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文檔簡(jiǎn)介
生字面對(duì)面吃叫主江住沒(méi)以挖井人
想念
領(lǐng)導(dǎo)
沙洲壩
瑞金
不忘
毛主席
很遠(yuǎn)
以后
鄉(xiāng)親們
叫聲
戰(zhàn)士
詞語(yǔ)我會(huì)讀聽(tīng)讀課文
同學(xué)們,你們知道被大家想念的“恩人”是誰(shuí)嗎?
máozhǔxí毛主席他就是——毛澤東(1893—1976)馬克思列寧主義者,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家。他是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖。知識(shí)備查聽(tīng)歌曲《太陽(yáng)最紅,毛主席最親》,感受吃水不忘挖井人的革命精神。瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩,毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候,在那兒住過(guò)。課文解讀ruìjīnchénɡwàiyǒuɡècūnzijiàoshāzhōubàmáozhǔxízàijiānɡxīlǐnɡdǎoɡémìnɡdeshíhouzàinàrzhùɡuo交代地點(diǎn)
填空:
1.
沙洲壩是個(gè)(
),在(
)。
2.毛主席在(
)住過(guò)。小村子瑞金城外沙洲壩cūnzilǐméiyǒushuǐjǐnɡxiānɡqīnmenchīshuǐyàodàohěnyuǎndedìfɑnɡqùtiāo村子里沒(méi)有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。
讀讀下面的童謠,感受沙洲壩缺水的環(huán)境。
沙洲壩,沙洲壩,三天不下雨,無(wú)水洗手帕。村子里沒(méi)有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席
就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。cūnzilǐméiyǒushuǐjǐnɡxiānɡqīnmenchīshuǐyàodàohěnyuǎndedìfɑnɡqùtiāomáozhǔxíjiùdàilǐnɡzhànshìhéxiānɡqīnmenwāleyìkǒujǐnɡ
為什么要挖井?所以挖井的原因
思考:從這段話(huà)中體會(huì)到什么?毛主席在這樣的情況下挖井,解決了鄉(xiāng)親們吃水難的問(wèn)題,從中可以體會(huì)到毛主席為人民著想、為人民服務(wù)的好品質(zhì)。解放以后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”jiěfànɡyǐhòuxiānɡqīnmenzàijǐnɡpánɡbiānlìleyíkuàishíbēishànɡm(xù)iànkèzhechīshuǐbúwànɡwājǐnɡrénshíkèxiǎnɡniànmáozhǔxí思考:誰(shuí)不會(huì)忘記“挖井人”呢?沙洲壩村人民不會(huì)忘記“挖井人”。吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。例:沙洲壩的鄉(xiāng)親們時(shí)刻想念著毛主席。(1)
時(shí)刻
(2)
時(shí)刻
。
我們要牢記安全守則
。鳥(niǎo)媽媽保護(hù)著小鳥(niǎo)例:我很想念在北京工作的爸爸。以前在老家的朋友鄉(xiāng)親們非常幫他們挖井的毛主席(1)小方十分想念
。
(2)
想念
。
填空:()后,鄉(xiāng)親們?cè)冢ǎ┝⒘艘粔K石碑,上面刻著()。井旁邊解放以“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”主旨概括課文講述了毛主席為解決沙壩村吃水難的問(wèn)題,帶領(lǐng)大家挖了一口井的事,表現(xiàn)了毛主席一心為人民著想、為人民服務(wù)的好品質(zhì)。拓展延伸紅井1933年4月,毛澤東隨同臨時(shí)中央政府機(jī)關(guān)從葉坪來(lái)到江西省瑞金市沙洲壩。他看到村子里的人總是從一口不大的池塘挑水用,一村人洗衣、洗菜、吃水全在這里。毛主席第二天就找來(lái)人商量挖井。確定位置后,毛主席卷起衣袖、褲腿,帶頭挖了起來(lái)。幾十天后,沙洲壩的人民終于喝上了清甜的井水。課后作業(yè)學(xué)完了這篇課文,同桌互相講一講,課文講了一件什么事請(qǐng)。誰(shuí)?干什么?為什么?怎么樣?溫馨提示
朗讀課文。朗讀指導(dǎo):朗讀時(shí)注意讀出鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的崇敬之情。讀一讀,記一記。老師指導(dǎo):這些詞語(yǔ)都是由本課的生字組成的。在熟讀的基礎(chǔ)上記住它們,把你認(rèn)為好的詞語(yǔ)寫(xiě)在積累本上。水井井口叫聲叫好鄉(xiāng)親親人主席主人上面面前戰(zhàn)士戰(zhàn)友
板書(shū)設(shè)計(jì):
1吃水不忘挖井人
吃水不忘挖井人
溫馨提示
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