小學語文人教一年級下冊識字口語交際:打電話_第1頁
小學語文人教一年級下冊識字口語交際:打電話_第2頁
小學語文人教一年級下冊識字口語交際:打電話_第3頁
小學語文人教一年級下冊識字口語交際:打電話_第4頁
小學語文人教一年級下冊識字口語交際:打電話_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一個東西生得巧,十個數(shù)字身上裝,有耳朵,有尾巴,沒鼻子,沒眼睛。打電話模擬李中與張陽媽媽打電話老師與學生練習學生與學生練習總結打電話的注意事項模擬李中與張陽媽媽打電話李中:喂,您好!張陽媽媽:喂,你好。請問()?李中:阿姨,您好!我是(),請問()?張陽媽媽:()。李中:謝謝阿姨!模擬李中與張陽媽媽打電話李中:喂,您好!張陽媽媽:喂,你好。請問()?李中:阿姨,您好!我是(),請問()?張陽媽媽:對不起,我沒聽清楚,你能再說一遍嗎?李中:好的,我再說一遍。()總結打電話的注意事項

(1)撥通電話后,先告訴對方自己是誰;總結打電話的注意事項

(1)撥通電話后,先告訴對方自己是誰;(2)打電話時,要把自己想問的內容說清楚,讓對方聽明白;總結打電話的注意事項

(1)撥通電話后,先告訴對方自己是誰;(2)打電話時,要把自己想問的內容說清楚,讓對方聽明白;(3)通話過程中,正確使用禮貌用語;總結打電話的注意事項

(1)撥通電話后,先告訴對方自己是誰;(2)打電話時,要把自己想問的內容說清楚,讓對方聽明白;(3)通話過程中,正確使用禮貌用語;(4)沒有聽清時,可以請對方再重復一遍。模擬一:約同學踢球同學1:你好!請問

?同學2:你好!我是,我想。(說清楚內容)同學1:

。同學2:

。同學1:你好!請問你是哪位?同學2:你好!我是嚴一程,我想約你下午兩點去學校操場踢足球。(說清楚時間、地點、干什么)同學1:行??!同學2:一言為定,那下午兩點學校操場不見不散。

模擬二:向老師請假向老師請假老師:喂,你好!周國博:蘭老師,您好!我是周國博,我感冒了,今天早上要去醫(yī)院看醫(yī)生,想請假兩節(jié)課??梢詥??老師:好的,你早去早回。周國博:謝謝蘭老師!再見!老師:再見!向老師請假

老師:喂,你好!謝棟臣爸爸:蘭老師,您好!我是謝棟臣爸爸,我準備帶謝棟臣回老家祭祖,需要為謝棟臣請假一天。希望蘭老師批準。老師:好的,路上注意安全。謝棟臣爸爸:謝謝蘭老師!模擬三:有一個叔叔打電話找爸爸,但是爸爸不在家,怎么辦?①小明同學早上上學忘記帶作業(yè)本了,打電話請爸爸媽媽把作業(yè)本送到學校。②李陽忘記家庭作業(yè)內容,打電話向好朋友詢問。③爸爸出差在外,打電話給爸爸。④新年到了,請你打電話給外公外婆拜個早年。⑤奶奶身體不舒服,請你打電話問候奶奶。師生打電話總結要領(1)撥通電話后,先告訴對方自己是誰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論