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文檔簡介

第歷屆高考半命題優(yōu)秀作文模板歷屆高考半命題優(yōu)秀作文模板

作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運(yùn)用。那我們知道近三年高考半命題作文有哪些嗎以下是小編為大家準(zhǔn)備了歷屆高考半命題優(yōu)秀作文模板,歡迎參閱。

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇1】

我愛江南水鄉(xiāng)。生于斯,長于斯的我,早已被江南的柔情所浸染。

這兒的月是多么皎潔,帶著淡藍(lán)的憂傷;風(fēng)是溫和的,沒有北方的狂嘯。最令人留念的,是那薄薄的白色的霧。清晨,每當(dāng)推開窗戶,遙望天地,如同一條絲綢在天地間飄舞,伴隨著一陣陣花的清香,體會(huì)霧鎖樓臺(tái)的朦朧之美。

是江南獨(dú)特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。

我愛春。因?yàn)檫@里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的,最重要的是,她綠得油膩,綠得耀眼,綠得叫人迷失了方向。獨(dú)自徜徉在綠的海洋,吮吸著綠的甘露,不失為一種美的享受。綠,滋潤著我的心靈。她唱出了春的心聲。

我愛夏。江南的夏,到處飄逸著香氣:花香、雨香,還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后,經(jīng)常伴隨著一場雷雨,它洗去了地上的塵埃,洗去了天空的熾熱,洗去了人們內(nèi)心的浮躁。雨后,彩虹橫跨天際,那是天的笑臉。夏天的清晨,當(dāng)太陽剛冒出一點(diǎn)影兒,一切都是火紅的。不信,請(qǐng)品讀白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火”。

我愛秋。自古以來,文人志士對(duì)秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而,我獨(dú)愛江南的秋。江南的秋,風(fēng)涼而不寒,水清而不冰。站在平靜的湖邊,品讀張孝祥那“滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神留我看斜陽,放起鱗鱗細(xì)浪”。秋,金黃,收獲。

我愛冬。愛這無雪的冬。盡管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明凈,安詳。風(fēng)是和藹的,它不忍心吹掉一樹的枯葉,總會(huì)留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了,心里暖暖的,總盼望著春天的到來。冬天,盼望的季節(jié)。希望,到處飛揚(yáng)……

這便是江南的四季,唯美之中夾雜著人性。

我幸運(yùn),因?yàn)槲疑L在四季的土地上。那寒冷的極地和那炎熱的赤道邊上的人們,是無法體會(huì)這美好的天上人間的。

我愛江南的四季。我要讓我的魂徜徉在季節(jié)的懷抱中,讓我靈魂也滲透著江南四季的漂亮。

城市在一座座地建設(shè)著,為何不給季節(jié)留一個(gè)空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節(jié)在稻田走過,也讓季節(jié)在城市與人為伴。

懷念從前,向往明天。希望明天,季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開花,如歌般行吟。

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇2】

生活中,總會(huì)有些遇見溫暖著你的心,一遍又一遍地回味,一次又一次地感動(dòng)。生活,因此而擁有了璀璨的光。

假期,我不習(xí)慣早起,每次起床,太陽都已高高掛在天上,所以我不曾知道朝陽升起時(shí)的景色有多么美麗。一次偶然的機(jī)會(huì),我與它擁有了第一次邂逅。

我朦朧的雙眼剛微開,一束溫和不刺眼的光吸引了我。這是我從未感受過的光,我跟著它的光源,走到陽臺(tái),一幅如畫的景色映入了眼簾,陽臺(tái)上的小花小草在陽光照耀下,顯得生機(jī)勃勃。小湖倒映著天空的模樣,趕走了往時(shí)的單調(diào)。遠(yuǎn)處的小山,輪廓清晰,不再像晚上那么黑黑蒼蒼沒邊沒沿。這光,沒有晌午太陽那樣熾熱,我可以清楚地看見它的姿色,它像個(gè)害羞的少女,躲在小山之后,不愿將自己完全展現(xiàn)出來。橙紅的光雖然微弱,但卻比西下的夕陽要亮得多,它沒有絲毫悲傷之感,處處綻放著活力,它擁有獨(dú)屬于它的魅力。

我從未見過如此美麗的景色,它的美麗震撼了我,讓我困意全無,瞬間,一種從未有過的親切感涌上心頭,它好像在告訴我,新的一天到啦。

我呆住了,視線無法從它身上離開。我感受到了,早起,原來如此美好。甚至,我開始期待下一次的遇見了。

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇3】

花開彼岸,花落無痕,那意外的遇見,是刻骨銘心的記憶……

那是一個(gè)秋天,我和朋友在一個(gè)地方有玩,好像在爬山吧,爬到半路,看見了一個(gè)人,我本以為那個(gè)人不會(huì)理我,只是與我擦肩而過。但令我沒想到的是,那個(gè)人竟認(rèn)出了我,他可是我們補(bǔ)習(xí)班里成績最好的人,作為跟他一樣的人,我之前沒覺得,這個(gè)人只是專注那些成績不咋地的同學(xué)與他的同桌。我錯(cuò)了,原來他也知道我,只是沒在班里主動(dòng)向我問好罷了。

我問他為什么在這兒?他回答說,是因?yàn)檫@里風(fēng)景非常好才來的,我想想也是,我覺得這人其實(shí)挺好的,雖然表面看起來很內(nèi)向,但實(shí)際上還算跟我聊得來,我甚至還覺得我們很有緣分,也許是上天指使我們在這里相遇吧,運(yùn)氣真好。

后來我們無視了我那位朋友的存在,一直聊弄得很尷尬,但對(duì)我們來說卻非常開心,非常激動(dòng),還感覺非常慶幸,因?yàn)槲覀冇X得如果錯(cuò)過了這次遇見的機(jī)會(huì),說不定可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再遇見。

我們一直聊,從烈日當(dāng)頭聊到太陽落山,這時(shí)間長的坐我邊上的朋友,竟公然打起了盹,也許是太過無聊或累了吧,后來我們的家人來了,大人們把我們都接回老家,我多么想跟他多呆一會(huì)兒。但因?yàn)榉N種原因,我們分開了。

可能,我誰也留不住吧。

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇4】

古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢者!

尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇5】

漫漫黑夜,黑云密布在天空中,遮住了星星的光輝,月亮散發(fā)著清冷的月光,高高的鑲嵌在夜空中,顯得那么孤獨(dú);微風(fēng),樹葉“颯颯”作響,幾盞照明燈佇立在路旁,偶爾的行人路過,卻也顯得那么孤獨(dú)。

晚自修的時(shí)間已過,同學(xué)間嬉笑相伴而行,獨(dú)我一人再黑夜下孤獨(dú)的行走著,卻不經(jīng)黯然神傷,沐浴在清冷的月光下,感受微風(fēng)吹過的涼意,傾聽著樹葉們拉奏的小夜曲,小蟲們不知疲倦的開著夜間派對(duì),盡顯它們的歡樂。徒留我在地上的孤影被燈光拉得很長,很長……

“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!崩畎自谠鹿庀陋?dú)坐時(shí),大概深有此感吧。他對(duì)著明月,又在想什么呢慨嘆自己一身才學(xué)竟無用武之地的惆悵回憶大殿之上,令高力士脫靴時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)亦或是那黃鶴樓上與友人把酒言歡,暢談天下之事竟而獲得“酒中仙”之名的樂趣……

詩與景的結(jié)合,是那么孤獨(dú),但,他若不是孤獨(dú),又怎能成為一代著名“詩仙”,又怎能感受到在那清冷的,孤寂的月光下享受著美酒中自飲自酌的寧靜呢陪伴他的有明月,美酒和他的心血——詩,所以,他并不孤獨(dú)啊!

舉頭望月,沐浴在清冷的月光下,獨(dú)自承受著這黑夜中難熬的孤獨(dú),不經(jīng)遐想在那清冷的廣寒宮上,那猶如謫仙的嫦娥是否也是獨(dú)自承受這難熬的孤獨(dú)。她又在想些什么呢抱怨這廣寒宮中的孤寂和清冷;思念地上那令她朝思暮想的所愛之人;亦或是后悔自己的貪心,令自己永遠(yuǎn)與愛人永別,與孤獨(dú)相伴……

但,若她不是孤獨(dú)的,又怎能在這廣寒宮中擁有與月兔嬉耍的歡樂;又怎能擁有摘下一朵幽香的桂花別在發(fā)間時(shí)那動(dòng)人的笑顏呢陪伴她的有那調(diào)皮的月兔,每天散發(fā)著陣陣迷人幽香的玉桂,和那對(duì)地上所愛之人的深深的思念,所以,她并不孤獨(dú)啊!

風(fēng),拉回了我的思緒,寂靜的大街上,獨(dú)留我孤獨(dú)的行走著,那一輪孤月高高地掛著,顯得那么孤獨(dú),但,似乎又有了不一樣的心境。是啊,倘若我不是孤獨(dú)的,這夜晚拂過的微風(fēng)帶著立秋的寒意的清爽與那自然中美妙而動(dòng)人的樂曲,我又怎會(huì)親身感受到呢

行走在孤獨(dú)中,我不再感到孤獨(dú)!

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇6】

一個(gè)可憐的小女孩在大年夜賣火柴,幻想著擁有食物、親情,但這都是空想,最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。

賣火柴的小女孩只有父親,可父親卻不愛她,愛她的媽媽和奶奶都死去了,沒有人關(guān)心她,沒有人喜歡她,沒有人疼愛她。可我卻不一樣。媽媽疼我愛我,爸爸關(guān)心我,爺爺奶奶對(duì)我更是呵護(hù)備至。冬天的夜里,睡覺時(shí)我總是把被踢開,媽媽怕我著涼經(jīng)常起來為我蓋被,自己卻因此著涼。每天早晨,奶奶送我去上學(xué),放學(xué)時(shí)還要來接我。和賣火柴的小女孩相比,我簡直是生活在蜜罐里。

賣火柴的小女孩不但沒有飯吃,還要整天餓著肚子賣火柴,真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多,不僅可以吃得飽飽的,而且食物更美味可口,媽媽還很注意營養(yǎng)的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐。可是對(duì)于賣火柴的小女孩來說能吃上一頓飯,就是天方夜譚。單就吃的方面來說,我不知要比她強(qiáng)多少倍!

賣火柴的小女孩只穿一件破衣服和一雙大拖鞋,冬天穿得這么少該多冷啊!可她沒有親人,必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖,顏色和款式還很豐富。我真比她幸福!

我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一個(gè)幸福燦爛的童年!

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇7】

我揉了揉剛睜開的眼睛,整裝,與父親一同啟程。溝壑、田壩間,麥苗兒、野草上,都依附著一層薄薄的,如碎玉般的微霜。雖說清冷,卻也美麗。算得上是上帝贈(zèng)與我的早起禮物。

集市上,父親問我買不買金魚,我搖搖頭。那時(shí)突然覺得自己就像條只有相對(duì)自由的魚。都說魚兒的記憶只有七秒兒,可這短暫的瞬間已經(jīng)足已把我拉回到那天,且能記住那個(gè)姑娘。

簡簡單單的冬日集會(huì),是真理的洗禮,也是人間的盛會(huì)。我和她的單行故事從此處開始。她的名字好聽,好聽到我離她好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)都能聆聽到那種動(dòng)聽,動(dòng)聽到竟和我的名字一樣悅耳。她的闡釋,更是給它增添了幾分間關(guān)鶯語的美妙意象。

那天臨出門兒,我特意挑選了一副沒有度數(shù)的眼鏡,在我看來,只有這一副才能顯出我知識(shí)分子的斯文。所以直到“宴會(huì)”結(jié)束,我也沒能看清她的臉龐,但我好像沒有遺憾,哪怕絲毫,我想我們還會(huì)再見。

我揉了揉剛睜開的眼睛,整裝,推開門兒,目之所見,皆是美景。有石榴樹,有溫柔的日出,晚時(shí)還會(huì)有血紅色的夕陽,皎潔的月亮,只是沒有大海。但她的名字里都有。

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇8】

遇見了很多朋友的時(shí)候,不知不覺也丟掉了很多朋友。曾經(jīng)渴求在人生的前行里會(huì)再次遇見像弄丟了的那些人般的朋友和知己,卻發(fā)現(xiàn),時(shí)過境遷,“俯仰之間,已為陳跡,而不能不以之興懷”。萬千的人海里,總是找不到一模一樣的人,即使遇到了性格相似的人,也發(fā)現(xiàn)自己的眼光早已經(jīng)不知不覺地變化了。

唯有成為更好的人,才值得擁有最好的遇見。之前,有一個(gè)童話特別的火,講的是一杯水的遇見,水先遇到了魚,魚在它的水里游來游去,對(duì)這杯水只有依賴沒有付出。后來水累了,繼續(xù)行走遇見了花朵,花朵需要它,不停地向他索取水,直到一天水感到體力不支了也掙扎著向前走,它最后遇見了冰糖,冰糖融化到杯子里,冰糖給予了水甜甜的味道,水也給了冰糖一個(gè)安心的地方,只是水慢慢被蒸發(fā)了,遇到了對(duì)的人的時(shí)候,自己已經(jīng)沒有體力了。

水的悲劇其實(shí)也是很多人的悲劇,有的人總是對(duì)過去的遇見耿耿于懷,或者是缺少遇見新的人的勇氣,所以自己不斷的消耗,也沒有辦法成就最好的自己了,到最后的他們,只會(huì)遇見越來越差的人嗎,這也是一個(gè)很大的悲劇。

其實(shí),無論路上走丟了多少人,都不能迷失自己,做最好的自己,才會(huì)邂逅更好的遇見。

歷屆高考半命題優(yōu)秀作文【篇9】

我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲矣龅搅?705班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),遇見了一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。

我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師,同學(xué)們的關(guān)系也是越來越好。我們班的行為習(xí)慣都非常好。吸煙,喝酒,吃檳榔的人沒有一個(gè)。這主要在于我們龔老師指導(dǎo)有方,我們才會(huì)這么優(yōu)秀。遇見龔老師讓我感到幸福。

不只是行為方面。學(xué)習(xí)方面我們在平行班中也是老大。這也離不開龔老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)。我們班的作文水平甚至不亞于實(shí)

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