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文檔簡介
Module1WondersoftheworldUnit1It’smorethan2,000yearsold.新課導(dǎo)入Matchthenamesofthewonderswiththepicturesonthispage.a)TheTerracottaArmyb)TheThreeGorgesDamc)TheGiant’sCausewayd)VictoriaFallsdcba課堂操練Lookatthepicturesandanswerthequestions.Usethewordsintheboxtohelpyou.ancientman-mademodernnaturalwonder1.Whichtwoarenaturalwonders?TheGiant’sCausewayandVictoriaFallsarenaturalwonders.課堂操練InWondersoftheWorldtoday,we’retalkingaboutfourwonders:twonaturalwondersandtwoman-madewonders.ThetwonaturalwondersaretheGiant’sCausewayandVictoriaFalls.Thetwoman-madewondersaretheTerracottaArmyandtheThreeGorgesDam.TheTerracottaArmywasbuiltintheQinDynasty,soit’sancient.It’ssaidtobeQinshihang’spersonalarmy.TheThreeGorgesDamisamodernwonder.Sofar,it’sthelargestdamintheworld.Pleasecallandtelluswhatyouthink.課堂操練Listenandread.Tony:Let’scallWondersoftheWorldandjoininthediscussion.Ithink
naturalwondersaremoreinterestingthanman-madeones.AndIthinktheGiant’sCausewayisthemostfantasticnaturalwonder.Lingling:Hmm,I’veneverseenit,soI’mnotsureI
agreewith
you.Whydoyoulikeit,Tony?課堂操練Tony:Well,IvisitedtheGiant’sCausewaytwoyearsago.It’shuge.Thereareabout40,000rocks,mostofthemwithsixsides.ItrunsforseveralhundredmetresontheeasterncoastofNorthernIreland.Lingling:Thatsoundsgreat,though
IthinkVictoriaFallsinAfricaisevenmorefantastic.It’sabout1,700metreswide
and100metreshigh.Youcanheartheloud
noiseafewkilometresaway.課堂操練EverydayEnglishI’mnotsure...Inmyopinion,...Lookat...Who’dliketo...?Betty:Wow,that’shuge!Butinmyopinion,man-madewondersaremoreexcitingthannaturalones.LookattheTerracottaArmy.It’smorethan2,000yearsold.Daming:Iagreewithyou,Betty.AndIthinktheThreeGorgesDamisfantastictoo.It’sabout2,300metreslong,185metreshighand15metreswideatthetop.ItproduceselectricityformillionsofpeopleinChina.Betty:Now,who’dliketocallfirst?課堂操練Nowcheck(√)thetruesentences.1.TonythinkstheGiant’sCausewayisthelargestnaturalwonder.2.LinglingthinksVictoriaFallsismorefantasticthantheGiant’sCauseway.3.BettyandDamingaremoreinterestedinman-madewonders.4.ForDaming,theThreeGorgesDamismorefantasticthantheTerracottaArmy.√√課堂操練2.Whichtwoareman-madewonders?3.Whichisanancientwonder?4.Whichisamodernwonder?TheTerracottaArmyandtheThreeGorgesDamareman-madewonders.TheTerracottaArmyisanancientwonder.TheThreeGorgesDamisamodernwonder.Now,listenandread.課堂操練Answerthequestions.1.WhereistheGiant’sCauseway?2.HowwideisVictoriaFalls?
3.WhatwondersdoesBettythinkaremoreexciting?
4.HowoldistheTerracottaArmy?
It’sontheeasterncoastofNorthernIreland.It’sabout1,700metreswide.Man-madewonders.It’smorethan2,000yearsold.課堂操練Completethesentenceswiththewordsinthebox.discussioneasternhugeopinionthoughInmy________,naturalwondersaremoreinterestingthanman-madeones.2.VictoriaFalls,about1,700metreswideand100metreshigh,is________.3.Let’sjoininthe__________aboutthewondersoftheworld.opinionhugediscussion課堂操練discussioneasternhugeopinionthough4.IthinktheGiant’sCausewayonthe________coastofNorthernIrelandisafantasticnaturalwonder.5.Tosomedegree,
LinglingagreeswithTonyabouttheGiant’sCauseway,________shethinksVictoriaFallsismorefantastic.easternthough課堂操練Listenandmarkthepauses.1.I’veneverseenit,soI’mnotsureIagreewithyou.
2.Thatsoundsgreat,thoughIthinkVictoriaFallsinAfricaisevenmorefantastic.3.Inmyopinion,man-madewondersaremoreexcitingthannaturalones.
Nowlistenagainandrepeat.課堂操練Workinpairs.Makealistofwondersoftheworld.Saywhichoneyouwouldliketovisitandwhy.—Whichwonderoftheworldwouldyouliketovisit?—I’dliketovisittheGiant’sCausewaybecauseIlovewildplacesbythesea.
語法要點一、wonder/’w?nd?/n.奇觀;奇跡eg:WeallknowtheGreatWallisanancientwonder.眾所周知,長城是古代奇觀。wondern.奇跡;奇觀wonderfuladj.令人驚奇的;奇妙的wonderfullyadv.令人驚奇地;很好地Languagepoints
語法要點用所給詞的適當形式填空。(云南)Aftertherain,thevillagelooks_________fromthetopofthehill.(wonder)wonderful此題用語法判定法。wonder為名詞,意為“驚奇;奇跡”;由句中的連系動詞looks可知,其后應(yīng)接形容詞作表語,故用wonderful。句意為“這場雨過后,從山頂上看村子美極了?!?/p>
語法要點二、joinin參加某種活動,加入到j(luò)oinin
后面接的賓語一般是表示競賽、娛樂、游戲等活動的名詞或動詞的-ing形式。eg:joininthegame參加這個游戲eg:Wealljoinedinthegame.我們都參加了游戲。辨析:joinin,join與takepartin語法要點join指加入到某個人群中去,從而成為其中一員。eg:joinahealthclub
加入一個健康俱樂部takepartin指參加,參與某事或活動。eg:takepartinthiswar
參加這次戰(zhàn)爭語法要點到目前為止,我們班接近三分之二的學(xué)生參加了體育俱樂部。(山東煙臺)Sofar,nearlytwo________ofthestudentsinourclasshave________thePEclub.thirdsjoined此題用語法判定法。表達分數(shù)時,用基數(shù)詞表示分子,序數(shù)詞表示分母,分子大于一時,分母用復(fù)數(shù)。所以“三分之二”是twothirds;表示加入某一組織或團體用動詞join,再由sofar可知,本句為現(xiàn)在完成時,join的過去分詞是joined。語法要點三、discussion/d?’sk??n/n.討論;商討(1)discussion的動詞形式為discuss。eg:Iknewhowtodoitafterthediscussion.討論后我知道該怎么做了。語法要點(2)haveadiscussionwithsb.意為“和某人討論”。underdiscussion意為“討論中”。用所給詞的適當形式填空。(江蘇宿遷)Mr.Smithhada___________(discuss)withusaboutthefilmjustnow.discussionhaveadiscussionwithsb.意為“和某人討論”。語法要點四、開門見山法第一句用表建議的句型Let’s...開門見山地指出了對話的主題,它是全文的中心句,起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。語法要點五、Ithink...我認為……Idon’tthink...是否定前移的用法。即主句的謂語動詞用否定形式,而從句的謂語動詞用肯定形式。eg:Idon’tthinkIknowyou.我想我并不認識你。eg:Ithinkyouhadbetterfinishyourhomeworkontime.我認為你最好按時完成作業(yè)。語法要點此題用否定前移法。Ithink跟賓語從句變否定句時,否定要前移。Itis+adj.+todosth.是固定句式,意為“做某事是……的?!?/p>
翻譯句子。(江蘇蘇州)我認為你在家自己教孩子并不明智。________________________________________________Idon’tthinkit’swisetoteachyourchildrenathome.語法要點否定前移的5個常用詞:我認為(think)猜想(suppose)與想象(imagine)都不可相信(believe),我期待(expect)你的回答。語法要點六、agreewith同意agreewith后面跟人作賓語,通常用于贊成某人的觀點等,表示同某人意見一致。eg:I’mafraidIcan’tagreewithyou.恐怕我不能同意你的觀點。語法要點(1)agreeto意為“同意”,后接表示“計劃、提議、辦法、安排”等的詞。
eg:
agreetomyplan同意我的計劃我認為這主意不錯,但她不同意。(完成譯句)Ithoughtitwasagoodidea,butshedidn’t________________me.(重慶)agreewith(2)agreetodosth.同意做某事
eg:
Weagreetogoswimming.我們同意去游泳語法要點七、though/e??/conj.雖然;盡管;然而;可是eg:Thoughitwasraining,wewentthere.雖然下著雨,我們還是去了那兒。though“盡管”,引導(dǎo)讓步狀語從句。though=although/eventhough。(1)語法要點(2)
but不能和though,eventhough或although同時出現(xiàn)在一個句子中。eg:Thoughitwaslate,hestillwentonworking.
=Itwaslate.Hestillwentonworking,though.
=Itwaslate,buthestillwentonworking.雖然天色已晚,但是他仍然繼續(xù)工作。語法要點________wefelttired,________wefelthappy.(湖南衡陽)A.Though;but
B.If;butC.Though;/C此題用語境分析法。前半句“我們覺得很累”與后半句“我們感到很高興”之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用though,though不能與but連用,故選C。
語法要點八、1,700metreswide1700米寬eg:VictoriaFallsisabout1,700metreswide.維多利亞瀑布大約1700米寬。(1)數(shù)詞+表示單位的名詞+形容詞(長/寬/高/深/重)在英語中表示長度、寬度、高度、深度、重量。語法要點—Howwideistheriver?—It’s________.
(浙江金華四中模擬)A.100metreswide
B.100metrewideC.100-metreswide用語法判定法。應(yīng)用“數(shù)詞+計量單位名詞復(fù)數(shù)+形容詞”,故選A。
A語法要點(2)數(shù)詞與表示單位的名詞之間用連字符連接時,單位名詞用單數(shù)形式。eg:two-dayoff兩天的休息對長度等提問用:How+長/寬/高/深/重+be+sth.?提問多遠用howfar。語法要點
九、loud/la?d/adj.(聲音)響亮的eg:Ican’thearwhatyousaid.Pleasespeakinaloudvoice.我聽不見你說了什么,請大聲說。(1)作形容詞,在句中作定語或表語。指音量比平常大得多,暗示過分強烈和突出。eg:Iheardaloudshoutoutside.我聽見外面有人大叫一聲。語法要點loud,loudly,aloud這三個詞都可作副詞,但用法卻不同。(2)loud強調(diào)聲音響亮,常與動詞speak,talk,say,laugh等連用。loudly有時可與loud通用,但含有“喧鬧”的意味。aloud強調(diào)為使人能聽見而發(fā)聲。語法要點eg:Factsspeaklouderthanwords.事實勝于雄辯。Readaloudsothatwecanallhearyou.
大聲讀,以便我們大家都能聽到。Don’ttalksoloudly.
說話聲音不要這么大。根據(jù)句意及首字母提示補全單詞。Readinga_____everymorningisagoodwaytoimproveyourEnglish.loud此題考查固定搭配,readaloud“大聲朗讀”。
語法要點eg:Who,inyouropinion,isthebestfootballplayerintheworldtoday?在你看來,誰是當今世界上最好的足球運動員?十、inone’sopinion按某人的觀點,據(jù)某人看來inone’sopinion中的one’s可以用不同的形容詞性物主代詞,也可以用名詞的所有格代替,如:Jane’s,Mum’s,myteacher’s等。eg:InMary’sopinion,Jimisalazyboy.
在瑪麗看來,吉姆是個懶男孩。語法要點eg:MillionsofpeoplevisittheGreatWalleveryyear.
每年有數(shù)百萬人游覽長城。million與具體數(shù)字連用時,用單數(shù)形式,后面不加of;
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