師范大學(xué)實習(xí)生實習(xí)心得體會6篇

師范大學(xué)實習(xí)生實習(xí)心得領(lǐng)悟6篇師范大學(xué)實習(xí)生實習(xí)心得領(lǐng)悟6篇/師范大學(xué)實習(xí)生實習(xí)心得領(lǐng)悟6篇師范大學(xué)實習(xí)生實習(xí)心得領(lǐng)悟6篇教育植根于愛。敬愛孩子，從細(xì)節(jié)下手。作為一名長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)教育理論的大學(xué)生來說，一線的授課既奇特而又充滿挑戰(zhàn)。***小學(xué)的講臺給了我一個檢驗理論真理性的機遇。**到**，四個小時的車程，從一個學(xué)生走上了講臺。第一次面對孩子們，我顯得局促不安，似有萬語千言卻又不知從何說起。閑聊了自己的心路歷程，表達(dá)了我心中讀書的重要性，像朋友之間侃侃而談。隨后的日子里，我熟悉授課，也熟悉著學(xué)生，認(rèn)識了筆下生風(fēng)，筆力雄健的趙宇軒;認(rèn)識了爽朗可愛，機智逗趣的時翊銘;自然每節(jié)課坐的正直直正的董昕怡是我堅持下去的動力，無論班里或喧雜或沉寂，她的眼總是素來盯著你，目不轉(zhuǎn)睛。有他們的陪伴，日子憂如過得也快。我與學(xué)生第一次正式的合作是在公開課上。課前我誠然千囑咐萬囑咐，做足了準(zhǔn)備，但是面對臺下二三十位的聽課老師，學(xué)生倒顯得比忐忑的我信心足。我每投下一個問題，都在學(xué)生中激起萬般波浪。積極舉手的學(xué)生里總有人能找到我想要的答案，老師語言和動作的表示他們也能心領(lǐng)領(lǐng)悟。我與孩子們獻上了一場圓滿的演出，展現(xiàn)了四年級三班的風(fēng)采。當(dāng)歲月列車走到了炎炎夏天，我也沒有想好如何告別。目擊著他們做好了邁入五年級的準(zhǔn)備，我內(nèi)心也充滿著走出象牙塔此后別樣的情愫。在復(fù)雜的現(xiàn)實眼前，我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我希望能和學(xué)生們一起努力，在不同樣的時空下，面對未來不同樣的挑戰(zhàn)。在這辛苦而又辛苦的日子結(jié)束時，感謝四年級老師們的指導(dǎo)，感謝***小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的照顧，感謝學(xué)院指導(dǎo)老師的關(guān)愛，祝福他們身體健康，工作順利。時間如車輪滔滔前進，誠然來**已4個月之久，但初遇的那一幕仍不時的在我腦中浮現(xiàn)?？赡芩行腋？鞓返娜兆泳褪沁@么在不知不覺中流逝的。能到達(dá)職工子小學(xué)是我的好運。實習(xí)是每位師范生必定經(jīng)歷的一個過程，是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要路子。在師范院校我們更多的是學(xué)習(xí)理論，對于實踐的接觸只是冰山一角。教育實習(xí)正是給我們一個理論與實踐相結(jié)合的機遇，讓理論落實到實踐中去，并讓實踐不斷推動理論的發(fā)展。每個都有自己的學(xué)校文化、教師文化與學(xué)生文化。因此對于理論的應(yīng)用就需要因地制宜，與其他社會活動的差異在于，我們的實踐對象是活生生的人，每一個人都是一個獨立的人，他們有自己的思想、行為方式，因此教育不像做科學(xué)實驗加入多少適合的元素就必然會獲取預(yù)期的反應(yīng)，教育有其科學(xué)規(guī)律所在，但教育也更是一門藝術(shù)。小學(xué)我供應(yīng)了優(yōu)異的平臺，在里我的成是迅速的，有學(xué)校我工作與生活上的關(guān)心，有每位同事我的幫助，有賜教王老我的悉心教，有全校公開我機遇我看到不同樣老的授課采，有每周一次的教研活我受益匪淺。在里我最充分感覺到的是“同樣”，所有的人都是以一位教的角度來對待我，而不是一個的學(xué)生，因此每當(dāng)我站在臺上的那一刻就提示自己我就是一名正式的老，我必格要求自己，我有工作，學(xué)生的人生沒有。但在平我依舊是一個“學(xué)生”，我需要向豐富的老學(xué)如何授課、需要向班主任虛心學(xué)班管理的智慧，我必清楚的意到我與秀老的差距，只有不休學(xué)才能有更好的展。最后，感學(xué)校我的工作與生活的幫助，感每一位老我悉心指，感每一位同學(xué)陪伴我成。月如梭，隱約得，當(dāng)初如何著忐忑和希冀踏入***小學(xué)，依舊適合初的自己是多么斗志昂，依舊得站在臺上作自我介的和驚慌失措??不知不中，四個月就湊近了卻尾，所有的所有都只剩下回來。四個月沉下來的，只有教育事的崇尚，有學(xué)生的深深意及那份任。記憶最深刻的是第一次段考，成績出來后，我們班的成績其實不理想，我很挫敗。顯然自己該講的都講了，重點上課也都重申過，為什么獲取這樣的結(jié)果呢?許是觀察到了我的失落情緒，同辦公室的山師學(xué)姐夢穎姐欣慰了我，給我提了好多適用的建議，同時我的實習(xí)指導(dǎo)教師史曉輝老師也跟我分享了她的授課方法，讓我收獲良多。今后我靜靜觀察辦公室其他老師的工作，發(fā)現(xiàn)她們比我工作認(rèn)真地多，付出地多得多，當(dāng)我有時當(dāng)天的工作沒完成加班的時候，總能看到韓晶晶老師、程鑫老師、劉夢穎老師的身影，在她們的激勵、激勵下，我重拾了對工作的信心。實習(xí)是人生中一段美好的旅途，經(jīng)過實習(xí)我初嘗了身為一名教師的離合悲歡，也更讓我領(lǐng)悟到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;經(jīng)過實習(xí)，我還懂得了作為一名教師必然要吃苦耐勞，腳扎實地，求真務(wù)實，其實不斷豐富自己的知識。教育是一門高妙的學(xué)問，短短的四個月實習(xí)不過是讓我扣響了這門學(xué)問的大門，我理解需要學(xué)習(xí)的還有好多好多，這條路可能充滿曲折，我將更加百折不撓地走下去。片刻間，在**市***小學(xué)實習(xí)已經(jīng)湊近結(jié)尾了，在這里我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色變換，我初嘗了身為一名教師的離合悲歡?；仡欉@段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多，又是特別不想走開。舍不得這里平易可親的校領(lǐng)導(dǎo)，舍不得團結(jié)有愛的老師們，特別舍不得幽默敬業(yè)的周老師。短暫的工作時間不但磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路多了份和收。作范院校的一重要的合踐必修程，既是范生思想和上的多合，又是范生心理、思想、能力及知等各種因素的全面與提高。一分耕種一分收，在的程中我深刻領(lǐng)悟到了。以前我得老不是很簡單，只要照著上的，完就可以下了。但在看來，我真的是太小看個了。兩個班的孩子是我正式教的第一幫學(xué)生，他上要小學(xué)，我也是很舍不得走開他。他我身體到孩子的明可，當(dāng)我真切認(rèn)識他特點，開始和他建立起感情，卻束了。我要感學(xué)生在期我的快與啟!他教會了我好多，比方，我感覺到，與學(xué)生交往必然要有，他不是學(xué)的機器，我他素來很，我開始會得他必然不會喜我個兇巴巴的老，但是，今后我，他會很情地跟我打招呼，會分享好多幽默的事情。同我不再同在教育授課中，教那種大，不存在的、抽象的、永遠(yuǎn)的、方面的，教育的必是真的、有條件的、相互的??但教育是不能夠走開的，沒有的教育，就恰似是無源之水，只會把孩子本來豐盈的生命和生活得枯竭，但教育的是一種理性的，種必能促學(xué)生更好地成、展，很快，我就適了里的生活，而且相得很不。最后，我想，在里的得很充，是我以前沒有體的。童聲朗朗的晨、極活的堂、情的校園，里的春天最，最豐饒希望。有人：“就像指里的沙，是在悄無聲息地溜走?！辈恢恢校?小近四個月的生活就要束了，期有成功，也有挫;有，也居心酸。2019年2月26日是個不同樣常的日子，在一天一白色著我和我的行李到達(dá)了*小，今后我與*小的故事就翻開了篇章??得我第一次到達(dá)*小的景，到授課樓口，一群老就我鼓掌迎，沖著我微笑，立刻除掉了我被學(xué)校的與不安，我一種家的溫馨和友善;*校就像一位平易的，我拎行李，耐心囑咐我接下來要做的事情;若是*校是平易的，那么主任就是父般的老，他不告我一學(xué)期的工作，授我多“制服”學(xué)生的小妙招，真真切正我今后的教育踐莫大的幫助。第一次登登臺的候，我的內(nèi)心除了激和歡樂之外略有，面著一個個可又陌生的，看著那一雙雙期望知的眼睛，我深動人表的重要任。來學(xué)校，沒有授課的我碰到了好多的：堂律管不好、家庭作完成不了、學(xué)生堂走神等情況出不，確我疼了一，在余之，我不斷向其他老師特別是班主任老師請教，并積極聽課，漸漸掌握了一些課堂管理的知識和課程導(dǎo)入的技巧。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂也碰到了孩子們的喜愛，課堂授課頗見見效。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的帶領(lǐng)下，我漸漸從一位大學(xué)生成長成為一名合格的教師，現(xiàn)在我的實習(xí)生活立刻結(jié)束，但這其實不意味著我與*小的故事就畫上了句號，身為一名師范生，我堅信：未來我的人生軌跡里，必然有我們*小的一筆!若是說山師算是我的第二個家，那么***小學(xué)必然是我的第三個家了。在這里度過的一個學(xué)期，令我平生難忘。這里的老師們令我難忘。很感謝這里的老師們，是她們教會我該如何當(dāng)好一名老師。當(dāng)我方才到達(dá)學(xué)校的第二天，第一節(jié)就是我的課，我感覺十分緊張，也感覺些許誘惑。緊張是因為我立刻站上講臺面對45張既陌生又熟悉的相貌;誘惑是因為我不知該如何去上好這第一節(jié)課。大家都知道“第一”對好多人都有特其他感覺，因此上好這第一節(jié)課對于我接下來的授課工作至關(guān)重要。我們的班主任邵老師告訴我第一是要重申課堂紀(jì)律，重申你的課堂規(guī)矩。“沒有規(guī)矩，不行方圓?！倍业闹笇?dǎo)老師告訴我要我先參照教參，爾后有時間多去聽聽她的課也許其他老師的課，聽得多了也就會講了。正是因為她們的幫助我才能順利地進行接下來的授課。不不過是在工作上，在生活中她們也恩賜了我好多幫助，聽到我說只有一床被子，夜晚睡覺冷，我們可愛的邵老師就要從家里給我?guī)б淮脖蛔舆^來，她和我們溫柔的數(shù)學(xué)老師李杭小姐姐還經(jīng)常邀我一起吃飯，還讓我去她們家洗衣服。是她們讓我不再害怕。這里的孩子們讓我難忘。七班這是我教的第一批學(xué)生，我希望他們不不過是在學(xué)習(xí)上有