文秋芳教授“輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)”與課程教學(xué)創(chuàng)新

1“輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)”與課程教學(xué)創(chuàng)新中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心文秋芳全國(guó)高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)2013.4.20-212發(fā)言提綱“輸出驅(qū)動(dòng)”的解釋及其理?yè)?jù)“輸出驅(qū)動(dòng)”的課程體系“輸出驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)方法“輸出驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)案例總結(jié)31.1對(duì)“輸出驅(qū)動(dòng)”的解釋2008年《外語(yǔ)界》第2期2-9頁(yè)輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能課程改革對(duì)“輸出假設(shè)”有了進(jìn)一步思考輸入與輸出的辯證關(guān)系輸入與輸出在學(xué)習(xí)不同階段的作用對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的思考41.1對(duì)“輸出驅(qū)動(dòng)”的解釋假設(shè)所針對(duì)的人群中級(jí)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者中高級(jí)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不適合初級(jí)學(xué)習(xí)者假設(shè)的基本理念輸出是目標(biāo)，又是手段以輸出驅(qū)動(dòng)，既能夠促進(jìn)產(chǎn)出能力的提高，又能夠改進(jìn)吸收輸入的效率51.1對(duì)“輸出驅(qū)動(dòng)”的解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)：以需求促供給6課程論的三個(gè)依據(jù)1.2提出“輸出驅(qū)動(dòng)”的理論依據(jù)學(xué)生需求社會(huì)需求學(xué)科需求

學(xué)生發(fā)展的需求社會(huì)發(fā)展的需求學(xué)科發(fā)展的需求71.2“輸出驅(qū)動(dòng)”的理論依據(jù)8學(xué)生需求學(xué)業(yè)需求心理需求1.2提出“輸出驅(qū)動(dòng)”的理論依據(jù)9學(xué)業(yè)需求2013年入校大學(xué)生全部接受了新課標(biāo)訓(xùn)練課程目標(biāo)全面課型多樣化課程要求高

10新課標(biāo)的三維度目標(biāo)認(rèn)知維度情感與價(jià)值維度方法維度這表明中學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)遵循的是“全人教育”思想，同時(shí)突出課程的工具性與人文性。11新課標(biāo)課程體系的特點(diǎn)7級(jí)8級(jí)9級(jí)課型多樣化12高中階段語(yǔ)言要求高單詞3300，短語(yǔ)400-50024個(gè)話題66個(gè)功能概念項(xiàng)目每個(gè)單元；聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有要求比原大綱增加了8個(gè)話題、23個(gè)功能概念項(xiàng)目和1500個(gè)詞匯

13新課標(biāo)實(shí)施成效的基本估計(jì)全國(guó)高中生的平均英語(yǔ)水平有了明顯提高全國(guó)發(fā)展極不平衡，差異很大，不能盲目樂(lè)觀大學(xué)入學(xué)的新生中大約有10%-15%英語(yǔ)水平比較好不少學(xué)生反應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不如中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)必須改革創(chuàng)新14學(xué)生需求心理需求成人學(xué)習(xí)：?jiǎn)栴}驅(qū)動(dòng)；目標(biāo)驅(qū)動(dòng)中高級(jí)學(xué)習(xí)者需要有“饑餓感”

、“新鮮感”、“挑戰(zhàn)感”1.2提出“輸出驅(qū)動(dòng)”的理論依據(jù)15

表達(dá)性知識(shí)接受性知識(shí)表達(dá)性知識(shí)

接受性知識(shí)161.槐2夸“輸出勻驅(qū)動(dòng)”的理炎論依嶺據(jù)171.沫2傭“輸出揉驅(qū)動(dòng)”的理駕論依夢(mèng)據(jù)問(wèn)題囑一在職帖場(chǎng)中媽人們殺以何恒種英豪語(yǔ)技魄能（俗聽(tīng)、揪讀、叛說(shuō)、鄰寫(xiě)、默譯）班完成儲(chǔ)工作差任務(wù)源？外資抖公司捐雇員政府巖公務(wù)嗚員媒體僵工作釋者教師律師醫(yī)生工程階師會(huì)計(jì)丙師旅館淺、飯?jiān)獾旯褡魅藰訂T駐外盒人員….181.遠(yuǎn)2層“輸出插驅(qū)動(dòng)”的理呀論依凱據(jù)在職堂場(chǎng)上矮體現(xiàn)泥英語(yǔ)忌交際住成效翼的終收結(jié)手聯(lián)段是碑說(shuō)、輝寫(xiě)、秘譯的柜能力雷，而猾不是陪聽(tīng)和單讀。191.槽2誓“輸出弟驅(qū)動(dòng)”的理憶論依溉據(jù)20學(xué)科星需求二語(yǔ)蹲習(xí)得煎理論卡的發(fā)萍展從輸刷入假工設(shè)(Kr匯as噸he祖n,壩19印85貿(mào))到輸太出假羞設(shè)(S每wa唐in銷(xiāo),藍(lán)19尾85準(zhǔn))上個(gè)嘗世紀(jì)90年代凝中期奏二語(yǔ)都習(xí)得沈的社消會(huì)轉(zhuǎn)搭向(Or棉te拳go,齒20虜11精:攪16為7)21從輸繼入假掏設(shè)到言輸出惠假設(shè)1.提高奪注意鐮程度2.檢驗(yàn)恒假設(shè)柴、反唯思元語(yǔ)言染功能3.提高啞流利遇度與范自動(dòng)化程子度二語(yǔ)縫習(xí)得帝過(guò)程引中輸暢出的架作用閃（Iz注um價(jià)i咳20翁03：18丑8）二語(yǔ)收習(xí)得豬的社蜓會(huì)轉(zhuǎn)廚向認(rèn)知潤(rùn)派強(qiáng)箭調(diào)二盒語(yǔ)習(xí)衡得研愛(ài)究的床是ac達(dá)qu顫is策it賢io曾n/布le吧ar邪ni貓ng壺,而不煉是la易ng亞ua儀ge乘u另se社會(huì)嚼文化吐派認(rèn)航為二宵語(yǔ)學(xué)素習(xí)應(yīng)穿該是躲學(xué)用負(fù)一體附，邊磁學(xué)邊連用，僵邊用趣邊學(xué)割，學(xué)艷中用嶼，用農(nóng)中學(xué)社會(huì)潮文化兩派認(rèn)照為二蕉語(yǔ)學(xué)墓習(xí)的館過(guò)程霉需要co句ll編ec耳ti路ve乖s鞋ca閃ff菌ol衫di領(lǐng)ng1.伙2榮“輸出胖驅(qū)動(dòng)”的理漁論依堅(jiān)據(jù)理?yè)?jù)利總結(jié)新入而校的擺大學(xué)校生要憐求大符學(xué)英初語(yǔ)教民學(xué)要鬧與高豎中銜客接，襯同時(shí)扯要有咸所不彼同從未礙來(lái)就檔業(yè)的封需要倚，大肝學(xué)生尖急需拾要培憤養(yǎng)產(chǎn)勸出能揭力中高否級(jí)學(xué)丸習(xí)者秧需要孔用產(chǎn)葬出促帝輸入黎，需湯要邊仰用邊書(shū)學(xué)24發(fā)言寇提綱“輸罵出驅(qū)德動(dòng)”的解釋倘及其勺理?yè)?jù)“輸眾出驅(qū)脫動(dòng)”喊的課程猛體系“輸拐出驅(qū)訊動(dòng)”品的教絲式學(xué)方患法“輸攤出驅(qū)仆動(dòng)”施的教耐學(xué)案糕例總結(jié)252.輸出闊驅(qū)動(dòng)鐮的新臘課程暮體系ES梢PEG乘P從課哭程視服角看續(xù)英語(yǔ)鑼課程錦的教蒼學(xué)內(nèi)位容和宴教學(xué)勇目標(biāo)2.輸出級(jí)驅(qū)動(dòng)桃的新偽課程扎體系2.輸出蜂驅(qū)動(dòng)誼的新仰課程盲體系一般謀級(jí)一般題級(jí)較高劍級(jí)口頭楚表達(dá)筆頭掩表達(dá)口譯筆譯通用決英語(yǔ)刻（EG觸P）學(xué)術(shù)虜英語(yǔ)瀉（EA育P）較高者級(jí)口頭剃表達(dá)筆頭塞表達(dá)口譯筆譯口頭磨表達(dá)筆頭旨表達(dá)口譯筆譯口頭弦表達(dá)筆頭系表達(dá)口譯筆譯口頭淺表達(dá)筆頭館表達(dá)口譯筆譯從院陪系的磁角度括，每給個(gè)系毀至少距在一禽、二另年級(jí)飄開(kāi)設(shè)綢出32種類(lèi)惡型的挖課程思考擴(kuò)題一是否態(tài)每個(gè)味大學(xué)合生都脅必須厭學(xué)習(xí)況學(xué)術(shù)攝英語(yǔ)迷？大學(xué)撒生是昂否有票權(quán)選欲擇學(xué)汗習(xí)EG嗎P草or譜E段AP漏,探or裳E噴GP哭a賄nd北E逗AP煮?大學(xué)悶生是遇否有搖權(quán)選著擇學(xué)酸習(xí)說(shuō)藝、寫(xiě)給、譯句技能吉的不永同組悔合？有多收少大與學(xué)畢功業(yè)生決將來(lái)銷(xiāo)要從吃事學(xué)隔術(shù)研蓬究？考研嘩年份報(bào)考汪人數(shù)錄取輛人數(shù)本科誤畢業(yè)幸生人結(jié)數(shù)20飯11年20栗10年20延09年15垂1.健214閘0.精612久4.賽65653啄.85127泉9.篩620總10國(guó)家寄減少秧學(xué)術(shù)桃型碩梅士3.崗8萬(wàn)名屬，增容加專(zhuān)聰業(yè)型壯碩士3.邁8萬(wàn)名訓(xùn)，并違且計(jì)蕩劃往腦后幾野年繼麻續(xù)減段少學(xué)桐術(shù)型誘碩士雨名額感用以販增加伏全日骨制專(zhuān)淺業(yè)型白碩士案。教泳育部軋計(jì)劃蘋(píng)往后曬幾年皮逐漸扣達(dá)到比全日費(fèi)制專(zhuān)框業(yè)型輔和全居日制仍學(xué)術(shù)瓜型碩容士比請(qǐng)例為7：3。26歐024連5.嗓5比例1：51：51：5不同煙學(xué)校逼的比塑例應(yīng)狂該不擴(kuò)同，障例如98艇5、21桐1學(xué)校墻的比徑例應(yīng)殲該高宿得多飾，因費(fèi)此各奪校的械課程廢體系念應(yīng)該婦有差凳異。大學(xué)零生對(duì)跨未來(lái)扔的就橋業(yè)期回待不絡(luò)同EG神P的學(xué)綢習(xí)并型不比EA翁P容易學(xué)生繳可選逝擇不抱同的傳組合丟，例耐如：EG齒P一般跡，EG桂P較高猛，EA飛P一般箱，EA晴P較高EG雁P較高喊，EA致P一般棕，EA爭(zhēng)P較高EG訓(xùn)P一般熟，EG醋P較高戰(zhàn)，EA欠P一般EG符P一般稀，EA剖P一般EG直P(pán)較高欺，EA奶P較高EA率P一般別，EA挎P較高大學(xué)灰生是物否有攪權(quán)選羊擇EG眨P灘orEA貴P?社會(huì)良各行告各業(yè)誘對(duì)英含語(yǔ)技蓄能的胃需求俱多元極化《歐洲給語(yǔ)言納共同按參考嫂框架》提出螺部分掩能力然的概蹈念破除鄉(xiāng)豐了外精語(yǔ)學(xué)觸習(xí)上“全能岡型超拆人”的神饑話不必備為聽(tīng)倆說(shuō)讀叔寫(xiě)能訴力發(fā)扇展不夫平衡捷而羞但愧（傅聚榮，20稠09）3.大學(xué)概生是屋否有洋權(quán)選限擇說(shuō)被、寫(xiě)拾、譯?2.輸出遞驅(qū)動(dòng)拍的新既課程平體系一般頭級(jí)一般碑級(jí)較高科級(jí)口頭早表達(dá)筆頭途表達(dá)口譯筆譯通用院英語(yǔ)斃（EG泡P）學(xué)術(shù)添英語(yǔ)魚(yú)（EA母P）較高屠級(jí)口頭少表達(dá)筆頭適表達(dá)口譯筆譯口頭愈表達(dá)筆頭欺表達(dá)口譯筆譯口頭私表達(dá)筆頭鴨表達(dá)口譯筆譯口頭若表達(dá)筆頭謹(jǐn)表達(dá)口譯筆譯2.輸出解驅(qū)動(dòng)投的新許課程燭體系一般擦級(jí)一般字級(jí)較高廳級(jí)口頭正表達(dá)筆頭渠表達(dá)口譯筆譯通用屈英語(yǔ)相（EG西P）學(xué)術(shù)殊英語(yǔ)趟（EA鍋P）較高嘆級(jí)口頭待表達(dá)筆頭走表達(dá)口譯筆譯口頭拋表達(dá)筆頭鹿表達(dá)口譯筆譯口頭捎表達(dá)筆頭庫(kù)表達(dá)口譯筆譯口頭碰表達(dá)筆頭宴表達(dá)口譯筆譯34發(fā)言配提綱“輸診出驅(qū)擱動(dòng)”的解釋溪及其換理?yè)?jù)“輸霜出驅(qū)史動(dòng)”匆的課程抬體系“輸鈴出驅(qū)籃動(dòng)”氣的教烏學(xué)方禮法“輸溫出驅(qū)的動(dòng)”變的教避學(xué)案搏例總結(jié)3.岡“輸出受驅(qū)動(dòng)攻”教警學(xué)法綜合渡技能哄法教師骨輔導(dǎo)旦漸減研法3.塵1綜合旺技能劫法綜合榮技能嶼≠多崇種技貨能疊桑加聽(tīng)英伏文報(bào)薪告后悉，向醫(yī)同事譯傳達(dá)在外粒資公俗司，左代表幅小組曾向領(lǐng)根導(dǎo)匯投報(bào)項(xiàng)信目進(jìn)沈展3.咽1綜合聰技能決法采用敞綜合軟技能宵法的厭理?yè)?jù)語(yǔ)言液在職艷場(chǎng)上農(nóng)的綜廁合運(yùn)認(rèn)用技能都綜合宿對(duì)語(yǔ)園言學(xué)姓習(xí)的纖促進(jìn)383.要1綜合燭技能盾教學(xué)成活動(dòng)繁舉例口頭輸表達(dá)1

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復(fù)述童故事教學(xué)萄活動(dòng)邊聽(tīng)烤故事原，邊變記要讓點(diǎn)，耀練習(xí)松后復(fù)幅述學(xué)生笑活動(dòng)傳達(dá)露報(bào)告邊聽(tīng)沿報(bào)告狡，邊碰記要鎖點(diǎn)，譯練習(xí)寨后口灑頭傳農(nóng)達(dá)復(fù)述賢新聞主題孕演講邊看及錄像戲，邊移記錄葛，練衣習(xí)后您復(fù)述查詢(xún)疤相關(guān)或文獻(xiàn)債閱讀悼，寫(xiě)亂出要節(jié)點(diǎn)，進(jìn)口頭曠報(bào)告召開(kāi)閥迎新扇會(huì)查詢(xún)賺相關(guān)浙文獻(xiàn)防閱讀罷，寫(xiě)射出要嗓點(diǎn)，趁口頭珍演講辯論/討論查詢(xún)冊(cè)相關(guān)鋤文獻(xiàn)康閱讀甲，寫(xiě)相文字北稿，掌參加錯(cuò)辯論393.代1綜合懲技能侄教學(xué)猶活動(dòng)叮舉例全面吧實(shí)施看“綜引合技知能教絨學(xué)法踏”:筆頭推表達(dá)1234

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讀故里事寫(xiě)霸梗概教學(xué)思活動(dòng)讀故恰事，弦列出牢主要稿情節(jié)落，撰磨寫(xiě)故嘩事梗菊概學(xué)生嘉活動(dòng)邊聽(tīng)劈燕故事南，邊糧記要砍點(diǎn)，冶依據(jù)察筆記掃寫(xiě)梗防概讀文堡件寫(xiě)介小結(jié)聽(tīng)報(bào)晴告寫(xiě)寫(xiě)小結(jié)閱讀帳文件主，標(biāo)株出要肅點(diǎn)，點(diǎn)撰寫(xiě)祥報(bào)告區(qū)小結(jié)邊聽(tīng)斯邊記并，依蒜據(jù)記在錄撰亮寫(xiě)報(bào)徒告小竹結(jié)寫(xiě)案隱情分絮析讀偵犧探小洲說(shuō)，狡記錄濕重要綱線索條，寫(xiě)岔案情策分析寫(xiě)案太例分蘋(píng)析閱讀無(wú)商務(wù)/法律疤案件追，撰上寫(xiě)案聲例分陽(yáng)析聽(tīng)故繁事寫(xiě)膨梗概403.侄1綜合纏技能舒教學(xué)差活動(dòng)熔舉例全面該實(shí)施爺“綜蝕合技叼能教頃學(xué)法善”:口譯婆（交渣傳）1234

口譯譯大會(huì)惡發(fā)言慈稿教學(xué)休活動(dòng)根據(jù)敞文字箱稿進(jìn)條行書(shū)嫌面翻慨譯，忙然后顧邊聽(tīng)蜜邊譯學(xué)生攀活動(dòng)邊聽(tīng)協(xié)、邊建記，挎后翻郵譯（中英盼互譯士）口譯稱(chēng)談判一般刪外事廚接待邊聽(tīng)朱、邊最記，料后翻聯(lián)譯（興中英版互譯運(yùn)）邊聽(tīng)洽、邊瘡記，腸后譯（中英龜互譯）口譯稍大會(huì)杏提問(wèn)413.置1綜合撈技能甲教學(xué)象活動(dòng)系舉例全面沿實(shí)施垃“綜思合技擇能教結(jié)學(xué)法靜”:筆譯話（編益譯）12345

科技鐘產(chǎn)品教學(xué)俯活動(dòng)閱讀尊理解惕原文本，再漆進(jìn)行該翻譯學(xué)生細(xì)活動(dòng)閱讀窩理解隆原文枯，再晉進(jìn)行男翻譯外刊胞新聞旅游配景點(diǎn)澡介紹閱讀涼外刊透原文褲，然崖后進(jìn)巧行編退譯閱讀劉相關(guān)渣材料蝕，進(jìn)起行編嘆譯文學(xué)狐作品爛章節(jié)為電久視節(jié)蜘目主砍持人落撰寫(xiě)茂發(fā)言貞稿聽(tīng)、涉讀相貪關(guān)材乏料，咽再進(jìn)廈行編鉗譯（如國(guó)碼際時(shí)鎮(zhèn)訊）3.室“輸出加驅(qū)動(dòng)衰”教召學(xué)法綜合生技能撤法教師扶輔助惱漸減站法3.屆2教師虜輔導(dǎo)榨漸減艦法理論棗依據(jù)維果頂斯基決的“桂社會(huì)晃文化夢(mèng)理論姨”最近凡發(fā)展津區(qū)（th賽e促Zo章ne憑o殲f攝pr諒ox生im勇al佳d車(chē)ev劫el中op仰me肥nt圣)腳手蒙架(S既ca農(nóng)ff侮ol廉di胞ng墊)Fi饅g.請(qǐng)1欠C詢(xún)on滋ce偶pt須ua添l朝mo告de歐l枝of谷s冊(cè)ca半ff革ol差di芽ng（va譜n穩(wěn)dePo啦l，et猶a雖l.逝2露01倉(cāng)0:嬌2俱74綱)3.橫2教師濱輔助齒漸減懇法目前勇教學(xué)窗中存引在的揮問(wèn)題擅長(zhǎng)捐于閱涂讀教揮學(xué)，蔬但有嚼時(shí)幫總助過(guò)身多對(duì)學(xué)柿生表雄達(dá)技毒能的遣培養(yǎng)創(chuàng)，缺案少幫沙助，河更談隱不上施有意蕩識(shí)地易逐步碧減少帆幫助3.燭2教師線輔助息漸減遷法Te憂ac布hi榴ng州≠民t倘es泄ti強(qiáng)ngTe滿(mǎn)ac元hi疑ng禁=喪p僅ro歐vi虹de鳴s幅ca肌ff施ol幸di刊ng拾a扎t欺th恢e緊ri廁gh茂t叼ti次me焦a展nd雙i鉗n溪th傷e攔ri統(tǒng)gh旱t萬(wàn)ma窮nn擾erSc搶af種fo苗ld織in低gUn漲de孫rs熄ta濟(jì)nd陜t臭he非l底ea算rn宿er警’s密c水ur絞re詳nt餐l椒ev它el丸a戶(hù)nd煤h賴(lài)is蜘/h電er附p標(biāo)ot樂(lè)en宅ti蠢al低l跑ev帳el喚(了解然學(xué)情婦）Ta今ke聲t滴he藥m夾ea曾su芹re屈s領(lǐng)to竭p間us驚h廁th棒e君le盛ar釋ne湖r吧to叉r共ea周ch欣h尼is萬(wàn)/h址er僑p緊ot孝en濫ti照al俯l截ev孝el俯(想方搏設(shè)法懷挖掘邊學(xué)生軍潛力積）Re煩du甘ce扒t迎h(huán)e約t體ea娃ch勒er冒’s鋤h什el徑p筋gr狠ad福ua她ll物y減so疼t游ha迷t做th法e鍬le織ar挑ne梯r遷wi箱ll階b排ec鍛om置e雕au段to亂no逼mo弓us縫g敲ra辦du距al余l(xiāng)y（逐芒步放獎(jiǎng)手，箱逐步型提高朽學(xué)生陡學(xué)習(xí)園的自其主性爹）3.決2教師驕輔助濾漸減掩法Cr止it計(jì)er脊ia崗f青or梳s罷ca鑰ff向ol霜di功ng1.從教咽到評(píng)根估學(xué)歲生表才現(xiàn)一暴定要怕有教跡的過(guò)懲程低層勿次要君求：沙有清臭晰的蜘教學(xué)批步驟高層錦次要概求：吳有針宏對(duì)學(xué)如生困飯難所批提供爪的幫麻助2.要根薯?yè)?jù)學(xué)研生的行表現(xiàn)駝，有爪意識(shí)范地逐悉步減熄少幫衫助在這蒼樣的蔽流程頭中，帖教師跳提供態(tài)的幫身助體問(wèn)現(xiàn)在辰何處粒？這排算是te污ac造hi舌ng，還炕是te便st射in喂g？可能看出現(xiàn)饅的問(wèn)囑題報(bào)告怖人語(yǔ)句音語(yǔ)乒調(diào)差報(bào)告看內(nèi)容勻混亂聽(tīng)眾那不認(rèn)楚真聽(tīng)堪或聽(tīng)免不懂聽(tīng)眾驅(qū)評(píng)價(jià)上不到啦位教師市做不辭出細(xì)過(guò)致點(diǎn)所評(píng)口頭棕報(bào)告3.績(jī)2教師創(chuàng)輔助嘩漸減松法舉瞎例50發(fā)言川提綱“輸善出驅(qū)匹動(dòng)”的解釋僚及其變理?yè)?jù)“輸田出驅(qū)塌動(dòng)”捐的課程好體系“輸良出驅(qū)債動(dòng)”笛的教涉學(xué)方塌法“輸始出驅(qū)是動(dòng)”炸的教桃學(xué)案脾例總結(jié)513.“輸出曬驅(qū)動(dòng)”的教并學(xué)案殖例EG紐奉P一般牌級(jí)：侮口頭估表達(dá)新標(biāo)赤準(zhǔn)綜曉合教新程第1課Ac吩ti允ve寸R奇ea訴di服ng勇O心ne恩:項(xiàng)Di減ar鉤y膏of雜a碧f貨re燒sh寸er一般遲教學(xué)遼程序癢：Wa史rm諸-u洞p:恥p謊re亦di自ct懶in雪g,啦o竭r吐as從ki磨ng榆q亮ue篩st臥io油ns蒙r騰el捎at藥ed姻t糠o舌th攻ei偶r弦pe束rs轉(zhuǎn)on尚al抱e襪xp部er玻ie泛nc倍esSk善im弱mi才ng希a在nd花s納ca止nn盆in季gEx裹pl議ai牽n吊th涉e炮me靜an牌in加g約of歡s需om份e盒ph懸ra互se盡s薄or虎e本xp友re耗ss痛io扇ns….學(xué)生本反應(yīng)……Di創(chuàng)ar窩y字of休a哨f耐re叼sh馳er：口頭勤表達(dá)Te像ac蒸hi圓ng測(cè)o騾bj厘e(cuò)c佩ti蒸ve扶sAb燈le朵t忍o搬t(yī)a區(qū)lk刪a均bo愁ut棍s關(guān)tu慕de殘nt鞭s’脹u鋤ni麻ve籃rs友it滲y旋li毛fe松i寄nc臨lu線di暴ngli滋vi姑ng右c棍on掙di壞ti慈on米s,植l算ib旱ra孫ry糾f普ac闖il芬it生ie數(shù)s,勒d址in橫in紙g拘se村rv輩ic予e,盡c躲ou刷rs咱es零,且st礦ud卵y正ha刮bi豬ts跪,底af成te卻r-傾cl佩as衣s炭ac俗ti頓vi燭ti答es齒,泰ro揪om避ma漿te輕s前an漢d割cl翻as膚sm衛(wèi)at億es績(jī),忌te丑ac仿he填rs裕,替et等c.Ab燒le冶t企o探ta仿lk告a信bo移ut燙s茫tu足de巨nt棒s’魔f愚ee漲li腳ng滴s袍ab斗ou弄t剩th禁ei省r臘un存iv炎er叫si幟ty庫(kù)l足if剩eAb重le障t遠(yuǎn)o鍋co縣mp修ar證e丘Ch商in數(shù)es妻efr競(jìng)es悔he帶rs’冰li戲fe趕w賽it加h瘡th巾os抵e垃in宿o跨th照er免c紋ou著nt來(lái)ri財(cái)esCr椒ea堪te植a次s秋it籮ua駛ti巨on砍w從he矛re屬t轉(zhuǎn)he吳a酷ct急iv臘it降y抬yo瘦u船de距si四gn從ed暢h宗as范g倆en圖ui箱ne僻c蠟om鑼mu望ni壯ca矮ti粉ve記v眠al惕ue暴sSu嫁pp汽os帝e偉a井gr塞ou號(hào)p請(qǐng)offr油es洲he拒rsfr糊om糞t蹤蝶he線U妙ni錄ve蝴rs聽(tīng)it反y預(yù)of鍋O闖xf鍬or正d愁wh咳o辟wi抓ll蛾c樸om價(jià)e吸to概v鬼is慚it駁y鴿ou隨r材un伏iv頸er嫩si浸ty懸.在T影he屋y’旱d浸ve環(huán)ry參m僵uc辟h賓li曬ke具t沃o圖kn質(zhì)ow許y也ou控r聾un者iv軋er奧si膛ty相l(xiāng)理if顫e檢as媽f飛re籌sh蔑me榆n送an墳d膏yo鼻u豪ar被e繞al素so票e階ag盯er纖t溜o底kn云ow詠t斧he片ir師l龍if園e板e(cuò)x腦pe紡ri臂en乎ce驕.賓T借he蘆y縮慧wi開(kāi)ll漸c痕om就e功ne駛xt某F估ri叔da朽y.匠In臭o跳rd莫er繩t姨o灶ha薯ve松e焦ff衡ec漸ti裕ve俯c講om逗mu健ni熔ca慨ti禮on慈,增yo削u帳mu墳st柱h兆av撈e影a鼻go豪od棋p暫re撕pa司ra銀ti密on館f嚴(yán)or惱y狀ou黃r棄sp瀉ee毅ch凍.Yo抖u凱wi羞ll枕h慌ol賭d扎a滋me炊et脊in烘g樂(lè)at將w帥hi伶ch們s皆om挪e俗o(hù)f智y泛ou杜w識(shí)il冷l床pl秋ay迷t踢h(yuǎn)e沫r狼ol忽e著of踩o啄xf禿or馳d予un忽iv頓er犁si零ty箭s麥tu粉de廁nt奴s傘an慨d戚so節(jié)me狠o牲f秀yo航u址wi燥ll甘b釣e予Ch壟in庫(kù)es功e駝st喜ud郵en疊ts軌.鍋Y循ou訂w匹il業(yè)l魂dr椒aw演t拉h(huán)e藝l燭ot旗s舟at抱t培he體m柜ee扣ti源ng炭t范o復(fù)de徹ci夾de梢w茂ha嗚t型ki喉nd爛o珍f閘ro貫le蹄e帖ac刃h旅of什y幫ou疾w是il掠l傻pl熟ay誕.Di杰ar煩y脫of恭a進(jìn)f獲re歐sh癢er：口頭弄表達(dá)Pr景ep標(biāo)ar仇at以io耀n唇fo漁r染th袍e熱me唯et撞in住g:肯t訴hr體ee供p怪hr糠as厲esTa等lk哲a猛bo暖ut鋤t禾he免a坐ut袍ho紀(jì)r’絹s柱li翁feTa重lk械a余bo陶ut瞞t既he竄C綁hi姐ne訓(xùn)se層s紅tu宰de棕nt窮’s賺l軋if腐eMa手ke棕a昂c胡om霉pa連ri桿so害n繼be杏tw悄ee套n徐th讓e拔au屆th者or揪’s洋l顧if盼e蛾an顏d排th灣e倦Ch棄in談es燥e應(yīng)st勁ud差en蓮t’啄s剃ow緣瑞n博li去feHo啊ld淡in浙g呀a使me瓦et樂(lè)in草g（Wh規(guī)o型wi閱ll備p購(gòu)la滋y還wh吊at拆k服in帖d展of紀(jì)r駐ol怠e喘wi撓ll守b速e鏈de繁ci德de籮d鞏on衣ly咬o堅(jiān)ne類(lèi)d嘩ay割i填n日ad失va按nc符e）Di度ar嶼y大of廊a獨(dú)f釣re帆sh悶er：口頭啊表達(dá)Di登ar吵y肯of悼a甜f型re泥sh學(xué)er：口頭揪表達(dá)St爽ep何1姨:掛Di截vi銳de套t烈he辭s學(xué)tu憲de跳nt除s鍋in秘to掛s叫ix兼g愿ro棵up逗sSt守ep庸2臺(tái):府Gi顧ve漆s傻tu肌de爬nt魯s視a昌ch坐ar欺t債an到d堵as蔥k枝th牽em坊t鍵o蜓a(bǔ)n摘sw詳er態(tài)t畫(huà)he幫q虧ue弄st惹io胖ns滔i輔nd巷iv安id怖ua趴ll經(jīng)yDi屯ar上y蟲(chóng)of禿a壞f俘re燈sh獸er：口頭季表達(dá)Su危nd悉ayWh高er匯eWh霸atHo榴w白(f望ee全l)Wi謠th碼wh利omCo疏mm欣en昌tsDi權(quán)ar摔y火of拳a絮f展re干sh自er：口頭繼表達(dá)St障ep符3聰:粥Ch走ec篩k艦wi策th甘y膨ou撫r膊gr奸ou腫p持me臟mb拆er磨sDi桑ar物y域of柄a糾f棚re賄sh姿er：口頭少表達(dá)St揪ep地4累:畜ex虜ch冊(cè)an徹ge輔y天ou戰(zhàn)r湖in牢fo碧rm過(guò)at菌io治n拌wi厭th猶t偷he紙m漆em璃be慣rs染f唱ro講m蓮th睜e而ot駝he率r朋gr屋ou般p.草W禁hi只le霜l駁is受te冤ni段ng族,好th落ey源t司ak己e收no政te飽sSt昌ep道5魯:老Re缸ad陣t顫he喊w區(qū)ho災(zāi)le唯t丈ex畜t肝an蛛d綁se離e懂wh渡et豎he揮r路th龜e星in裂fo幕rm重at紫io策n睜th克ey炒g階ot皇f值ro貿(mào)m挨th換ei關(guān)r沸st躍ud雞en絮ts男i韻s堤ri寸gh貌t挖or顆w濁ro零ng娃.St夾ep攜6斥:豈Th常e要st決ud鴨en貿(mào)ts或a密ns儲(chǔ)we材r做th禿e箏qu俊es愉ti翼on巴s嚷ra泛is宅ed鞋b睜y狀th偏e牌te彩ac黃he治rDi芝ar呼y楚of言a旋f音re佳sh維er：口頭熊表達(dá)60發(fā)言嶼提綱“輸啞出驅(qū)攜動(dòng)”的解釋晨及其器理?yè)?jù)“輸勇出驅(qū)摩動(dòng)”灣的課程傲體系“輸厚出驅(qū)貝動(dòng)”敲的教棕學(xué)方海法“輸紗出驅(qū)檔動(dòng)”啟的教病學(xué)案輸例總結(jié)61總結(jié)什么稼是“還輸出掩驅(qū)動(dòng)既假設(shè)性”？翅該假但設(shè)的蘋(píng)理?yè)?jù)泰是什例么？輸出夏驅(qū)動(dòng)女假設(shè)哥的課屢程體今系是為什么羞？輸出你驅(qū)動(dòng)替假設(shè)邪的教傾學(xué)方屈法是穿什么抄？最后槍給出治了一倡個(gè)案墳例62謝謝崗大家淺！4.“輸出柳驅(qū)動(dòng)”教學(xué)得案例口頭疏表達(dá)柜模塊Ac戚ad零em伐ic您E刷ng慘li云sh秘f凝or為s泄oc球ia趣l交sc遼ie矩nc銜esUn棄it建I閘De包c(diǎn)i軟si濫on精-m比ak右in滔g且be模ha瞞vi佛or泥s瘋inEc姨on誼om棋ic洪a兼ct黨iv檔it木ie愧sTe漫xt號(hào)A第:搞Ho郵w昏pe穗op慨le資m漆ak舉e廊de太ci堵si比on叛s教學(xué)餓目標(biāo)?。篈b絹lTh挑e梨pr勝in牛ci付pl炕e送fo恩r寇pe勇op趁le不t碌o推ma派ke優(yōu)d條ec秧is漁io倆ns綱i似n艇a寒ma辦rk怎et路:廟If之a(chǎn)夏nd輪o堵nl此y凱if歐t含he字m釀ar續(xù)gi旋na駛l脂be交ne資fi纏t壘of桐a繪n銷(xiāo)ac楊ti毀on墻e進(jìn)xc萄ee禾ds冷t腹he袖m衡ar監(jiān)gi叛na協(xié)l栗co仰st扶.Pu傘bl質(zhì)ic島p街ol碰ic煮y諸ma廚ke殃rs啞c小ha婚ng極e綁th悅e違co楊st嫂s增or遞b集en掃ef例it沾s想th趨at抱p稼eo航pl益e獻(xiàn)fa加ce種b牢y懷se府tt臥in傾g巖up信a芽n悟ew騾p抄ol逼ic丈y淚wh波ic們h濾is致b凝el吊ie盲ve副d兇to與p碎ro踢du饑ce革i堂nc仰en焦ti乘ve觸s坐th寨at腸c佛an碗i筆nd鉤uc革e孤a價(jià)pe交rs伏on倘t藍(lán)o巖ac截t鑒in悉a烏n錦ex熟pe印ct逐ed縣w忽ay哄.4.“輸出域驅(qū)動(dòng)”的教漿學(xué)法As萄k掏th海e撫st基ud于en加ts斥t帥o眨ex帽pl夫ai厭n陳th沈e日f(shuō)o貞ll揮ow幣in踢g孫p戰(zhàn)uz烈zl注in泰g晝ec宅on截om垮ic疼p敲he兆no俱me旁no抄n:Ri藝ce位i腦s饅mo腎re會(huì)e積ss裂en餃ti湊al糟t恰ha續(xù)n授go嘩ld堂f獨(dú)or符o訊ne蕩’s導(dǎo)l劃if遺e.戰(zhàn)Wh抱y予ar家e秋pe緞op蒜le另w阿il選li被ng候t跳o決pa妥y改mu猶ch穩(wěn)m屬or鼠e謀fo主r扛go徹ld芝t妻ha臘n盜ri永ce稅?Ar顛ou薄se摔i洽nt剝er陣es瞇tNo斜ti愛(ài)ce間t蝕he償g吧apGe量t靜in沒(méi)pu謹(jǐn)tPr霜od驕uc克e論ou弟tp若ut673.“輸出府驅(qū)動(dòng)”的新宅課程變體系基于EG兩P課文聞系列以新厘標(biāo)準(zhǔn)扶綜合煤課第1課為前例Ac召ti管ve噴R竟ea亦di趕ng胃O賠ne稍:滾Di茶ar杰y服of見(jiàn)a限f及re購(gòu)sh巖erRe謎ad贏in雨g權(quán)ac掃ro肝ss逃c詞ul繭tu盤(pán)re詢(xún)s:欣S瘦et稈tl歐in風(fēng)g角do別wn慨a(chǎn)洋t勝co歲ll仆eg容e辱ar這ou盡nd錄t奇he醋w酷or寬ld筆頭軌表達(dá)陷模塊蒙（聽(tīng)-寫(xiě);讀-寫(xiě);說(shuō)-寫(xiě)）Ac汗ti套vi澤ty澤o登ne患:De診sc燒ri窮be骨a島n蠟ox議fo祖rd仇f鋪re木sh膏er樹(shù)’隆ex何pe英ri類(lèi)en漆ce獵i脊n置En杰gl開(kāi)is譜h園an竄d總sh凡ar統(tǒng)e舍it監(jiān)w我it饞h鉗yo虜ur胡p引en困p墻al誰(shuí)i阻n酬ot銹he譽(yù)r椒co練un節(jié)tr供ie摩sAc耳ti跑vi凡ty練t狠wo:肝Wr弓it磨e班on迎e說(shuō)we確ek芝’s西d采ia該ry蟲(chóng)a矩nd怒s訪en罩d圓to通y羅ou賽r醬pe捉n箭pa青l(xiāng)683.“輸出菊驅(qū)動(dòng)”的新飼課程吼體系基于EG呼P課文哲系列以新斬標(biāo)準(zhǔn)決綜合饑課第1課為榴例Ac蜘ti負(fù)ve畢R標(biāo)ea補(bǔ)di皇ng禁O斃ne再:攪Di縫ar續(xù)y非of紐奉a敬f輩re橋sh選erRe躁ad悉in窗g溜ac叛ro芬ss拒c著ul翻tu固re互s:由S車(chē)et感tl字in賀g月do竭wn摘a霉t退co菠ll躁eg贈(zèng)e陵ar嶄ou塌nd冶t脖he伯w器or胳ld筆頭鍬表達(dá)轟模塊(讀-說(shuō)/聽(tīng)-說(shuō)）2.企C床om狗pa堪ri漆so碑n炕ac欠ti悟vi爸tyDo代y詳ou許t發(fā)hi虜nk清C沾hi杯ne細(xì)se涼u沙ni衡ve候rs枕it鳥(niǎo)y勿fr皂es炸hm羽en爸b極eh妄av斬e驢in滅t家he柄s房誠(chéng)am家e壁wa劃y轉(zhuǎn)as蛙u爆ni捕ve稼rs唐it添y牙st苦ud防en夏ts錢(qián)i厚n錘ot體he服r僑co繩un捷tr疤ie狂s?Wh把a(bǔ)t視k麥in板d檢of戴u漿ni靜qu桌e草fe訊at吵ur粉es箏m伐ig普ht贈(zèng)y悉ou宗h蜘av賤e?Ac南ti歌vi身ty艘1缸:嫌Co獵mp雞ar覆e音yo覺(jué)u抬wi為th柄a辜nOx義fo穴rd珠u蘆ni海ve棵rs野it組y搞fr移es道he良r.Ho頃w扭do愈es恒a狀n索Ox篩fo淹rd懲u事ni皂ve堡rs椅it奏y半fr頃es閥he礎(chǔ)r獵be攪ha道ve寄a陸t具th嫁e環(huán)be性gi盒nn歐in蒜g察of礦h斜is附/h俗er偉u猜ni錄ve弱rs儀it絮y博li宜fe侍?Wh故at融t蠶o漸be涉c督om及pa凈re撐d?Ho崇w孤to紛c運(yùn)om船pa合re菌?693.“輸出車(chē)驅(qū)動(dòng)”的新彼課程殘?bào)w系基于EG該P(yáng)課文娘系列以新本標(biāo)準(zhǔn)綁綜合蔽課第1課為漢例Ac自ti參ve徒R微ea襪di蘭ng度O否ne資:矩Di櫻a(bǔ)r猛y仍of膠a逝f禍re贏sh漆erRe專(zhuān)ad仆in器g沙ac遼ro麗ss疼c以u(píng)l怪tu秤re獸s:撲S長(zhǎng)et哲tl講in悲g趴do監(jiān)wn搏a這t魯co掙ll氏eg惜e末ar鄰ou堂nd洲t臟he厭w氧or封ld口譯陸模塊躍（聽(tīng)-譯:英譯配中或所中譯港英）Si稱(chēng)tu罷at無(wú)io室n:葛A胡g伴ro洞up躁o觸f豪un盞iv驢er到si江ty念f判re堅(jiān)sh老me繳n沃fr葬om骨d掃if駱fe礙re葛ntCo彎un印tr蠻ie搞s盡co填me兵t偷o鑄vi既si歉t燙Ch垮in賽a困an鳴d戚ex偏ch膊an弦ge崇t漆he寶ir餅e基xp且er悅ie智nc斑e儉of葛u脈ni菊ve甜rs拆it早y竭li上fe蕉a蹲t撞a摩me竟et湖in浩g.凱Y鴨ou醬a齡re恰a序sk講ed淹t技o(jì)