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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《按數(shù)取物》含反思幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《按數(shù)取物》含反思活動(dòng)目的1.能按5以?xún)?nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。2.幼兒能用目測(cè)的方法觀察、比擬出等量物體。3.能初步與同伴協(xié)商,分享材料。4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,開(kāi)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè),并感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1.將活動(dòng)室布置成超市。2.笑臉信封1-5,1-5的`實(shí)物卡一套。3.幼兒人手一個(gè)小籃子,內(nèi)有點(diǎn)子卡。活動(dòng)過(guò)程一、按照點(diǎn)子卡購(gòu)物1.幼兒每人拎一個(gè)小籃子,籃子里有點(diǎn)子卡。師:“小朋友們,如今老師帶你么去超市購(gòu)物好不好?你們想去嗎?每人可以買(mǎi)三種禮物,每種禮物買(mǎi)幾個(gè)呢?看看你們籃子里的點(diǎn)子卡是幾,就買(mǎi)幾個(gè)。2.幼兒到超市購(gòu)物。按照點(diǎn)子卡取出相等數(shù)量的物體。3.師:請(qǐng)你們看看信封上的笑臉娃娃有幾個(gè)?然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉數(shù)量一樣多的卡片才能放進(jìn)信封里面?!闭?qǐng)一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數(shù)量放小卡片。二、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法觀察、比擬等量物體。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個(gè),自己找了幾張卡片,每張卡片上的物體有幾個(gè)。2.師生共同帶著購(gòu)置的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。教學(xué)反思:本次活動(dòng)主要是針對(duì)孩子按數(shù)量的多少進(jìn)展拿取物體,整個(gè)活動(dòng)孩子都參與其中了,并且根本
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