版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫900字關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫篇1
尊敬老師、親愛同學們:
大家好!
我很高興我這次能夠走上這個演講臺,向各位老師同學們進行演講,在這里讓我感謝各位老師同學對我鼓勵支持!今天我要演講題目是“垃圾分類,從我做起”!
美麗地球,本該是一個綠色藍色以一些其他顏色混雜在一起美麗星球,在廣袤宇宙中有著不可替代獨特地位,一顆孕育著生命行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展,無限制向地球母親索取著資源,讓地球上顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂未來,提倡出了環(huán)保這一理念,而我們國家也積極響應(yīng)這一號召,這些年來不斷實行低碳減排節(jié)能循環(huán)利用等工作,務(wù)必做好資源不浪費,走可持續(xù)發(fā)展道路,讓污染治理達到一個良性循環(huán),現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域,我們祖國名列世界前茅,使其他有志于治理自己國內(nèi)垃圾國家慕名而來學習我們先進垃圾處理循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們?nèi)嗣駞s不會因此而滿足,在最近國家又出臺了一項新垃圾分類法,推行過程中引起了很大反響,雖然有人覺得這是折騰人事,但大家其實都知道這是一項只有好處決定,更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環(huán)處理,既節(jié)能,又減排。
同學們,我們其實對于垃圾分類都只有模糊定義,別說現(xiàn)在推行干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些,就連過去可回收不可回收垃圾分類都一知半解,甚至于街道清潔員都不在意這些,將可回收不可回收都一股腦堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環(huán)資源極大浪費,也是對垃圾處理工作負重額外增加。
所以,作為在祖國高速發(fā)展這一階段我們,有義務(wù)為了祖國未來而考慮,實行垃圾分類,認真學習做好這方面知識,讓我們養(yǎng)成一個對生活上各種物品認識敏感性,不僅僅是為了垃圾分類,更是培養(yǎng)了我們每一個人環(huán)保意識。這個意識能夠讓我們減少對于污染嚴重東西使用,別看這只是一個小小舉動,但是在大家都這么做情況下,我們國家環(huán)境自然會有一個非常大改變,這個改變足以讓我們青山綠水流傳后世,讓我們后人們感激我們這些先輩貢獻!
我演講結(jié)束了,謝謝!
關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:《爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
在藍天下,面對冉冉升起的黎明,我們再次舉行了這個莊嚴而隆重的升旗儀式??粗鴩烊饺缴?,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此刻,我的心非常澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它提醒我們要愛祖國,愛和平,愛自然,愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)繞的學校時,你有沒有想過呢?你們在一個充滿綠色的美麗校園里生活和學習。你真要為此感到高興和自豪!現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,鮮艷多彩的鮮花,迎接著我們的到來。走在校園里的綠色風景下會讓你感到神清氣爽和放松。
我們經(jīng)常看到很多同學從校園的每個角落撿起一片片的果皮和紙。用自己的雙手保護美麗的校園環(huán)境。然而,我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c:例如,在廢物處理方面,我們不能做科學合理的分類。其實垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。
那么,如何進行垃圾分類管理呢?首先,我們應(yīng)該知道哪些生活垃圾可以回收,哪些不能回收?
可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)放入可回收垃圾箱。
不可回收垃圾:如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣物等放入不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)、含有有毒物質(zhì)的瓶瓶罐罐等,應(yīng)當放入另一個指定的垃圾箱。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我國年垃圾處理量約為5億噸,價值250億元,其中70%以上可回收利用。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可提煉汽油700公斤;回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來造紙;生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布片等仍然可以燃燒來發(fā)電。
同學們,垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學的角度來看,垃圾是一種放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該采取積極的行動來分類和存儲垃圾,用實際行動來保護我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責任和義務(wù)。
親愛的同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,建立一個綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負著保護環(huán)境的責任。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……
我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料,但要注意,重復使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。
我會把家里的生活垃圾進行分類,如:家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重復使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標志,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,__的空氣質(zhì)量越來越好,污染程度越來越低。
當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣__的空氣環(huán)境可以變得更好!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫篇4
尊敬老師,親愛同學們:
大家好!
一部探討人類命運影片《流浪地球》引起了大家熱議,放眼宇宙宏偉曠野,波瀾壯闊人類遷徙,是否都令你印象深刻?
然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸,建筑垃圾申報量達到余萬噸超大城市,也正面臨城市精細化管理環(huán)境保護巨大挑戰(zhàn)。每天垃圾清運量達到萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月垃圾量就可以堆出一座“大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實威脅!
那么生活中垃圾該如何進行分類呢?
藍色垃圾桶收集可回收物。比如平時廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池廢燈管油漆過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害垃圾。
像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛垃圾需放在棕色濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色干垃圾桶,統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量能源,同時也減少了開采礦石帶來環(huán)境破壞?;厥绽眉垼瑢Νh(huán)境保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米再生紙,就等于保護了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油汽油,供我們使用。
垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品使用增加二手物品利用優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為環(huán)境保護貢獻出自己一份力量!
同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參生活垃圾分類減量工作,努力捍衛(wèi)我們藍天碧水凈土,早日將建成令人向往具有世界影響力國際化大都市!
最后我向大家呼吁潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習慣為社會。
我發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫篇5
親愛的老師同學們,
大家好!我是一年級15班的楊晨曦。今天,我們演講的主題是“垃圾分類,從我做起”。
同學們,你們知道嗎——在美麗陽光的校園里,總有一些垃圾藏在角落里,路邊,草叢里,或者抽屜里,椅子旁邊,一兩個星期都沒打掃。它們讓我們忽視,它們看似無足輕重,卻是一幅“稍微糟蹋了風景”的油畫上的污垢。
垃圾出自我們之手,我們會為此承擔責任。同學們,你們是如何承擔責任的?是狠狠地扔在地上,還是頭也不回地隨便扔,還是小心翼翼地扔進垃圾桶?我相信我們的答案都是一樣的。因為學校管理嚴格,我們都有責任。乍一看,校園更美。
除此之外,更重要的是垃圾分類。
首先,什么是垃圾分類?垃圾分類——我仿佛聽到了每個人的聲音。是的,但是說起來容易。怎么才能做到呢?
當你走在街上,在公交車站等車的時候,你扔垃圾的時候是仔細考慮扔哪個桶,還是反手扔?
垃圾也不是完全沒用。當你把它們分類的時候,它們也能為生活增添一抹亮色。
其次,我們該怎么辦?公交車前的垃圾桶通常分為兩類,一類是可回收垃圾,一類是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包括我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等。不可回收垃圾包括廚余垃圾和其他垃圾。而小區(qū)和小區(qū)的垃圾桶對垃圾的劃分更為細致,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。這個知識相信大家都懂。如果不清楚,可以做個有良心的人,觀察垃圾桶上的標志,去網(wǎng)上了解一下。
那么,如何把它推向生活呢?
也許從現(xiàn)在開始,當你再次經(jīng)過街角,在公交車站等車,或者往樓下扔垃圾的時候,你會放慢腳步,把垃圾分類放進垃圾桶。如果你是在一個小區(qū)分類垃圾,建議你在家里分類,扔到樓下的垃圾桶里。也許,只是10秒鐘的猶豫和思考,卻能減少垃圾資源的減量化和危害,離美好家園更近了一步。
同學們,也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈,更美麗,但良好的習慣和行動會為我們干凈舒適的城市鋪就長久的墊腳石。讓我們肩負起“垃圾分類”的重擔,攜手共創(chuàng)我們向往已久的家園,為我們的生活增添色彩!
我在國旗下的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫篇6
親愛的同學們:
我是一個生活中最常見的朋友垃圾,也許在人們的印象中,我都是臟、亂、差的代名詞。但是,只要人類把我們做好分類,藍天白云將不再是遙不可及的夢想。
垃圾一共分為四種:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的時候做好分類,很多我的兄弟姐妹都可以變廢為寶。比如說:五個塑料瓶通過科學加工,就可以做一件纖維衣服。不過有時人類不小心會把垃圾分錯,我們會非常地傷心、失望;因為分錯的垃圾我們又要重新進行分揀、焚燒、填埋,最后消失在這個世界上。隨著國家土地資源的越來越少,可使用的垃圾場已經(jīng)屈指可數(shù),大家可以想象一下這個畫面:垃圾堆積成山,人類被垃圾包圍,已經(jīng)沒有立足之地。
其實世界上不乏垃圾分類做好的國家,比如說:日本;很多人去日本時都有一個感覺,整個街道:干凈整潔,街上看不到垃圾桶,因為日本有著非常嚴苛的垃圾分類制度。比如說:扔垃圾的時間,一旦錯過扔垃圾的時間,你就必須幾天在家中與我為伴,我的味道那可是非同凡響哦!
同學們,垃圾分類只是人類微不足道的小小舉動,可一舉動卻如同蝴蝶效應(yīng),會對整個壞境產(chǎn)生重大的影響,所以,大家一起來把我做好分類,我會更好地和大家做朋友的!
關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是__班的__,今天我演講的主題是:做好垃圾分類,推動綠色發(fā)展。
我們都知道,我們天天的生活都會產(chǎn)生垃圾,而這些垃圾最后被運送到了哪里,又被如何處理了呢?我相信許多同學都不知道。而在美國就近的太平洋海域,有一個巨大的垃圾島,它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個巨型“塑料漩渦”相當于三個法國那么大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類沒有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問題,就要進行垃圾分類。
垃圾分類,是按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存分類投放和分類搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。
垃圾,其實就是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒,都是對資源的極大浪費,然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,惟獨妥善的解決垃圾分類的問題,才干實現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們作為社會主義未來的接班人,理應(yīng)做好先鋒模范作用,盡自己的力量去解決垃圾分類的問題。
垃圾露天堆放會使大量氨硫化物等有害氣體釋放,嚴重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地,這些必定危害著廣大市民的身體健康。
下面我來為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類:
一可回收物
可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張廢塑料廢玻璃制品廢金屬等。可回收物主要包括報紙紙箱書本廣告單塑料瓶等。在投放可回收垃圾時,應(yīng)盡量保持清潔干燥,避開污染。廢紙應(yīng)保持平坦。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物,清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放,有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。
二有害垃圾
有害垃圾,是一種對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等。在投放有害垃圾時,一定要注重輕放,假如是簡單揮發(fā)的物質(zhì),須要密封后再投放。
三廚余垃圾
居民日常生活及食品加工飲食服務(wù)單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾都可以稱為“廚余垃圾”。比如剩菜,剩飯,果皮,蛋殼,食物殘渣等。廚余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時就與其他品類垃圾分開,投放前瀝干水分。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量,做到“無玻璃陶瓷無金屬無塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過期食品應(yīng)將包裝物去除后分類投放,包裝物請投放到對應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器
四其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。
那么,我們在日常生活中如何做好垃圾的利用與分類呢?
對于垃圾,不論哪種處理方式都會對環(huán)境產(chǎn)生危害,增加社會負擔,造成資源的浪費。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……
我們也可以減少垃圾,可以在尋常的生活中,多一點節(jié)儉,少一點鋪張浪費,將垃圾分類,盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進行多次利用,增加物品的利用效率。
同學們,六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會議,出席會議的113個國家和地區(qū)的1300名代表建議將大會開幕日定為"世界環(huán)境日"。
此刻,由于生活垃圾日益增多,全球變暖的問題越來越嚴重。假如我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類,那么到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報應(yīng)的會是我們?nèi)祟愖约海?/p>
在這里,我期望每一位同學都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習慣,都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于垃圾分類的演講稿怎么寫篇8
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是___班的___。我很榮幸站在這個講臺上給你們演講。這次給大家?guī)淼闹饕葜v題目是“垃圾分類”,最近備受關(guān)注。
同學們,你們知道什么是“垃圾分類”嗎?是的,過去我們把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,學生只要正確的放入正確的垃圾桶,就可以為垃圾分類做出很多貢獻,為我們的城市節(jié)約很多資源。但是,即便如此,還是有很多同學或者成年人對垃圾分類并不完全了解,導致很多無用的垃圾進入可回收的垃圾場,很多可回收的資源被扔進了不可回收的。好的分類都亂了!
但是現(xiàn)在,我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇??纯次覀冎車?,可能大家都注意到了,不知不覺,我們身邊就有四個垃圾桶了!它們代表“濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾”。這種變化對我們來說是新的,但也符合趨勢。
在這里,關(guān)于垃圾如何分類,我就不多贅述了。希望大家以后能學會垃圾分類。我想說的是,我們?yōu)槭裁匆诸悾?/p>
你知道,我們現(xiàn)在每天要產(chǎn)生多少垃圾嗎?想想我們教室后面的垃圾桶,還有我們小賣家下面那個快裝不下的大水桶!只有我們每天能裝滿一個垃圾桶,甚至在幾節(jié)課的時候!如果我們的城市人口這么多,垃圾成倍增長,我們的城市會變成什么樣子?你可能會想:“我也沒見過滿地都是垃圾啊!”的確,我們的城市很干凈,街上基本看不到垃圾。然而,我們生活中產(chǎn)生的垃圾都去哪了?不能總帶著空消失。他們確實存在于我們的城市,我們看不到他們的地方,他們在等待處理。是啊,每天垃圾那么多,不可能一下子處理掉!
垃圾分類的意義是什么?這不僅是為了環(huán)保,也是為了減少資源的浪費。我們是垃圾制造者,應(yīng)該知道垃圾的危害!如果我們不做點什么,垃圾掩埋城市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度民辦學校教師職稱評定與晉升合同3篇
- 2025版高端住宅門窗定制與施工一體化合同3篇
- 二零二五年度新能源出租車司機聘用合同樣本
- 二零二五年度出租車公司司機外包管理合同法律意見
- 2025知識產(chǎn)權(quán)勞動合同補充協(xié)議范本:企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)布局與戰(zhàn)略規(guī)劃3篇
- 二零二五年度土地承包經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度智能化農(nóng)業(yè)大棚建設(shè)與土地租賃合同
- 2025年度木托盤生產(chǎn)原料供應(yīng)鏈金融合同4篇
- 二零二五年度牛羊肉產(chǎn)業(yè)鏈投資合作合同4篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)種植與農(nóng)產(chǎn)品溯源技術(shù)服務(wù)合同4篇
- 2024年安全教育培訓試題附完整答案(奪冠系列)
- 神農(nóng)架研學課程設(shè)計
- 文化資本與民族認同建構(gòu)-洞察分析
- 2025新譯林版英語七年級下單詞默寫表
- 【超星學習通】馬克思主義基本原理(南開大學)爾雅章節(jié)測試網(wǎng)課答案
- 《錫膏培訓教材》課件
- 斷絕父子關(guān)系協(xié)議書
- 福建省公路水運工程試驗檢測費用參考指標
- 2024年中國工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場前景、投資方向分析報告(智研咨詢發(fā)布)
- 自然科學基礎(chǔ)(小學教育專業(yè))全套教學課件
- 《工程勘察資質(zhì)分級標準和工程設(shè)計資質(zhì)分級標準》
評論
0/150
提交評論