺，在講述過程中，有時(shí)可以運(yùn)用夸張的語氣講述故事戲劇化的一幕，營造緊張生動(dòng)而又詼諧幽默的活動(dòng)氣氛。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)結(jié)構(gòu)梳理

在整個(gè)故事中“

”作為貫串故事始終的一條主線，人物語言分別就是三句話：莫非‘漏’比我還厲害？“漏”真厲害?！奥蓖邸湓捲谌N不同的情境下，三次分別從賊和老虎的嘴里說出，一次比一次滑稽、一次比一次幽默、也一次又一次的將