人物精神作文600字初中(很好范文6篇)_第1頁(yè)
人物精神作文600字初中(很好范文6篇)_第2頁(yè)
人物精神作文600字初中(很好范文6篇)_第3頁(yè)
人物精神作文600字初中(很好范文6篇)_第4頁(yè)
人物精神作文600字初中(很好范文6篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)人物精神作文600字初中(優(yōu)秀范文6篇)關(guān)于人物精神作文600字初中,精選4篇初中優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為600字?!拔乙タ春?!”一個(gè)人的聲音傳到我的耳朵,我抬頭一望,是一個(gè)人的身影,一個(gè)女孩,是他,在我們的身邊。

人物精神作文(優(yōu)秀范文):1

“我要去看海!”一個(gè)人的聲音傳到我的耳朵,我抬頭一望,是一個(gè)人的身影,一個(gè)女孩,是他,在我們的身邊。

“他的眼睛看見(jiàn)了什么?”她問(wèn)我。我們一起走進(jìn)了大海,她一臉茫然,不知我是不是在做夢(mèng)。

海水在我的腳邊緩緩地流淌,我走在海邊的石頭路上,腳底有著一層細(xì)沙,沙子軟軟的,腳底下是潮水,腳底下是海水的聲音,她一個(gè)腳丫走在沙灘上,那樣子很舒服,我們走在石頭路上,她的腳丫在那里,腳丫在這里。

我們繼續(xù)走,走到了海邊,那里是一片開(kāi)放的海洋,我們?cè)诤_叺氖^路上走著,她說(shuō):“我們?nèi)ツ莻€(gè)海邊玩吧!”

我們來(lái)到海邊,海水很咸,很咸,海浪拍打著我的腳丫,我感覺(jué)到了一絲絲咸氣,海浪沖過(guò)來(lái)我感覺(jué)到了一絲絲咸氣,我們走著走著,她突然說(shuō):“我們要去看海!”我們聽(tīng)了,高興極了,因?yàn)槲覀兛吹搅艘黄?,海水是那么的清,海浪沖過(guò)來(lái)我感覺(jué)得到了一絲絲咸氣。我們又走到海邊,這時(shí)的海水很咸,海浪沖過(guò)來(lái)我感到了一絲絲咸氣,我們?cè)谏碁┥吓苤?,跑著……我們跑到了沙灘,沙灘是很咸的,我感覺(jué)到了一絲絲咸氣,我們就跑到海邊的沙灘上去玩水,我們?cè)谏碁┥吓馨∨馨?,跑啊跑啊跑啊跑啊跑了很久很久,我們累得坐在沙灘上,我們躺在沙灘上,海浪沖過(guò)來(lái),我感到了一絲絲咸氣,我就在那里躺著了,海浪打過(guò)來(lái),我感覺(jué)到了一絲絲咸氣,我就在這樣躺著了,我感覺(jué)到了一絲絲咸氣。

我們就回家休息了,我們就回家了。

人物精神作文(優(yōu)秀范文):2

每當(dāng)有人問(wèn)起我的同學(xué)們,你們最喜歡誰(shuí)?我的同學(xué)們,你們都會(huì)不假思索地回答:“我最喜歡我們班的班長(zhǎng)——張靜靜,是你們把我們班打掃得干干凈凈的,是你們的功勞!”你知道我們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)嗎?哈哈,當(dāng)然是我了!

你們知道我是誰(shuí)嗎?不告訴你,讓我告訴你。我是一位男孩的同學(xué),我有一個(gè)圓圓的小腦袋,有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)小耳朵,一個(gè)櫻桃般的小嘴巴。我最愛(ài)吃肉,愛(ài)吃青菜,愛(ài)吃魚(yú)肉,還愛(ài)吃肉絲。

我有一個(gè)好朋友,他的個(gè)子很高,但是他的個(gè)子卻是很矮小。他最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是踢足球,每天都要和我一起踢足球。

記得有一次,他在踢足球,我也在踢足球,我們踢了一個(gè)多小時(shí),才踢到一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們就去問(wèn)他:“你為什么不休息一會(huì)呢?”他卻說(shuō):“我不想休息,還要練習(xí)呢!”說(shuō)完,他就回去休息了。我看見(jiàn)他這樣堅(jiān)持不懈,就決定了一定要學(xué)會(huì)踢足球。

我們剛開(kāi)始學(xué)足球的時(shí)候,都很困難。因?yàn)槲覀兠看翁咔?,都要用力,而且,踢球的?dòng)作要領(lǐng)也不一樣:一、踢一個(gè)高度,二、踢一個(gè)低,三、踢一個(gè)準(zhǔn)。就是不能一個(gè)人做到。我們練得越來(lái)越快,就越來(lái)越多。有一次,我們的球技不太好,一個(gè)人也踢不好,就連平常最喜歡踢足球的我們都沒(méi)有練成。我們一起練了三個(gè)月,終于可以一個(gè)人踢足球了,我們興奮地跳了起來(lái)……

我愛(ài)我們班,我愛(ài)我們班,我愛(ài)我們班,我們班的所有人!

人物精神作文(優(yōu)秀范文):3

“人不可貌相,海不可斗量。”這話說(shuō)的真好。我的老媽是一位“老頑童”,經(jīng)常說(shuō)我和她的關(guān)系,但我也覺(jué)的她很好,因此我很崇拜老媽的。

我老媽是個(gè)“電腦迷”,一玩就是幾小時(shí)。有一次,我正在玩電腦,媽媽突然叫了一聲:“吃飯了?!蔽衣?tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲,趕緊去吃飯。媽媽又喊:“吃飯了?!蔽抑缓靡酪啦簧岬姆畔掠螒?,回到桌子旁。“吃飯了?!眿寢尨蠛爸?。我一看,?。∥业睦蠇層衷诎l(fā)呆了,便跑過(guò)去,坐下。我一邊喝湯一邊吃飯,老媽一邊說(shuō):“小饞貓,快點(diǎn)喝?!蔽乙宦?tīng),不禁哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲业睦蠇層衷谛ξ摇?/p>

我老媽是一個(gè)“電腦迷”。有一次,我正在看電視,正看到精彩的時(shí)刻,老媽一聲“開(kāi)門”,我便知道老媽要來(lái)打我。我一看,啊,原來(lái)老媽在玩游戲,她一會(huì)兒打開(kāi)游戲,一會(huì)兒打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),一會(huì)兒玩游戲,一會(huì)兒看電視。我只好一邊看電視,一邊寫作業(yè),一邊看電視的事情。我想:我老媽真是“電腦迷”呀。

我是一個(gè)“電腦迷”。老媽有一個(gè)“電腦迷”的稱號(hào),這個(gè)稱號(hào)是因?yàn)槲依蠇尯芟矚g玩電腦游戲,我老媽的“電腦迷”可不是一個(gè)“電腦迷”呀!

我老爸是個(gè)“電腦迷”。他經(jīng)常玩電腦,所以家里一到周末,他就去上網(wǎng)。有時(shí),他還玩“游戲迷”。有一次,他還玩“游戲迷”,所以他一玩就上一整天。

我呢,就是一個(gè)“電腦迷”。老爸經(jīng)常玩“游戲迷”,他玩什么,就玩什么。有時(shí),他玩“游戲迷”,就像是在玩電腦一樣。

有時(shí),老媽也經(jīng)常和我一起玩電腦,我經(jīng)常在玩“游戲迷”,老媽在玩“電腦迷”。

你們說(shuō),我的老媽“電腦迷”不““電腦迷”?

人物精神作文(優(yōu)秀范文):4

我有一位非常好的同學(xué),他的名字叫李文博,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上,看起來(lái)非常帥。

他學(xué)習(xí)很刻苦,每一次考試都會(huì)取得好成績(jī)。記得有一次,數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)們做一道題,他做了一半就發(fā)愁了,因?yàn)樗中牧?。這時(shí),李文博走了過(guò)來(lái),他看了老師一眼,便皺了一下眉頭說(shuō):“老師,我想不出來(lái)?!边@時(shí),全班同學(xué)都在笑他說(shuō):“你怎么不認(rèn)真聽(tīng)講了?”“沒(méi)關(guān)系的,我一會(huì)兒就會(huì)想出來(lái)?!崩钗牟┱f(shuō)完就把題做了起來(lái)。老師說(shuō):“這道題你不會(huì)做,等一下再講解給老師聽(tīng)。”這時(shí)大家都在笑話李文博:“真是不講信義,一講就是十分鐘?!边@時(shí)老師走了過(guò)來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們都要向李文博學(xué)習(xí),不要做“一講就是十分鐘。”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們都笑彎了腰。

我們班還有個(gè)李文博。一次下午,我們班在做語(yǔ)文作業(yè),他在一道難題上面遇到了難題,他就想了很久也想不出來(lái),正在思考時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我想到了一個(gè)辦法,把一個(gè)題改成了十字對(duì)。”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論