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文檔簡介
2022年安徽省馬鞍山市第二十中學(xué)高三化學(xué)期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.用硫酸鐵電化浸出黃銅礦精礦工藝中,精礦在陽極浸出的反應(yīng)比較復(fù)雜,其中有一主要反應(yīng):CuFeS2+4Fe3+=Cu2++5Fe2++2S。下列說法正確的是()A.反應(yīng)中硫元素被氧化,所有鐵元素均被還原
B.還原劑是S2—和Cu+,氧化劑是Fe3+C.氧化產(chǎn)物是S,還原產(chǎn)物是Cu2+和Fe2+
D.當(dāng)轉(zhuǎn)移1mol電子時,46gCuFeS2參加反應(yīng)
參考答案:答案:D2.只用試管和膠頭滴管就可以鑒別的下列各組溶液是①AlCl3溶液和NaOH溶液
②Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液③NaCO3溶液和鹽酸
④AgNO3溶液和氨水A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④參考答案:C略3.向50mLNaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2(假設(shè)溶液體積不變),隨后取此溶液10mL,將其稀釋至100mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol?L﹣1的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與所加入的鹽酸的體積關(guān)系如圖,下列分析錯誤的是(
)A.OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:H++OH﹣═H2O;CO32﹣+H+═HCOB.NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,其物質(zhì)的量濃度之比為1:1C.產(chǎn)生的CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為0.056LD.原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5mol?L﹣1參考答案:D【分析】當(dāng)生成CO2氣體時,發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,由圖可知,生成CO2氣體至最大,消耗HCl為25mL,若二氧化碳與NaOH反應(yīng)后溶液中不含NaHCO3,由Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl可知,將CO32﹣轉(zhuǎn)化為HCO3﹣應(yīng)消耗HCl為25mL,而圖象中開始生成CO2氣體時消耗HCl體積為50mL,說明該階段還發(fā)生反應(yīng)NaOH+HCl=NaCl+H2O,溶液中溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3,中和NaOH消耗HCl的體積為50mL﹣25mL=25mL,根據(jù)反應(yīng)消耗鹽酸的體積計算NaOH、Na2CO3的物質(zhì)的量之比,以此來解答.【解答】解:A.圖可知,生成CO2氣體至最大,消耗HCl為25mL,則OA段為NaOH、Na2CO3與鹽酸的反應(yīng),則離子反應(yīng)為H++OH﹣═H2O、CO32﹣+H+═HCO3﹣,故A正確;B.生成CO2氣體至最大,消耗HCl為25mL,若二氧化碳與NaOH反應(yīng)后溶液中不含NaHCO3,由Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl可知,將CO32﹣轉(zhuǎn)化為HCO3﹣應(yīng)消耗HCl為25mL,而圖象中開始生成CO2氣體時消耗HCl體積為50mL,說明該階段還發(fā)生反應(yīng)NaOH+HCl=NaCl+H2O,溶液中溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3,中和NaOH消耗HCl的體積為50mL﹣25mL=25mL,由方程式可知NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比等于兩個過程分別消耗鹽酸的體積之比,故NaOH、Na2CO3的物質(zhì)的量之比=25mL:25mL=1:1,故B正確;C.由NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑可知,消耗25mL鹽酸生成氣體,則CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為0.025L×0.1mol/L×22.4L/mol=0.056L,故C正確;D.加入75mL鹽酸時,溶液中溶質(zhì)都恰好完全反應(yīng),此時溶液為NaCl溶液,根據(jù)守恒可知10mL溶液中n(NaOH)=n(NaCl)=n(HCl)=0.075L×0.1mol/L=0.0075mol,故原氫氧化鈉溶液的濃度==0.75mol/L,故D錯誤;故選D.【點評】本題考查混合物中離子反應(yīng)的計算,為高頻考點,把握消耗鹽酸的體積與圖象中各階段發(fā)生的反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析能力、計算能力的考查,題目難度較大.4.下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是()A.NH4+、Ca2+、OH﹣、HCO3﹣ B.Ag+、H+、SO32﹣、ClO﹣C.NH4+、Br﹣、Na+、SO42﹣ D.H+、Cl﹣、Fe2+、NO3﹣參考答案:C考點:離子共存問題.分析:A.銨根離子、鈣離子、碳酸氫根離子都與氫氧根離子反應(yīng);B.次氯酸根離子能夠氧化亞硫酸根離子、氫離子與次氯酸、亞硫酸根離子反應(yīng),銀離子與亞硫酸根離子反應(yīng);C.四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),能夠共存;D.硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子.解答:解:A.Ca2+、OH﹣、HCO3﹣之間反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,NH4+、OH﹣、之間反應(yīng)生成一水合氨,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;B.SO32﹣、ClO﹣之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),H+與SO32﹣、ClO﹣反應(yīng),Ag+、SO32﹣之間發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯誤;C.NH4+、Br﹣、Na+、SO42﹣之間不反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;D.Fe2+、H+、NO3﹣之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;故選C.點評:本題考查離子共存的正誤判斷,為中等難度的試題,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如Fe3+和SCN﹣)等;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識的能力.5.下列說法正確的是(
)A.電解精煉銅時,陽極泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金屬B.鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后再用酸溶解去除C.飽和Ca(OH)2溶液中加入少量的生石灰,恢復(fù)原來的溫度,所得溶液的pH會增大D.反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)
△H<0,在任何條件下均能自發(fā)進(jìn)行參考答案:B略6.在CH3COOHCH3COO-+H+的電離平衡中,要使電離平衡右移,且氫離子濃度增大,應(yīng)采取的措施是
(
)
A.加NaOH(s)
B.加濃鹽酸
C.加水
D.加熱參考答案:答案:D7.元素的原子結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)和在周期表中的位置。下列說法正確的是
A.元素原子的最外層電子數(shù)一定等于元素的最高化合價
B.多電子原子中,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運動的電子能量較高
C.P、S、Cl得電子能力和最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性均依次增強
D.元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過渡元素參考答案:C略8.下列現(xiàn)象或技術(shù)應(yīng)用中與膠體無關(guān)的是
(
)
A.在飽和氯化鐵溶液中滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
B.使用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù),可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血
C.清晨在茂密的樹林中,常常可以看到從枝葉間透過的一道道光柱
D.腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進(jìn)行治療參考答案:A略9.下列說法正確的是A.元素的非金屬性越強,其氧化物的水化物酸性就越強B.分子晶體中分子間作用力越大,沸點越高,分子越穩(wěn)定C.硅和硫熔化時所克服的作用類型相同D.同一主族元素的原子序數(shù)可以相差34參考答案:D10.過程與離子反應(yīng)方程式相匹配的是(
)A、制備乙酸乙酯時將產(chǎn)生的蒸氣導(dǎo)入飽和碳酸鈉溶液:CO32ˉ+2H+=CO2↑+H2OB、用石墨作電極電解氯化鎂:2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑C、向亞硫酸鈉溶液中滴加少量的新制氯水:2SO32ˉ+Cl2+2H2O=2SO42ˉ+2Clˉ+4H+D、利用氯酸鉀和濃鹽酸制消毒劑ClO2:2ClO3ˉ+4H++2Clˉ=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O參考答案:D略11.在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g),有關(guān)下列圖象的說法正確的是()A.依據(jù)圖a可判斷正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.在圖b中,虛線可表示壓強增大C.若正反應(yīng)的△H<0,圖c可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動D.由圖d中氣體平均相對分子質(zhì)量隨溫度的變化情況,可推知正反應(yīng)的△H>0參考答案:C【考點】化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用;轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強的變化曲線.【分析】A、依據(jù)圖象分析,溫度升高逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,平衡逆向進(jìn)行,逆向是吸熱反應(yīng);B、壓強增大改變反應(yīng)速率增大,縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時間,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動;C、若正反應(yīng)的△H<0,是放熱反應(yīng)升溫平衡逆向進(jìn)行,逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率;D、圖象分析,溫度升高平均相對分子質(zhì)量減小,平均分子質(zhì)量減小,總質(zhì)量不變,說明氣體物質(zhì)的量變大,所以平衡逆向進(jìn)行,逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng).【解答】解:A、依據(jù)圖象分析,溫度升高逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,平衡逆向進(jìn)行,逆向是吸熱反應(yīng),正向是放熱反應(yīng),可以判斷反應(yīng)熱量變化,故A錯誤;B、壓強增大改變反應(yīng)速率增大,縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時間,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,圖象不符合平衡移動,故B錯誤;C、若正反應(yīng)的△H<0,是放熱反應(yīng)升溫平衡逆向進(jìn)行,逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,圖象符合反應(yīng)速率的變化,故C正確;D、圖象分析,溫度升高平均相對分子質(zhì)量減小,平均分子質(zhì)量減小,總質(zhì)量不變,說明氣體物質(zhì)的量變大,所以平衡逆向進(jìn)行,逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng)△H<0,故D錯誤;故選C.【點評】本題考查化學(xué)平衡的建立和影響因素的分析判斷,圖象分析判斷是解題關(guān)鍵,題目難度中等.12.下列粒子在相應(yīng)條件下可大量共存的是A.常溫常壓下混合氣體:B.堿性溶液中:C.酸性溶液中:D.含有的溶液中:參考答案:B略13.下列實驗中,由于錯誤操作導(dǎo)致所測出的數(shù)據(jù)一定偏低的是A.用量筒量取一定體積的液體時,俯視讀出的讀數(shù)B.用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定氫氧化鈉溶液測堿液濃度時,酸式滴定管洗凈后,沒有用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗,直接裝標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定堿液,所測出的堿液的濃度值C.測定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量時,加熱時間太短使一部分硫酸銅末發(fā)生分解,所測出的結(jié)晶水的含量D.做中和熱測定時,在大小燒杯之間沒有墊碎泡沫塑料(或紙條)所測出的中和熱數(shù)值參考答案:CD14.若在宇宙飛船的太空實驗室(失重條件下)進(jìn)行以下實驗,其中最難完成的是()A.將金粉和銅粉混合
B.將牛奶加入水中混合C.蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體D.用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙參考答案:D略15.下列離子方程式正確的是(
)A.過氧化鈉與水反應(yīng):2O22-+2H2O==O2↑+4OH-B.次氯酸鈉與Fe(OH)3在堿性溶液中反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3==2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+C.向明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-==2Al(OH)3↓+3BaSO4↓D.向碳酸氫鎂溶液中加入過量的澄清石灰水:Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-==Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.類比思想是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。已知Na2O2能與CO2反應(yīng),甲同學(xué)受到啟發(fā),提出一個相似的觀點:Na2O2與SO2也能夠反應(yīng)。該同學(xué)用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗,充分反應(yīng),B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨∟a2O2完全反應(yīng)),將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。
試回答下列問題:(1)請寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________
________________。(2)乙同學(xué)認(rèn)為此裝置存在缺陷,請你幫其完成裝置的改進(jìn)并簡述理由:①在A、B之間加一個干燥管,理由_________________
________________。②在B、C之間加一個裝有
溶液的洗氣瓶,理由_______________________。(3)任何的推論都要經(jīng)過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:限選實驗試劑:稀鹽酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸餾水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液。①提出合理假設(shè):假設(shè)1:白色固體為Na2SO3;假設(shè)2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4的混合物;假設(shè)3:
。②設(shè)計實驗方案證明以上三種假設(shè),完成下列填空。步驟1:SO32-檢驗:取少量白色固體于試管,加入足量的
,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入品紅溶液。步驟2:SO42-檢驗:在步驟1反應(yīng)后的溶液中加入足量的
。步驟3:結(jié)論:若步驟1現(xiàn)象明顯,而步驟2沒明顯現(xiàn)象,則假設(shè)1成立;若步驟1現(xiàn)象不明顯,步驟2現(xiàn)象明顯,則假設(shè)3成立;若上述兩個實驗現(xiàn)象均有,則假設(shè)2成立。參考答案:(1)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
(2)①產(chǎn)生的二氧化硫沒有干燥,水蒸氣會與Na2O2反應(yīng)
②NaOH除去SO2氣體,防止污染空氣
(3)①假設(shè)3:白色固體為Na2SO4
②步驟1:稀鹽酸;步驟2:氯化鋇溶液;略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.聯(lián)氨(N2H4)及其衍生物是一類重要的火箭燃料.N2H4與N2O4反應(yīng)能放出大量的熱.
(1)已知:2NO2(g)N2O4(g)△H=-57.20kJ?mol-1.一定溫度下,在密閉容器中反應(yīng)2NO2(g)2O4(g)達(dá)到平衡.
其他條件不變時,下列措施能提高NO2轉(zhuǎn)化率的是______(填字幕)
A.減小NO2的濃度B.降低溫度C.增加NO2的濃度D.升高溫度
(2)25℃時,1.00gN2H4(l)與足量N2O4(l)完全反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l),放出19.14kJ的熱量.則反應(yīng)2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l)的△H=______kJ?mol-1
(3)17℃、1.01×105Pa,密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時,c(NO2)=0.0300mol?L-1、c(N2O4)=0.0120mol?L-1.計算反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)的平衡常數(shù)K.
(4)現(xiàn)用一定量的Cu與足量的濃HNO3反應(yīng),制得1.00L已達(dá)到平衡的N2O4和NO2的混合氣體(17℃、1.01×105Pa)理論上至少需要Cu多少克?參考答案:(1)BC
(2)-1224.96(3)13.3
(4)1.73略18.有機物A是聚合反應(yīng)生產(chǎn)膠黏劑基料的單體,亦可作為合成調(diào)香劑I、聚酯材料J的原料,相關(guān)合成路線如下:已知:在質(zhì)譜圖中烴A的最大質(zhì)荷比為118,E的結(jié)構(gòu)簡式為:根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)A的分子式為___________,A所含的官能團(tuán)名稱為____________,E→F的反應(yīng)類型為___________。(2)I的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________,(3)D與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。(4)H的同分異構(gòu)體W能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,1molW參與反應(yīng)最多消耗3molBr2,請寫出所有符合條件的W的結(jié)構(gòu)簡式_____________________________________。(5)J是一種高分子化合物,則由C生成J的化學(xué)方程式為_______________________。參考答案:(1)C9H10
碳碳雙鍵
消去反應(yīng)
(2)(3)
(4)
(5)解析:在質(zhì)譜圖中烴A的最大質(zhì)荷比為118,則烴A的相對分子質(zhì)量為118,根據(jù)商余法,118÷12=9…10,其化學(xué)式為C9H10;由流程圖可知A可與Br2/CCl4的溶液發(fā)生加成反應(yīng),說明B為溴代烴,根據(jù)C能夠被氧化生成D,D能夠與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成E,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)簡式,可知D為,C為,則B為,A為;E在濃硫酸存在時脫水生成F,F(xiàn)為,F(xiàn)再與苯乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成的酯I為。(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,分子式為C9H10,含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵;在濃硫酸存在時脫水生成,即E→F的反應(yīng)類型為消去反應(yīng),故答案為:C9H10;碳碳雙鍵;消去反應(yīng);(2)由分析可知I的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;(3)與新制Cu(OH)2混合加熱
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