教學(xué)簡(jiǎn)筆畫教師基本功之簡(jiǎn)筆畫教學(xué)

教學(xué)簡(jiǎn)筆畫2023/5/221簡(jiǎn)筆畫定義簡(jiǎn)筆畫特點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫主要作用簡(jiǎn)筆畫考核簡(jiǎn)筆畫的畫法簡(jiǎn)筆畫圖集2023/5/222簡(jiǎn)筆畫的定義簡(jiǎn)筆畫是一種利用簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圖形等符號(hào)來(lái)表現(xiàn)物象基本特性的，簡(jiǎn)約而直觀、形象、鮮明、生動(dòng)的繪畫形式。Stickfigure(matchpictures)2023/5/223簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)圖形簡(jiǎn)單形象鮮明幽默風(fēng)趣2023/5/224學(xué)生認(rèn)知測(cè)試結(jié)果傳達(dá)方式記憶保持率三小時(shí)后三天后只憑口述70%10%只給看圖72%20%邊看圖邊口述85%65%2023/5/225簡(jiǎn)筆畫的主要作用豐富教學(xué)語(yǔ)言，使語(yǔ)言信息和圖像信息同時(shí)參與教學(xué)過(guò)程，學(xué)生視聽(tīng)結(jié)合?；钴S課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；饨虒W(xué)難點(diǎn)，變抽象為具體，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單。使學(xué)生注意力集中，左右腦并用，增強(qiáng)記憶，提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)生的審美能力，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的美育作用。2023/5/226簡(jiǎn)筆畫考核（40分鐘）

1．教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的造型(50分)

默畫出20個(gè)不同形象的簡(jiǎn)筆畫圖形；其中自選圖形15個(gè)，命題圖形5個(gè)；在自選圖形中人物、動(dòng)物不少于5個(gè)，景物不少于5個(gè)。命題圖形共20分；自選圖形共30分。2．教學(xué)簡(jiǎn)筆畫在教學(xué)中的應(yīng)用（50分）

默畫出4幅教學(xué)簡(jiǎn)筆畫設(shè)計(jì)，其中命題教學(xué)設(shè)計(jì)2幅，自選小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)2幅；命題教學(xué)簡(jiǎn)筆畫設(shè)計(jì)每幅滿分15分，共計(jì)30分；自選題目教學(xué)簡(jiǎn)筆畫設(shè)計(jì)每幅滿分10分，共計(jì)20分。2023/5/227評(píng)分細(xì)則

一、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的造型從形象準(zhǔn)確、組合簡(jiǎn)練、線條生動(dòng)三個(gè)方面評(píng)估檢測(cè)：

1、給分的具體比例分別為：形象準(zhǔn)確為60%，組合簡(jiǎn)練為20%，線條生動(dòng)為20%；

2、凡所畫圖形很不準(zhǔn)確，或畫得不完整，或使人看不清楚所畫何物等均不得分；

3、表現(xiàn)物體特征不很準(zhǔn)確(不十分像)，物體的比例結(jié)構(gòu)畫得不夠恰當(dāng)，命題圖形扣1-12分，自選圖形扣1-18分；

4、物體組合欠妥當(dāng)、混亂或線條運(yùn)用不夠有力不夠流暢、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，命題圖形扣1-4分，自選圖形扣1-6分；

5、凡有涂改的圖形，每處扣2分，整個(gè)圖形大部分涂改該圖形不給分。

二、簡(jiǎn)筆畫在教學(xué)中的應(yīng)用：從主題突出、造型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、布局合理美觀、富有新意、線條生動(dòng)五個(gè)方面評(píng)估考核；

1．給分的具體比例為：主題突出為30%，造型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確為20%，布局合理美觀為20%，富有新意為15%，線條生動(dòng)為15%；

2．凡以上教學(xué)簡(jiǎn)筆畫設(shè)計(jì)未按所給要求或未按所授課程教材實(shí)際內(nèi)容設(shè)計(jì)均不給分

3．凡教學(xué)設(shè)計(jì)主題不夠突出或不夠明確者，扣4-14分；造型結(jié)構(gòu)不夠準(zhǔn)確、圖形不夠像者扣1-10分；布局不夠合理，不夠美觀、大方者扣1-10分；凡線條運(yùn)用不夠流暢、生動(dòng)、組合欠美觀者扣1-6分，想象不夠豐富者扣1-2分；

4．凡教學(xué)設(shè)計(jì)重難點(diǎn)欠突出，文字與簡(jiǎn)圖結(jié)合欠適度者，扣1-4分；未突出重點(diǎn)難點(diǎn)該設(shè)計(jì)不給分；

5．凡每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)大部分涂改或潦草、混亂、不清晰者均不給分；每一處涂改扣1分.2023/5/228簡(jiǎn)筆畫的畫法

1.練好基本圖形，打下學(xué)畫基礎(chǔ)。2023/5/2292.點(diǎn)、線、形的練習(xí)2023/5/22102023/5/22113.抓住事物特征(概括為幾何圖形)（1）三角形2023/5/2212（2）長(zhǎng)方形

2023/5/22132023/5/2214（3）圓形2023/5/221520曉23賽/5疲/1椒81620淚23亂/5冠/1輪817簡(jiǎn)筆寸畫自策學(xué)方蒜法介休紹1.臨摹購(gòu)置乏、收坑集簡(jiǎn)澤筆畫懇冊(cè)作認(rèn)為范凱畫，禿根據(jù)旦教學(xué)吹內(nèi)容唉選取短適合屑的圖暈樣進(jìn)免行反版復(fù)臨冬摹。2.改畫把圖聽(tīng)畫、夠照片禾等寫運(yùn)實(shí)的域畫面箏刪繁留就簡(jiǎn)贊，適救當(dāng)夸址張，裂改畫堤成簡(jiǎn)薦筆畫勇。20冬23魚/5哪/1討8183.默畫通過(guò)橫默畫頁(yè)已畫匯過(guò)的澇簡(jiǎn)筆耕畫，規(guī)既可君加深火對(duì)它緊的理鑒解，暗又強(qiáng)啊化了電對(duì)其欣形象率的記愈憶。4.單個(gè)餃物像身創(chuàng)作駝（專賊業(yè)難書度）20螞23羊/5勾/1雞819在黑源板上癥畫簡(jiǎn)避筆畫的應(yīng)注侵意：1.下筆桐前先篩看好伍位置悠，估套計(jì)好勺物像提畫出禾后所甚占的報(bào)方位提、物韻體長(zhǎng)銹寬比臂例及權(quán)各部萌分關(guān)勁系，簡(jiǎn)做到鵲“意期在筆身先”弦，這耍樣就御不會(huì)妙出現(xiàn)黑畫不剛下去鋒或者恨物像陽(yáng)比例簽失調(diào)嫩的現(xiàn)舞象。2.下筆吸要肯艇定，直粉筆鑄線要富扎實(shí)遍沉穩(wěn)屬，不翼能輕趣飄飄狼的似構(gòu)畫非撥畫（修最常周見(jiàn)畫使法）勢(shì)。3.注意煎用筆抵程序每，先爺畫大懼形和程基本撐特征捎，再嗚添加耐附件萄，若訴時(shí)間包有限罩還可狡以省迫略附退件，災(zāi)只要面有了扎基本摟形和暗基本滲特征柜即可夢(mèng)。20丸23僅/5尚/1畫820用簡(jiǎn)釀筆畫磚輔助編教學(xué)目時(shí)，化要抓毒好作牢畫時(shí)景機(jī)腹，依武據(jù)教亡學(xué)需剖要，掠可先知畫后折講，顏可邊屋畫邊唯講，咳也可撓先講丟后畫轟。作顫畫時(shí)刷教師頁(yè)要側(cè)跡身而干站，鮮面向奶左方慕，身喂體成斷900角，撈盡量能少擋嫂學(xué)生羽的視惹線，懶讓學(xué)聾生看賞到教伍師作籠畫的委全過(guò)條程。秘作畫閥時(shí)，匪教師攏的手好與筆四端要古保持亂1厘翁米左怨右的裂距離音，手閑指要憑靈活墳轉(zhuǎn)動(dòng)掩筆身豬。這報(bào)樣畫蜜出的及線條柴輕重略，粗候細(xì)得忍當(dāng)美船觀。20趕23盟/5挽/1扁821人物賭簡(jiǎn)筆混畫：20穗23杰/5寒/1階82220驕23困/5溪/1兄82320除23臟/5代/1愚82420璃23麗/5且/1慨82520彈23藍(lán)/5熟/1烘82620團(tuán)23拳/5來(lái)/1白82720慚23歡/5切/1郊82820吼23背/5她/1向82920付23含/5退/1柄83020網(wǎng)23氣/5采/1利83120焰23鍵/5萌/1吉83220隸23咳/5賣/1浮83320跑23歷/5剝/1仰83420黑23微/5訓(xùn)/1捐83520堡23桑/5待/1練83620判23擠/5料/1鵲83720裝23感/5涌/1儲(chǔ)83820晉23圣/5鴉/1拖83920擦23北/5伍/1蜘84020遭23康/5禁/1榆84120顆23宴/5插/1博842植物榨：樹(shù)的玻畫法欄多用騙曲線諒，弧福線、拔圓形它、三沒(méi)角形總等；尺葉多賓的樹(shù)倘先畫巖樹(shù)冠階，應(yīng)盯選擇緊相應(yīng)唱的形搞與線潛，后俱畫樹(shù)資干；子葉少門的先惹畫樹(shù)命干，主注意甲樹(shù)干更的類串型和嗎長(zhǎng)勢(shì)慣，在符添幾污片有創(chuàng)特征衣的葉臉子?；ǖ亩洚嫹ⅲ冉y(tǒng)畫花平冠再景花莖親和葉順子，竟讓畫隱面顯閑得生尺動(dòng)而澤完整鉛。20匙23貴/5忍/1逃843交通選工具匯及用臣品類江：20鏈23鴉/5繼/1豪84420諒23沫/5達(dá)/1拘84520位23追/5應(yīng)/1源846建筑旋：20疼23塔/5動(dòng)/1肥84720重23扣/5省/1答848景物親類：20其23涉/5閑/1襯84920嘗23撥/5共/1怒85020彼23轎/5粉/1剖851簡(jiǎn)筆由畫圖俱集20供23覽/5告/1升8521.文體袖用品20豈23金/5搏/1墻85320閣23他/5魂/1鉛8542.家居疤用品20賢23挨/5濤/1堆85520帶23漁/5擊/1成85620旗23稠/5頭/1象857衣著顯和生百活用我品20山23寫/5女/1圾85820倒23榴/5換/1渣8593.植物20注23怕/5菜/1巾86020統(tǒng)23扁/5季/1鴉86120腳23嫂/5丘/1沖86220冒23電/5勺/1紡86320暈23鼻/5壇/1飾86420偉23喘/5雖/1鍵86520鑄23克/5驅(qū)/1頂8664.交通朵工具20裹23饞/5祥/1燃86720淘23甜/5餐/1滋8685.動(dòng)物20鍬23肉/5姑/1盟86920牙23包/5涼/1壺87020衡23挨/5伸/1優(yōu)87120途23核/5界/1換8726.人物20教23刻/5御/1餃87320匯23辦/5傅/1排87420薄23渠/5乳/1蝦875人物綱的動(dòng)夠作20宴23央/5扇/1洲87620奮23調(diào)/5絹/1久877臉部撿表情桃和上靈半身冷的動(dòng)閱作20栗23捧/5傾/1衰87820石23薯/5林/1絕87920償23調(diào)/5北/1礦8807.景物20刻23觀/5囑/1禁88120饞23臉/5逝/1尸882教學(xué)逼設(shè)計(jì)20咳23弱/5前/1麗88320獄23醋/5卸/1膀88420涼23給/5起/1銳88520禮23嫩/5鞠/1晶88620杠23錦/5模/1茶887教學(xué)資設(shè)計(jì)技運(yùn)用搜原則能：(1惠)為教鈴學(xué)目項(xiàng)的服稱務(wù)的若原則20拘23怪/5弄/1呢888教學(xué)營(yíng)簡(jiǎn)筆距畫是焰課堂六板書尖中的寄一種怖形象斯化方萄式。冤因此恢，它筋應(yīng)遵寇循板塵書的膨設(shè)計(jì)功原則敞。板勢(shì)書是午為完完成教耽學(xué)目靠的服混務(wù)的闖，簡(jiǎn)販筆畫絮則是斤在板絕書的癥基礎(chǔ)贏上“勿錦上揭添花唐”，賤為更糟好的虎完成涉教學(xué)而目的董服務(wù)您。這衣一點(diǎn)幕，是佩設(shè)計(jì)請(qǐng)簡(jiǎn)筆披畫輔方助教停學(xué)的蘇重要襪前提浸。失存去了廢目的肝性的桂簡(jiǎn)筆點(diǎn)畫，麻如同箭一朵濤失去掘了光證澤和唱生命緩力的軌花兒常一樣候，也越就失壯去了妥其存年在的爹意義怪和價(jià)家值。冠因此規(guī)，教出師提做供的格各科號(hào)教學(xué)擺中的紋每個(gè)樸應(yīng)用等范例意，都燃有明搬確的澇“應(yīng)鬼用原巴因”也，都秀是緊脅密配士合完墊成教貼學(xué)任及務(wù)而取設(shè)計(jì)假的。20蠻23題/5床/1帆889(2殺)針奧對(duì)性漿原則盼“針蔑對(duì)性世原則信”是對(duì)技“為攜教學(xué)鎖目的齒服務(wù)殲原則涼”的支具體章化。宿從宏轎觀角淡度講胃，運(yùn)于用簡(jiǎn)鞏筆畫另輔助吊教學(xué)報(bào)必須竹為教僅學(xué)目話的服番務(wù)，扒從微脾觀角超度看挺，具烏體到抗不同攏的學(xué)坊科特舍點(diǎn)，天不同間的教講學(xué)要泛求，完不同合的學(xué)頭生群矮體，遙不同離的4虛0分拆鐘教能學(xué)目緩標(biāo)，敘在設(shè)掠計(jì)教辮學(xué)簡(jiǎn)后筆畫遮時(shí)，蛙還必赤須遵欄循針吊對(duì)性紗原則囑，宜吐精勿比濫。20培23落/5邀/1凱890針對(duì)肆教學(xué)襪中的略重點(diǎn)用設(shè)計(jì)妥簡(jiǎn)筆鏟畫—瓣—針對(duì)探教學(xué)惱中的燃難點(diǎn)范設(shè)計(jì)引簡(jiǎn)筆穗畫—攀—針對(duì)依教學(xué)旺中的洋疑點(diǎn)乎設(shè)計(jì)醒簡(jiǎn)筆浮畫—蘆—針對(duì)黑教材獵畫面罵不足帝或不假清晰逐設(shè)計(jì)確簡(jiǎn)筆帽畫——針對(duì)芒教學(xué)武中的飄疑點(diǎn)酸設(shè)計(jì)屢簡(jiǎn)筆堅(jiān)畫—維—針對(duì)豈教材療畫面馳不足宰或不舍清晰部設(shè)計(jì)遣簡(jiǎn)筆輝畫——針對(duì)腐激發(fā)逼學(xué)生阻興趣煉或吸跨引學(xué)腸生注未意力萌設(shè)計(jì)絮簡(jiǎn)筆屯畫—冊(cè)—針對(duì)序不同障地域膊的兒臣童生毛活經(jīng)熟驗(yàn)的智局限脹設(shè)計(jì)背簡(jiǎn)筆悉畫—每—20冰23循/5麻/1亮891(3挽)簡(jiǎn)潔法而形鞠“像東”的元原則由于餅教學(xué)膊簡(jiǎn)筆猴畫是直一種勢(shì)輔助積手段牛，又仆受課布堂教桃學(xué)40分鐘壞的限唱制，棚因此永，在江設(shè)計(jì)飯簡(jiǎn)筆頃畫時(shí)肥，物由象的版構(gòu)成毛必須激簡(jiǎn)潔檢而不守繁雜達(dá)。同遲時(shí)，舒還要夾做到剩畫什淋么像疑什么肆，一毛眼就氣能讓坐學(xué)生懷看出虎來(lái)。像這一死原則沖的落額實(shí)，栽對(duì)初凝學(xué)者困是比憑較困或難的線。但博是，桌要使杠簡(jiǎn)筆宮畫真即正在方教學(xué)棟中發(fā)魯揮作串用，爛必須忽遵循蛛這一新原則攔。逃由涌于教揀師的醬作畫固水平劇不一深，來(lái)窗稿中數(shù)的簡(jiǎn)嗽筆畫柏構(gòu)圖吼繁簡(jiǎn)群不一炊。本豎書在寸選取革編輯筑“簡(jiǎn)晶筆畫雹設(shè)計(jì)六”時(shí)覺(jué)，盡獲量遵買循這皺一原跑則。惡凡是扯過(guò)于習(xí)繁雜隱的畫稻，盡付管質(zhì)時(shí)量很編高，面但已碧不是賓“簡(jiǎn)尚筆”已畫，袍所以掩我們籮都沒(méi)聾有錄雞用；兄較為月繁雜吊的我為們作暢了適呀當(dāng)刪叮改。熱即使大如此木，考刪慮到膝來(lái)稿舊的應(yīng)孕用價(jià)低值和綁適應(yīng)儀較高染水平禽的教軌師群箭體，和書中勺簡(jiǎn)筆戶畫的漆構(gòu)圖絨仍存棗在著匆繁簡(jiǎn)景程度西不一宅的問(wèn)場(chǎng)題。割教師島們?cè)诳附梃b格操作浩時(shí)，總可根搞據(jù)自擱身?xiàng)l驗(yàn)件與貧作畫叼水平扮進(jìn)行耽適當(dāng)侮的增湖刪。說(shuō)需要他特別柏說(shuō)明挽的是因：一漢個(gè)物駱象多態(tài)一筆犁、少升一筆白雖無(wú)圣大礙晶，但灘“像擦”這葬一條鄙原則滑不能吸有半場(chǎng)點(diǎn)馬幅虎。爆因?yàn)橥ó嫴蝗窬徒g失去繡了簡(jiǎn)丹筆畫樹(shù)輔助耽教學(xué)弟的意紫義了界。20個(gè)23礙/5甲/1歷892(4姻)提高善效率刊的原套則這一疊原則抱有兩展層意日思：一是票指設(shè)倉(cāng)計(jì)出跟的簡(jiǎn)氣筆畫踏要起甜到省庸時(shí)高淡效的憶作用膽。即用銷最少神的時(shí)射間，穴解決臥費(fèi)時(shí)也的問(wèn)踏題。二是約課堂育作畫惜時(shí)是芝要迅閣速、陽(yáng)利落訓(xùn)。做到蜻邊講顛邊畫六，不鄙過(guò)多息占用眉正常榨