2022年河南省新鄉(xiāng)市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)預(yù)測試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年河南省新鄉(xiāng)市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

42

“解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要”指的是社區(qū)工作的()。

2.

48

以下各項中,不屬于理性情緒治療模式的非理性信念的檢查技巧的是()。

3.小李的父母對其管教非常嚴格,他每次考試平均成績低于90分便會被父母批評,平均成績低于85分便會遭到父母的體罰,小李為此憂心忡忡,成績下降得愈發(fā)嚴重。小李向社會工作者舒婷傾訴了自己的經(jīng)歷后,舒婷對其表示同感,并給予小李必要的肯定和認可。此案例中,社會工作者舒婷采用了非反思性直接治療的()技巧。

A.支持B.現(xiàn)實情況反思C.直接影響D.探索—描述—宣泄

4.在優(yōu)勢視角理論看來,體驗、個人品德、天賦、感悟、故事、靈性、意義和社區(qū)資源等都包含著()。

A.成員資格B.抗逆力C.資源D.優(yōu)勢

5.

17

在社會服務(wù)機構(gòu)中,()是社會服務(wù)方案管理的核心

6.

7.

10

對員工的紀律和督導(dǎo)訓(xùn)練,首要工作是把()向員工交代和說清楚。

8.在小組工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)有的組員較為被動和沉默,被其他組員忽視,組內(nèi)因此出現(xiàn)沖突。社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員處理沖突,這有助于()。

A.分享以往經(jīng)驗B.鞏固和組員的關(guān)系C.發(fā)現(xiàn)小組領(lǐng)袖D.組員對自我的理解

9.助人自助是社會工作的重要理念,下列表述中,與助人自助理念相契合的是()。

A.得道多助,失道寡助B.授人以魚,不如授人以漁C.授人玫瑰,手留余香D.助人為樂,可以助人樂己

10.動作發(fā)展最為迅速,機械記憶比較發(fā)達的時期是()。

A.嬰幼兒階段B.學(xué)齡前階段C.學(xué)齡階段D.青少年階段

11.社會工作者小周觀察一個新建小區(qū)時發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地,居民之間溝通較少,對社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此,小周策劃了一個題為“社區(qū)家園”的小組活動方案,以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個人與社會環(huán)境的互動能力、挖掘組員潛能為主。該小組工作模式屬于()。

A.社會目標模式B.發(fā)展模式C.互動模式D.治療模式

12.以下不屬于老年階段在心理發(fā)展方面特征的是()。

A.心理上逐漸依賴他人

B.老年期失去了創(chuàng)造性思維

C.人的認知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面

D.社會地位的下降,內(nèi)心產(chǎn)生失落感

13.社會工作者相信,每個人都是有能力的,社會工作者不僅要幫助個人挖掘處理困境的能力,還要關(guān)注個人的潛在能力和()。

A.運用周圍環(huán)境資源的能力B.運用社區(qū)環(huán)境資源的能力C.解決周圍環(huán)境問題的能力D.解決社區(qū)環(huán)境問題的能力

14.社會學(xué)家默頓指出,發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用的是()。

A.潛功能B.負功能C.正功能D.顯功能

15.

11

理論對于社會工作專業(yè)來說,其作用首先在于()。

16.契約型社會服務(wù)組織是我國近些年出現(xiàn)一種新的社會服務(wù)類型。根據(jù)我國對社會服務(wù)機構(gòu)類型的劃分,契約型社會服務(wù)組織的特點是()。

A.經(jīng)費由國家財政全額撥款

B.服務(wù)內(nèi)容是完成政府要求的公共服務(wù)

C.可以依法取得服務(wù)收入并將服務(wù)收入全額納入財政管理

D.由政府提供場地和機構(gòu)自籌的工資

17.小王失業(yè)后家庭生活開始出現(xiàn)矛盾,夫妻關(guān)系出現(xiàn)危機。如果運用生態(tài)系統(tǒng)理論開展服務(wù),社會工作者應(yīng)該()。

A.探索小王童年時代的生活經(jīng)驗和與家人的溝通情況

B.強調(diào)小王的認知和行為相互關(guān)聯(lián),促進認知的改變

C.運用同感技巧表達關(guān)心,鼓勵小王改善與家人的關(guān)系

D.了解小王在家庭、群體、組織和社區(qū)中的生活狀況及問題

18.

10

在確定研究課題時要遵循必要性、創(chuàng)造性和()等三個原則。

19.華龍小區(qū)剛建成不久,里面的居民大家都互不相識,門對門住著的見了面也不打招呼,更木用說誰家會幫另一家什么忙了。居民之間關(guān)系如此冷漠和疏離,讓該小區(qū)的社會工作者王濤很擔(dān)心,于是在小區(qū)開辦起了文藝演出活動。王濤所采用的策略是()。

A.促進居民之間的交流B.團結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.社區(qū)參與

20.在社會服務(wù)機構(gòu)中,機構(gòu)組織目標實現(xiàn)的必要條件是組織成員的優(yōu)異表現(xiàn),所以服務(wù)機構(gòu)期望組織成員擁有良好的服務(wù)技術(shù)和能力,以獲得較好的服務(wù)績效。這些可以通過()來幫助機構(gòu)組織實現(xiàn)。

A.制訂服務(wù)方案B.服務(wù)績效評估C.人力資源管理D.服務(wù)過程控制

21.

22.

32

以下關(guān)于實證主義理論說法錯誤的是()。

23.

24.

25.

7

戈登社工價值體系的內(nèi)容不包括()。

26.

27.

11

下列對小組工作發(fā)展模式實施原則的表述中,正確的是()。

28.

13

下列選項中,屬于社會工作實務(wù)范圍的是()。

29.根據(jù)《關(guān)于促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》,重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目主要通過()組織實施。

A.公辦醫(yī)院B.社會力量舉辦的醫(yī)院C.專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)D.城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)

30.

25

以下各個社會服務(wù)類民間組織-屬于契約型社會工作服務(wù)組織的是()。

二、多選題(20題)31.

32.

33.社會工作者小王最近擔(dān)任一個志愿者能力建設(shè)計劃的項目負責(zé)人,機構(gòu)總干事要求小王在啟動項目之前,制訂一個具體的實施方案。小王在方案中詳細說明了工作內(nèi)容、人力配備和經(jīng)費預(yù)算等內(nèi)容。根據(jù)對社會服務(wù)計劃的要求,小王在方案中還應(yīng)補充的內(nèi)容有()

A.工作程序B.工作方法C.績效評估方法D.機構(gòu)項目管理方法E.志愿者能力狀況

34.服務(wù)對象說:“我丈夫在家經(jīng)常對我指手劃腳,好像只有他在外面賺錢養(yǎng)家,看不到我的價值,經(jīng)常指責(zé)我。其實我在家?guī)Ш⒆幼黾覄?wù),也是非常辛苦的,他一點不知道體貼!”下列社會工作者對服務(wù)對象的回應(yīng)中,符合“同理心”技巧的有()。

A.“您先生是不是脾氣不好,容易發(fā)怒?”

B.“您做的有些事情可能沒有符合您先生的要求?!?/p>

C.“您覺得很委屈,因為您先生不了解您的勞苦?!?/p>

D.“您先生在外面工作辛苦,所以回來發(fā)牢騷?!?/p>

E.“您先生不體貼和不尊重您,這讓您又氣又傷心?!?/p>

35.在設(shè)計問卷的問題和答案時,要注意的問題是()。

A.問題應(yīng)按順序排列,主觀題放在前面,客觀題及個人背景放在后面

B.開放式問題應(yīng)注意空間大小,封閉式問題應(yīng)關(guān)注答案的窮盡性和互斥性

C.問題語言應(yīng)簡短明了,避免“雙重涵義”與含混不清

D.題數(shù)適當(dāng),一般以被調(diào)查者在20—30分鐘內(nèi)完成為宜

E.問題應(yīng)按順序排列。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式的問題置于前面,行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面

36.根據(jù)《社會保險法》,參加基本養(yǎng)老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領(lǐng)取()。

A.撫恤金B(yǎng).病殘津貼C.喪葬補助金D.基本養(yǎng)老金E.最低生活保障金

37.發(fā)展志愿者的技巧包括()。

A.主動邀請、由近及遠B.建立平等合作關(guān)系C.提供參與和成長的機會D.明確方向、提供資源E.回應(yīng)需要、多加鼓勵

38.

39.社會工作碩士研究生小林正在進行農(nóng)村留守兒童社會工作服務(wù)研究。為了使該研究能夠?qū)α羰貎和陌l(fā)展發(fā)揮直接功能,小林宜開展的研究內(nèi)容有()。

A.留守兒童實務(wù)模式的探索

B.留守兒童閱讀能力的變化

C.留守兒童福利服務(wù)的形成

D.留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

E.留守兒童厭學(xué)問題的改善

40.下列對西方社會工作發(fā)展歷史描述正確的是()。

A.1601年《伊麗莎白濟貧法》的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展,也推動了慈善活動的發(fā)展

B.1893年英國開設(shè)的“慈善訓(xùn)練”學(xué)校開啟了社會工作專業(yè)培訓(xùn)的歷史

C.1955年美國成立了“全國社會工作人員協(xié)會”協(xié)調(diào)各專業(yè)社會工作組織的活動

D.20世紀40年代小組工作作為社會工作的專業(yè)方法被接受

E.19世紀40年代小組工作作為社會工作的專業(yè)方法被接受

41.

42.

43.下列小組工作中關(guān)于保密原則的論述正確的有()。

A.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容

B.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友

C.社會工作者不能將小組內(nèi)容與督導(dǎo)討論

D.社會工作者任何情況下都不能向執(zhí)法部門透露組員信息

E.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學(xué)

44.增權(quán)理論認為,困難群體調(diào)動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了()。

A.無力感B.疏離感C.無助感D.無用感E.失去自控感

45.

46.小組中期,社會工作者的任務(wù)有()。

A.處理抗拒行為B.協(xié)調(diào)和處理沖突C.保持組員對整體目標的意識D.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組E.適當(dāng)控制小組的進程

47.

48.抗逆力是優(yōu)勢視角理論的主要概念之一,下列對抗逆力的描述中,說法正確的有()。

A.關(guān)于抗逆力的研究直接影響了優(yōu)勢視角理論的發(fā)展

B.抗逆力是對困難和傷痛的忽視

C.抗逆力是一種面對磨難的抗爭能力

D.抗逆力是對生活中痛苦的忽略

E.抗逆力是一種行為品質(zhì)

49.

50.某家庭有五口人,均為甲市戶籍。戶主李某,47歲,在甲市某企業(yè)工作;李某妻子王某,42歲,在乙市某企業(yè)工作;李某兒子,l8歲,在甲市某職業(yè)高中上學(xué);李某女兒,10歲,在甲市某小學(xué)上學(xué);李某父親,68歲,未參加任何醫(yī)療保險。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》,以上人員中,可參加甲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的有()。

A.李某B.王某C.李某兒子D.李某女兒E.李某父親

三、多項選擇(10題)51.

86

非反思性直接治療技巧主要包括()。

52.社區(qū)團體和組織的維持與發(fā)展應(yīng)做的工作包括()。

A.成員和骨干的訓(xùn)練

B.目標、策略及結(jié)構(gòu)的調(diào)整

C.內(nèi)部溝通模式的建立

D.危機及問題成員的處理

E.堅持社區(qū)行動過程的理性原則

53.

94

生態(tài)系統(tǒng)理論的主要觀點包括()。

54.

63

王先生文化程度較低,去年下崗失業(yè)在家,至今未找到工作.女兒在讀大學(xué),每年學(xué)費和生活費要一萬多元.最近妻子又被查出患癌癥,全家生活陷入極度困難狀態(tài),王先生也不知道能從何處得到幫助.社會工作者運用個案管理服務(wù)方法幫助王先生,他要做的工作包括().

55.

70

作為一名稱職的社會工作者,主要需要具備以下()幾個方面的知識。

56.

74

危機介入模式形成了有效調(diào)適和治療危機工作的一些重要原則,主要一有()。

57.社會服務(wù)機構(gòu)財務(wù)管理目標以()為根本出發(fā)點。

A.人力B.服務(wù)C.組織D.使命E.效益

58.社會服務(wù)機構(gòu)開展公共關(guān)系的主要方法包括()。

A.籌備特別活動B.制作機構(gòu)刊物C.撰寫個案記錄D.舉行服務(wù)技巧研討會E.撰寫項目申請計劃書

59.社會工作行政(也稱社會行政)主要包括()等方面的內(nèi)容。

A.計劃B.組織C.人事D.協(xié)調(diào)與控制E.發(fā)展與溝通

60.下列對個案社會工作結(jié)案的描述,正確的是()。

A.意味著案主問題的徹底解決

B.是一個動態(tài)過程

C.是個案工作程序中的一個階段

D.工作者可以和案主協(xié)商結(jié)案

E.標志者社會工作者和服務(wù)對象合約期的結(jié)束,以后不用再見面

參考答案

1.A

2.D理性情緒治療模式的非理性信念的檢查技巧包括:一是反映感受。二是角色扮演。三是冒險。四是識別。

3.A非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響、探索—描述—宣泄。支持是指通過社會工作者的了解、接納和同感等方式減輕服務(wù)對象的不安,給予服務(wù)對象必要的肯定和認可。故選A。

4.D

5.A

6.B

7.B

8.D社會工作者可以運用結(jié)構(gòu)化組員角色的技巧,鼓勵與支持參與者角色扮演,協(xié)助其重新定位自己的角色。題中,社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員處理沖突,這有助于組員對自我的理解。

9.B社會工作堅持“助人自助”的理念,而這一理念的一個重要方面是通過向服務(wù)對象提供服務(wù)和幫助來促進其潛能的發(fā)揮。題中,“授人以魚”即為服務(wù)對象提供幫助,“授人以漁”則可理解為促進服務(wù)對象個人能力的增長,使其達到能夠自己應(yīng)對困難的狀態(tài)。

10.A

11.B本題考核的是小組工作的模式。社會目標模式強調(diào)通過一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會責(zé)任感、社會良知和社會意識。治療模式以治療、解決個人問題作為小組工作的主要任務(wù)?;幽J疥P(guān)注小組中組員與小組和社會環(huán)境間的關(guān)系,希望通過個人、小組和社會系統(tǒng)間的開放和互相影響達到增強個人社會功能的目的。發(fā)展模式關(guān)注個人的社會功能的恢復(fù),預(yù)防個人的社會功能的失調(diào),發(fā)展個人的社會功能。強調(diào)通過發(fā)掘個人潛力尋求解決問題的方式。

12.D

13.A

14.C社會學(xué)家默頓指出,正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。負功能是指所產(chǎn)生的負面的、消極的作用。

15.A理論對于社會工作專業(yè)來說,其作用首先在于幫助專業(yè)建立權(quán)威地位,取得在社會中的合法性。

16.B

17.D此理論認為,服務(wù)對象的問題來自于系統(tǒng),而不是單純的個人問題。所以,針對小王的情況,社會工作者可以了解小王在家庭、群體、組織和社區(qū)中的生活狀況及問題,通過改善他的系統(tǒng),解決他的問題。

18.D在確定研究課題時要遵循必要性、創(chuàng)造性和可行性等三個原則。

19.A本題主要考查地區(qū)發(fā)展模式的實施策略。促進居民之間的交流主要是針對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。

20.C

21.A

22.B

23.D\r\n

24.E\r\n

25.D

26.E

27.A本題主要考查小組工作發(fā)展模式的實施細則。

28.A黨組織服務(wù)原則屬于社會工作的實務(wù)范圍。

29.C重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目主要由各級預(yù)防保健專業(yè)機構(gòu)和指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等按照要求組織實施。

\r\n

30.A

31.CDE

32.ABC

33.ABC計劃又稱行動計劃,是指為了實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃,分階段、職能、部門等對機構(gòu)的資源進行調(diào)配,以更有效率地實施戰(zhàn)略計劃、實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的執(zhí)行性計劃。行動計劃主要考慮機構(gòu)本身的條件和社會大眾的服務(wù)需求,關(guān)注特定時間段應(yīng)實現(xiàn)的工作目標。行動計劃詳細規(guī)定了工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、人力配備、財務(wù)經(jīng)費的預(yù)算和績效評估方法等。題中,小王需要為項目制定具體的實施方案,即完成項目的行動計劃。

34.CE個案會談的技巧有很多,根據(jù)專業(yè)技巧運用的目的和作用,可以把個案會談技巧分為:支持性技巧、引導(dǎo)性技巧和影響性技巧。其中,支持性技巧又可分為:專注、傾聽和同理心。其中,同理心是指社會工作者設(shè)身處地體驗服務(wù)對象的內(nèi)心感受,理解服務(wù)對象的想法和要求。CE兩項,從服務(wù)對象的角度出發(fā),體會理解服務(wù)對象的內(nèi)心感受。

35.BCDE

36.AC本題考查基本養(yǎng)老保險待遇?!渡鐣kU法》規(guī)定,參加基本養(yǎng)老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領(lǐng)取喪葬補助金和撫恤金;在未達到法定退休年齡時因病或者非因工致殘完全喪失勞動能力的,可以領(lǐng)取病殘津貼。所需資金從基本養(yǎng)老保險基金中支付。(考點:基本養(yǎng)老保險待遇)

37.ABCDE技巧包括:(1)主動邀請,由近及遠;(2)建立平等合作關(guān)系;(3)提供參與和成長的機會;(4)明確方向、提供資源、回應(yīng)需要、多加鼓勵。

38.ABC

39.ACDE社會工作研究的直接功能與其目的有關(guān)。在對象層面上,社會工作研究可以治療和預(yù)防社會問題乃至社會危機,并協(xié)助服務(wù)對象在能力和意識層面得以提升(D、E項);在專業(yè)層面上,社會工作研究可以改善社會工作實踐和提升社會理論(A項);在社會層面上,社會工作研究可以推進福利和促進公正(C項)。據(jù)此,本題選ACDE項。

40.ABCD

41.BCD

42.BE

43.ABE社會工作者應(yīng)當(dāng)保護服務(wù)對象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對象同意或允許,社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。在特別情況下必須透露有關(guān)信息時,社會工作者應(yīng)向機構(gòu)或有關(guān)部門報告,并告知服務(wù)對象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護措施。如果在緊急情形下必須打破保密原則而來不及提出報告時,社會工作者事后應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)的證據(jù)并補辦手續(xù),以記錄必要的工作程序。

44.ABCE

45.ABDE

46.ABCDE小組中

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