2023年中學學生考試規(guī)定

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考試是檢驗同學的學習狀況，反饋老師教學效果的必要手段。因此同學應當以嚴厲?、仔細、實事求是的態(tài)度對待考試，遵守考場紀律，維護考場秩序，端正考試態(tài)度，努力創(chuàng)建優(yōu)良的考風和學風。

依據(jù)本校的詳細狀況特制定考試的有關規(guī)定。

1.同學要以正確的態(tài)度對待考試，腳踏實地，勤奮學習，考前仔細復習，充分預備，考試時認真閱卷、冷靜答題，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.仔細填涂答題卷和答題卡上的班級、姓名、流水號、準考證號，并仔細檢查核對。答題均用0.5mm簽字黑色水筆，答題卡用2B鉛筆填涂。

3.同學參與考試，遲到十五分鐘不得進入試場，進試場后，按考試座位表指定座位就坐，不得調(diào)換座位?？荚嚻陂g原則上不許離開試場，遇有身體健康等特別狀況由監(jiān)考老師在教務處匯報后由教務員或外監(jiān)考伴隨至醫(yī)務室，并不得再次進入考場參與本場考試。

4.手機、小靈通、MP3、MP4、計算器、電子記事本一律不得帶入考場。凡帶入這些物品者，一律按作弊處理。

5.考試時，同學必需將帶入到考場的書籍、筆記本、復習資料等考試規(guī)定文具以外的物品，接規(guī)定放在指定的地方，不遵守規(guī)定者以作弊論處。

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6.同學進入考場，必需帶齊文具用品，場內(nèi)不得相互借用;

7.同學在考場內(nèi)要保持寧靜，遵守考場紀律，不交頭接耳，不左顧右盼，不喧嘩吵鬧，不夾帶、不傳遞資料，不偷看，不抄襲和換卷。

8.不得使用涂改液和修正帶等。

9.考試結(jié)束前不得提早交卷離場，考試終了馬上停止答卷，靜候監(jiān)考老師收齊答卷和答題卡后離開試場，并不得在試場四周逗留和高聲喧嘩。

10.考試期間，同學要愛惜公物，保持試場清潔，考試完畢，要做好考場內(nèi)外的衛(wèi)生工作，排列好桌椅，關好門窗。

11.如發(fā)覺作弊行為的同學，該科作零分論處，不能獲得相應的模塊學分，并視情節(jié)輕重，賜予警告、嚴峻警告、記過處分。對檢舉作弊行為的同學賜予表揚，嘉獎。

12.重點班同學一旦發(fā)覺向他人發(fā)送答案信息，在下一學期取消在重點班就讀資格，支配進入一般班學習;一般班同學一旦發(fā)覺作弊行為取消進入重點班學習的任何機會。

13.凡有作弊行為的同學，在學校組織的各種考試中均支配進入強化考風專用考場。

14.本規(guī)定適用于學校組織的模塊考試、月考、聯(lián)考、質(zhì)量監(jiān)控考試、會考等。

篇2:中學老師多媒體設備使用規(guī)定

教室多媒體教學設備是學校開呈現(xiàn)代教育教學活動的重要設施，其使用、管理、環(huán)境衛(wèi)生的好壞等直接反映學校教學的信息化層次、管理水平和學風。為保證多媒體教室的教學設備的平安完好和正常運行特制定如下規(guī)定：

一、系統(tǒng)組成

多媒體教學系統(tǒng)指電視、教室的講臺桌、安裝在講臺桌內(nèi)的設備、投影儀屏幕、音箱和線路等共同構成。

二、系統(tǒng)功能

本系統(tǒng)有以下功能，超出以下功能的使用應提前三天通知學校信息技術中心。

1.在教學過程中使用計算機、實物投影儀和大屏幕投影系統(tǒng)。

2.通過校內(nèi)網(wǎng)上掃瞄和下載教學資源。

3.接收學校信息中心發(fā)送的電視節(jié)目。

三、系統(tǒng)管理

本系統(tǒng)由電教中心移交到各班班主任后，管理工作應由各班主任負責。管理責任包括以下幾個方面：

1.各班教室多媒體教學設備由班主任負責，由班主任指定一名班級管理員。

2.教室內(nèi)全部多媒體教學設備的桌、柜鑰匙均由班主任或班級管理員收管，由除學校統(tǒng)一規(guī)定的收看電視節(jié)目或掃瞄網(wǎng)絡信息時間外，班級管理員在班主任批準的狀況下，且有老師在場，才能開啟多媒體教學設備。

3.本系統(tǒng)已由學校電教調(diào)整完畢，使用者不得隨便調(diào)整，如有特別需要請與信息中心聯(lián)系。

4.本教學班畢業(yè)或更換教室時，班主任應主動與信息中心聯(lián)系，辦理收回手續(xù)。

5.本系統(tǒng)的維護由學校信息技術中心電教室負責，未經(jīng)允許任何人不得調(diào)整設備，改動配置，移動設備或更改連接線路。遇到設備故障或丟失，班主任應準時與信息技術中心的修理人員聯(lián)系。(教育網(wǎng)內(nèi)故障報修電話：554591;報失電話：552110)

6.未經(jīng)學校允許，本系統(tǒng)不用于非教學用途和非教學時間使用。

7.保證講臺內(nèi)及內(nèi)部清潔，不得放置與本系統(tǒng)無關的雜物。

四、班級管理員職責

1.負責本班教室內(nèi)的網(wǎng)絡端口、多媒體教學終端、講臺中控、幕布、音響等全部現(xiàn)代教學設備的日常管理。全班同學均有責任共同保管好教室內(nèi)的多媒體教學設備。

2.在上課時依據(jù)教學支配幫助上課老師開啟和關閉相關多媒體教學設備。

3.未使用多媒體設備時要關閉電源，鎖好機柜。中午、晚上、休息日和教室內(nèi)無人時要鎖閉教室門窗。

4.仔細填寫多媒體設備使用特別狀況登記冊。

5.多媒體設備在上課時消失故障要準時通過班主任上報信息技術中心，聯(lián)系修理并做好設備故障及修理記錄。

五、使用規(guī)范

1.對本系統(tǒng)不了解或不熟識的老師應主動接受本系統(tǒng)使用方法的培訓，不能隨便操作，參與培訓請與信息技術中心聯(lián)系。(教育網(wǎng)內(nèi)培訓電話：554591)

2.正確開啟和關閉多媒體系統(tǒng)。嚴格開關機挨次，課堂中需要使用的設備必需提前將電源打開，避開使用時才開機的現(xiàn)象;下課時關閉全部設備，包括電動幕，投影機必需在電源指示燈停止閃耀后才能斷電，不得直接切斷總電源。

3.不得在教室的多媒體電腦內(nèi)安裝嬉戲、談天等工具。

4.大屏幕投影關閉后，應等到掌握臺上指示燈不再閃耀后才能關閉總電源。

5.保證系統(tǒng)的清潔，不使用本系統(tǒng)時應將多媒體桌的各個門和電視機柜關閉并鎖好。

6.各班設立教室多媒體設備使用特別狀況登記冊，由班級管理員仔細填寫，同學不得擅自使用教室多媒體教學設備。

7.必需嚴格根據(jù)要求保管教室多媒體教學設備，常常對多媒體設備進行清潔衛(wèi)生工作，做好防火、防盜等日常管理。如發(fā)生設備人為損壞，要查清責任，由責任人全額賠償，是否為人為責任，由信息技術中心協(xié)同總務處或教務處人員負責核定，若無法查清責任，由所在班級負責賠償。

六、違反本規(guī)定的責任

1.講桌未遭人為破壞，講桌內(nèi)系統(tǒng)或部件丟失的由各班負責，應賠償丟失部分的全部。

2.教室門、窗和講桌遭人為破壞，本班在下一個教學日沒有發(fā)覺設備損壞或丟失，責任由各班負責，應賠償丟的系統(tǒng)或部件的全部。

3.各班鑰匙丟失應由各班負責，應在丟失鑰匙的當日通知信息中心相關人員，未準時通知造成的設備損壞或丟失，由各班負責，應賠償所丟和損壞的系統(tǒng)或部件的全部，并賠償全部鎖具。

4.未按操作規(guī)程操作本系統(tǒng)造成設備損壞的，由當事人負責賠償損壞的設備全部和修理費用。

5.未經(jīng)允許非教學時間的使用或?qū)⒈鞠到y(tǒng)用于非教學用途的，一經(jīng)發(fā)覺學校視情節(jié)輕重賜予當事人紀律處分，造成設備損毀的當事人應擔當全部責任。

七、本規(guī)定解釋權屬于學校信息技術中心，自公布之日起生效。

篇3:中學校班主任工作規(guī)定條例

第一章總則

第一條為進一步推動未成年人思想道德建設，加強中學校班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育同學中的重要作用，制定本規(guī)定。

其次條班主任是中學校日常思想道德教育和同學管理工作的主要實施者，是中學校生健康成長的引領者，班主任要努力成為中學校生的人生導師。

班主任是中學校的重要崗位，從事班主任工作是中學校老師的重要職責。老師擔當班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。

第三條加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關部門和學校應為班主任開展工作制造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

其次章配備與選聘

第四條中學校每個班級應當配備一名班主任。

第五條班主任由學校從班級任課老師中選聘。聘期由學校確定，擔當一個班級的班主任時間一般應連續(xù)1學年以上。

第六條老師初次擔當班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件后學校方可聘用。

第七條選聘班主任應當在老師任職條件的基礎上突出考查以下條件：

(一)作風正派，心理健康，為人師表;

(二)喜愛同學，擅長與同學、同學家長及其他任課老師溝通;

(三)愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理力量。

第三章職責與任務

第八條全面了解班級內(nèi)每一個同學，深化分析同學思想、心理、學習、生活狀況。關懷愛惜全體同學，公平對待每一個同學，敬重同學人格。實行多種方式與同學溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進同學德智體美全面進展。

第九條仔細做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培育同學的規(guī)章意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。

第十條組織、指導開展班會、團隊會(日)、文體消遣、社會實踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動，注意調(diào)動同學的樂觀性和主動性，并做好平安防護工作。

第十一條組織做好同學的綜合素養(yǎng)評價工作，指導同學仔細記載成長記錄，實事求是地評定同學操行，向?qū)W校提出獎懲建議。

第十二條常常與任課老師和其他教職員工溝通，主動與同學家長、同學所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。

第四章待遇與權利

第十三條學校在教育管理工作中應充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注意聽取班主任看法。

第十四條班主任工作量按當?shù)乩蠋煒藴收n時工作量的一半計入老師基本工作量。各地要合理支配班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。

第十五條班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資安排中要向班主任傾斜。對于班主任擔當超課時工作量的，以超課時補貼發(fā)放班主任津貼。

第十六條班主任在日常教育教學管理中，有實行適當方式對同學進行批判教育的權利。

第五章培育與培訓

第十七條教育行政部門和學校應制訂班主任培育培訓規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓。

第十八條老師教育機構應擔當班主任培訓任務，教育碩士專業(yè)學位教育中應設立中學校班主任工作培育方向。

第六章考核與獎懲

第十九條教育行政部門建立科學的班主任工作評價體系和獎懲